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文檔簡介
2024屆湖北省天門市中考猜題化學(xué)試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列事實的結(jié)論或解釋中,不正確的是()A.水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同C.做完實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分2.下列物質(zhì)的變化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A.面發(fā)霉B.雪融化C.煤干餾D.銅生銹3.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()A.甲的化學(xué)式為CH2B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C.甲、乙、丙都可能是氧化物D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比12:3:84.下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()A.圖中表示原子的只有a、cB.圖中粒子共能表示四種元素C.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+D.圖中d粒子不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5.以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)C.反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2D.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變6.下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是A. B.C. D.7.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法,以下類推正確的是()A.多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以生成物一定是化合物B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行,所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)8.常在礦泉水瓶上圖標(biāo)見到的是()A. B. C. D.9.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是A.t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B.t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3C.將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=AD.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用升溫的方?0.開封是八朝古都,特產(chǎn)豐富,小吃聞名。下列特產(chǎn)或小吃中富含維生素的是A.花生糕B.汴梁西瓜C.黃燜魚D.炒紅薯泥11.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉和亞硝酸鈉硬水和蒸餾水硝酸銨和硝酸鉀聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水,測溶液的PH加熱蒸干加入熟石灰研磨,聞氣味加熱觀察是否熔化方法二聞氣味肥皂水加水溶解,滴入酚酞溶液點燃聞氣味A.A B.B C.C D.D12.鑒別下列各組物質(zhì),選用括號內(nèi)的試劑或方法,不合理的A.純堿和食鹽(稀鹽酸) B.硬水與軟水(肥皂水)C.羊毛與滌綸(灼燒) D.氧化銅與木炭粉(觀察顏色)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置:寫出儀器a,b的名稱:a,b.若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,選擇的發(fā)生裝置為(填代號).實驗結(jié)束后,通過溶解、、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.若實驗室用大理石制取二氧化碳,還需要的藥品是,選擇的發(fā)生裝置時(填序號),收集裝置時(填序號),驗滿的方法是實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是14.聯(lián)合國大會2017年12月20日將2019年指定為“化學(xué)元素周期表國際年”,紀(jì)念獨俄國科學(xué)家門捷列夫編制化學(xué)元素周期表150周年。下表是元素周期表中1號-18號原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題。(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________。(2)鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________________。(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,故鋁制品經(jīng)久耐用。用化學(xué)方程式表示該氧化膜的形成:_______________。15.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在周期表中的信息。請回答下列問題:圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素,D中x_____。E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____,一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的_____倍。16.鉻(Cr)是制備不銹鋼的必備材料,其表面能生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜,是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因。請回答下列問題:鐵生銹主要是鐵與水和_____共同作用的結(jié)果。相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的稀鹽酸中(反應(yīng)中Cr顯+2價),現(xiàn)象如下:金屬CrMgCu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象①上述三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____;②從上述實驗現(xiàn)象可知,Cr_____(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng),若能請寫出化學(xué)方程式,若不能請說明原因_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.將一定量的鐵粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色。則過濾后的溶液中一定含有哪些溶質(zhì)_____?寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。18.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,下圖是初中化學(xué)中的三個實驗,請回答:(1)實驗1中,可得出可燃物燃燒的條件為___。(2)實驗2中,試管中植物油的作用是___。(3)實驗3中,用嘴吹滅蠟燭,其滅火原理是___。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)別嘌醇片(C5H4N4O)可用于治療因尿酸生成過多而引起的高尿酸血癥。(1)C5H4N4O的相對分子質(zhì)量為_________。(2)C5H4N4O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因為水分子間的間隔變大,錯誤;B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,正確;C、對化學(xué)實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),錯誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因為在化學(xué)變化中原子不能再分緣故,正確。故選C。點睛:掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。2、B【解析】
物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的反應(yīng),化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的反應(yīng),兩者的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此思路進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、面包發(fā)霉說明有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B、雪融化的過程只是微粒間隔的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符合題意;C、煤的干餾是指煤在隔絕空氣的條件下加熱,生成煤焦油、焦炭、焦?fàn)t煤氣等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、銅生銹是銅在氧氣、水、二氧化碳參與下,反應(yīng)生成堿式碳酸銅的過程,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意,故選B。3、D【解析】
A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4;結(jié)論錯誤;故不符合題意;B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O,反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1:1:1;結(jié)論錯誤;故不符合題意;C、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,甲物質(zhì)不含氧元素,不是氧化物;丙物質(zhì)中含有三種元素,也不是氧化物,只有乙物質(zhì)是氧化物,結(jié)論錯誤;故不符合題意;D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,則該物質(zhì)的中C、H、O元素的質(zhì)量是:(12×2):(1×6):16=12:3:1.結(jié)論正確;故符合題意;故選D4、A【解析】
A、b中質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;acd質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子,故選項說法不正確。
B、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,圖中共有四種質(zhì)子數(shù),圖中共表示四種元素,故選項說法正確。
C、圖中b粒子的質(zhì)子數(shù)是12,電子數(shù)10,表示的是鎂離子,化學(xué)符號為Mg2+;故選項說法正確。
D、圖中d粒子的最外層電子數(shù)是1,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項說法正確。
故選:A。5、B【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變,故A錯誤;B、兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故B正確;C、反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比為1:3,故C錯誤;D、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變。故D錯誤。故選B。6、D【解析】試題分析:在加油站要使用禁止吸煙、禁止煙火等標(biāo)志,石油沒有毒,故選D??键c:常用圖標(biāo)。7、A【解析】
A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以生成物一定是化合物,該選項說法正確;B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng),例如電解水生成氫氣和氧氣,不是置換反應(yīng),該選項說法不正確;C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復(fù)分解反應(yīng),該選項說法不正確;D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),該選項說法不正確。故選:A。8、A【解析】
礦泉水瓶屬于可回收再利用的合成材料。A、圖中標(biāo)志為:我國制定的塑料包裝制品可回收標(biāo)志的一種,故正確;B、圖中標(biāo)志為:腐蝕性化學(xué)藥品,故錯誤;C、圖中標(biāo)志為:有毒化學(xué)藥品,故錯誤;D、圖中標(biāo)志為:節(jié)水標(biāo)志,故錯誤;故選:A。9、B【解析】
A、t1℃時,相同質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,此處沒有提溶液的質(zhì)量,故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小,錯誤;
B、t2℃時,A的溶解度是50g,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,只能溶解25g,故溶液質(zhì)量是75g,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g:75g=1:3,正確;
C、將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,AB的溶解度減小有晶體析出,t1℃時B的溶解度大于A的溶解度,故B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),C的溶解度隨溫度的降低而增大,故溶液組成不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃相同,據(jù)圖可以看出,C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C,錯誤;
D、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?,錯誤;
故選B。10、B【解析】
A、花生糕中富含糖類、蛋白質(zhì)。A錯誤;B、西瓜中富含維生素。B正確;C、魚肉中富含蛋白質(zhì)。C錯誤;D、炒紅薯泥中富含油脂與糖類。D錯誤。故選B。11、B【解析】
A、氯化鈉和亞硝酸鈉都是沒有味道的,故不能用聞氣味的方法鑒別,故錯誤;B、硬水蒸干后有固體出現(xiàn),而蒸餾水蒸干后沒有,可以鑒別。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多,蒸餾水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少,故可以鑒別,故正確;C、硝酸銨與堿反應(yīng)有刺激性氣味的氣體生成,而硝酸鉀沒有,硝酸銨溶液顯酸性,硝酸鉀溶液顯中性,酸性和中性都不能使酚酞變色,故不能鑒別,故錯誤;D、聚乙烯和聚氯乙烯都屬于熱塑性材料,故加熱觀察是否熔化不能鑒別,故錯誤;故選B。12、D【解析】A、碳酸鈉俗稱為純堿,能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w;氯化鈉俗稱食鹽,不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);當(dāng)向兩物質(zhì)滴加稀鹽酸晨,有氣泡產(chǎn)生的為純堿,無明顯現(xiàn)象的為食鹽;滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質(zhì);B、硬水中因含較多的鈣鎂離子,當(dāng)向其加入肥皂水時會形成大量白色沉淀而泡沫較少;向軟水中加入肥皂水中能產(chǎn)生較多的泡沫;加入肥皂水可鑒別出兩種液體;C、羊毛是蛋白質(zhì),灼燒時會發(fā)出燒焦的羽毛味;而滌綸為合成纖維,其組成元素比較復(fù)雜,灼燒時會產(chǎn)生刺激性氣味;灼燒的方法可鑒別兩種纖維;D、氧化銅為黑色粉末,木炭粉也是黑色粉末,僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質(zhì)的;故選D.點評:鑒別物質(zhì)時,通過所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時,物質(zhì)可以鑒別;若現(xiàn)象不明顯或無現(xiàn)象時,鑒別操作則不能達(dá)到預(yù)期效果.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)錐形瓶;水槽;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;過濾.;(3)大理石或石灰石和稀鹽酸;B;C;把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.(4)碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在碳酸鈣表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行.【解析】試題分析:a是錐形瓶,常用作反應(yīng)容器;b是水槽,常用于排水法收集氣體.(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;反應(yīng)需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;實驗結(jié)束后,通過溶解、過濾、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.(3)若實驗室用大理石制取二氧化碳,還需要的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;驗滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.[來源:學(xué)(4)實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在碳酸鈣表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行.考點:氣體的制取、收集和凈化視頻14、最外層電子數(shù)相同4Al+3O2=2Al2O3【解析】
(1)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系密切,氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;(2)鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子,最外層電子數(shù)為3,少于4個,在化學(xué)反應(yīng)易失去3個電子形成鋁離子,鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為;(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化,故鋁制品經(jīng)久耐用。其反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:4Al+3O2=2Al2O3。15、38479【解析】
A是鋁離子,B是鋁原子,C是氯離子,D為氬原子?!驹斀狻浚?)依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同,由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是13、17和18的三種元素。(2)在原子中,原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以。(3)根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知,E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47,銀的相對原子質(zhì)量是108,碳的相對原子原子質(zhì)量是12,一個銀原子質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系是。【點睛】質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同。16、氧氣鎂、鉻、銅能Cr+CuSO4=CrSO4+Cu【解析】
(1)鐵生銹主要是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果。故填:氧氣。(2)①鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡比鉻快,說明鎂比鉻活潑,銅不能和稀鹽酸反應(yīng),說明鉻比銅活潑,上述三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是鎂、鉻、銅。故填:鎂、鉻、銅。②從上述實驗現(xiàn)象可知,Cr能跟CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鉻和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cr+CuSO4=CrSO4+Cu。故填:能;Cr+CuSO4=CrSO4+Cu。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、硝酸銅和硝酸亞鐵(或Cu(NO3)2和Fe(NO3)2)
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