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文檔簡介

2024屆四川省甘孜州道孚一中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作中,正確的是()A.讀取液體體積 B.傾倒液體C.滴加液體 D.加熱液體2.根據(jù)圖示信息,下列分析不正確的是A.倒入稀鹽酸后,觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡冒出,蠟燭熄滅B.CO2使蠟燭熄滅,利用了它不燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)C.隨著稀鹽酸的倒入,燒杯內(nèi)溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D.若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,則所得溶液的溶質(zhì)只有氯化鈉3.下列圖示實驗操作中,正確的是A.讀取液體體積 B.滴加試劑C.過濾 D.稱量氫氧化鈉4.氦(He)核聚變會釋放出巨大能量,給人類能源危機(jī)提供了途徑,各國都對這一科技感興趣,我國也取得了較大進(jìn)展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是A.“”表示的是質(zhì)子B.氦的相對原子質(zhì)量為5C.氦原子核外有2個電子D.氦原子的核電荷數(shù)為35.自來水廠通常向水中通入氯氣進(jìn)行殺菌消毒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,有關(guān)該反應(yīng)下列說法正確的是().A.上述反應(yīng)中共有2種氧化物B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子個數(shù)、原子個數(shù)都沒有改變D.生成物中Cl元素的化合價均為-1價6.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A.二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)中只能做催化劑B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有變化D.硫酸銅溶液,紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用7.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.一氧化碳具有可燃性,可用作燃料B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣C.稀氨水中含氮元素,可用作氮肥D.鹽酸能與活潑金屬反應(yīng),可用于除鐵銹8.除去下列混合物中的雜質(zhì)(括號中的物質(zhì)),所選的除雜試劑正確的是()序號物質(zhì)除雜試劑ACaO粉末(CaCO3)足量的蒸餾水BFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量鎂粉CNa2SO4(CuSO4)溶液過量NaOH溶液DCuSO4溶液(H2SO4)足量的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D9.下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.二個銨根離子:2NH4B.氧化銅中銅元素顯+2價:C.硫酸鎂:MgSO3D.2個氮分子:2N10.下列事例屬于化學(xué)變化的是()A.金屬拉成絲 B.鹽酸除鐵銹 C.空氣液化 D.石油分餾11.自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化,下列凈化程度最高的是A.沉淀 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾12.從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)中,獲取了下列信息,其中錯誤的是A.它有三個電子層B.它的核電荷數(shù)為16C.它表示陽離子D.它表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)13.近期我國連續(xù)發(fā)生多起安全責(zé)任事故,安全成為全社會關(guān)注的焦點,學(xué)習(xí)化學(xué)知識要形成科學(xué)風(fēng)險意識,有效預(yù)防安全事故發(fā)生。下列說法中,不符合科學(xué)道理的是()A.森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象,撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作B.室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒C.夜間室內(nèi)煤氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D.炒菜時油鍋著火,立即用大量水澆滅14.下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是()A.鈉為非金屬元素 B.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11C.鈉原子的實際質(zhì)量為22.99g D.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為15.將質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系曲線正確的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)與我們的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請用下列物質(zhì)的序號填空:①塑料②二氧化碳③氮氣④尿素⑤氫氧化鈉⑥碳酸鈉屬于氮肥的是_____。會造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)是_____??諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_____。屬于合成材料的是_____。俗名叫純堿的物質(zhì)是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學(xué)按如圖裝置用大理石和稀鹽酸制取干燥的CO1.①的儀器名稱是__________;B瓶盛放的試劑是__________;若只改變A裝置中的藥品,利用本套裝置還可以制取另一種純凈干燥氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式____________________.若上述(1)實驗的反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出以下實驗措施.其中安全可行的是__________(填字母).a(chǎn).改用分液漏斗b.用體積較小的錐形瓶c.加熱反應(yīng)物d.將反應(yīng)溶液加水稀釋18.(8分)金屬材料同人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步關(guān)系十分密切。鐵的廣泛應(yīng)用人體缺鐵會造成貧血,這里的鐵是指_____。(選填序號)A、單質(zhì)B、元素C、原子雙吸劑的主要成分是鐵粉,作用是防潮和防氧化,原理是鐵銹蝕,過程中吸收_____。暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等,原理也是鐵銹蝕,銹蝕過程中發(fā)生_____。A、劇烈氧化B、緩慢氧化鐵的冶煉實驗室用工業(yè)鐵紅(主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4)模擬工業(yè)煉鐵并測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了實驗,裝置如圖:草酸氫鈣是白色固體,化學(xué)式為Ca(HC2O4)2,加熱易分解,生成四種氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2,堿石灰能吸收CO2和H2O。濃硫酸具有吸水性,是氣體干燥劑。實驗前應(yīng)先_____。寫出A中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則C、D中的試劑依次是_____、_____(選填序號)。a、濃硫酸b、澄清的石灰水c、氫氧化鈉溶液C裝置的作用是_____。實驗結(jié)束后,對E裝置停止加熱,繼續(xù)通入CO至冷卻,其目的是:______。寫出E裝置中Fe2O3所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。稱取鐵紅樣品7.0g,用上述裝置進(jìn)行實驗,測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗前后稱得F裝置增重4.4g,則此鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。本實驗中如果缺少G裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在化學(xué)學(xué)科節(jié)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上用吸管吹氣,脫脂棉燃燒起來了(如圖1)。同學(xué)們對實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。根據(jù)燃燒條件,脫脂棉是可燃物,小新認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與吹出的CO2及H2O反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì):而且還_____(填“吸收”或“放出”)熱量,滿足了燃燒的另一個條件_____。興趣小組的同學(xué)將反應(yīng)后的固體放入水中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解形成無色溶液,于是,對溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。Na2O2是淡黃色固體,易與二氧化碳反應(yīng),也易與水反應(yīng),分別生成碳酸鈉和氫氧化鈉,都放出氧氣。猜想一:溶質(zhì)是Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)是NaOH;猜想三:溶質(zhì)是_____。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.取少量溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞,振蕩溶液紅色猜想二成立2.另取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸_____猜想二不成立3.取步驟1的溶液于試管中,向其中滴加足量的_____溶液,振蕩①_____②_____猜想一不成立(拓展與交流)小鄭同學(xué)認(rèn)為步驟1的實驗結(jié)論不正確,請解釋原因:_____。步驟2的實驗現(xiàn)象說明有碳酸鈉的存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。Na2O2也能與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?;S存有過氧化鈉,一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是_____(填字母)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】試題分析:量筒量取液體時應(yīng)讀取凹液面的最低處,故A錯誤,傾倒液體時瓶塞倒放,且瓶口緊挨試管口,故B錯;膠頭滴管滴加液體時應(yīng)懸空,故C錯誤;給液體加熱,試管里的液體不能超過容積的三分之一并且用外焰加熱。故D正確??键c:實驗的基本操作。2、D【解析】

A、蘇打水是碳酸鈉的溶液,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此,觀察到:有氣泡冒出,二氧化碳密度比空氣大,生成后會罩在火焰上方,由于二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,蠟燭最終會熄滅,選項說法正確,故不符合題意;B、CO2使蠟燭熄滅,說明二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,選項說法正確,故不符合題意;C、蘇打水顯堿性pH大于7,隨著稀鹽酸的加入,溶液pH值的減少,直到稀鹽酸把蘇打水中的碳酸鈉全部反應(yīng)完時,pH等于7,再加入稀鹽酸,稀鹽酸過量,pH小于7,選項說法正確,故不符合題意;D、鹽酸也不能使酚酞變?yōu)榧t色,因此,若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,有可能鹽酸過量,此時,則所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。3、A【解析】

A、平視讀數(shù),正確;B、向試管中滴加液體操作要領(lǐng):試管直立,將膠頭滴管豎直放在試管口上方滴加錯誤;C、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作錯誤,缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”,故操作錯誤;D、NaOH易潮解,需用小燒杯稱量,故操作錯誤;考點:給試管里的液體加熱;稱量器-托盤天平;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;4、C【解析】

原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),氦(He)的質(zhì)子數(shù)為2,則“”表示的是質(zhì)子,故A不正確;B、原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),氦的相對原子質(zhì)量為,故B不正確;C、原子中,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),氦原子核外有2個電子,故C正確;D、原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核外電子數(shù)為2,質(zhì)子數(shù)也是2,核電荷數(shù)也是2,故D不正確。故選C?!军c睛】原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)5、C【解析】

由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前氯、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、1,反應(yīng)后的生成物中氯、氫、氧原子個數(shù)分別為1、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個氫原子和1個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl;【詳解】A、上述反應(yīng)中有H2O一種氧化物,故選項錯誤;B、該反應(yīng)的生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤;C、該反應(yīng)前后分子個數(shù)均為2個,原子個數(shù)沒有改變,則反應(yīng)前后分子個數(shù)、原子個數(shù)都沒有改變,故選項正確;D、氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)HClO、HCl中氯元素的化合價是x、y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價,(+1)+y=0,則y=-1價;故選項錯誤。故選C?!军c睛】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。6、D【解析】

A、做催化劑的物質(zhì)是相對的,有些物質(zhì)可以做催化劑,也可以做反應(yīng)物或是生成物,例如,二氧化錳在過氧化氫制氧氣中可以做催化劑,在高錳酸鉀制氧氣中卻是生成物,不符合題意;B、催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,不符合題意;C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變化,不包括物理性質(zhì),不符合題意;D、某反應(yīng)的催化劑是相對的,但也不是唯一的。二氧化錳可以做過氧化氫制氧氣的催化劑,但硫酸銅溶液,紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用,符合題意。故選D?!军c睛】催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化的物質(zhì)。7、D【解析】

A、一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,故正確;B、氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作食品保護(hù)氣,故正確;C、稀氨水中含氮元素,可用作氮肥,故正確;D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹是利用鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),故錯誤。故選:D。8、D【解析】

A、氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,選項錯誤;B、鎂粉既能與氯化銅反應(yīng),也能與氯化亞鐵,還會引入新雜質(zhì)氯化鎂,選項錯誤;C、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)硫酸銅,但加入過量的氫氧化鈉會引入新雜質(zhì)氫氧化鈉,選項錯誤;D、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,能除去雜質(zhì)硫酸,且氧化銅不溶于水,反應(yīng)后過濾,溶液就是純凈的硫酸銅溶液,選項正確,故選D。【點睛】除雜時應(yīng)遵循以下原則:1、不能引入新雜質(zhì);2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。9、B【解析】

A、銨根離子表示為,表示離子個數(shù),直接在離子符號左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則二個銨根離子表示為,A選項書寫不正確,不符合題意;B、元素化合價寫在元素符號的正上方,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,氧化銅中銅元素顯+2價表示為,B選項書寫正確,符合題意;C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構(gòu)成,則硫酸鎂的化學(xué)式為,C選項書寫不正確,不符合題意;D、氮分子表示為,表示分子個數(shù),直接在分子式左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮分子表示為,D選項書寫不正確,不符合題意。故選B。10、B【解析】

A、金屬拉成絲只是金屬的形狀發(fā)生了改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;B、鹽酸除鐵銹是三氧化二鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項正確;C、空氣液化只是空氣的狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,選項錯誤;D、石油分餾是利用混合物中各成分的沸點不同來分離,得到汽油等,是分離物質(zhì)的過程,屬于物理變化,選項錯誤,故選B?!军c睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì):沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。11、D【解析】A、沉淀除去的是顆粒度較大的不溶性固體雜質(zhì),還有顆粒度較小的不溶性固體懸浮雜質(zhì)以及可溶性雜質(zhì)未被除去,凈化的程度不高,錯誤;B、吸附除去的是水中的色素和異味,還含有不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì),凈化的程度不高,錯誤;C、過濾除去的是不溶性固體雜質(zhì),還含有可溶性固體雜質(zhì),凈化的程度不高,錯誤;D、蒸餾得到的是蒸餾水,凈化的程度最高,正確。故選D。點睛:掌握的水的凈化的知識是正確解答本題的關(guān)鍵。12、C【解析】

A、從圖示中可以看出該微粒有三個電子層,故正確;B、因為原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)數(shù),所以該粒子的核電荷數(shù)為16,故正確;C、粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,知該粒子為質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),屬于陰離子,故錯誤;D、由圖可知,最外層電子數(shù)8,所以該粒子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),故正確。故選C。13、D【解析】

A、森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象,撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作,以防造成人身傷害,故A正確;B、煤氣(主要成分是一氧化碳)難溶于水,室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒,故B正確;C、夜間室內(nèi)煤氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng),以防造成煤氣中毒等危險,故C正確;D、炒菜時油鍋著火,立即用大量水澆滅,會造成火勢蔓延,故D錯誤。故選D。14、B【解析】

元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、鈉是“钅”旁,為金屬元素,錯誤;B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質(zhì)量為22.99,單位符號是“1”而不是“g”,通常省略不寫,錯誤;D、原子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個,此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖,不是原子結(jié)構(gòu)示意圖,錯誤。故選B。15、B【解析】

因為題中曲線反映的是所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系,實驗中反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時,生成氫氣質(zhì)量也相等,因此在反應(yīng)時,兩種金屬的曲線應(yīng)該是重合的。從發(fā)生的兩個反應(yīng):Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑中可以求出,Mg和H2的質(zhì)量比是24∶2,F(xiàn)e和H2的質(zhì)量比是56∶2,因此質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉,如果全部反應(yīng)最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,A、C、D三個對應(yīng)關(guān)系錯誤,B對應(yīng)關(guān)系正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、④②③①⑥【解析】

(1)尿素中含有氮元素,屬于氮肥;故填:④;(2)二氧化碳是造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì);故填:②;(3)氮氣是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì);故填:③;(4)塑料屬于有機(jī)合成材料;故填:①;(5)碳酸鈉俗稱純堿;故填:⑥。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、長頸漏斗濃硫酸1H1O11H1O+O1↑ad【解析】

(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①的儀器名稱是長頸漏斗,B瓶盛放的試劑是濃硫酸;(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:1H1O11H1O+O1↑;(3)控制液體的滴加速度和減慢滴加速度可以控制反應(yīng)速率,加熱可以加快反應(yīng)速率,用體積小的廣口瓶不影響反應(yīng)速率,將反應(yīng)溶液加水稀釋,可以降低反應(yīng)速率,故選ad。18、BH2O和O2B檢查裝置的氣密性Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2Oba檢驗二氧化碳是否除盡防止生成的鐵被氧化3CO+Fe2O3高溫3CO2+2Fe77.1%偏小缺少尾氣處理裝置【解析】(一)(1)宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù);人體缺少的鐵等不能以單質(zhì)、分子、離子形式存在,是以化合態(tài)的形式存在,故是指元素。(2)鐵與氧氣、水共同作用會銹蝕;(3)金屬生銹發(fā)生了氧化反應(yīng),并且反應(yīng)比較緩慢,屬于緩慢氧化;(二)(1)制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性;(2)草酸氫鈣是白色固體,含有鈣、氫、氧、氫四種元素,加熱易分解,生成四種氧化物,應(yīng)為氧化鈣、水、二氧化碳和一氧化碳;化學(xué)方程式為:Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2O;(3)二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收,用澄清的石灰水檢驗,還可以檢驗二氧化碳是否除盡,一氧化碳可以用濃硫酸干燥;所以C中盛放的是澄清的石灰水,驗證二氧化碳是否被除凈,D中盛放的是濃硫酸,吸收水分;(4)C裝置是檢驗二氧化碳是否除盡;(5)加熱之前通入一氧化碳的目的是:將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸;加熱之后通入一氧化碳的目的是:防止生成的鐵被氧化(或驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被F裝置中全部吸收,用于計算);(6)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵寫在等號的左邊,生成物是鐵和二氧化碳寫在等號的右邊,根據(jù)得失氧進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫寫在等號的上邊,所以方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(7)如果全部是氧化鐵,鐵的最少量是7.0g×70%=4.9g,如果全部是氧化亞鐵,鐵的最大量是7.0g×77.8%=5.446g;F裝置增重4.4g,那么二氧化碳是4.4g,氧元素的質(zhì)量=4.4g××100%=2.3g,因為一個一氧化碳分子只能搶氧化鐵中一個氧原子變成二氧化碳,因此2.3g氧元素的質(zhì)量一半來自于一氧化碳,一半來自于鐵的氧化物,那么鐵紅中氧元素的質(zhì)量是2.3g÷2=1.6g,則鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=77.1%;【實驗反思】1、本實驗中如果缺少G裝置,空氣中的二氧化碳也會被F裝置吸收,因此F裝置會增重,氧元素的質(zhì)量偏大,則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏??;2、由于一氧化碳有毒,會污染空氣,所以實驗裝置缺少尾氣處理裝置。點睛:氧化反應(yīng)中有的比較劇烈,例如燃燒。有的比較緩慢,稱為緩慢氧化。緩慢氧化只發(fā)熱不發(fā)光。劇烈氧化即燃燒,燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、放出溫度達(dá)到脫脂棉的著火點Na2CO3、NaOH產(chǎn)生氣泡氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液仍是紅色碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色Na2

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