沒帶卷子的說明書1500字

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我的好老師

始終，有這么一個人，總為我們鋪起通往學(xué)問的殿堂的捷徑；始終，有這么一個人，用她身上的光和熱，燃燒著自己，只為了我們的將來；始終，有這么一個人，嘔心瀝血，點燃了我絢爛的學(xué)習(xí)歷程……她，就是我心中永久的好老師——顧振紅顧老師，我學(xué)校六年的班主任。

時間就如那劃過的流星，還沒來得及觀賞與享受，就悄然逝去。一班級那懵懂無知的孩子，走進(jìn)了青蔥時期，成為了一個五班級的學(xué)校生。而顧老師，步入了中年，頭上添了不知多少銀絲，眼角歲月的痕跡，也更深、更多了，而叛逆的我們，總不能體諒老師的艱辛與勞累。因此，顧老師付出的，也比我們想象中的多得多。紅燭，也在慢慢溶化。

在我的記憶里，有一些深痕，是友愛的顧老師留下的。一個周四的中午，我，正在班里與幾個要好的同學(xué)邊吃飯邊談天。這時，一個同學(xué)走了過來，對我說：“顧老師叫你一會兒吃晚飯去辦公室找她。順便提示你一句，看顧老師的臉色，估量不是很么好事?！蔽乙汇?，嘩得全身冷下來。呆了一會兒之后，我便緊急地往樓下的辦公室里走去。

一走進(jìn)辦公室后，顧老師立馬觀察了我，眼神里裝滿了不滿與懷疑，板著臉，有些生氣的對我說道：“你這段時間怎么一回事兒?。≌Z文練習(xí)冊上字亂得不像是一個女孩子家寫出來的，還出了那么多錯！你先到周老師那里看看你數(shù)學(xué)卷子吧！”我腦子里猛地一片空白。在轉(zhuǎn)身走到周老師辦公桌的那幾秒時間里，我想了很多：怎么會這樣呢？我……我怎么會變成這個樣子？莫非是我跟同學(xué)在一起玩耽擱了學(xué)習(xí)才導(dǎo)致了這樣嚴(yán)峻的后果嗎？我低頭一看，??！原本50分滿分的小卷，我卻只有29分！周老師仰著頭惡狠狠地瞪著我，一邊拿著紅筆在題單上

指著一道又一道題，一邊訓(xùn)斥道：“你先看看，前面哪個同學(xué)下了40的！趙婧帆，滿分；馬筱暢，49……而你呢？這里錯，那里錯，這些題你莫非不會嗎，這莫非是你原來的成果嗎？你最近究竟怎么回事??！”我低著頭，死死的盯著題單上的那一道道紅色的傷疤，那不僅劃在題單上，也劃在我的心里。我什么也沒想，只是知道，坐在一旁批改作業(yè)的顧老師，正看著我，那么的懷疑，似乎心中有很多個問題等待著我解答。從顧老師的目光中，我意識到了自己犯下了什么樣的錯誤。我眼中有些潮濕，但我深知，這是我自己釀成的惡果，我應(yīng)當(dāng)為自己的行為買單。因此，我并沒有哭泣，只是咬著嘴唇，握著拳頭，心中方案著怎樣轉(zhuǎn)變自己……“你先回去，自己好好想想，這段時間的問題吧?！鳖櫪蠋熢谝慌哉f。后來，我擠出下課的時間，快速寫了一篇長長的思想說明書，鼓足了士氣，交給了顧老師。沒想到，顧老師看了后，不僅沒罵我，還微笑著對我說：“嗯，寫的很好，而且態(tài)度端正?！鳖櫪蠋熍闹业募绨?，連續(xù)說道：“你是個聰慧的孩子，老師信任你會改正的！那么，現(xiàn)在就看你的行動了哦！”不知為什么，我的鼻子刷的一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感覺顧老師的一番話就如一束陽光，猛地射進(jìn)我的心田，把我心中的迷霧與烏云撥開了。我笑著點了點頭，強忍著差點兒奪眶而出的淚水，用顫抖著聲音說：“顧老師，我不會讓您絕望的！”說罷，我離開了辦公室，走進(jìn)衛(wèi)生間，擦干了眼淚，洗了洗臉。我對鏡中的自己做了一個加油的手勢，抹干淚花，奔向教室，心中默念道：做一個最好的自己！

老師，您的無私奉獻(xiàn)常慰我的心，您的諄諄教導(dǎo)永久牢記在這美妙而屬于您的日子，感謝您的栽培！

假如我是一個詩人，我將以滿懷的熱忱寫下動人的詩篇，贊美大海的寬闊和天空的蓬遠(yuǎn)。然后把它獻(xiàn)給您——我胸懷博大，學(xué)問淵博的老師。祝福您快樂無

窮，身體函數(shù)斜率為正，工作如平滑曲線順順當(dāng)利，一年365每天天快樂，8760小小時時時歡樂，5265000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！是??！老師是火種，點燃了同學(xué)的心靈之火；老師是臺階，承受著同