高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)（人教版）專題通關(guān)練習(xí)第三部分語(yǔ)言文字運(yùn)用專題四圖文轉(zhuǎn)換3-4-

3-4-2[圖文轉(zhuǎn)換]一、表文轉(zhuǎn)換（一）結(jié)構(gòu)框架類轉(zhuǎn)換1.（2018·四川資陽(yáng)市模擬）下面是某?！岸宋绻?jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)”計(jì)劃的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。答：【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。第一步是看圖。需要把握主題與各個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)的邏輯聯(lián)系。第二步是用文字簡(jiǎn)明表達(dá)。文字?jǐn)⑹鲆苊膺z漏信息，還要注意語(yǔ)句的準(zhǔn)確以及表達(dá)的連貫性?！敬鸢浮俊岸宋绻?jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)”擬于5月30日舉行，將以張貼海報(bào)，校園廣播、校園網(wǎng)站報(bào)道的形式進(jìn)行宣傳，通過(guò)開(kāi)展知識(shí)講座、趣味游戲、詩(shī)詞大會(huì)三項(xiàng)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)端午節(jié)文化。2.（2018·安徽宣城市調(diào)研）下面是某高三畢業(yè)班組織露營(yíng)活動(dòng)的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。答：【答案】畢業(yè)露營(yíng)擬于6月12日舉行。露營(yíng)前需確定地點(diǎn)，查閱天氣和準(zhǔn)備食物、帳篷、藥品等物品；露營(yíng)時(shí)首先進(jìn)行燒烤，然后進(jìn)行擊鼓傳花、撕名牌、限時(shí)運(yùn)球等游戲，游戲結(jié)束后睡覺(jué)。3.（2018·河南豫南豫北名校聯(lián)考）下面是介紹“端午節(jié)”的思維導(dǎo)圖，其中有幾處空白，請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容，合理推斷，在空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。答：【解析】思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種革命性的思維工具。端午節(jié)是中華傳統(tǒng)文化中的重要部分，前幾年成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在中國(guó)人的文化生活中具有重要的地位。另外本題結(jié)合高考推斷題型，利用圖表來(lái)考查學(xué)生的邏輯思維能力，難度并不太大?！敬鸢浮竣俎r(nóng)歷五月初五②起源③別稱④習(xí)俗⑤影響4.（2018·河北邯鄲市模擬）下面是“育才中學(xué)學(xué)生體育器材歸還流程圖”，請(qǐng)將其用一段文字表達(dá)出來(lái)，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)95個(gè)字。答：【答案】學(xué)生歸還器材時(shí)，如沒(méi)有損壞則直接歸還入庫(kù)；如有損壞，教師需根據(jù)《學(xué)校公物管理規(guī)定》定損并開(kāi)具繳費(fèi)單，學(xué)生持繳費(fèi)單到財(cái)會(huì)室繳費(fèi)并領(lǐng)取收據(jù)，持收據(jù)將器材歸還，入庫(kù)。5.（2017·安徽安慶一中四模）仔細(xì)觀察下圖，篩選信息，簡(jiǎn)單介紹“一帶一路”戰(zhàn)略路線圖。（不超過(guò)150字）答：【答案】（1）“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路”。（2）“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”以西安為起點(diǎn)，途經(jīng)俄羅斯、荷蘭，最后到達(dá)意大利。（3）“21世紀(jì)海上絲綢之路”從東南沿海港口出發(fā)，到達(dá)馬來(lái)西亞后，一路直達(dá)印尼，另一路經(jīng)斯里蘭卡、印度、肯尼亞、直達(dá)意大利。（二）表格類轉(zhuǎn)換6.（2018·廣東汕頭模擬）下面是某市與全省《互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)使用狀況報(bào)告》中的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答后面的問(wèn)題。表1網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較（%）文化程度某市某省小學(xué)及以下初中高中大專大學(xué)本科碩士及以上表2網(wǎng)絡(luò)使用情況比較（%）應(yīng)用類別某市某省聊天交友網(wǎng)絡(luò)游戲信息檢索電子金融電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)教育（1）從表1可以看出，某市網(wǎng)民的學(xué)歷結(jié)構(gòu)與全省相比，情況是：________________________________________________________________________。網(wǎng)民學(xué)歷整體情況是：________________________________________________________________________。（2）從表2某市和全省的網(wǎng)絡(luò)使用情況可以得出一個(gè)共同的結(jié)論，即________________________________________________________________________?！敬鸢浮浚?）市高中及以下學(xué)歷網(wǎng)民的比例高于全省，大專及以上學(xué)歷網(wǎng)民比例低于全省。網(wǎng)民學(xué)歷偏低。（2）使用網(wǎng)絡(luò)聊天交友和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的比例偏高，而利用網(wǎng)絡(luò)工作和學(xué)習(xí)的比例偏低。（此題表頭是“網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較”和“網(wǎng)絡(luò)使用情況比較”，題目是比較的情況和得出的結(jié)論。答題時(shí)注意搞清圖表的表頭和極值，表頭反應(yīng)的是圖表的重點(diǎn)，極值是表中的特殊部分，也是重點(diǎn)分析的對(duì)象，同類數(shù)據(jù)之間還要觀察變化的趨勢(shì)，分析事件的走向。）7.（2018·遼寧沈陽(yáng)市聯(lián)考）下面是關(guān)于“我國(guó)大學(xué)生最想從事的五項(xiàng)工作”以及“最想工作的地方”的調(diào)査情況。請(qǐng)閱讀下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，然后回答問(wèn)題。表一：我國(guó)大學(xué)生最想從事的五項(xiàng)工作理想工作企業(yè)管理者公務(wù)員醫(yī)生自己創(chuàng)業(yè)法律工作者比例20%8.3%8.4%52.8%10.5%表二：我國(guó)大學(xué)生最想工作的地方理想工作地所在地區(qū)的鎮(zhèn)所在地區(qū)的中心城市國(guó)內(nèi)大城市所在地區(qū)的縣所在地區(qū)的村比例10.6%30.4%34.2%15.8%9%（1）綜合表一、表二的信息，簡(jiǎn)要概括上述兩個(gè)調(diào)査表反映的現(xiàn)象。答：（2）針對(duì)上述兩個(gè)調(diào)査表反映的現(xiàn)象，請(qǐng)分析其原因。答：【答案】（1）示例一：我國(guó)絕大多數(shù)的大學(xué)生想要自己創(chuàng)業(yè)，并且都想到國(guó)內(nèi)大城市和所在地區(qū)的中心城市工作。示例二：我國(guó)多數(shù)大學(xué)生不大愿意從事醫(yī)生、公務(wù)員的職業(yè)，并且不愿意往所在地區(qū)的縣、鎮(zhèn)、村工作。（2）示例一：①絕大多數(shù)大學(xué)生想要自己創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樽约簞?chuàng)業(yè)更具挑戰(zhàn)性，大學(xué)生初出社會(huì)擁有闖蕩的勇氣和充足的精力，并且自己創(chuàng)業(yè)不受他人約束，比較自由。近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，大學(xué)生們對(duì)未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也充滿信心。②大多數(shù)選擇國(guó)內(nèi)大城市和所在地區(qū)的中心城市工作，因?yàn)檫@些地方人口多，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，各種資源豐富，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)財(cái)富的機(jī)會(huì)更大。示例二：①我國(guó)多數(shù)大學(xué)生不大愿意從事醫(yī)生、公務(wù)員的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生工作壓力大，且工作時(shí)間較長(zhǎng)，工作時(shí)間不夠自由。所以選擇這一職業(yè)的人不多。公務(wù)員工作過(guò)于穩(wěn)定，收入較固定，工作時(shí)間不夠自由，剛畢業(yè)的大學(xué)生們大多喜歡挑戰(zhàn)和刺激，因此選擇公務(wù)員的人也較少。②多數(shù)學(xué)生不愿意往所在地區(qū)的縣、鎮(zhèn)、村工作，因?yàn)檫@些地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與大中城市相比相對(duì)落后，各種條件、資源都比不上大中城市，帶來(lái)經(jīng)濟(jì)財(cái)富的機(jī)會(huì)相對(duì)較小。8.（2018·廣東陽(yáng)江市模擬）在中國(guó)有這樣一群兒童：父母為了生計(jì)外出打工，將他們留在了農(nóng)村。這個(gè)特殊群體被稱為“留守兒童”。請(qǐng)閱讀下面某省關(guān)于留守兒童問(wèn)題的部分調(diào)查數(shù)據(jù)，完成各題。項(xiàng)目百分比非常想父母害怕陌生人覺(jué)得自己很一般認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活和（外）祖父母生活在一起總是害怕被身邊人欺負(fù)（1）從以上的數(shù)據(jù)中可以得出以下結(jié)論，每個(gè)結(jié)論不超過(guò)15個(gè)字，不能出現(xiàn)具體數(shù)字。①。②。（2）請(qǐng)針對(duì)留守兒童現(xiàn)象，寫(xiě)一句公益廣告詞。（至少使用一種修辭手法）。答：【答案】（1）（示例）①留守兒童渴望得到父母關(guān)愛(ài)；②留守兒童心理問(wèn)題突出。（意思對(duì)即可）（2）（示例）留下你的關(guān)愛(ài)，守護(hù)他（她）的心靈。9.（2018·福州市八縣協(xié)作校聯(lián)考）下面是福州市和佳木斯市春節(jié)期間的天氣情況，請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一段溫馨的解說(shuō)詞，簡(jiǎn)要介紹天氣情況（不得出現(xiàn)數(shù)字），給市民出行提出一些建議。要求用語(yǔ)親切自然，不超過(guò)130字。城市天氣狀況溫度風(fēng)向風(fēng)力空氣狀況福州晴轉(zhuǎn)多云有陣雨16～24度南風(fēng)2～3級(jí)優(yōu)佳木斯中到大雪－15～－7度北風(fēng)7～8級(jí)差答：【解析】解說(shuō)詞是反映社會(huì)生活，并最終作用于觀眾聽(tīng)覺(jué)的一種重要語(yǔ)言形態(tài)。天氣解說(shuō)詞最終要與表格內(nèi)容相結(jié)合。因此，解說(shuō)詞的寫(xiě)作要求語(yǔ)言溫馨、動(dòng)人。本表格列舉了福州市和佳木斯市兩地春節(jié)期間的天氣情況，福州以晴天為主，十分適合出行。偶爾會(huì)有陣雨，請(qǐng)備好雨具。佳木斯氣溫較低，空氣質(zhì)量不盡如人意，如果要出行，請(qǐng)做好保暖工作?！敬鸢浮渴纠汗?jié)期間，福州以晴天為主，溫度怡人，空氣清新，習(xí)習(xí)南風(fēng)將伴你走親訪友，十分適合出行。但是，偶爾會(huì)有陣雨，請(qǐng)備好雨具。佳木斯瑞雪飄飄，銀裝素裹，但北風(fēng)凜冽，氣溫較低，空氣質(zhì)量不盡如人意，如果您要出行，請(qǐng)?zhí)崆白龊帽Ｅぷ鳎⑶規(guī)Ш每谡?。（三）柱狀圖類轉(zhuǎn)換10.（2018·山東青島市二中模擬）下面是全國(guó)城鄉(xiāng)居民各年齡組參加不同強(qiáng)度體育鍛煉的調(diào)查數(shù)據(jù)，讀圖后請(qǐng)寫(xiě)出兩條結(jié)論。每條結(jié)論不超過(guò)40個(gè)字。答：①②【答案】（1）全國(guó)城鄉(xiāng)居民參加中等強(qiáng)度體育鍛煉的人數(shù)比例最高，且各年齡組這一比例基本相同。（2）全國(guó)城鄉(xiāng)居民參加大強(qiáng)度體育鍛煉的人數(shù)比例隨著年齡增大而逐步下降。（或：全國(guó)城鄉(xiāng)居民參加小強(qiáng)度體育鍛煉的人數(shù)比例隨著年齡增大而逐步增加。11.（2018·湖北咸寧市聯(lián)考）下面是“第十四次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”中的一個(gè)圖表。請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息，將我國(guó)成年國(guó)民閱讀的特點(diǎn)寫(xiě)成一段話。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)85個(gè)字。成年國(guó)民各類媒介閱讀時(shí)長(zhǎng)表答：【答案】示例：圖表顯示，從閱讀時(shí)間的長(zhǎng)短可看出，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀增長(zhǎng)乏力，其中，除圖書(shū)閱讀略有增長(zhǎng)外，報(bào)紙、期刊均為下降；以手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為代表的新興媒體，已成為國(guó)民的主要閱讀媒介。（四）餅狀圖類轉(zhuǎn)換12.（2017·皖智1號(hào)最后一卷）下面是“2017年春季白領(lǐng)跳槽意愿”調(diào)查圖。請(qǐng)用一段話概括圖表所反映的信息。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過(guò)100個(gè)字。答：【答案】示例：調(diào)查顯示，近八成白領(lǐng)正投入找新工作之中，其中一成多正在辦理離職或入職手續(xù)，六成多已更新簡(jiǎn)歷正在求職。此外，還有近兩成白領(lǐng)表示有跳槽意向，明確表示暫時(shí)不想跳槽或肯定不會(huì)跳槽的白領(lǐng)不足半成。13.（2017·福建泉州市三模）下面是關(guān)于“老年人與子女交流”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表，根據(jù)下面圖表提供的信息，將微信對(duì)老年人與子女交流的影響寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75字。答：【答案】示例：微信成為老年人與子女交流的第二大方式，比例僅次于電話，高于面對(duì)面交流；在使用微信后，36.92%的老年人認(rèn)為與子女面對(duì)面互動(dòng)有增加。（五）曲線圖表類轉(zhuǎn)換14.下面是某市“循環(huán)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展前后居民廢棄物處理措施選擇情況”統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)結(jié)論（不得出現(xiàn)數(shù)字），不超過(guò)110個(gè)字。答：【答案】示例：循環(huán)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展后，廢物處理措施發(fā)生顯著變化。其中，采取循環(huán)利用方式處理廢物的比例明顯上升，而采取不利于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的方式明顯下降。對(duì)于循環(huán)利用措施，大多數(shù)居民選擇“分類后丟棄”，可見(jiàn)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展具有重要的實(shí)際效用。15.（2017·河北衡水中學(xué)二模）下圖是2013～2016年北京大學(xué)專業(yè)型碩士與學(xué)術(shù)型碩士報(bào)考趨勢(shì)分析圖。請(qǐng)結(jié)合下圖，寫(xiě)出三點(diǎn)結(jié)論。答：【答案】示例：（1）2013～2015年間北京大學(xué)專業(yè)型碩士的報(bào)考人數(shù)呈上升趨勢(shì)。學(xué)術(shù)型碩士的報(bào)考人數(shù)呈下降趨勢(shì)。（2）2015～2016年間兩者的報(bào)名人數(shù)趨于平穩(wěn)。（3）2013～2016年間報(bào)考學(xué)術(shù)型碩士的人數(shù)一直多于報(bào)考專業(yè)型碩士的人數(shù)。16.（2018·河北石家莊市模擬）共享單車的出現(xiàn)解決了人們出行的“最后一公里”的難題，下面是“ofo”和摩拜單車月度和日均活躍用戶對(duì)比圖表，請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)結(jié)論（不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)）。①兩家的活躍用戶②摩拜單車③ofo單車【答案】?jī)杉业幕钴S用戶都是從2016年8月起開(kāi)始持續(xù)快速增長(zhǎng)。摩拜單車新進(jìn)入北京、深圳和成都后當(dāng)月的日均活躍用戶增長(zhǎng)非常明顯。ofo單車在10月走出校園之后增長(zhǎng)加快，但是增速慢于摩拜單車。二、圖文轉(zhuǎn)換（一）徽標(biāo)類轉(zhuǎn)換17.（2018·江西南昌市期末）下面是原國(guó)家郵電部發(fā)行的我國(guó)首枚世界糧食日紀(jì)念郵票的主體圖形，請(qǐng)寫(xiě)出文字之外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，100字左右。答：【答案】示例：（1）主體由三個(gè)膚色不同的頭像及稻穗組成，背景是經(jīng)緯交織的地球，左上角有“FAO”標(biāo)志的小麥穗。（2）三個(gè)頭像象征著世界人民共同關(guān)注糧食問(wèn)題，努力發(fā)展農(nóng)業(yè)的決心。（3）麥穗，突出“世界糧食紀(jì)念日”這一主題。18.（2017·長(zhǎng)安一中原創(chuàng)押題卷）下圖是即將在內(nèi)蒙古呼和浩特市舉行的“第26屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)”吉祥物小白駒，請(qǐng)分析構(gòu)圖要素以及寓意。答：【解析】此題屬于分析徽標(biāo)的題目，分析徽標(biāo)常見(jiàn)的題目是寫(xiě)出構(gòu)圖要素和分析寓意，構(gòu)圖要素要概括徽標(biāo)中所有的圖案的內(nèi)容，重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案，此題結(jié)合吉祥物的名稱分析“駿馬”“膠片”和“手勢(shì)”的含義?！敬鸢浮框E馬既代表著樸素、雅致和圣潔，也表達(dá)出電影的創(chuàng)作藝術(shù)天馬行空。膠卷和蒙古族圖案元素，代表電影文化與蒙古族文化的和諧交融。彰顯呼和浩特豐厚的歷史文化和城市人文精神。勝利的手勢(shì)“2”，手中的電影膠卷“6”，寓意第26屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)馬到成功。（二）漫畫(huà)類轉(zhuǎn)換19.（2017·廣東肇慶市三模）下面是一幅標(biāo)題為“高不成，低不就”的漫畫(huà)。在甲和乙中，你會(huì)勸說(shuō)誰(shuí)去應(yīng)聘就業(yè)崗位呢？請(qǐng)你針對(duì)該人物的特點(diǎn)寫(xiě)一段勸說(shuō)辭。要求：符合情境，表達(dá)得體，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)170個(gè)字。答：【答案】（示例一）甲博士，你這種“高學(xué)歷低就業(yè)有掉身價(jià)”的觀點(diǎn)是片面的。在當(dāng)前就業(yè)難的形勢(shì)下，低就業(yè)比不就業(yè)，比待在家中啃老，比無(wú)所事事，要好要強(qiáng)。更重要的是低就業(yè)能夠積累人生經(jīng)驗(yàn)、職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。如果你一味孤芳自賞，待價(jià)而沽，高不成低不就，那才是真的浪費(fèi)人才。萬(wàn)丈高樓平地起，低就業(yè)不丟人，請(qǐng)放下身段去應(yīng)聘那個(gè)能磨煉自己的工作崗位吧?。ㄊ纠┮蚁壬?，沒(méi)有文憑，并不代表你沒(méi)有職業(yè)技能。其實(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的多元發(fā)展以及人才結(jié)構(gòu)性矛盾的日益突出，“以學(xué)歷論英雄”的招聘模式受到了巨大的沖擊，文憑的吸引力大不如前，不少企業(yè)都表明在招聘中他們更為看重人才的崗位技能和綜合素養(yǎng)。只要具備了嫻熟的崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)，就不要妄自菲薄，你應(yīng)該勇敢地去應(yīng)聘那個(gè)理想崗位！20.（2018·福建福州市八縣聯(lián)考）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列圖畫(huà)的構(gòu)圖要素，并且根據(jù)你對(duì)圖畫(huà)的理解，解讀這幅畫(huà)給了你什么聯(lián)想或啟示。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)80字。答：【答案】構(gòu)圖要素：一名撐桿運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗，努力跳躍橫桿，橫桿上有“目標(biāo)”二字。聯(lián)想或啟示：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要善于借助外力，還要有自身的努力，目標(biāo)也要得當(dāng)。21.（2017·云南昭通市二檢）仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà)，然后按要求答題。（1）簡(jiǎn)要描述畫(huà)面的內(nèi)容。答：（2）請(qǐng)你為這幅漫畫(huà)反映的社會(huì)現(xiàn)象擬寫(xiě)公益廣告詞，要求寫(xiě)兩句話，每句話不少于7個(gè)字，兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。答：【答案】（1）（示例）這幅漫畫(huà)左邊是一面鏡子，鏡子里是一位老人。畫(huà)面右邊是一位老人坐在凳子上對(duì)著鏡子里的自己自言自語(yǔ)道：“子女不在身邊，一個(gè)人在家怪寂寞的?！崩先说纳砗笫撬聠渭拍挠白?。（2）分析：這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)今社會(huì)子女不在身邊的空巢老人普遍存在的孤獨(dú)寂寞，要求擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)。示例：人間美德孝當(dāng)先，空巢老人福滿面/把溫暖送給父母，用真情陪伴老人。22.（2017·四川廣元市三模）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下面漫畫(huà)的內(nèi)容，并點(diǎn)明漫畫(huà)寓意。要求不超過(guò)100個(gè)字。說(shuō)明：掃帚上的字是“批評(píng)”，圖畫(huà)下面的字是“搔癢”。答：【答案】?jī)?nèi)容：一個(gè)點(diǎn)頭哈腰的冒著大汗的工人，拿把寫(xiě)著批評(píng)的掃帚在給一個(gè)夾帶公文包、趾高氣揚(yáng)的人撣灰塵。寓意：現(xiàn)實(shí)社會(huì)里對(duì)一些人的批評(píng)，提倡的形式不對(duì)，低層對(duì)高層的批評(píng)，沒(méi)有起到批評(píng)的作用；同時(shí)批評(píng)的方式不對(duì)，可能反而讓他有更“高潔”的形象。（三）圖片類轉(zhuǎn)換23.（2017·山東德州市模擬）請(qǐng)仔細(xì)觀察一幅圖片，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫(xiě)。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過(guò)80字。答：【解析】本題是一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)主要描繪了兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上，鳥(niǎo)媽媽正在給孩子喂食；根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容可以運(yùn)用比喻的修辭手法，可以把小鳥(niǎo)比作“孩子”，把“鳥(niǎo)媽媽”比作母親；也可以運(yùn)用人格化的詞語(yǔ)表示小鳥(niǎo)對(duì)媽媽的期盼