2課《點(diǎn)的魅力》（教案）人教版（2012）美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

/《點(diǎn)的魅力》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解點(diǎn)的概念、性質(zhì)和作用，培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。2.通過(guò)觀察、實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)點(diǎn)的魅力，提高他們的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作的能力，激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。二、教學(xué)內(nèi)容1.點(diǎn)的概念、性質(zhì)和作用。2.點(diǎn)的觀察和發(fā)現(xiàn)。3.點(diǎn)的創(chuàng)作實(shí)踐。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：點(diǎn)的概念、性質(zhì)和作用，以及點(diǎn)的創(chuàng)作實(shí)踐。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)點(diǎn)的魅力，提高他們的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課通過(guò)展示生活中的點(diǎn)元素，如星星、雨滴、珍珠等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注點(diǎn)的存在，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)習(xí)點(diǎn)的概念、性質(zhì)和作用（1）講解點(diǎn)的概念：點(diǎn)是幾何圖形中最基本的元素，它沒(méi)有大小、形狀，只有位置。（2）講解點(diǎn)的性質(zhì)：點(diǎn)是線的兩端，是面的邊界。（3）講解點(diǎn)的作用：點(diǎn)在美術(shù)創(chuàng)作中具有點(diǎn)綴、裝飾、強(qiáng)調(diào)等作用。3.觀察和發(fā)現(xiàn)點(diǎn)的魅力（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的點(diǎn)元素，如衣服上的花紋、建筑物的裝飾等。（2）學(xué)生分享自己發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)的魅力，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。4.點(diǎn)的創(chuàng)作實(shí)踐（1）教師示范如何運(yùn)用點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作，如點(diǎn)描法、點(diǎn)彩法等。（2）學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)。5.展示與評(píng)價(jià)（1）學(xué)生展示自己的作品，分享創(chuàng)作心得。（2）教師評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，給予鼓勵(lì)和建議。6.課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到點(diǎn)的魅力，培養(yǎng)他們運(yùn)用點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作的能力，激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)講解、觀察、實(shí)踐、展示與評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解了點(diǎn)的概念、性質(zhì)和作用，發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)的魅力，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。在教學(xué)過(guò)程中，要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓他們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作中感受到美的熏陶。六、作業(yè)布置1.觀察生活中的點(diǎn)元素，記錄下來(lái)，下節(jié)課分享。2.嘗試運(yùn)用點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作，發(fā)揮自己的想象力，下節(jié)課展示。3.搜集有關(guān)點(diǎn)的美術(shù)作品，分析其特點(diǎn)和美感，下節(jié)課交流。七、板書(shū)設(shè)計(jì)《點(diǎn)的魅力》1.點(diǎn)的概念、性質(zhì)和作用2.點(diǎn)的觀察和發(fā)現(xiàn)3.點(diǎn)的創(chuàng)作實(shí)踐重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：點(diǎn)的創(chuàng)作實(shí)踐點(diǎn)的創(chuàng)作實(shí)踐是本節(jié)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，通過(guò)創(chuàng)作實(shí)踐，學(xué)生可以將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。在本節(jié)課中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)點(diǎn)的魅力，并教授他們?nèi)绾芜\(yùn)用點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。一、點(diǎn)的創(chuàng)作方法1.點(diǎn)描法：用點(diǎn)來(lái)描繪物體的輪廓和細(xì)節(jié)，通過(guò)點(diǎn)的疏密、大小、顏色等來(lái)表現(xiàn)物體的質(zhì)感和光影。例如，可以用密集的小點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)暗部，用稀疏的大點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)亮部。2.點(diǎn)彩法：用點(diǎn)來(lái)填充畫(huà)面，通過(guò)點(diǎn)的顏色、形狀、排列等來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面的氛圍和主題。例如，可以用鮮艷的點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)歡快的氛圍，用柔和的點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)寧?kù)o的氛圍。3.點(diǎn)綴法：用點(diǎn)來(lái)點(diǎn)綴畫(huà)面，起到裝飾和美化的作用。例如，可以在畫(huà)面中加入大小不一的點(diǎn)，增加畫(huà)面的趣味性和層次感。4.點(diǎn)狀構(gòu)圖法：以點(diǎn)為主要元素進(jìn)行構(gòu)圖，通過(guò)點(diǎn)的位置、大小、形狀等來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面的節(jié)奏和平衡。例如，可以將點(diǎn)分布在畫(huà)面的不同位置，形成有趣的視覺(jué)效果。二、點(diǎn)的創(chuàng)作步驟1.準(zhǔn)備工具和材料：根據(jù)創(chuàng)作需求，準(zhǔn)備相應(yīng)的繪畫(huà)工具和材料，如鉛筆、彩色鉛筆、水粉、畫(huà)紙等。2.構(gòu)思和草圖：根據(jù)創(chuàng)作主題，進(jìn)行構(gòu)思，并在畫(huà)紙上繪制草圖，確定畫(huà)面的構(gòu)圖和內(nèi)容。3.點(diǎn)的描繪和填充：根據(jù)草圖，運(yùn)用點(diǎn)描法、點(diǎn)彩法、點(diǎn)綴法等方法進(jìn)行描繪和填充。在創(chuàng)作過(guò)程中，注意點(diǎn)的疏密、大小、顏色等變化，以表現(xiàn)物體的質(zhì)感和光影。4.調(diào)整和完善：在創(chuàng)作過(guò)程中，不斷調(diào)整點(diǎn)的位置、大小、形狀等，使畫(huà)面更加和諧、完整。在作品完成后，進(jìn)行整體的調(diào)整和修飾，提高畫(huà)面的效果。三、創(chuàng)作實(shí)踐中的注意事項(xiàng)1.注重點(diǎn)的節(jié)奏和平衡：在創(chuàng)作過(guò)程中，要注意點(diǎn)的節(jié)奏和平衡，使畫(huà)面既富有變化，又具有整體感。2.發(fā)揮想象力：在創(chuàng)作過(guò)程中，要發(fā)揮自己的想象力，將點(diǎn)運(yùn)用到各種物體和場(chǎng)景中，表現(xiàn)出獨(dú)特的視覺(jué)效果。3.注意細(xì)節(jié)的處理：在創(chuàng)作過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)的處理，如點(diǎn)的形狀、大小、顏色等，使畫(huà)面更加豐富和細(xì)膩。4.勇于嘗試和創(chuàng)新：在創(chuàng)作過(guò)程中，要勇于嘗試不同的點(diǎn)和創(chuàng)作方法，不斷創(chuàng)新，提高自己的創(chuàng)作能力。四、創(chuàng)作實(shí)踐的評(píng)價(jià)1.創(chuàng)意評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)學(xué)生的作品是否具有獨(dú)特的創(chuàng)意和想象力，是否能夠?qū)Ⅻc(diǎn)運(yùn)用到各種物體和場(chǎng)景中。2.技法評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)學(xué)生是否掌握了點(diǎn)描法、點(diǎn)彩法、點(diǎn)綴法等創(chuàng)作方法，并能夠靈活運(yùn)用。3.效果評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)學(xué)生的作品是否具有美感和視覺(jué)效果，是否能夠表現(xiàn)出點(diǎn)的魅力。4.細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中是否注意到了細(xì)節(jié)的處理，如點(diǎn)的形狀、大小、顏色等。通過(guò)本節(jié)課的創(chuàng)作實(shí)踐，學(xué)生可以深入了解點(diǎn)的魅力，提高他們的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。在創(chuàng)作過(guò)程中，教師要注重引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷探索和進(jìn)步。同時(shí)，教師還要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)作過(guò)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高他們的創(chuàng)作水平。五、創(chuàng)作實(shí)踐的課堂管理在進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐的課堂管理時(shí)，教師需要注意以下幾點(diǎn)：1.分組合作：將學(xué)生分成小組，每組選定一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織創(chuàng)作活動(dòng)。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也能夠讓每個(gè)學(xué)生都參與到創(chuàng)作中來(lái)。2.時(shí)間管理：為學(xué)生設(shè)定明確的創(chuàng)作時(shí)間，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的效率意識(shí)，避免拖延。3.材料管理：提前為學(xué)生準(zhǔn)備好所需的繪畫(huà)材料，并教導(dǎo)他們?nèi)绾握_使用和保管這些材料。這樣可以確保創(chuàng)作活動(dòng)的順利進(jìn)行，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生良好的材料使用習(xí)慣。4.安全管理：在創(chuàng)作過(guò)程中，教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外傷害。例如，提醒學(xué)生不要將畫(huà)筆放入口中，不要用手觸摸未干的顏料等。5.環(huán)境保護(hù)：教育學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中要注意環(huán)境保護(hù)，不要隨意丟棄廢紙和顏料等垃圾。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí)。六、創(chuàng)作實(shí)踐的課后延伸課后，教師可以布置一些相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固和實(shí)踐課堂上學(xué)到的知識(shí)。1.家庭作業(yè)：要求學(xué)生在家中嘗試運(yùn)用點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作，例如，用點(diǎn)描法畫(huà)一幅家庭成員的肖像畫(huà)，或者用點(diǎn)彩法創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫(huà)。2.觀察日記：鼓勵(lì)學(xué)生記錄下在生活中發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)的魅力，例如，觀察夜晚的星空、雨后的水滴等，并將這些觀察以繪畫(huà)或文字的形式記錄下來(lái)。3.藝術(shù)欣賞：讓學(xué)生搜集一些以點(diǎn)為主要元素的美術(shù)作品，例如，點(diǎn)描畫(huà)、點(diǎn)彩畫(huà)等，并分析這些作品的特點(diǎn)和美感。通過(guò)這些課后延伸活動(dòng)，學(xué)生可以在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展自己的視野和創(chuàng)作能力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)他們對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。七、總結(jié)點(diǎn)的創(chuàng)作實(shí)踐是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)，通過(guò)創(chuàng)作實(shí)踐，學(xué)生不僅能夠掌握點(diǎn)的繪