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文檔簡介

我看你是人間的四月天

穆旦林薇因任務(wù)一:選用一種顏色代表讀這兩首詩歌給你的共同感覺。任務(wù)二:圈畫與春天有關(guān)的意象,并體會詩歌的意境。知識卡片:

意境是通過對一個或一組意象的描寫所表現(xiàn)出來的氛圍、情調(diào)或情境。一般情況下是由多個意象構(gòu)成一幅生活圖景,形成一個整體意境?!赌闶侨碎g四月天》:春風(fēng)、云煙、春光、細(xì)雨、百花、綠芽、白蓮、春燕等《我看》:春風(fēng)、青草、飛鳥、晴空、流云、樹木、花朵等任務(wù)三:發(fā)現(xiàn)詩歌特別的語言表現(xiàn)形式,鑒賞詩歌語言技巧。知識卡片:

意境是通過對一個或一組意象的描寫所表現(xiàn)出來的氛圍、情調(diào)或情境。一般情況下是由多個意象構(gòu)成一幅生活圖景,形成一個整體意境。任務(wù)三:發(fā)現(xiàn)詩歌特別的語言表現(xiàn)形式,鑒賞詩歌語言技巧。《你是人間的四月天》:

注意這首詩句子轉(zhuǎn)行的特點(diǎn),體會其所形成的節(jié)奏感。P7《我看》:

“我看”領(lǐng)起的四句,描繪出一幅什么樣的圖畫?P9輕靈在春的光艷中交舞著變輕靈在春的光艷中交舞著變

我看一陣向晚的春風(fēng)

悄悄揉過豐潤的青草,

我看它們低首又低首,

也許遠(yuǎn)水蕩起了一片綠潮;

我看飛鳥平展著翅翼

靜靜吸入深遠(yuǎn)的晴空里,

我看流云慢慢地紅暈

無意沉醉了凝望它的大地。轉(zhuǎn)行/跨行一個完整語意被人為地切分為兩行或兩行以上。任務(wù)三:發(fā)現(xiàn)詩歌特別的語言表現(xiàn)形式,鑒賞詩歌語言技巧。

1.結(jié)合你對教材旁批“詩句換行”和“詩句反復(fù)”的理解,從兩首詩中分別選擇相應(yīng)語言技巧的詩句進(jìn)行批注賞析。任務(wù)三:發(fā)現(xiàn)詩歌特別的語言表現(xiàn)形式,鑒賞詩歌語言技巧。

云把水倒在河的水杯里,

它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。——泰戈爾《飛鳥集》

這首短詩把“河”比喻為“水杯”,賦予“云”以主觀意愿,新穎靈動,富有情趣。知識卡片:陌生化語言“陌生化”語言強(qiáng)調(diào)的是在內(nèi)容與形式上違反人們習(xí)見的常情、常理、常事,同時在藝術(shù)上超越常境。它的審美標(biāo)準(zhǔn)是新異或驚奇,即審美心理中的新奇感和驚異感。任務(wù)三:發(fā)現(xiàn)詩歌特別的語言表現(xiàn)形式,鑒賞詩歌語言技巧。

1.結(jié)合你對教材旁批“詩句換行”和“詩句反復(fù)”的理解,從兩首詩中分別選擇相應(yīng)語言技巧的詩句進(jìn)行批注賞析。2.從兩首詩歌中各選擇一處陌生化的語言,進(jìn)行評點(diǎn)式旁批。

提示:可以是不合常規(guī)的詞語搭配,可以是不合常規(guī)的句序運(yùn)用,可以是……任務(wù)四:用一句話總結(jié)表達(dá)詩人情感。《你是人間的四月天》:

詩人歌

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