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幼兒活動教學(xué)設(shè)計案例大班《幼兒活動教學(xué)設(shè)計案例大班》篇一幼兒活動教學(xué)設(shè)計案例大班活動名稱:《奇妙的影子》活動目標(biāo):1.通過探索和觀察,了解影子的基本特性。2.學(xué)習(xí)使用簡單的工具和材料進行影子實驗。3.發(fā)展觀察力、想象力和創(chuàng)造力。4.體驗科學(xué)探索的樂趣,激發(fā)對自然現(xiàn)象的好奇心。活動準(zhǔn)備:△每組一套影子實驗材料:手電筒、不同形狀的紙板(如:動物、汽車、房子等)、透明膠帶、剪刀?!鹘淌覂?nèi)的燈光可以調(diào)節(jié)或關(guān)閉,以便進行影子實驗。△一張大白紙和一支記號筆,用于記錄觀察結(jié)果?!饔嘘P(guān)影子的圖片或視頻資料。活動過程:1.開始活動(5分鐘)△教師通過講述一個有關(guān)影子的故事,或者展示影子的圖片和視頻,引出主題?!魈岢鰡栴}:“小朋友們,你們知道什么是影子嗎?你們在哪里見過影子?影子有什么特點?”2.探索與觀察(15分鐘)△教師分發(fā)影子實驗材料,每組一份。△指導(dǎo)幼兒將紙板放在墻上,用手電筒照射紙板,觀察影子的形狀和大小?!鞴膭钣變焊淖兪蛛娡驳慕嵌群途嚯x,觀察影子如何變化?!饕龑?dǎo)幼兒思考:“為什么影子的形狀和大小會變化?”3.實驗與記錄(20分鐘)△教師示范如何將紙板剪成不同的形狀,并再次照射,觀察影子的變化?!饔變簞邮植僮鳎瑖L試剪出不同的形狀,觀察并記錄影子的形狀和大小?!饕龑?dǎo)幼兒將觀察結(jié)果記錄在大白紙上,用記號筆畫出影子的大小和形狀。4.討論與分享(10分鐘)△教師組織幼兒討論觀察到的現(xiàn)象,分享自己的發(fā)現(xiàn)?!魈釂枺骸澳銈兊挠白訉嶒炛?,發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情?影子為什么會變化?”△鼓勵幼兒提出自己的問題,并嘗試解答。5.延伸活動(10分鐘)△教師帶領(lǐng)幼兒玩影子游戲,如影子模仿秀,增強活動的趣味性。△鼓勵幼兒回家后繼續(xù)觀察影子,并與家人分享今天的發(fā)現(xiàn)。活動評價:△通過觀察和實驗,幼兒是否理解了影子的基本特性。△幼兒是否能夠正確操作實驗材料,并記錄觀察結(jié)果?!饔變涸诨顒又惺欠癖憩F(xiàn)出好奇心和探索欲。△幼兒是否能夠積極參與討論和分享?;顒涌偨Y(jié):通過《奇妙的影子》活動,大班幼兒不僅學(xué)習(xí)了影子的基本知識,還通過動手實驗和觀察,發(fā)展了科學(xué)探究的能力?;顒舆^程中,幼兒們表現(xiàn)出了極大的興趣和好奇心,積極參與每一個環(huán)節(jié)。這種活動設(shè)計不僅符合大班幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)方式,還為他們提供了豐富的科學(xué)探索經(jīng)驗,有助于培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和探索精神?!队變夯顒咏虒W(xué)設(shè)計案例大班》篇二標(biāo)題:幼兒活動教學(xué)設(shè)計案例——大班引言:在幼兒教育中,活動教學(xué)是一種深受兒童喜愛的教學(xué)方式。它強調(diào)通過實際操作、體驗和探索來學(xué)習(xí),符合兒童好動、好奇的天性。本教學(xué)設(shè)計案例旨在為大班幼兒提供一個既有趣又有教育意義的活動,促進他們的全面發(fā)展。活動名稱:奇妙的影子世界活動目標(biāo):1.認知目標(biāo):了解影子的形成原理,知道影子與光的關(guān)系。2.技能目標(biāo):能夠運用不同材料制作影子玩具,發(fā)展動手能力和創(chuàng)造力。3.情感目標(biāo):感受影子的奇妙,激發(fā)對科學(xué)現(xiàn)象的興趣和好奇心?;顒訙?zhǔn)備:△透明塑料板、手電筒、各種形狀的紙板(如動物、汽車等)△白紙、彩筆、剪刀△故事書《影子爸爸》△音樂《影子之舞》△影劇院模擬場景(幕布、投影儀)活動過程:1.故事導(dǎo)入(10分鐘)△教師講述故事《影子爸爸》,吸引幼兒注意力?!魈釂枺盒∨笥褌?,你們有沒有見過影子?你們的影子是什么樣子的?2.科學(xué)探索(15分鐘)△教師演示影子形成的科學(xué)實驗,讓幼兒觀察并思考影子是如何產(chǎn)生的。△引導(dǎo)幼兒討論:為什么會有影子?影子的大小會變化嗎?3.手工制作(20分鐘)△教師講解如何制作影子玩具,展示各種形狀的紙板?!饔變哼x擇自己喜歡的圖案,用彩筆裝飾,然后剪下來?!饔猛该魉芰习逯谱骱喴子皠≡海層變后w驗光影變化。4.游戲互動(15分鐘)△播放音樂《影子之舞》,幼兒手持影子玩具,隨音樂節(jié)奏舞動,體驗光影游戲的樂趣?!鹘處熞龑?dǎo)幼兒觀察影子的變化,如大小、形狀等。5.影劇院表演(10分鐘)△利用投影儀和幕布,模擬影劇院環(huán)境?!饔變悍纸M表演自己的影子故事,培養(yǎng)想象力和表達能力。6.分享與總結(jié)(10分鐘)△教師引導(dǎo)幼兒分享自己的影子玩具和表演體驗。△總結(jié)活動中的科學(xué)知識,強化學(xué)習(xí)效果?;顒友由欤骸鞴膭钣變夯丶液笈c父母一起玩影子游戲,繼續(xù)探索影子的奧秘?!魈峁└嗟牟牧虾?/p>

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