托班工作總結(jié)

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托班工作總結(jié)1匆忙忙忙一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了，轉(zhuǎn)瞬孩子們?cè)谖覀兺邪嘤侄蛇^(guò)了一個(gè)學(xué)期開(kāi)心又充盈的集體生活。認(rèn)真回顧這學(xué)期，看到孩子們從最初的不情愿上幼兒園到能高興奮興上幼兒園，然后在各個(gè)方面也成長(zhǎng)了不少，等等，讓我感受到了一份耕耘，一份收獲的喜悅，當(dāng)然這一切的收獲也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的支持及協(xié)作。現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)一、常規(guī)培育初見(jiàn)成效。

一、用老生帶新生等多種方法，培育和鞏固寶寶的生活常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一些基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，一日生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)也基本養(yǎng)成。當(dāng)有新寶寶加入的時(shí)候，就會(huì)安排到大一點(diǎn)的寶寶那里，那樣不僅可以讓大一些的寶寶們養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣，也能讓新寶寶更快的成長(zhǎng)起來(lái)。發(fā)覺(jué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相互影響和培育教育，新寶寶在各方面都有了很大的改變，他們不但每天都能高興奮興的來(lái)園和老師小伙伴們開(kāi)心的學(xué)習(xí)和游戲，而且養(yǎng)成了一日生活中須要的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

二、分組活動(dòng)中加強(qiáng)。

我班寶寶人數(shù)多，有些常規(guī)需要分組加強(qiáng)。在如廁、盥洗、外出站隊(duì)等活動(dòng)中，我們都采用分組形式，多數(shù)讓女孩先，男孩后，培育男孩的“紳士”行……此處隱蔽24125個(gè)字……此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟識(shí)，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

二、衛(wèi)生保健方面：

秋季氣溫改變很大，而且空氣特別干燥，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期，尤其是面臨甲型流感，為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班老師分工合作、相互協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃;每天早晚開(kāi)窗通風(fēng)，每晚學(xué)校定時(shí)用紫外線消毒燈消毒教室和玩具;玩具每星期用84水消毒二次;每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;每天用84水溶液法擦拭日常生活用品及教室，確保了班級(jí)的潔凈干凈，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

三、家長(zhǎng)工作方面：

首先，開(kāi)學(xué)初我們就開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)流程，以及家長(zhǎng)如何協(xié)作老師做好家園共育。

其次，我會(huì)利用離園時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通，實(shí)時(shí)向她們反饋寶寶一日在園狀況。待家長(zhǎng)和寶寶漸漸適應(yīng)幼兒園生活后，我那么改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。我也會(huì)不定時(shí)的將班級(jí)活動(dòng)、需要家長(zhǎng)協(xié)作的一些工作，利用家園欄、我的空間告知家長(zhǎng)，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

四、不足支處

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理技能方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培育幼兒的觀測(cè)技能和語(yǔ)言表達(dá)技能。在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)