人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷（奪冠）

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.a是21的因數(shù)，a＋21的值有（

）個。

A.2

B.3

C.42.升和毫升是（

）單位。A.容積

B.面積

C.質(zhì)量3.從正面看到的是（

）。

A.

B.

C.

4.用2、4、9、0組成一個同時是2、3和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(

)。

A.240

B.940

C.420

D.9205.一個合數(shù)最少有（

）個因數(shù)。

A.3

B.2

C.16.自然數(shù)按是不是2的倍數(shù)來分，可以分為（

）。A.奇數(shù)和偶數(shù)

B.質(zhì)數(shù)和合數(shù)

C.質(zhì)數(shù)、合數(shù)、0和1二.判斷題(共6題，共12分)1.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的積一定是質(zhì)數(shù)。（

）2.合數(shù)的因數(shù)比任何一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)都要多。（

）3.把數(shù)學(xué)書任意打開兩頁，這兩頁頁碼的和與積都是偶數(shù)。（

）4.51÷17＝3，所以51是倍數(shù)，17和3是因數(shù)。（

）5.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)之和為5。（

）6.31的因數(shù)比10的因數(shù)多。（

）三.填空題(共6題，共16分)1.看圖填空。2.升用字母表示為（

），毫升用字母表示為（

）。3.一個正方體的棱長擴(kuò)大為原來的2倍，表面積擴(kuò)大為原來的（

）倍，體積擴(kuò)大為原來的（

）倍。4.計量水、油、飲料等液體的多少，通常用（

）或（

）作單位；計量比較少的液體時，常用（

）作單位。5.你知道嗎？據(jù)科學(xué)家測定，我國一個正常的成年人每天大約需要2000—3000毫升的水維持體內(nèi)的平衡，保證身體健康；在不冷不熱的季節(jié)，一個除了吃食物外，平均每天應(yīng)喝1400毫升左右的水，也就是應(yīng)喝相當(dāng)于2.5瓶礦泉水那么多。我喝水的杯子的容量大約是（

），喝（

）杯水大約相當(dāng)于1升水。每天應(yīng)該喝（

）杯水。6.填上適當(dāng)?shù)捏w積單位。

（1）一個人一次能喝約500________的水。

（2）一輛小轎車的油箱大約能盛30________汽油。

四.作圖題(共2題，共6分)1.用5個小正方體木塊擺一擺。如果要同時滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？2.用幾個1立方厘米的正方體木塊擺了一個立體圖形，下面是從不同方向看到的圖形。請畫出這個立體圖形從左面看到的圖形。五.解答題(共6題，共30分)1.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？2.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？3.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？4.五年級田徑訓(xùn)練隊有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？5.在黑板上寫出3個整數(shù)分別是1，3，5，然后擦去一個換成其它兩數(shù)之和，這樣操作下去，最后能否得到57，64，108？為什么？6.連續(xù)九個自然數(shù)中至多有幾個質(zhì)數(shù)？為什么？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.A6.A二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.8；162.L；mL3.4；84.升；毫升；毫升5.200毫升；5；76.（1）毫升（2）升

四.作圖題1.1種2.五.解答題1.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構(gòu)成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構(gòu)成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.2.不對，因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數(shù)，找回的錢也應(yīng)該是5的倍數(shù)。3.解：由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了，原來為開，拉45次后為關(guān).答：來電后燈是關(guān)著的.4.42名學(xué)生要分成甲，乙兩隊，因為：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊人數(shù)為偶數(shù)；答：如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊人數(shù)為偶數(shù)。5.解：由分析可知：如果擦掉是偶數(shù)，換上的是偶數(shù)，擦去一個奇數(shù)，換上的必是奇數(shù)，因而永遠(yuǎn)是兩個奇數(shù)一個偶數(shù)；所以不能；答：最后不能得到57，64，108這三個數(shù).6.解：如果這連續(xù)的九個自然數(shù)在1與20之間，那