2024屆江蘇省蘇州市高新區(qū)文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省蘇州市高新區(qū)文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.有人將鋁元素的部分特性繪成如圖,據(jù)圖獲取關(guān)于鋁的信息正確的是()A.質(zhì)量較小B.密度較大C.鋁具有良好的延展性D.屬于非金屬元素2.下列物質(zhì)溶于水中,形成溶液的pH最大的是()A.檸檬汁 B.CaO C.NaCl D.CO23.推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.堿溶液能使無色酚酞變紅,所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液4.下列各變化過程中,只發(fā)生了物理變化的是()A.高溫?zé)掕F B.海水曬鹽C.煤氣中毒 D.火箭發(fā)射5.下列敘述錯(cuò)誤的是A.一種元素在同一化合物中只能表現(xiàn)出一種化合價(jià)B.電木插座破裂后不能熱修補(bǔ)C.拉瓦錫用定量的研究方法研究了空氣的成分D.在元素周期表中金屬元素的種類要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于非金屬元素的種類6.托盤天平靜止時(shí),指針偏向右邊,若不再調(diào)平,就稱藥品,則讀數(shù)為5時(shí),藥品實(shí)際質(zhì)量()A.等于5克 B.小于5克 C.大于5克 D.無法確定7.“生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不合理的是()A.開發(fā)清潔能源B.提倡使用一次性餐具C.凈化汽車尾氣D.研發(fā)易降解的塑料8.請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),判斷下列敘述正確的是()A.太陽能電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置B.當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速開啟門窗通風(fēng)C.香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質(zhì),故吸煙對人體無害D.地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油,實(shí)現(xiàn)變廢為寶9.下列排列順序錯(cuò)誤的是A.地殼中元素的含量:B.空氣中物質(zhì)含量:C.溶液的pH:D.物質(zhì)的溶解性:10.鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價(jià)是A.-4 B.-2 C.+2 D.+411.結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列敘述正確的是()A.塑料、橡膠、棉花都屬于有機(jī)合成材料B.青少年大量補(bǔ)充鈣,促進(jìn)骨骼生長C.NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D.面粉廠嚴(yán)禁煙火,防止爆炸12.下列說法錯(cuò)誤的是A.室內(nèi)起火時(shí)不要急于打開門窗B.廚房中天然氣泄露,不應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發(fā)生爆炸D.室內(nèi)著火時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁逃離著火區(qū)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水是人類最寶貴的資源。請回答下列問題:硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用來區(qū)分硬水和軟水,常用的方法來降低水的硬度。電解水時(shí),連接電源正極端和負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x(忽略氣體在水中的溶解),電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為y,則xy(填“>”、“=”或“<”)。該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的,其理論依據(jù)是。14.向一定量硝酸銀、硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液加入一定量的鋅,回答下列問題:(1)充分反應(yīng)后溶液中一定含有的金屬離子是什么_____?(2)充分反應(yīng)后過濾,往濾渣上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的金屬單質(zhì)是什么_____?(3)寫出反應(yīng)過程中引起溶液質(zhì)量減小的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。15.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。(1)t1℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________,溶解剩余固體至少還需加水________mL。(2)把相同質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排序?yàn)開_______。16.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為_________;生成物的質(zhì)量比為_________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.請結(jié)合下圖回答問題:儀器名稱:①_____,②_____。用高錳酸鉀制取O2,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。用E裝置收集O2完畢后,應(yīng)先_____(選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),這樣做的目的是_____。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)室收集CO2可選用D裝置,原因是CO2有_____的性質(zhì),檢驗(yàn)是否已經(jīng)收集滿時(shí),可以在集氣瓶口放_(tái)____。A蘸有澄清石灰水的玻璃棒B帶火星的木條C濕潤的藍(lán)色石蕊試紙D燃著的木條SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→_____→_____→⑤(填序號(hào))。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,請回答下列問題。儀器①的名稱是__________,儀器②的名稱是___________。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是________,選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置字母),該裝置的不足之處是___________。檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是__________。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制備并收集一瓶干燥的氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。按照氣流自左至右方向流動(dòng),儀器接口的連接順序依次為b→____→____→____,(填接口字母),驗(yàn)滿方法是_______。某同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。如圖裝置G是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置,集氣瓶中有約占總體積40%的水,氧氣從____導(dǎo)管口進(jìn)入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是______。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)在質(zhì)量為150g的燒杯中加入100g過氧化氫溶液,再向其中加入2g二氧化錳。充分反應(yīng)后,稱得燒杯和剩余物質(zhì)總質(zhì)量為250.4g。請完成下列分析及計(jì)算:二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,反應(yīng)后它的質(zhì)量為_____g;計(jì)算過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量。____

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

A、由圖中信息可知,堅(jiān)硬且輕的金屬,常用于制作可樂罐,“輕”是指相對密度較小,不是指質(zhì)量小,不符合題意;B、鋁是一種密度較小的金屬,由“輕”可得出,不符合題意;C、鋁可用于制作易拉罐,說明鋁的延展性好,符合題意;D、鋁屬于金屬元素,不符合題意。故選C。2、B【解析】

A、檸檬汁呈酸性,pH小于7;B、氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣的水溶液呈堿性,pH大于7;C、氯化鈉的水溶液呈中性,pH等于7;D、二氧化碳的水溶液是碳酸,呈酸性,pH小于7;故選:B。3、B【解析】

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子;顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色?!驹斀狻緼、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,故A不正確;B、單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故B正確;C、帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不是離子,故C不正確;D、能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液,但是一定是顯堿性溶液,故D不正確。故選B。4、B【解析】

A、高溫?zé)掕F過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、煤氣中毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、火箭發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,解析時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、A【解析】

A.一種元素在同一化合物中可能表現(xiàn)出多種化合價(jià),比如硝酸銨中的氮元素的化合價(jià)是不同的,故錯(cuò)誤;B、電木具有熱固性,故電木插座破裂后不能熱修補(bǔ),正確;C、拉瓦錫最早用定量的研究方法研究了空氣的成分,正確;D、由元素周期表可知,金屬元素的種類要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于非金屬元素的種類,故正確。故選A。6、C【解析】

當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí),就開始稱量,說明在未加砝碼時(shí),右邊已經(jīng)重了;在稱量時(shí)是左物右碼,只有左邊多加稱量物才能使天平達(dá)到平衡。讀數(shù)為5時(shí),只有左邊加入多于5g的藥品才能使天平達(dá)到平衡,則稱得的藥品的質(zhì)量大于5克。故選C。7、B【解析】

A、合理開發(fā)潔凈能源,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,不符合題意。

B、一次性餐具制作過程消耗能源和資源,提倡使用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,符合題意。

C、凈化汽車尾氣,能減少有害氣體的排放量、空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,不符合題意。

D、研發(fā)易降解的塑料,能減少環(huán)境污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,不符合題意。

故選:B。8、D【解析】

A、太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置,不符合題意;B、當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),迅速開啟門窗通風(fēng),會(huì)加速空氣流動(dòng),為燃燒提供充足的氧氣,使燃燒更旺,不符合題意;C、香煙的過濾嘴只能過濾部分有害物質(zhì),大部分有害物質(zhì)仍然被人體吸入,吸煙有害健康,不符合題意;D、地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油,可以變廢為寶,實(shí)現(xiàn)資料的有效利用,符合題意。故選D。9、A【解析】

A、地殼中元素含量由多到少依次為:O、Si、Al、Fe、Ca,符合題意;B、空氣中物質(zhì)含量由多到少依次為:N2、O2、稀有氣體、CO2,不符合題意;C、肥皂水顯堿性,pH>7,食鹽水為中性,pH=7,汽水顯酸性,pH<7,故溶液的pH由大到小為:肥皂水、食鹽水、汽水,不符合題意;D、氯化鈣溶于水,氫氧化鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,故物質(zhì)的溶解性由強(qiáng)到弱依次為:氯化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣,不符合題意。故選A。10、D【解析】試題分析:根據(jù)在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0考點(diǎn):化合價(jià)11、D【解析】

A、棉花屬于天然材料,故錯(cuò)誤。

B、鈣促進(jìn)骨骼生長,但不能大量補(bǔ)充,故錯(cuò)誤。

C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用會(huì)產(chǎn)生氨氣,會(huì)降低肥效,故錯(cuò)誤。

D、面粉廠有可燃性氣體,為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸,要嚴(yán)禁煙火,故正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考的熱點(diǎn),了解生活中常見的有毒物質(zhì)(甲醛、亞硝酸鈉等)、銨態(tài)氮肥、六大營養(yǎng)素的相關(guān)知識(shí)等即可正確解題。12、C【解析】

A.室內(nèi)起火時(shí)不要急于打開門窗,否則空氣進(jìn)入,增大了氧氣的濃度,會(huì)燃燒更旺,此選項(xiàng)正確;B.廚房中天燃?xì)庑孤?,不?yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣,因?yàn)殡娖髟陂_或關(guān)的過程中,可能會(huì)形成電火花,引起爆炸,此選項(xiàng)正確;C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.室內(nèi)著火時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁逃離著火區(qū),此選項(xiàng)正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(1)肥皂水;煮沸(或蒸餾)(2)<;化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變(或質(zhì)量守恒定律)【解析】試題分析:(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法來降低水的硬度。(2)電解水時(shí),連接電源正極端和負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x(忽略氣體在水中的溶解),電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為y,則x<y,因?yàn)閷?shí)際操作中氧氣的溶解度比氫氣的大.該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的,其理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變考點(diǎn):軟硬水的轉(zhuǎn)化、區(qū)分及電解水14、鎂離子和鋅離子鋅、銅、銀【解析】

向一定量硝酸銀、硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液加入一定量的鋅,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知,鎂、鋅、銅、銀四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殒V?鋅?銅?銀,鋅與硝酸鎂不發(fā)生反應(yīng),鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,硝酸銀反應(yīng)完全后,鋅與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,鋅與硝酸銅、硝酸銀的反應(yīng)視鋅的量而定,則有:(1)充分反應(yīng)后溶液中一定含有的金屬離子是鎂離子和鋅離子,可能含有銅離子和銀離子;(2)充分反應(yīng)后過濾,往濾渣上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鋅,則鋅過量,硝酸銅、硝酸銀均完全反應(yīng),則濾渣中一定含有的金屬單質(zhì)是鋅、銅、銀。(3)鋅與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,反應(yīng)過程中溶液的溶質(zhì)由硝酸銅變?yōu)橄跛徜\,溶液質(zhì)量增加,鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,反應(yīng)過程中溶液的溶質(zhì)由硝酸銀變?yōu)橄跛徜\,溶液質(zhì)量減小,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。15、16.7%25甲>乙>丙【解析】

(1)t1℃時(shí),甲的溶解度是20g,將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解,只能溶解20g甲,溶液達(dá)到飽和狀態(tài),根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系:,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;還剩余5g甲沒有溶解,設(shè)溶解5g甲需要水的質(zhì)量是xx=25g所需水的體積=25g÷1g/mL=25mL。故填:16.7%25。(2)t2℃時(shí),甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,丙的溶解度隨溫度的升高而減??;t2℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙,根據(jù)在一定溫度下,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系是:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,t2℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙;t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,丙沒有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,甲、乙有晶體析出,但在t1℃時(shí)仍然是飽和溶液,甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,但t1℃時(shí)甲的溶解度大于t1℃時(shí)乙的溶解度,t1℃時(shí)乙的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度,也就是甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排序是甲>乙>丙。故填:甲>乙>丙?!军c(diǎn)睛】本題考查的是一定溫度下,飽和溶液的概念、固體溶解度的概念;一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系。16、氧元素(氧、O)88:28(28:88、7:22或22:7)【解析】

根據(jù)圖示可以分析出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。有化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)、氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)、氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)。反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)、氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)、氮元素的化合價(jià)為0價(jià)。所以氧元素的化合價(jià)不變。生成物是二氧化碳和氮?dú)?,則生成二者的質(zhì)量比為:(2×44):28=22:7。故答案為:氧元素(氧、O)、88:28(28:88、7:22或22:7)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺(tái)分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導(dǎo)氣管防止水槽中的水倒流,使試管炸裂C二氧化碳的密度比空氣大ACD③④SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解析】

(1)由圖可知,儀器①的名稱是鐵架臺(tái),故填鐵架臺(tái);儀器②的名稱是分液漏斗,故填分液漏斗。(2)用高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體制取氣體,應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置,故填A(yù);高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱固體制取氧氣并采用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,故填從水中取出導(dǎo)氣管;從水中取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈可以防止水槽中的水倒流,使試管炸裂,故填防止水槽中的水倒流,使試管炸裂。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是固體與液體再常溫條件下反應(yīng)生成氣體,裝置C屬于固液常溫發(fā)生裝置,且裝置C通過彈簧夾的開閉可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故填C;裝置D為向上排空氣法收集氣體,適用于收集密度比空氣的密度大的氣體,故填二氧化碳的密度比空氣大;A二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀使澄清石灰水變渾濁,蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集氣瓶口,如石灰水變渾濁,證明已經(jīng)集滿二氧化碳,選項(xiàng)正確;B帶火星的木條用來檢驗(yàn)具有助燃性的氧氣,不能檢驗(yàn)二氧化碳,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放在集氣瓶口,如濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳,選項(xiàng)正確;D二氧化碳不支持燃燒,將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳,選項(xiàng)正確,故填A(yù)CD。(4)二氧化硫的密度大于空氣的密度,二氧化硫應(yīng)從長管,即③管,進(jìn)入瓶中,故填③④;二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O?!军c(diǎn)睛】制取氣體時(shí),選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài),選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、錐形瓶水槽A試管口沒有塞棉花用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁fgc用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明氧氣收集已

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