親子活動(dòng)策劃書范文基礎(chǔ)版

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匯報(bào)人：JinTaiCollege

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親子活動(dòng)策劃書范文基礎(chǔ)版

前言：策劃書是對(duì)某個(gè)將來(lái)的活動(dòng)或者事項(xiàng)進(jìn)行策劃，是目標(biāo)規(guī)劃的文字書及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。本文檔依據(jù)不同類型策劃書的書寫內(nèi)容要求開展，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和運(yùn)用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。

親子活動(dòng)策劃方案〔一〕：社團(tuán)親子活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——?dú)g樂(lè)家庭日

二、活動(dòng)時(shí)間：20**年**月**日

三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。進(jìn)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

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3、做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員預(yù)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程

社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布

活動(dòng)考前須知并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并予以每個(gè)家庭嘉獎(jiǎng)一包糖等小禮品。游戲開始。

〔1〕踩氣球

〔2〕乒乓球拍托球快步走

〔3〕套圈圈

〔4〕運(yùn)球

〔5〕貼鼻子

〔6〕跳圈圈

〔7〕拼圖

七、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

八、主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束

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親子活動(dòng)策劃方案〔二〕：幼兒園親子活動(dòng)策劃

在許多幼兒園里面，每逢過(guò)節(jié)都會(huì)預(yù)備一些親子活動(dòng)，

讓孩子和家長(zhǎng)在玩耍的時(shí)候，可以增進(jìn)感情。那今年幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃應(yīng)當(dāng)要如何去進(jìn)行呢?下面讓小泰給大家講講。

活動(dòng)時(shí)間：20**年12月31日

活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

活動(dòng)過(guò)程：來(lái)園活動(dòng)〔各班教室〕

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，?/p>

裝入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)〔新年好〕

過(guò)程：

1、律動(dòng)“新年好”

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2、親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將

幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

剝桔子：

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和

孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮

給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

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搶氣球游戲：

預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色

就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最末小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伙伴一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

開火車：

預(yù)備：起跑處標(biāo)識(shí)

玩法：由家長(zhǎng)或老師〔6——8人〕組成一列火車，蹲著

行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝?！残枰露鬃摺?/p>

袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一

些玩法：一名小伙伴與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小伙伴與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小伙伴要拿起放在地上的大袋子，

跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

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揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴假設(shè)干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭開展揪尾巴競(jìng)賽。最末看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共假設(shè)干對(duì);網(wǎng)球拍假設(shè)干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球〔媽媽趕大球，孩子趕小球〕，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

親子活動(dòng)策劃方案〔三〕：戶外親子活動(dòng)

一、設(shè)計(jì)思路

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的須要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家

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長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同共享參加游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往技能的進(jìn)展。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間：

20**年10月20日〔星期六〕上午9∶00--11：00

四、地點(diǎn)：金牛嶺公園

五、人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

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4、照相

5、少量食物

七、活動(dòng)安排：

1、小班親子游戲：

〔1〕親子賽跑〔2〕氣球接力賽〔3〕彩帶舞

〔4〕小烏龜爬爬爬〔5〕豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

〔1〕傳球接力賽〔2〕趕小豬

〔3〕老牛吃嫩草〔4〕袋鼠跳〔5〕

3、大班親子游戲：

〔1〕跳長(zhǎng)繩〔2〕拔河〔3〕運(yùn)球

〔4〕金雞獨(dú)立〔5〕

4、共享食物

5、自由活動(dòng)

親子活動(dòng)策劃方案〔四〕：感恩節(jié)活動(dòng)策劃

一、大活動(dòng)名稱

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happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排：

開幕式：11月19日〔周五〕

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日〔包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)〕

閉幕式：11月25日〔小、大班〕11月26日〔中班〕四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

1、背景〔幕布亦是海報(bào)〕的制作。

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各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)安排〔需要寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員〕以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各班級(jí)大海報(bào)四周。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10：00

2、參與人員：全園幼兒

3、主持人：〔中班〕

4、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

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中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動(dòng)預(yù)備

1、各級(jí)部根據(jù)各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各班級(jí)的特色活動(dòng)

★大班班級(jí)

〔1〕護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

〔2〕大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的驕傲。

★中班班級(jí)

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護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

★小班班級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展

覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)預(yù)備及分工

1、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班預(yù)備好護(hù)手霜、信物愛心，

中班預(yù)備好信物幸運(yùn)草，

大班預(yù)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照

留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)上午進(jìn)行

活動(dòng)內(nèi)容：

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一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛伙伴、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。

5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)下午

活動(dòng)流程：

〔一〕、室內(nèi)

用非常的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意

〔二〕、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

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2、愛的宣言：心中有愛就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間：

11月26日上午

活動(dòng)流程：

〔一〕、室內(nèi)

1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

〔二〕、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

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前言：策劃書是對(duì)某個(gè)將來(lái)的活動(dòng)或者事項(xiàng)進(jìn)行策劃，是目標(biāo)規(guī)劃的文字書及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。本文檔依據(jù)不同類型策劃書的書寫內(nèi)容要求開展，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和運(yùn)用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。

親子活動(dòng)策劃方案〔一〕：社團(tuán)親子活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——?dú)g樂(lè)家庭日

二、活動(dòng)時(shí)間：20**年**月**日

三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。進(jìn)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

第2頁(yè)共29頁(yè)

3、做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員預(yù)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程

社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布

活動(dòng)考前須知并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并予以每個(gè)家庭嘉獎(jiǎng)一包糖等小禮品。游戲開始。

〔1〕踩氣球

〔2〕乒乓球拍托球快步走

〔3〕套圈圈

〔4〕運(yùn)球

〔5〕貼鼻子

〔6〕跳圈圈

〔7〕拼圖

七、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

八、主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束

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親子活動(dòng)策劃方案〔二〕：幼兒園親子活動(dòng)策劃

在許多幼兒園里面，每逢過(guò)節(jié)都會(huì)預(yù)備一些親子活動(dòng)，

讓孩子和家長(zhǎng)在玩耍的時(shí)候，可以增進(jìn)感情。那今年幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃應(yīng)當(dāng)要如何去進(jìn)行呢?下面讓小泰給大家講講。

活動(dòng)時(shí)間：20**年12月31日

活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

活動(dòng)過(guò)程：來(lái)園活動(dòng)〔各班教室〕

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，?/p>

裝入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)〔新年好〕

過(guò)程：

1、律動(dòng)“新年好”

第4頁(yè)共29頁(yè)

2、親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將

幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

剝桔子：

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和

孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮

給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

第5頁(yè)共29頁(yè)

搶氣球游戲：

預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色

就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最末小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伙伴一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

開火車：

預(yù)備：起跑處標(biāo)識(shí)

玩法：由家長(zhǎng)或老師〔6——8人〕組成一列火車，蹲著

行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝?！残枰露鬃摺?/p>

袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一

些玩法：一名小伙伴與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小伙伴與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小伙伴要拿起放在地上的大袋子，

跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

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揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴假設(shè)干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭