《口語(yǔ)交際-我們與環(huán)境導(dǎo)學(xué)案》_第1頁(yè)
《口語(yǔ)交際-我們與環(huán)境導(dǎo)學(xué)案》_第2頁(yè)
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《口語(yǔ)交際_我們與環(huán)境》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解環(huán)境珍愛的重要性,認(rèn)識(shí)人與環(huán)境之間的干系。2.進(jìn)修相關(guān)口語(yǔ)表達(dá),提高口語(yǔ)交際能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí),激發(fā)珍愛環(huán)境的責(zé)任感。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.環(huán)境珍愛的定義和重要性。2.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。3.珍愛環(huán)境的各種方式和方法。4.相關(guān)口語(yǔ)表達(dá)和交際技巧。導(dǎo)學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生討論:你認(rèn)為環(huán)境珍愛的重要性是什么?環(huán)境污染對(duì)我們生活的影響有哪些?2.播放相關(guān)視頻或圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考和討論。二、進(jìn)修環(huán)境珍愛的定義和重要性(15分鐘)1.向?qū)W生介紹環(huán)境珍愛的觀點(diǎn)和意義,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們生存和發(fā)展的重要性。2.討論環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們的生活和健康造成的影響,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)。三、了解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響(20分鐘)1.分組討論:人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有哪些?例如工廠排放廢氣、城市垃圾污染等。2.向?qū)W生介紹不同污染源對(duì)環(huán)境的影響,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)環(huán)境的影響。四、探討珍愛環(huán)境的各種方式和方法(30分鐘)1.向?qū)W生介紹環(huán)保的各種方式和方法,如勤儉能源、減少應(yīng)用一次性塑料制品等。2.分組討論:你認(rèn)為我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)珍愛環(huán)境?如何在平時(shí)生活中做到勤儉資源、減少污染?3.引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人或小組環(huán)保計(jì)劃,實(shí)踐珍愛環(huán)境的行動(dòng)。五、進(jìn)修相關(guān)口語(yǔ)表達(dá)和交際技巧(15分鐘)1.向?qū)W生介紹與環(huán)境珍愛相關(guān)的口語(yǔ)表達(dá)和交際技巧,如表達(dá)環(huán)保觀點(diǎn)、呼吁他人加入環(huán)保行動(dòng)等。2.練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話:模擬環(huán)保交流場(chǎng)景,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語(yǔ)交際能力。六、總結(jié)與展望(5分鐘)1.結(jié)合今天的進(jìn)修內(nèi)容,讓學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)和體會(huì)。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)?;顒?dòng),共同為美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。作業(yè):1.撰寫一篇關(guān)于環(huán)保的短文,表達(dá)你對(duì)環(huán)境珍愛的看法和建議。2.制定個(gè)人環(huán)保計(jì)劃,記錄每天的環(huán)保行動(dòng)并進(jìn)行反思。擴(kuò)展閱讀:1.《環(huán)境珍愛法》2.《低碳生活,從我做起》通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,置信同硯們能夠更深入地了解環(huán)境珍愛的重要性,培養(yǎng)環(huán)保認(rèn)識(shí),積極參與環(huán)保行動(dòng),為創(chuàng)造一個(gè)更加美

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