嬰幼兒感知覺(jué)的發(fā)展

嬰幼兒感知覺(jué)的發(fā)展主講人：長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

李鑫01.感覺(jué)的發(fā)展視覺(jué)的發(fā)展定義：視敏度（視力）新生兒最佳視距在20cm左右；治療弱視的最佳期是3~5歲。視敏度發(fā)展最快的時(shí)期是7歲。顏色視覺(jué)（辨色力）：嬰兒出生后三個(gè)月開(kāi)始區(qū)分紅綠兩種光刺激。幼兒辨色能力主要掌握在顏色的名稱聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展定義：聽(tīng)覺(jué)是個(gè)體對(duì)聲波刺激的物理特性的感覺(jué)聽(tīng)覺(jué)感受性——絕對(duì)感受性（分辨最小聲音的能力）、差別感受性（分辨不同聲音的最小差別的能力）言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)——幼兒辨別語(yǔ)音的能力是在言語(yǔ)交際過(guò)程中發(fā)展和完善起來(lái)的。嗅覺(jué)的發(fā)展

定義：分辨香、臭、酸和甜等不同的味道出生一周的嬰兒能辨別母親的氣味和其他人的氣味出生不到12小時(shí)的新生兒對(duì)草莓和香蕉的味道表示滿意，對(duì)臭魚(yú)和臭雞蛋的味道表示拒絕，這表明區(qū)別味道的能力有可能是天生的。味覺(jué)的發(fā)展味覺(jué)——?jiǎng)偝錾男律鷥何队X(jué)非常敏感，遇到與習(xí)慣的滋味有區(qū)別的食物立即能辨別出來(lái)。觸覺(jué)的發(fā)展——膚覺(jué)和運(yùn)動(dòng)覺(jué)的聯(lián)合，是嬰兒認(rèn)識(shí)世界的重要手段口腔探索——1歲前，口腔探索是嬰兒最重要的學(xué)習(xí)方式手的探索——5個(gè)月左右出現(xiàn)，積極主動(dòng)的觸覺(jué)探索出現(xiàn)在7個(gè)月左右；手的探索是繼口腔探索之后嬰幼兒重要的學(xué)習(xí)方式。02.知覺(jué)的發(fā)展空間知覺(jué)空間知覺(jué)包括：形狀知覺(jué)、大小知覺(jué)、深度知覺(jué)、方位知覺(jué)形狀知覺(jué)嬰兒愛(ài)看輪廓清楚、帶有環(huán)形和條紋、同心圓、復(fù)雜、正常人臉的圖形幼兒辨別幾何圖形由易到難順序?yàn)椋簣A形——正方形——半圓形——長(zhǎng)方形——三角形——八邊形——五邊形——梯形——菱形空間知覺(jué)大小知覺(jué)——物體大小的恒常性外界物體的大小我們用眼睛一看就一目了然，這是因?yàn)橛性S多因素成為我們大小知覺(jué)的線索，憑借這些線索可以判斷對(duì)象的大小。2.5~3歲是幼兒辨別平面圖形大小能力快速發(fā)展的階段4歲以后，幼兒能夠用語(yǔ)言說(shuō)出圖形的大小空間知覺(jué)深度知覺(jué)（立體知覺(jué)）對(duì)同一物體的凹凸程度或不同物體的近遠(yuǎn)距離的知覺(jué)6個(gè)月大的嬰兒已有深度知覺(jué)視覺(jué)懸崖（視崖實(shí)驗(yàn)）空間知覺(jué)方位知覺(jué)方位知覺(jué)是個(gè)體對(duì)自身或物體所處位置和方位的反映3歲能夠辨別上下，4歲能夠辨別前后，5歲開(kāi)始能辨別左右教師在面向幼兒做示范動(dòng)作的時(shí)候，要做“鏡面示范”時(shí)間知覺(jué)時(shí)間知