人教版-培智二年級(jí)上-生活數(shù)學(xué)-教案

目錄

1我升班了

2我的好朋友

3我是少先隊(duì)員

4常見(jiàn)的副食

5整理衣物

6我的一家

7友愛(ài)大家庭

8我的房間真整潔

9我生活的小區(qū)

10小社區(qū)大家庭

第—-單元活動(dòng)與練習(xí)

第單元活動(dòng)與練習(xí)

第二單元活動(dòng)與練習(xí)

第四單元活動(dòng)與練習(xí)

第1課《我升班了》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

單元名稱第一單元校園生活

周主題名稱第1課我升班了周主題活動(dòng)我升班了

一、本課教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能。

(1)會(huì)認(rèn)讀數(shù)字6,理解數(shù)字6的含義，知道數(shù)量是6的物品個(gè)數(shù)用數(shù)字6表示。

(2)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)6,并能正確拿出數(shù)量是6的物品。

(3)能規(guī)范地書寫數(shù)字6。

2.過(guò)程與方法。

(1)通過(guò)觀看視頻激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受生活中的數(shù)學(xué)。

(2)通過(guò)觀看視頻、點(diǎn)數(shù)實(shí)物，會(huì)認(rèn)讀數(shù)字6,理解數(shù)字6的含義。

(3)通過(guò)實(shí)踐操作和玩游戲，會(huì)手□一致點(diǎn)數(shù)6,并能正確拿出數(shù)量是6的物品。

(4)通過(guò)觀看視頻和動(dòng)手操作能規(guī)范地書寫數(shù)字6。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。

(1)通過(guò)生活數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

(2)在生活數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得熱愛(ài)校園生活的情感體驗(yàn)。

二、本課教學(xué)重、難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)。

(1)會(huì)用前字6表示6件物品的數(shù)量。

(2)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)出數(shù)量是6的物品。

(3)會(huì)書寫數(shù)字6。

2.教學(xué)難點(diǎn)。

(1)理解數(shù)字6的含義，知道數(shù)到6就表示6個(gè)。

(2)會(huì)手口一致地?cái)?shù)出6件物品。

課名認(rèn)識(shí)6第1課時(shí)

1.會(huì)認(rèn)讀數(shù)字6,理解數(shù)字6的含義，知道數(shù)量是6的物品個(gè)數(shù)

能用數(shù)字6表示。

知識(shí)與技能

2.會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)6,并能正確拿出數(shù)量是6的物品。

3.熟悉數(shù)字6的字形。

本1.通過(guò)觀看視頻激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受生活中的數(shù)學(xué)。

課2.通過(guò)觀看視頻、點(diǎn)數(shù)實(shí)物和圖片上的物品，逐步會(huì)認(rèn)讀數(shù)字6,

時(shí)

目理解數(shù)字6的含義。

過(guò)程與方法

標(biāo)3.通過(guò)動(dòng)手操作和玩游戲，會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)6,并能正確拿出

數(shù)量是6的物品。

4.

情感態(tài)度與1.通過(guò)生活數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

價(jià)值觀2.能在生活數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得熱愛(ài)校園生活的情感體驗(yàn)。

1.會(huì)用數(shù)字6表示6件物品的數(shù)量。

教學(xué)重點(diǎn)

2.

1.理解數(shù)字6的含義，知道數(shù)到6就表示有6個(gè)。

教學(xué)難點(diǎn)

2.

可選資源名稱

視頻：《我升班了》《認(rèn)識(shí)6》《數(shù)字6》。

游戲：《我會(huì)購(gòu)物》《圈一圈》《分一分》《射擊小能手》。

配套資源配套資源圖片：《教材插圖》。

文字：《數(shù)小棒》《取物點(diǎn)數(shù)》《分一分》《撥珠子》。

教學(xué)用具：小棒，計(jì)數(shù)器。

自備資源10個(gè)乒乓球，袋子，6個(gè)皮球，6塊積木，6本書O

教學(xué)過(guò)程配套資源自備資源

一、始活動(dòng)：創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

1.教師播放視頻《我升班了》，學(xué)生觀看。P2視頻：

師：視頻中的同學(xué)們到哪個(gè)教室里去上課？(二《我升班

始年級(jí)1班)有幾名學(xué)生去教室里呢？(6名學(xué)生)了》

活2.出示圖片，指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，數(shù)一數(shù)圖片上P2圖片：

動(dòng)有幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們背著幾個(gè)書包。《教材插

一

3.教師小結(jié)：視頻里和圖片上有6名同學(xué)，同學(xué)圖》

主

們一共背著6個(gè)書包。這節(jié)課我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)數(shù)字6

活0

動(dòng)

一二、主活動(dòng)：新授，認(rèn)識(shí)數(shù)字6

練1.教師播放視頻《認(rèn)識(shí)6》，初步感知數(shù)字6。P3視頻：

習(xí)(1)找出桌子上1~5的長(zhǎng)方形積木。(復(fù)習(xí)前《認(rèn)識(shí)6》

活面學(xué)過(guò)的數(shù)字1?5)

動(dòng)(2)皮球和積木的數(shù)量是多少？(6個(gè)皮球、6P3視頻：

一

整塊積木)《數(shù)字6》

理2.觀看視頻《數(shù)字6》，學(xué)習(xí)數(shù)字6,認(rèn)識(shí)數(shù)字6的

活

動(dòng)字形。

3.通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)字6的含義。P3文字：

《數(shù)小棒》

(1)數(shù)小棒。

教學(xué)用具：

①教師示范從10根小棒中數(shù)出6根擺好，師生

小棒

一起按從左到右的順序進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。

②教師讓學(xué)生自己操作點(diǎn)數(shù)出6根小棒，并口述

P3游戲：

6根小棒的數(shù)量用數(shù)字6表示。

《我會(huì)購(gòu)

(2)完成游戲“我會(huì)購(gòu)物二

物》

①屏幕上展示購(gòu)物情景，分別點(diǎn)擊貨架上的鉛

筆，進(jìn)行點(diǎn)數(shù)6的練習(xí)。

②屏幕上展示購(gòu)物情景，分別點(diǎn)擊貨架上的礦泉

文字：

水，進(jìn)行點(diǎn)數(shù)6的練習(xí)。P3

(3)取物點(diǎn)數(shù)?！度∥稂c(diǎn)

①教師將10個(gè)乒乓球裝進(jìn)袋子里，然后從袋子數(shù)》

里拿乒乓球，拿出1個(gè)，學(xué)生說(shuō)數(shù)字1,拿出2個(gè)，

學(xué)生說(shuō)數(shù)字2,依次類推，直到拿出6個(gè)乒乓球。

②學(xué)生按教師的示范從袋子里自己拿乒乓球并

點(diǎn)數(shù)。10個(gè)乒乓

球，袋子

三、練習(xí)活動(dòng)：進(jìn)一步鞏固理解數(shù)字6的含義，認(rèn)識(shí)6個(gè)皮球、

P4文字：

數(shù)字6的字形6塊積木、

《分一分》

1.組織學(xué)生完成活動(dòng)“分一分”。6本書

(1)教師出示6個(gè)皮球，請(qǐng)學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾個(gè)皮球。

(2)教師請(qǐng)1名學(xué)生把6個(gè)皮球分給6名同學(xué)，

每人1個(gè)。

(3)教師更換物品，請(qǐng)其他學(xué)生上講臺(tái)，先數(shù)一

數(shù)，再分一分。

P4游戲：

2.完成教材P4做一做及其拓展練習(xí)。

《分一分》

(1)屏幕上展示6名同學(xué)和6個(gè)皮球，分別拖動(dòng)

皮球分給每人］個(gè)。

(2)屏幕上展示6只猴子和6個(gè)桃子，分別拖動(dòng)

桃子分給每只猴子1個(gè)。

(3)屏幕上展示6只松鼠和6個(gè)松果，分別拖動(dòng)

松果分給每只松鼠1個(gè)。

3.認(rèn)數(shù)。

(1)完成教材P5練一練第1題。P5游戲：

屏幕上展示P4練一練第1題，用筆將圖片中的數(shù)《圈一圈》

字6圈起來(lái)。

(2)完成游戲“射擊小能手”。P5游戲：

屏幕上展示寫有不同數(shù)字的靶子，點(diǎn)擊有數(shù)字6《射擊小能

的靶子，炮發(fā)射出炮彈擊倒靶子。手》

4.點(diǎn)數(shù)。P5文字：

(1)教師拿出計(jì)數(shù)器，示范邊撥珠子邊引導(dǎo)學(xué)《撥珠子》

生數(shù)數(shù)。邊撥邊強(qiáng)調(diào)：1顆添上1顆是2顆，2顆添教學(xué)用具：

上1顆是3顆，3顆添上1顆是4顆，4顆添上1顆計(jì)數(shù)器

是5顆，5顆添上1顆是6顆。滲透數(shù)的順序。

(2)請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手在自己的計(jì)數(shù)器上撥出6顆珠

子，邊撥珠子邊數(shù)數(shù)。教師巡回指導(dǎo)。

四、整理活動(dòng)

1.總結(jié)下課。

今天這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了數(shù)字6,知道了數(shù)量是

6的物品個(gè)數(shù)用數(shù)字6表示，并會(huì)手□一致地點(diǎn)數(shù)出

6件物品。

2.布置作業(yè)。

找一找我們生活中的數(shù)字6,并點(diǎn)數(shù)生活中數(shù)量

為6.的物品”.

教學(xué)反思

第1課《我升班了》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

單元名稱第一單元校園生活

周主題名稱第1課我升班了周主題活動(dòng)我升班了

一、本課教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能。

(1)會(huì)認(rèn)讀數(shù)字6,理解數(shù)字6的含義，知道數(shù)量是6的物品個(gè)數(shù)用數(shù)字6表示。

(2)會(huì)手□一致點(diǎn)數(shù)6,并能正確拿出數(shù)量是6的物品。

(3)能規(guī)范地書寫數(shù)字6。

2.過(guò)程與方法。

(1)通過(guò)觀看視頻激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受生活中的數(shù)學(xué)。

(2)通過(guò)觀看視頻、點(diǎn)數(shù)實(shí)物，會(huì)認(rèn)讀數(shù)字6,理解數(shù)字6的含義。

(3)通過(guò)實(shí)踐操作和玩游戲，會(huì)手□一致點(diǎn)數(shù)6,并能正確拿出數(shù)量是6的物品。

(4)通過(guò)觀看視頻和動(dòng)手操作能規(guī)范地書寫數(shù)字6。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。

(1)通過(guò)生活數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

(2)在生活數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得熱愛(ài)校園生活的情感體驗(yàn)。

二、本課教學(xué)重、難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)。

(1)會(huì)用數(shù)字6表示6件物品的數(shù)量。

(2)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)出數(shù)量是6的物品。

(3)會(huì)書寫數(shù)字6。

2.教學(xué)難點(diǎn)。

(1)理解數(shù)字6的含義，知道數(shù)到6就表示6個(gè)。

(2)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)出6件物品。

課名認(rèn)識(shí)6第2課時(shí)

1.能規(guī)范地書寫數(shù)字6。

2,進(jìn)一步認(rèn)讀數(shù)字6,理解數(shù)字6的含義，知道數(shù)量是6的物品

知識(shí)與技能

個(gè)數(shù)用數(shù)字6表示。

3.會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)6,并能正確拿出數(shù)量是6的物品。

本

課1.通過(guò)觀看視頻和動(dòng)手操作能規(guī)范地書寫數(shù)字6。

時(shí)

目2.通過(guò)玩游戲和實(shí)踐操作，鞏固認(rèn)讀數(shù)字6,理解數(shù)字6的含義。

過(guò)程與方法

標(biāo)3?

通過(guò)動(dòng)手操作和玩游戲,進(jìn)一步鞏固學(xué)生會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)6,

情感態(tài)度與1.通過(guò)生活數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

價(jià)值觀2.在生活數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得熱愛(ài)校園生活的情感體驗(yàn)。

1.會(huì)書寫數(shù)字6。

教學(xué)重點(diǎn)2.會(huì)用數(shù)字6表示6件物品的數(shù)量。

3

教學(xué)難點(diǎn)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)出6件物品，并寫出數(shù)字6。

配套資源可選資源名稱

視頻：《我會(huì)寫6》。

游戲：《第3題：數(shù)一數(shù)，寫一寫》《我會(huì)寫6》《第4題：數(shù)一

配套資源數(shù)，連一連》《第5題：我會(huì)連》《第6題：撲克牌真好玩》。

文字：《書寫6》《按數(shù)取物》。

教學(xué)用具：6的數(shù)字模型，數(shù)字6的描紅紙。

自備資源6個(gè)本子，6支牙刷，6支筆，6個(gè)文具盒。

教學(xué)過(guò)程配套資源自備資源

一、始活動(dòng)：復(fù)習(xí)導(dǎo)入

教師出示數(shù)字6的模型，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，感教學(xué)用具：6

知數(shù)字6的外形特點(diǎn)。的數(shù)字模型

師：剛才同學(xué)們認(rèn)識(shí)了數(shù)字6,現(xiàn)在我們來(lái)寫

一寫數(shù)字6。

二、主活動(dòng)：學(xué)一學(xué)，寫一寫P6文字：《按6個(gè)本子、

1.組織學(xué)生完成活動(dòng)，鞏固數(shù)數(shù)。數(shù)取物》6支牙刷、

教師說(shuō)拿幾件物品(數(shù)量控制在6以內(nèi))，學(xué)生6支筆、6

按要求拿出相應(yīng)數(shù)量的物品。學(xué)生掌握后，可以讓個(gè)文具盒

學(xué)生來(lái)指定物品的數(shù)量。

2.學(xué)習(xí)書寫數(shù)字6。P4視頻：《我

(1)觀看視頻《我會(huì)寫6》，引出6的數(shù)形，會(huì)寫6》

并觀察筆畫順序。

(2)教師示范書寫數(shù)字6。

(3)完成教材P4寫一寫。P4游戲：《我

屏幕上展示P4我書寫6的游戲，教師先指引學(xué)會(huì)寫6》

生觀察小蝸牛的爬行軌跡，熟悉數(shù)字6的寫法，再

請(qǐng)學(xué)生在日字格里描紅，最后在空白的日字格里書

寫數(shù)字6。P4文字：《書

(4)教師給學(xué)生分發(fā)數(shù)字6的描紅紙，學(xué)生在寫6》

描紅紙上練習(xí)書寫數(shù)字6。教學(xué)用具：數(shù)

字6的描紅紙

三、練習(xí)活動(dòng)：鞏固數(shù)字6的點(diǎn)數(shù)，認(rèn)讀

1.完成教材P5練一練第3題。P5游戲：《第3

屏幕上分別展示橡皮、修正帶、圓形的圖片，題：數(shù)一數(shù)，

教師引導(dǎo)學(xué)生分別點(diǎn)數(shù)它們的數(shù)量，在括號(hào)里寫出寫一寫》

正確的數(shù)字。

2.完成教材P6練一練第4題及其拓展練習(xí)。P5游戲：《第4

(1)屏幕上展示3個(gè)筆袋、6支水粉畫筆、3題：數(shù)一數(shù)，

個(gè)皮球、3個(gè)圓點(diǎn)、6個(gè)圓點(diǎn)的圖片。教師引導(dǎo)學(xué)生連一連》

點(diǎn)數(shù)筆袋、水粉畫筆、皮球的數(shù)量，與對(duì)應(yīng)數(shù)量的

圓點(diǎn)連起來(lái)。

(2)屏幕上展示4只鸚鵡、6只小雞、3只青

蛙、3個(gè)圓點(diǎn)、4個(gè)圓點(diǎn)、6個(gè)圓點(diǎn)的圖片，分別點(diǎn)

數(shù)鸚鵡、小雞、青蛙的數(shù)量，與對(duì)應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)連

起來(lái)。

3.完成教材P6練一練第5題及其拓展練習(xí)。P5游戲：《第5

(1)屏暮上展示3個(gè)筆記本、5個(gè)球、1個(gè)筆題：我會(huì)連》

袋、6根小棒、4支水彩筆、2個(gè)書包的圖片和1~6

的數(shù)字，教師引導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)數(shù)筆記本、球、筆袋、小

棒、水彩筆、書包的數(shù)量，與對(duì)應(yīng)的數(shù)字連起來(lái)。

(2)屏幕上展示6個(gè)雞蛋、2個(gè)芒果、5顆湯

圓、4個(gè)蛋糕、3個(gè)冰激凌、1個(gè)橘子的圖片和1~6

的數(shù)字，教師引導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)數(shù)雞蛋、芒果、湯圓、蛋

糕、冰激凌、橘子的數(shù)量，與對(duì)應(yīng)的數(shù)字連起來(lái)。

4.完成教材P7練一練第6題。P5游戲：《第6

屏幕出示6張撲克牌、記錄表、1~6的點(diǎn)卡，題：撲克牌真

先隨機(jī)點(diǎn)擊1張撲克牌，撲克牌出示正面數(shù)字，再好玩》

將數(shù)字按抽取次序?qū)懺谟涗洷淼?行對(duì)應(yīng)的方框

里，然后拖動(dòng)對(duì)應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)卡到對(duì)應(yīng)的方框里。

四、整理活動(dòng)

1.總結(jié)下課。

今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)書寫數(shù)字6。

2.布置作業(yè)。

(1)在作業(yè)本上書寫數(shù)字6三行。

在判時(shí)「字/P7箓“,而

教學(xué)反思

第2課《我的好朋友》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

單元名稱第一單元校園生活

周主題名稱第2課我的好朋友周主題活動(dòng)我的好朋友

一、本課教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能。

(1)在校園活動(dòng)情境中，理解數(shù)字7的含義，能認(rèn)識(shí)數(shù)字7。

(2)能從數(shù)字1點(diǎn)數(shù)到數(shù)字7。

(3)能看物點(diǎn)數(shù)。

(4)能按照數(shù)字7取出相應(yīng)數(shù)量的物品。

(5)能規(guī)范地書寫數(shù)字7。

2.過(guò)程與方法。

(1)通過(guò)觀看視頻，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，感受生活中的數(shù)學(xué)。

(2)通過(guò)玩游戲、看圖片、實(shí)踐操作等活動(dòng)理解數(shù)字7的含義，形成數(shù)量與數(shù)字對(duì)

應(yīng)的思維模式。

(3)通過(guò)玩游戲，場(chǎng)景模擬活動(dòng)，加深對(duì)數(shù)字7的含義的理解。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。

(1)在熟悉的情境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

(2)點(diǎn)數(shù)數(shù)量是7的物品，鍛煉動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

二、本課教學(xué)重、難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)。

(1)會(huì)數(shù)、認(rèn)、讀、寫數(shù)字7。

(2)理解數(shù)字7的含義。

2.教學(xué)難點(diǎn)。

3字7與數(shù)量7的對(duì)應(yīng)。

課名認(rèn)識(shí)7第1課時(shí)

1.在校園活動(dòng)情境中，理解數(shù)字7的含義。

知識(shí)與技能2.能認(rèn)識(shí)數(shù)字7。

3.能從數(shù)字L點(diǎn)數(shù)到數(shù)字7。

本

課1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，感受生活中的數(shù)學(xué)。

時(shí)2.通過(guò)觀看視頻，看圖片等活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)字7,初步理解數(shù)字7

目過(guò)程與方法

標(biāo)的含義。

3.

情感態(tài)度與通過(guò)對(duì)數(shù)字7的認(rèn)識(shí)，在快樂(lè)的情境中學(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

價(jià)值觀的樂(lè)趣。

教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)數(shù)字7。

教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字7與數(shù)量7的對(duì)應(yīng)。

可選資源名稱

視頻：《我的好朋友》《認(rèn)識(shí)7》《數(shù)字7》。

游戲：《找小貓》《第1題：圈出數(shù)字7》《第3題：我會(huì)圈》。

配套資源配套資源圖片：《學(xué)校的體育器材》《撥珠子》。

文字：《數(shù)一數(shù)，拿一拿》《拍拍手，跳一跳，點(diǎn)點(diǎn)頭》。

教學(xué)用具：7的數(shù)字卡，教材P10圖片，3張7個(gè)不同皮球的圖

H-.1+痂密.

自備資源7個(gè)皮球。_

源

自備資

資源

配套

過(guò)程

教學(xué)

導(dǎo)入

情境

活動(dòng)：

一、始

：

P8視頻

他6

和其

貝貝

觀察

學(xué)生

指導(dǎo)

頻，

放視

師播

1.教

好

《我的

境。

的情

皮球

上拍

操場(chǎng)

起在

學(xué)一

個(gè)同

》

朋友

們一

！他

心呀

真開(kāi)

玩得

朋友

的好

和她

貝貝

師：

么呀？

干什

邊在

球，一

邊拍皮

6、7o

4、5、

2、3、

數(shù)1、

數(shù)或

生：數(shù)

7。

友數(shù)字

新的朋

識(shí)一個(gè)

們要認(rèn)

今天我

師：

7。

認(rèn)識(shí)

課題：

板書

：

P8圖片

直觀

圖片

通過(guò)

學(xué)生

引導(dǎo)

片，

物圖

示實(shí)

師