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第1課改革迫在眉睫第一頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第1頁。東漢北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北朝南朝隋朝魏晉南北朝的歷史發(fā)展線索第二頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第2頁。南北朝政權(quán)更替東魏北齊北朝:北魏
南北朝西魏北周隋朝
南朝:宋齊梁陳第三頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第3頁。魏晉南北朝的時代特征國家分裂民族融合第四頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第4頁。你對這個時代
還知道些什么?花木蘭孔雀東南飛梁祝駙馬門神王羲之顧愷之祖沖之陶淵明謝靈運酈道元九品中正制淝水之戰(zhàn)北府兵麥積山石窟龍門石窟云岡石窟莫高窟少林寺《齊民要術(shù)》《說文解字》《文心雕龍》第五頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第5頁。嘎仙洞這是位于今天內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟大興安嶺的噶仙洞遺址,它是鮮卑族拓跋部的發(fā)祥地。第六頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第6頁。第一組問題:A、北魏是怎樣崛起的?B、北魏統(tǒng)一黃河流域有怎樣的積極影響?一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域第七頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第7頁。北魏騎馬武士陶俑從北魏騎馬武士陶俑圖片中你得到哪些信息?這和北魏的崛起有什么關(guān)系?第八頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第8頁。1.崛起:魏晉之際游牧于山西、內(nèi)蒙;東晉時建立代國,為前秦吞并;386年拓拔珪重建代國,改國號魏,史稱北魏;398年遷都平城,次年稱帝,是為道武帝。北魏歷史進入了新的發(fā)展時期第九頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第9頁。探究問題:統(tǒng)一后的北魏政權(quán)是一種什么性質(zhì)的政權(quán)?
第十頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第10頁。(3)影響:由畜牧經(jīng)濟為主的游牧生活逐漸轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的定居生活,國家機構(gòu)日益完備,為統(tǒng)一黃河流域奠定了基礎(chǔ)。崔浩(2)措施:①解散部落,實行編戶;②計口授田,勸課農(nóng)桑;③仿漢制設(shè)官,重用漢族儒生;④興辦太學,學先進文化2、拓拔珪的封建化改革:(1)依據(jù):漢族封建政權(quán)統(tǒng)治方式第十一頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第11頁。3、統(tǒng)一黃河流域(1)時間:439年(2)人物:太武帝拓跋燾(3)意義①初步結(jié)束西晉以來北方分裂割據(jù)局面②創(chuàng)造了北方相對穩(wěn)定的社會環(huán)境,促進了社會生產(chǎn)的發(fā)展③促進了各民族之間的經(jīng)濟文化交流和民族融合
太武帝拓拔燾第十二頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第12頁。北魏疆域圖第十三頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第13頁。第二組問題:1、馬背上得天下,能不能馬背上治天下呢?2、北魏統(tǒng)一黃河流域后,其統(tǒng)治面臨哪些問題?這些問題的實質(zhì)是什么?第十四頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第14頁。
“秦長城長度超過萬里,標志著萬里長城的開始;同時也代表著中華大地上兩種不同文化形態(tài)共存的開始。”
--中央民族大學歷史系教授李鴻賓長城--農(nóng)耕文明的防衛(wèi)線?兩種文明的分隔線?第十五頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第15頁。
“畜牧迂徙,射獵為業(yè),淳樸為俗,簡易為化,不為文字,刻木紀契……”
《魏書·序記》
問題:根據(jù)材料和圖片,你能分別描繪長城南北人民的生產(chǎn)、生活方式嗎?拓跋鮮卑——騎在馬背上的民族游牧為生,流動性強擅長射獵,騎兵兇猛文化水平相對較低農(nóng)耕為生,定居性強擅長耕種紡織文化水平相對較高第十六頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第16頁。舊無三長,惟立宗主督護,所以民多隱冒,五十、三十家方為一戶。自文成帝始,又興十五項“雜調(diào)”(雜稅),后以戰(zhàn)爭的臨時征發(fā),一戶竟收租五十石,為正常年租賦的二倍!
——《魏書·李沖傳》
根據(jù)文獻記載,拓跋貴族“每有騎戰(zhàn),驅(qū)夏人(漢人)為肉籬”,對其他被統(tǒng)治民族業(yè)是如此。在戰(zhàn)爭時,往往驅(qū)使?jié)h族和其他各族的人充當步兵,在陣前沖鋒,鮮卑騎兵則在后督陣,并任意縱馬踐踏。——《魏書》卷十三基層政治制度不夠完善。階級矛盾激化。民族歧視和壓迫嚴重。民族矛盾尖銳困境第十七頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第17頁。二、改革迫在眉睫(必要性)1.階級矛盾激化(1)基層統(tǒng)治方式實行宗主督護制(2)賦役制度“縱富督貧,避強侵弱”2.民族矛盾激化3.社會動蕩不安,各地起義不斷實行民族歧視和壓迫政策第十八頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第18頁。三、改革的可能性1、北魏統(tǒng)一黃河流域后,社會環(huán)境較為安定,社會生產(chǎn)發(fā)展,民族融合趨勢加強;2、拓拔珪和拓拔燾初期漢化,加快了北魏封建化進程,國家機構(gòu)日益完備;第十九頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第19頁。馮太后和孝文帝馮太后(“千古第一后”)
:中國歷史上最有功于社稷的無冕女王。掌實權(quán),培養(yǎng)孝文帝學漢族文化。(公元442-490年)
北魏歷史孝文帝改革運動的發(fā)起人與主持者之一。孝文帝改革的偉大歷史功績有一半應(yīng)該歸屬于這位了不起的巾幗人物。是著名的女政治家。第二十頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第20頁。三、改革的可能性1北魏統(tǒng)一黃河流域后,社會環(huán)境較為安定,社會生產(chǎn)發(fā)展,民族融合趨勢加強;2拓拔珪和拓拔燾初期漢化,加快了北魏封建化進程,國家機構(gòu)日益完備;3馮太后執(zhí)掌朝廷實權(quán),積極推動北魏統(tǒng)治者學習漢族先進文化;第二十一頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第21頁。姓名:元宏曾用名:拓拔宏廟號:高祖謚號:孝文帝出生地:平城(今山西大同北)民族:鮮卑族在世:467-499
在位:471-499
信仰:佛教特長:詩賦傳世佳句:白日光天無不曜(yào
),江左一隅獨未照。歷史評價:大力推行漢化政策,促進了民族大融合。據(jù)史書記載,北魏孝文帝“雅好讀書,手不釋卷,《五經(jīng)》之義,覽之便講,學不師受,探其精奧。史傳百家,無不該涉。善談《左》《老》,尤精釋義。才藻富贍,好為文章,詩賦銘頌,任興而作。有大文筆,馬上口授,及其成也,不改一字”。
孝文帝在推動改革時自身有哪些優(yōu)勢?
孝文帝精通諸子百家、儒家經(jīng)典,有深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊.促使他后來推行漢化政策改革;加速了北方少數(shù)民族封建化的進程;有利于民族融合。第二十二頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第22頁。三、改革的可能性1北魏統(tǒng)一黃河流域后,社會環(huán)境較為安定,社會生產(chǎn)發(fā)展,民族融合趨勢加強;2拓拔珪和拓拔燾初期漢化,加快了北魏封建化進程,國家機構(gòu)日益完備;3馮太后執(zhí)掌朝廷實權(quán),積極推動北魏統(tǒng)治者學習漢族先進文化;4孝文帝深受漢文化影響,想通過學習先進的漢文化改變鮮卑落后的局面,鞏固統(tǒng)治。第二十三頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第23頁。為了緩和社會矛盾和民族矛盾,馮太后孝文帝先后進行了一場自上而下的學習漢族先進文化的旨在維護統(tǒng)治的封建化運動,統(tǒng)稱為孝文帝改革。
第二十四頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第24頁。本課小結(jié)北魏孝文帝改革的背景:1、改革的前提:北魏統(tǒng)一黃河流域2、改革的必要性:階級矛盾、民族矛盾、社會動蕩3、改革的可能性:北魏統(tǒng)一北方,社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,民族融合;北魏初期的漢化措施;馮太后掌握實權(quán)推行封建化改革;孝文帝深受漢文化影響
第二十五頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第25頁。南北朝武士復原圖第二十六頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第26頁。1.北魏統(tǒng)一北方后,社會矛盾日益激化,其中社會矛盾不包括()A.階級矛盾B.統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾C.民族矛盾D.鮮卑族內(nèi)部矛盾2.崔浩這位漢族儒生受到重用反映的問題是()A.他是漢奸,賣國投敵B.北魏喜歡利用漢人打漢人C.鮮卑不斷學習漢族文化D.鮮卑與漢族融為一體同步檢測:DC第二十七頁,共28頁。改革迫在眉睫(人教版)全文共28頁,當前為第27頁。
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