![Module 6 A trip to the zoo Unit 2 公開課教學設計(外研版七年級上冊)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/36/0B/wKhkGGYo7H2AKanTAAFNM9tjNx0843.jpg)
![Module 6 A trip to the zoo Unit 2 公開課教學設計(外研版七年級上冊)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/36/0B/wKhkGGYo7H2AKanTAAFNM9tjNx08432.jpg)
![Module 6 A trip to the zoo Unit 2 公開課教學設計(外研版七年級上冊)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/36/0B/wKhkGGYo7H2AKanTAAFNM9tjNx08433.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1/3
Module6Atriptothezoo
Unit2ThetigerlivesinAsia.
教學設計
Teachingaims:
1.MasterthekeywordsandexpressionsinUnit2.
2.Learnaboutthelifeofanimals.
3.Cultivatetheirabilityofcreation.
Teachingimportantanddifficultpoints:
1.Keywordsandexpressions:
Africa,Asia,Europe,kilo,aswellas,etc.
2.Keysentences:
TheelephantlivesinAsia.
Thepandaeatsabout30kilosofbambooaday.
It’sstrongandcatchesotheranimalsforfood.
Etc.
3.HowtointroducethelifeofakindofanimalsinEnglish.
Teachingsteps:
Step1.Warmingup:
ReviseUnit1byshowingsomepicturesandaskthem:
Doesiteatmeat?/Dotheyeatmeat?/What’syourfavouriteanimal?
Step2.Introduction.
1.Showamapoftheworldtolearnsomenewwordsaboutcontinents
2.Showsomesp
ecial
animalsineachcontinenttopracticebefrom/comefrom.
3.Practicelivein/livesinwiththepictures.
4.Learnmorenewwordsandreadthemtogether,especially,payattentiontotheirpronunciation.
5.Withoutshowin
gthe
EnglishspellingorChinesemeaning,haveaquicktest.
6.FinishPart2andreadtheiranswerstogether.
Step3.Listeningandfast-reading.
ListentothetapeinPart3andanswerthefollowingquestions.
1.Howmanyanimalsarementioned(提到)inthepassage?
2.Whatarethey?
3.Dotheelephant,zebraandmonkeysliveinAfrica?
Checkanswers.
Step4.Readandanswer.
1.ReadeachpassageinPart3andsolvequestionstocheckthemiftheycanfindkeyinformationquickly.
2.ListenandreadPart3afterthetape,thenreadittogether.
3.Readfreelywiththehelpoftheirteacher.
4.Working
roups
toreadoutthedialogueinclass,encouragementshouldbegiven.
Step5.Video.
EnjoythevideoinPart3.
Step6.Carefulreading.
1.ReadthedialoguecarefullytocompletethetableinPart3.
2.Checkanswersandhaveaquickansweraboutit.
3.Makenewsentencesaccordingtothetablewithliveinandcatch/eat.
Step7.Completethesentences.
Finishpart4ontheirown,checkanswersinclassoreachother.Atlast,readittogether.
Step8.Writing.
Readtheintrodu
ction
inpart5quickly,findthemistakesandcorrectthem.Showtheanswersandreaditagain.
Step9.Languagepoints.
SumupthephrasesinUnit2andreadthemtogether.
Step10.Exercises.
Dosomeexercisesinclasstoconsolidatewhattheyhavelearntinthislesson.Encouragementshouldbegiven.
Step
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育用品企業(yè)品牌塑造與推廣考核試卷
- 二零二五年度水泥路面施工環(huán)保監(jiān)測與治理合同
- 2025-2030年可發(fā)光顏料行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025-2030年塑木戶外照明支架行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025-2030年城市通勤智能自行車鎖行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年口腔護理漱口水便攜裝行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025-2030年手工藝教材店企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年拳擊耐力訓練器行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年散狀物料自動稱重與配料企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 咖啡館音樂搭配考核試卷
- 建筑公司工程財務報銷制度(精選7篇)
- 降水預報思路和方法
- 工程設計方案定案表
- 第一章-天氣圖基本分析方法課件
- 虛位移原理PPT
- 初二物理彈力知識要點及練習
- QE工程師簡歷
- 輔音和輔音字母組合發(fā)音規(guī)則
- 2021年酒店餐飲傳菜員崗位職責與獎罰制度
- 最新船廠機艙綜合布置及生產(chǎn)設計指南
- 可降解塑料制品項目可行性研究報告-完整可修改版
評論
0/150
提交評論