清華大學(xué)外聯(lián)部口號

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東北高校同學(xué)會外聯(lián)部

工作方案書

時(shí)間：2022年8月

部門：外聯(lián)部

名目：

部門職能：3

部門規(guī)劃：4

外聯(lián)人才培育方案4

一、實(shí)踐造就真知，基礎(chǔ)工作中查找外聯(lián)理論4

二、理論反哺實(shí)踐，外聯(lián)理論反應(yīng)用實(shí)際工作5

三、學(xué)習(xí)工作兩步走，打造單兵、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)力量5

外聯(lián)部內(nèi)部建設(shè)5

一、外聯(lián)制度建設(shè)5

二、外聯(lián)部工作雙系統(tǒng)7

外聯(lián)部本學(xué)期工作7

一、外聯(lián)常規(guī)性質(zhì)工作7

二、外聯(lián)對形狀象建設(shè)8

三、商家信息庫的完善9

1、信息平臺建設(shè)：9

2、反饋機(jī)制建設(shè)：9

四、校友資源庫的合作關(guān)系建立9

五、校內(nèi)內(nèi)部資源的整體利用10

六、外聯(lián)部內(nèi)部制度完善10

七、人才培育10

結(jié)束語11

外聯(lián)部是同學(xué)會與外部聯(lián)系的橋梁，是同學(xué)會樹立對形狀象的窗口，是商家與學(xué)校建立雙贏關(guān)系的紐帶。假如說，同學(xué)會是全校同學(xué)的代表，那么，外聯(lián)部就是同學(xué)會進(jìn)行對外聯(lián)系的“中流砥柱”。同學(xué)會將從這里走出去，與商家、企業(yè)以及社會各層面進(jìn)行多領(lǐng)域的商業(yè)洽談；商家也將從這里走進(jìn)來，融入東大人的生活，參加?xùn)|大的各項(xiàng)活動，親身體驗(yàn)東大的文化和精神。

外聯(lián)部不僅僅是校同學(xué)會的外交部門，更是一個(gè)注意人際關(guān)系、語言表達(dá)、整體形象的綜合性部門，且因部門特性，對團(tuán)隊(duì)人員的市場洞察力和談判技巧均有較高的要求。在挫折中歷練堅(jiān)毅，在實(shí)踐中彰顯風(fēng)采。

綜上所述，外聯(lián)部的主要職能定位：

（1）與企業(yè)商家建立合作關(guān)系，履行合同義務(wù)；

（2）向社會宣揚(yáng)同學(xué)會形象，樹立東北高校同學(xué)會對外品牌形象；

（3）為我校同學(xué)會培育外聯(lián)人才，達(dá)到培育復(fù)合型人才的目的。

經(jīng)受了長時(shí)間的磨合與實(shí)踐，在團(tuán)委老師與主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)部內(nèi)進(jìn)行多方爭論，外聯(lián)部對將來進(jìn)展有以下設(shè)想，主要圍繞團(tuán)委提倡的“思想引領(lǐng)、服務(wù)成長、同學(xué)維權(quán)”方針理念開展外聯(lián)工作?，F(xiàn)闡述如下：

外聯(lián)人才培育方案

經(jīng)過2022--2022下學(xué)年同學(xué)會緊鑼密鼓的招新工作的順當(dāng)結(jié)束，外聯(lián)部在眾多應(yīng)聘外聯(lián)部工作的同學(xué)中，擇優(yōu)選擇了十六人作為2022級外聯(lián)部的工作人員，其中包含兩名外聯(lián)部實(shí)習(xí)生。新一屆外聯(lián)部成員每人身上都有著不同的特點(diǎn)與優(yōu)勢，激情是每一屆外聯(lián)人的最大特點(diǎn)，但由于之前沒有參與過工作，他們的單兵作戰(zhàn)力量較為薄弱，而且還沒有一個(gè)很好的合作技巧，假如經(jīng)過好的培育，信任部員們回增加個(gè)人力量，并通過優(yōu)勢互補(bǔ)，使團(tuán)隊(duì)整體的作戰(zhàn)力得到質(zhì)的飛躍。

一、實(shí)踐造就真知，基礎(chǔ)工作中查找外聯(lián)理論

針對于外聯(lián)部工作任務(wù)重，工作時(shí)間緊的特點(diǎn)，外聯(lián)部對部員培訓(xùn)的最佳方式就是通過真槍實(shí)彈的談判場中總結(jié)閱歷，通過不斷地積累、總結(jié)與溝通，可以大跨步的提升外聯(lián)技巧。

新生小貼士的工作是每年最考驗(yàn)外聯(lián)部的工作，也是每一屆外聯(lián)人的談判技巧、工作力量以及個(gè)人氣質(zhì)形象提升最快的時(shí)候。所以，恰如其分的開展該項(xiàng)工作可以作為最具有力度培訓(xùn)。針對于此，部門將新

生小貼士的工作于本學(xué)期開學(xué)之前一個(gè)星期開展，給部門新人充分的時(shí)間轉(zhuǎn)變自己的身份，盡快成為真正的外聯(lián)戰(zhàn)士。

二、理論反哺實(shí)踐，外聯(lián)理論反應(yīng)用實(shí)際工作

理論與實(shí)踐是絕不行分的兩者。據(jù)此特點(diǎn)，外聯(lián)的培訓(xùn)必需將其二者結(jié)合起來。新生小貼士的工作是我們的理論之源，之后的各項(xiàng)工作則是我們檢驗(yàn)理論的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會。本學(xué)期的工作量是浩大的，緊接新生小貼士之后，老師節(jié)、女生節(jié)、中秋節(jié)的外聯(lián)工作如期而至。這些相繼的工作會將我們所學(xué)的技巧與閱歷不斷的檢驗(yàn)，并將我們的工作力量提升到肯定的高度，同時(shí)，將我們所學(xué)的理論應(yīng)用在實(shí)際工作，外聯(lián)部的工作也會開展得越來越順暢。

三、學(xué)習(xí)工作兩步走，打造單兵、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)力量

理論結(jié)合實(shí)際，是我們的工作思想。外聯(lián)部的工作也正是通過這條亙古不變的定律來不斷的提升部門內(nèi)部實(shí)力。理論與實(shí)踐兩步走不不僅僅會培育個(gè)人談判工作力量，還可以提高部門