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文檔簡介
2023年春季小學期中素質(zhì)檢測試卷六年級語文試卷第一部分積累運用一、看拼音,寫詞語,請書寫規(guī)范。(7分)chīcùfùmièqīxīduǒcáng()()()()Jīnghuángtōuxízhēnɡrónɡzhǎyǎn()()()()他獨自一人生活在孤島上,沒有shūjí(),沒有人liáotiān(),沒有yànhuì(),還擔心著野人qīnxí(),過著jìmò()、qīliáng()的生活。二、選擇題。(18分)1.下面詞語中加點字的讀音全部正確的一組是()A.畏懼(wèi)初旬(xún)蜜餞(jiàn)摻和(chān)B.嫻熟(xiān)枯竭(jié)瀑布(pò)唾沫(tuò)C.鑰匙(shi)河堤(dī)給予(gěi)惆悵(chóu)D.年少(shǎo)樹冠(guān)匱乏(kuì)間隔(jiàn)2.下面詞語中沒有錯別字的一組是()A.零七八碎望而生畏載然不同B.日夜不決垂涎欲滴含情脈脈C.哄堂大笑張燈結(jié)彩能歌善舞D.噼里啪啦隨心所裕優(yōu)哉游哉3.下面是根據(jù)句子意思寫出的相應詞語,其中完全正確的一項是()①態(tài)度溫和,容易接近。②形容走路時腳步放得很輕。③形容聲勢浩大,不可阻擋。④比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。A.①溫和可親②輕手輕腳③浩浩蕩蕩④少見多怪B.①溫柔可親②躡手躡腳③浩如煙海④可見一斑C.①和藹可親②悄無聲息③浪濤洶涌④少見多怪D.①和藹可親②躡手躡腳③洶涌澎湃④可見一斑4.下面詩句中畫線詞語解釋錯誤的一項是()A.輕煙散入五侯家(泛指權貴豪門)六年級語文·第六年級語文·第1頁共6頁B.纖纖擢素手(伸出)C.皎皎河漢女(銀河邊上的漢家女孩)5.下面關于中國傳統(tǒng)文化的說法錯誤的一項是()A.過年的時候吃年糕,寓意萬事如意年年高。B.過年的時候吃魚,寓意年年有余。C.建筑上雕刻蝙蝠,寓意“福從天降”“福氣盈門”。D.建筑上有“云”的圖案,寓意“風起云涌”。6.下列句子中沒有語病的一項是()A.讀完《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,使我認識到時間的寶貴。B.鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。C.臘八粥里的食材有各種米,各種豆,與各種干果熬成的。D.在野馬脫韁般的激流中,許多試圖準備過江的百姓,被咆哮的江水吞噬了。7.下面句子中標點符號用法不正確的一項是()A.家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。B.“怎么,黑的!”八兒同時想起了染缸里的臟水。C.隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野,有人獻出錢財,有人布施鐵塊,有人送來糧食,更有大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們,從一個架橋工地走到另一個架橋工地。D.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低聲說:“但是這并不等于說我愿意告訴你?!?.下面句子中沒有運用修辭手法的一項是()A.大雁的呼叫怎么不使這只年輕的雄鵝真的動心了呢?B.忽然不知從什么地方跳出一只野兔來,箭一樣地竄過雪堆。C.你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?D.那聲音永無休止就像時光的腳步。9.填入下面文段橫線上的句子最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┞÷〉拇豪诐L動在整個天空里,悠閑的白云躲在高山的懷抱里,,前仆后繼地從天空投下身去。接著,幅員遼闊的大地等來了一場及時雨。A.春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒B.千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚C.春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著D.千千萬萬個小雨點兒把春雷召喚著三、判斷題,對的打“?”,錯的打“x”。(5分)1.《北京的春節(jié)》的作者是老舍,他的作品還有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《誰是最可愛的人》等。()2.《藏戲》一文以時間為序,先概括介紹藏戲的主要特點是“戴著面具演出、演出時沒有舞臺、一部戲可以演出三五天”,接著詳細寫開創(chuàng)藏戲的傳奇故事及“面具”的特點、作用等。()3.《魯濱遜漂流記》是法國作家丹尼爾·笛福的作品,它告訴我們:無論在怎樣的環(huán)境中,都要學會生存,學會創(chuàng)造,學會堅強。()4.《騎鵝旅行記》字里行間流露的是懷鄉(xiāng)之情。()5.《匆匆》是一篇散文,作者是現(xiàn)代作家朱自清。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒,但又對前途不明而感到彷徨的復雜心情。()四、按要求完成句子練習。(11分)1.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。(用自己的話寫出這句詩的意思)(2分)2.年輕的時候不思上進、虛度光陰的話,年老了肯定會很后悔?。ǜ鶕?jù)意思寫出詩句)(2分)名叫五月玫瑰的牛對男孩說:“你過來,我給你一蹄子,讓你永遠不能忘記!”(改為間接引語)(2分)老師那親切的話語和和藹的笑臉時時浮現(xiàn)在我眼前。(修改病句)(2分)5.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(照樣子,補寫句子)(3分)太陽落了,_;月亮,;小草,。第二部分閱讀五、非連續(xù)性文本閱讀。(6分)學生對中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查情況圖表一問題積極一般無所謂你愿意深入了解中國傳統(tǒng)文化嗎?55.92%37.28%6.80%你怎樣看法定節(jié)假日增加了中國傳統(tǒng)節(jié)日?86.09%8.88%5.03%圖表二你從圖表一中獲得了什么信息?(2分)你從圖表二中獲得了什么信息?(2分)把這兩份圖表結(jié)合起來看,你產(chǎn)生了怎樣的想法?(2分)你愿意參加有關宣傳和保護中國傳統(tǒng)文化的活動嗎?六、閱讀與理解。(22分)正值春光大好的時候,我因重感冒住進了醫(yī)院。其實,重感冒也算不上什么大不了的病,但是,一想到住院,心里就十分不痛快。一天清晨,陽光正好,我走出病房,來到了住院部樓前的草地上。那是一片翠色欲滴的草地,草地的四周錯落有致地安放著幾個長凳,供來往走累了的人歇腳,草地上三五成堆地坐滿了人。我是個天生不愛熱鬧的人,所以往草地的邊緣走去。在一個長凳上,我望見了這樣一個奇怪的小男孩,他七八歲光景,赤裸著上身,衣服都放在了長凳上,眼睛緊閉,一動不動地站在那里,像一座雕塑。我主觀臆斷,他一定是被家長罵了,所以才賭氣跑到這里,做出這么傻得可愛的事?要知道,此時雖然是暮春,但是,天氣仍有些許寒冷,孩子這樣做,確實令人想不通。我?guī)е蓡柹锨按钣槪骸昂⒆?,趕緊穿上衣服吧,小心凍著?!薄安?,我不穿!我不怕冷?!蹦泻蒯斀罔F地說?!澳蔷褪切』锇槠圬撃懔??”我小心地迂回著探問?!耙膊皇?,我的人緣可好了,他們都挺喜歡我?!蹦泻⒁荒樑d奮?!笆遣皇菋寢屌u你了?不聽媽媽話的孩子可不是好孩子啊!”我繼續(xù)問道?!安皇?,媽媽從來不批評我。”男孩一臉委屈,“爸爸不要媽媽了,媽媽病了.我陪媽媽看醫(yī)生,醫(yī)生說,媽媽太消極了,要多留心身邊陽光的事物?!焙⒆诱f著,幾乎要掉下淚來。“那你也沒有必要光著上身站在這里?。俊蔽胰詫⒆拥漠惓Ee動感到不解。“因為我想讓自己多吸收點陽光,讓媽媽看到我,就像看到太陽一樣,能夠盡快好起來。”男孩說著,兒顆豆大的淚珠終于掉了下來。我不禁一怔,這才發(fā)現(xiàn)男孩站立的長凳旁,正是陽光最好的地方,陽光下,男孩的影子鍍上了一層金輝,被拉得老長,一直延伸到我的心靈深處......我堅信,有男孩這樣一盞小小的太陽在身邊,再憂郁的媽媽也能盡快走出悲傷。給短文加一個合適的題目,寫在下面的橫線上。(2分)2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分)(1)主觀臆斷:(2)斬釘截鐵:3.文中小男孩說:“媽媽病了,我陪媽媽看醫(yī)生,醫(yī)生說,媽媽太消極了,要多留心身邊陽光的事物。”這句話中醫(yī)生說的“陽光的事物”指什么?小男孩以為是什么?(3分)4.省略號的作用有多種,文中“陽光下,男孩的影子鍍上了一層金輝,被拉得老長,一直延伸到我的心靈深處······”一句中,省略號的作用是()。(2分)A.表示列舉內(nèi)容的省略B.表示話未說完C.表示語意未盡D.表示說話斷斷續(xù)續(xù)5.文中最后一句話為什么說小男孩是“一盞小小的太陽”?(3分)時間每天早上起來,就計劃這一天該做些什么,到晚上躺在床上,好像什么也沒有做。記得幼年作文,總愛寫“光陰似箭,日月如梭”,不知從哪里找來這些詞句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在小小心靈里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一個白晝,同一個夜晚,走馬燈似的,來了又去了,去了又來了,直到鬢邊有了白發(fā),才驀然驚覺光陰果真似箭如梭,去了永不再來。于是,問自己:過去幾十年,我究竟做了些什么?這一生肯定要交白卷了。8月中,在美國一小鎮(zhèn),拜訪一位84歲的老學者,在他那狹窄的廚房里,我向他傾訴了內(nèi)心的困擾。他說:“你應該抓緊現(xiàn)在和未來的日子?!蔽艺f:“是的,我在盡力。但是,我已浪費了幾十年?!彼麚u搖頭:“達爾文說他貪睡,把時間浪費了,卻寫了《物種起源》;奧本海默說他鋤地拔草把時間浪費了,后來成為“原子彈之父”;海明威說他打獵、釣魚,把時間浪費了,終于獲得諾貝爾獎;居里夫人說她為了家務和孩子忙,浪費了時間,也能發(fā)現(xiàn)鐳元素,而又把孩子教養(yǎng)成科學家?!蔽掖蠛埃骸斑@些人都是人才!我只是個平凡人,愚蠢的平凡人?!薄澳阌袡嘣u定你是個愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有確定的目標,在任何時間,做任何事,都不會妨礙思考和研究,甚至有助于思考和研究,他們自以為浪費了時間,實際上并沒有浪費。”“但是,我年紀大了?!薄拔?0歲那年,擬定一個需要10年才能完成的研究計劃,當時,和一位30歲的年輕朋友談到這個計劃,他笑了笑,我知道他為什么笑,在他看來,70歲的老人,時日已不多,還能做些什么,10年過去,我的工作如期完成,仍然在實驗室忙著?!彼α送π?,笑了。“你那位年輕朋友呢?”我問?!安辉倌贻p,已是中年啦!”“對他來說,這10年應該是黃金年齡,想必有很不錯的紀錄?!薄皼]有,他承認過去的10年是空白的,真正的空白?!薄盀槭裁??”“依舊熙熙攘攘、推推擠擠地生活,10年,一眨眼就過去了?!边@一番話,如當頭一棒,我呆了。讀第1自然段,找出兩個描寫時間過得飛快的詞語,并談談你的看法。(3分)你敬佩文中的老人嗎?為什么?(2分)從達爾文、奧本海默、海明威、居里夫人身上你學到了什么?(2分)4.下面關于達爾文、奧本海默、海明威、居里夫人這四個人的說法不正確的一項是()(2分)A.達爾文是英國人,他的《物種起源》是現(xiàn)代生物學的開山之作。B.海明威是美國人,他寫的《老人與海》《復活》被稱為世界名著。C.奧本海默是美國猶太裔物理學家,曼哈頓計劃的領導者,他主導制造出世界上第一顆原子彈。D.居里夫人祖籍波蘭,居里夫人的丈夫和女兒也是諾貝爾獎獲得者。5.寫出兩條你積累的珍惜時間的名言。(2分)第三部分習作七、習作與表達。(30分)題目:難忘的節(jié)提示:我國有許多有趣的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等。其中哪一個節(jié)日給你留下了深刻的印象,讓你難以忘懷呢?請把它寫下來,寫出內(nèi)心深處的感悟!要求:把題目補充完整,內(nèi)容具體,語句通順,條理清
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