態(tài)度決定一切班會

關于態(tài)度決定一切班會態(tài)度決定一切第2頁,共15頁，2024年2月25日，星期天態(tài)度決定人生成敗吉米·道南：我們的態(tài)度在很大程度上決定了我們人生的成?。篬1] 我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；[2] 我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們；[3] 我們在一項任務剛開始時的態(tài)度決定了最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要；[4] 人們在任何組織中地位越高，就越能找到最佳的態(tài)度。第3頁,共15頁，2024年2月25日，星期天思維的態(tài)度決定人生的高度吉米：成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。

[案例]她敗給了自己。一位蘇聯運動員和一位美國運動員同時參加鉛球比賽。論實力，蘇聯運動員要超過美國運動員。比賽的前一天晚上，兩人先后到場地練球。美國運動員不管怎樣也撇不了蘇聯運動員那樣遠，她干脆拿鉛球在蘇聯運動員的最遠球痕前砸了兩個坑，然后就去睡覺。蘇聯運動員看到美國運動員的“記錄”后，大吃一驚，由于心理壓力太大，整個晚上沒有睡好。第二天正式比賽時，蘇聯運動員的正常水平沒有發(fā)揮出來，敗給了美國運動員。

態(tài)度決定一切第4頁,共15頁，2024年2月25日，星期天態(tài)度決定一切

是的，態(tài)度決定了我們的一切，我們在工作的過程中，如果也保持一種樂觀的工作態(tài)度，站在一個高度上看待自己的工作，那我們就會發(fā)現工作充滿了樂趣，就會加倍努力地投入到工作中去，在工作中取得成績。態(tài)度決定了一個人的行為，態(tài)度決定了一個人的思維方式，態(tài)度決定了一個人未來的發(fā)展……

第5頁,共15頁，2024年2月25日，星期天不良學習態(tài)度：(1)不求上進，只求及格。(2)因考試成績不理想而灰心。(3)不求甚解，死記硬背。(4)上課時常做其他的事。(5)不積極表達自己的意見。(6)遇到不會的問題繞過去，不想不問不看書。第6頁,共15頁，2024年2月25日，星期天良好學習態(tài)度：(1)有強烈的求知欲。(2)刨根問底，不恥下問，積極思考。(3)成績好時，追求更高目標；成績不好時，查找原因，并努力改善。(4)迎難而上。(5)重視課堂效率，積極發(fā)言。(6)獨立地完成作業(yè)，并盡力做到最好。

第7頁,共15頁，2024年2月25日，星期天我們該怎樣培養(yǎng)良好的學習態(tài)度，

調整自己的學習?

①目標要合理明確

制定目標不要過于理想和主觀，要符合自己的實際。同時，通過一個階段的學習，要達到什么水平、掌握哪些知識等，都是在制定學習目標前應該明確的，這些目標應明確、具體而且符合你的實際水平

第8頁,共15頁，2024年2月25日，星期天②計劃要長短結合長遠計劃和短期安排要相互結合好③時間分配要合理劃分好各科的復習時間，根據自己對每門課的掌握情況，應合理分配各科復習所需要的時間，弱項多分配一些時間第9頁,共15頁，2024年2月25日，星期天④計劃執(zhí)行要認真

目標和計劃制定出來，只是完成了第一步，還要堅持認真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到的地方，以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況，從檢查中獲得反饋，及時進行調整和補救

.⑤心態(tài)要積極運用積極的心理暗示，適時調整自己的心態(tài)。成績考的不好時，要合理歸因第10頁,共15頁，2024年2月25日，星期天學習態(tài)度影響著學生的學習效果

我國心理學工作者近些年來曾對中學生的學習問題進行了實驗研究。研究結果表明，學生的學習態(tài)度不僅直接影響學習行為，而且還直接影響著學習成績。那些喜歡學習，認為學習很有意義的中學生，上課注意聽講，按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)良。相反，而那些對學習不感興趣，認為學習無用的學生，課堂行為問題多，學習成績也差。據上述研究結果可見，學生學習態(tài)度的好壞與其學習效果密切相關。在學校情境里，如果其它條件基本相等，學習態(tài)度好的學生，其學習效果總是遠勝于學習態(tài)度差的。

第11頁,共15頁，2024年2月25日，星期天學習態(tài)度的名言警句學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！浊穑ù呵飼r代思想家，教育家）引自《禮記。學記》少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向（西漢經學家，文學家）引自〈說苑〉多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。——桓寬引自《鹽鐵論。制議》人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成?！獜堓d（北宋哲學家）引自《經學理窟。義理篇》世事洞明皆學問，人情練達即文章?！苎┣郏ㄇ宕膶W家）引自《紅樓夢》第5回好問，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面?！x覺哉（現代革命家）引自《不惑集》第12頁,共15頁，2024年2月25日，星期天最后希望同學們調整好自己的心態(tài)在月考中有良好的表現第