二小教師職務(wù)評(píng)審辦法范文（2篇）

第頁共頁二小教師職務(wù)評(píng)審辦法范文第一章總則第一條為規(guī)范二小教師職務(wù)評(píng)審工作，激勵(lì)教師隊(duì)伍的成員在專業(yè)道德、教學(xué)能力、科研能力、工作業(yè)績等方面不斷提高，逐步形成一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊(duì)伍，根據(jù)國家教育部相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定本辦法。第二條本辦法適用于二小全體教師的職務(wù)評(píng)審工作。第三條評(píng)審職務(wù)分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)四個(gè)層次。第四條評(píng)審職務(wù)的基本條件包括：具備相應(yīng)的學(xué)歷和教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)；在教學(xué)崗位上擔(dān)任正式教師身份；具有較高的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力；有一定的教學(xué)和科研成果。第五條評(píng)審職務(wù)實(shí)行志愿申請(qǐng)、學(xué)校推薦和上級(jí)審核的程序。第二章職務(wù)評(píng)審第六條評(píng)審職務(wù)的具體條件詳見附件一。第七條評(píng)審職務(wù)的步驟如下：（一）教師提交申請(qǐng)材料，包括個(gè)人簡歷、學(xué)歷證書、職稱證書、教學(xué)業(yè)績和科研成果等。（二）學(xué)校組織內(nèi)部評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，將初審合格的申請(qǐng)者名單報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（三）校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初審合格的申請(qǐng)者進(jìn)行面試，綜合評(píng)估申請(qǐng)者的專業(yè)能力和素質(zhì)。（四）校領(lǐng)導(dǎo)將面試結(jié)果提交上級(jí)教育部門審核。（五）上級(jí)教育部門對(duì)申請(qǐng)者的資格進(jìn)行終審。第八條評(píng)審職務(wù)的時(shí)間安排由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定，但必須與上級(jí)教育部門的要求相一致。第九條職務(wù)評(píng)審結(jié)果通過教育部門公示，并在學(xué)校官網(wǎng)等途徑向社會(huì)公布。第三章職務(wù)晉升和激勵(lì)第十條評(píng)審職務(wù)合格的教師，可晉升至相應(yīng)的職務(wù)層次，并享受相應(yīng)的待遇。第十一條職務(wù)晉升享受的待遇包括薪水增加、職級(jí)提升、住房補(bǔ)貼等。第四章職務(wù)免除和降職第十二條對(duì)于因教學(xué)質(zhì)量、師德失范等方面存在問題的教師，學(xué)校有權(quán)對(duì)其進(jìn)行職務(wù)免除或降職處理。第十三條職務(wù)免除或降職的程序如下：（一）學(xué)校成立紀(jì)律審查委員會(huì)對(duì)違紀(jì)教師進(jìn)行調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告。（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在審查委員會(huì)的基礎(chǔ)上對(duì)違紀(jì)教師進(jìn)行面談，并聽取其辯解。（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)調(diào)查報(bào)告和面談結(jié)果，決定對(duì)違紀(jì)教師進(jìn)行免除職務(wù)或降職處理。（四）學(xué)校將免除職務(wù)或降職處理結(jié)果報(bào)上級(jí)教育部門備案。第五章附則第十四條對(duì)于在職務(wù)評(píng)審過程中出現(xiàn)弄虛作假、貪污受賄等違法行為的教師，學(xué)校將依法追究其法律責(zé)任，并取消其參與職務(wù)評(píng)審的資格。第十五條本辦法的解釋權(quán)和修改權(quán)歸學(xué)校所有。第十六條本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。二小教師職務(wù)評(píng)審辦法范文（二）第一章總則第一條為了規(guī)范二小教師的職務(wù)評(píng)審工作，激勵(lì)教師積極投身教育事業(yè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，制定本辦法。第二條本辦法適用于二小內(nèi)各類教師的職務(wù)評(píng)審。第三條職務(wù)評(píng)審是指通過對(duì)教師的專業(yè)水平、教育教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)成果、教育教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)等方面的綜合評(píng)價(jià)，評(píng)定教師的職務(wù)等級(jí)。第四條職務(wù)評(píng)審應(yīng)堅(jiān)持公開、公正、公平原則，注重對(duì)教師實(shí)際工作的考察，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和實(shí)踐成果。評(píng)審結(jié)果要充分尊重教師的真實(shí)水平和努力程度。第五條本辦法由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施。第二章職務(wù)設(shè)置第六條二小依據(jù)教師的崗位職責(zé)和工作實(shí)際，設(shè)立以下教師職務(wù)：教研員、年級(jí)組長、班主任、特級(jí)教師、優(yōu)秀教師。第七條教研員是學(xué)校內(nèi)組織教研活動(dòng)、指導(dǎo)教師教學(xué)并開展教育教學(xué)研究的專業(yè)教師。第八條年級(jí)組長是負(fù)責(zé)本年級(jí)教師的教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)的教師。第九條班主任是負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)本班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)和生活，并與學(xué)生家長及學(xué)校其他教師進(jìn)行工作協(xié)調(diào)的教師。第十條特級(jí)教師是在教育教學(xué)實(shí)踐中表現(xiàn)突出，教學(xué)成果顯著，對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升有杰出貢獻(xiàn)的教師。第十一條優(yōu)秀教師是在教育教學(xué)實(shí)踐中表現(xiàn)出色，教學(xué)成績優(yōu)秀，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，對(duì)學(xué)生有積極影響的教師。第三章評(píng)審條件第十二條教師職務(wù)評(píng)審，應(yīng)當(dāng)符合以下條件：（一）職稱評(píng)定達(dá)到相應(yīng)職務(wù)條件。（二）具備較高的教師職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)。（三）具備較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。（四）在教學(xué)實(shí)踐中表現(xiàn)積極主動(dòng)、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。（五）對(duì)學(xué)生具有很好的教育教學(xué)效果和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第十三條特級(jí)教師評(píng)選條件為：（一）具備正高級(jí)職稱。（二）在教育教學(xué)實(shí)踐中取得顯著的成績和榮譽(yù)。（三）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)，具有較高的知名度和影響力。（四）擁有較高的教育教學(xué)研究成果。第十四條優(yōu)秀教師評(píng)選條件為：（一）具備副高級(jí)職稱。（二）在教育教學(xué)實(shí)踐中取得較好的成績和榮譽(yù)。（三）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)有積極貢獻(xiàn)。（四）擁有一定的教育教學(xué)研究成果。第四章評(píng)審程序第十五條職務(wù)評(píng)審分為申報(bào)和評(píng)審兩個(gè)階段。第十六條申報(bào)階段包括以下步驟：（一）教師按照規(guī)定的時(shí)間和要求，書面申報(bào)職務(wù)評(píng)審。（二）教務(wù)處組織申報(bào)材料進(jìn)行初審，將符合申報(bào)條件的教師名單公布。（三）公布名單后，教師有權(quán)對(duì)初審結(jié)果提出異議，并提供相應(yīng)的材料進(jìn)行復(fù)審。（四）復(fù)審結(jié)束后，教務(wù)處將確認(rèn)最終申報(bào)名單。第十七條評(píng)審階段包括以下步驟：（一）根據(jù)教務(wù)處的通知，教師準(zhǔn)備相關(guān)的評(píng)審材料，包括個(gè)人簡歷、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成果、教學(xué)科研成果等。（二）學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)，由教務(wù)處長擔(dān)任評(píng)審委員會(huì)主任，相關(guān)教師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處工作人員組成。（三）評(píng)審委員會(huì)根據(jù)教師提交的材料和實(shí)際工作情況，進(jìn)行面試和綜合評(píng)價(jià)。（四）評(píng)審委員會(huì)根據(jù)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，確定教師的職務(wù)等級(jí)。（五）評(píng)審結(jié)果由評(píng)審委員會(huì)主任簽署，并通知教師。第五章評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)第十八條教師職務(wù)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）教育教學(xué)能力和業(yè)績。（二）教育教學(xué)科研能力和業(yè)績。（三）教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)。（四）教職工自身提升和發(fā)展的動(dòng)力和能力。（五）團(tuán)隊(duì)協(xié)作和服務(wù)精神。（六）專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。第六章評(píng)審結(jié)果的處理第十九條評(píng)審結(jié)果分為通過和不通過兩種。第二十條通過申報(bào)職務(wù)評(píng)審的教師，學(xué)校應(yīng)及時(shí)頒發(fā)相應(yīng)職務(wù)，并記錄教師職務(wù)檔案。第二十一條未通過申報(bào)職務(wù)評(píng)審的教師，可以自愿放棄申報(bào)，也可以在備案后的一年內(nèi)重新申報(bào)。第二十二條對(duì)于評(píng)審結(jié)果有異議的教師，可以提出書面申訴，并提供相應(yīng)的證明材料。學(xué)校負(fù)責(zé)組織內(nèi)部復(fù)核。第七章附則第二十三條本辦法自頒