生產(chǎn)實習報告總結體會

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篇一：機械制造實習總結

個人實習總結

生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論學問與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的學問和檢測所學學問的把握程度有很好的關心。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實習前，仔細聽從支配進行參觀學習。實習期間，仔細聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的平安細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學理論學問進行對比，獲益匪淺。

實習目的:

1：通過下廠實習，深化生產(chǎn)第一線進行觀看和調查討論，獵取必需的感性學問和使同學叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際學問，鞏固和加深已學過的理論學問，并為后續(xù)\畢業(yè)設計打下基礎。

2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論學問和盛傳實踐相結合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作力量。

3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好生產(chǎn)閱歷，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。

4：通過參觀有關工廠，把握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的學問，擴大學問面。

5：通過記實習日記，寫實習報告，熬煉與培育我們的觀看，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的力量。

在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理?；诮鸸嵙暺陂g我們所了解學習的各類機床的基礎學問和基礎操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展現(xiàn)了嫻熟操作各種機器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡潔機床是大同小異的。整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床詳細的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地熟悉一個大型機械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了具體的記錄，對比。末了，我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和爭論，取人之長補己之短，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結，并結合各拘束金工實習期間所把握和了解的機床機床學問溝通了各自對某些機器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。

通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟識和把握肯定的工程基礎學問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

經(jīng)過這次實習，讓我們明白做事要仔細當心細致，不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質，不到最終一秒決不放棄的毅力！培育和熬煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣.工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習結束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高同學的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量以及待人接物與外界溝通的力量，以讓我培育成為具有較強實踐力量、良好職業(yè)道德、高技能、高素養(yǎng)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素養(yǎng)的復合型人才。校外實習、工學結合是現(xiàn)代職業(yè)訓練的一種學習模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的一種人才培育模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培育同學，同學通過工學交替完成學業(yè)。從一名同學到一名工人的角色轉變。十幾年的校內(nèi)生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得他們憧憬社會、憧憬工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。

轉瞬間,一個多月的實習就完事了。經(jīng)由這一個月的實習,讓我真正體會到了工作和在學校的區(qū)分:在學校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需根據(jù)公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個情形的轉變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這轉變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法立刻順應新的情形。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領重用，所干的只是一些無關主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關懷和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的念書。實習時刻雖然不長，可是我從中學到了良多常識，關于做人，干事，做學問?！霸趯W校里學的不是常識，而是一種叫做自學的力量”。加入工作后才能深刻體會這句話的寄義。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，每天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹嚴當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。工作中我發(fā)覺做任何事不能單蠻干，應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注意團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應當嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結一顆曠達，樂觀進取的心，信任“蒼天不負有心人”。

我是學機械設計的，在書本上學過良多理論常識，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，或許等到真正需要用時，才會體會到難度；我們在老師那兒那里或書本上看到過良多精彩的工具，好像垂手可得，或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和常識的匱乏。在實習時代，我拓寬了視野，增加了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。此后，我將連續(xù)站在負責的工作立場，尊貴的思

惟憬悟，進一步完善和充實自己，爭奪在往后的進修中更好的完善自己，在往后的實踐中更好的運用自己的常識，將來做一名對社會有用的人。篇二：機械生產(chǎn)實習報告

機械生產(chǎn)實習報告

這次為期2周的生產(chǎn)見習是我們參加實踐活動的很重要的一部分，在陳運玲，陳偉敘等老師的帶領下我們見習了柳州工程機械廠、柳州東風汽車廠、柳州鋼鐵廠、柳州力風塑料成型機廠、上汽通用五菱等5個工廠?？梢哉f我們在這2周的實習中學到了許多在課堂沒學到的學問,受益匪淺：

1.實習目的：

生產(chǎn)實習是我們機自專業(yè)學問結構中不行缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學方案中的。其目的在于通過實習使同學獲得基本生產(chǎn)的感性學問，理論聯(lián)系實際，擴大學問面;同時專業(yè)實習又是熬煉和培育同學業(yè)務力量及素養(yǎng)的重要渠道，培育當代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是同學接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由同學到社會的轉變，培育我們初步擔當技術工作的力量、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際學問，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的基矗

2.實習內(nèi)容：

①把握機械加工工藝方面的學問及方法

②了解切削刀具方面的學問，熟識常用刀具的結構、選擇、用途等

③了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的學問，特殊是加工中心等典型的數(shù)控設備

④了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方式方法

⑤熟識、鞏固鑄造工藝及設備方面的學問

3.實習時間：

①柳州工程機械廠6月21日成天

②柳州東風汽車廠6月22日下午

③柳州鋼鐵廠6月23日上午

④柳州力風塑料成型機廠6月23日下午⑤上汽通用五菱公司6月24日成天

⑥整理，寫實習報告6月24日7月2日

定點實習廠

柳州東風汽車廠簡介

東風柳汽公司是東風汽車公司的控股子公司，也是東風汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕型乘用汽車生產(chǎn)基地，國家大型一檔企業(yè)。它還是國內(nèi)第一家生產(chǎn)中型柴油載重汽車的企業(yè)，贏得了“柴油東風，柳汽正宗”的美譽。

1991年，東風柳汽創(chuàng)出了“乘龍”品牌并快速形成市場知名度，奠定了“一門雙杰，東風乘龍”的產(chǎn)品行局。

自從1997年成為國內(nèi)最早通過iso9000質量認證的汽車生產(chǎn)企業(yè)之后，東風柳汽的事業(yè)就上了一個臺階。2022年，東風柳汽公司更是推出面對公務、商務和休閑旅游用車市場的新一代多功能輕型車-東風“風行”商旅車，吹響了進軍國內(nèi)高檔輕型乘用車市場的號角。

目前，東風柳汽已形成年產(chǎn)“東風”和“乘龍”商用車60000輛、“風行”乘用車30000輛的生產(chǎn)力量。

柳州汽車廠六個進展歷程

(1)建廠期：上世紀50年月，主要以農(nóng)用機械為主。

(2)1969年：生產(chǎn)出2.5t載用柳江牌卡車。

(3)1981年：生產(chǎn)出柴油翻斗車，同時加入了中國第二汽車制造廠，采納東風品牌。

(4)1991年：柳汽生產(chǎn)出新品牌乘龍(平頭車)。

(5)1997年：以75%的股權加入東風集團，成為其子公司，正式更名為東風柳州汽車有限公司。

(6)2022年，成立東風集團和雷諾公司

生產(chǎn)基地：主廠、二基地(85年始建，位于xx縣，占地為714畝)、三基地七大車間：車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間

四大部件：汽車前后橋篇三：機械生產(chǎn)實習報告

機械生產(chǎn)實習報告

機械生產(chǎn)實習報告

這次為期2周的生產(chǎn)見習是我們參加實踐活動的很重要的一部分，在陳運玲