人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷附答案

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.兩個(gè)相鄰自然數(shù)的積是（

）。

A.素?cái)?shù)

B.合數(shù)

C.可能是素?cái)?shù)，也可能是合數(shù)

D.既不是素?cái)?shù)，也不是合數(shù)2.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是（

）。

A.無(wú)限的

B.有限的

C.無(wú)法確定的3.要使□3這個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù)，□最大能填（

）

A.9

B.8

C.74.一個(gè)棱長(zhǎng)為3分米的正方體，可以切成棱長(zhǎng)為1厘米的正方體（

）塊。

A.27

B.54

C.2700

D.270005.一堆同樣大小的正方體拼搭圖形，從不同方向看到的圖形分別如圖，那么至少有（

）塊同樣的正方體。A.5

B.6

C.7

D.86.（

）的最小倍數(shù)是1。A.3

B.0

C.1二.判斷題(共6題，共12分)1.24÷4=6，我們就說(shuō)24是倍數(shù)，4是因數(shù)。（

）2.用滴管滴100滴水大約是1毫升。（

）

3.公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)不一定是質(zhì)數(shù)。（

）4.小華騎自行車的速度是250米/分,求2小時(shí)行了多少米,列式為250×2。（

）5.一個(gè)偶數(shù)與一個(gè)奇數(shù)相乘，積一定是一個(gè)偶數(shù)。（

）6.分子和分母是不同的質(zhì)數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（

）三.填空題(共6題，共20分)1.下面這個(gè)圖形是由（

）個(gè)拼成的，再加（

）個(gè)就可以拼成一個(gè)大的正方體。2.升用字母（

）表示，毫升用字母（

）表示。3.在括號(hào)內(nèi)填上“＞”“＜”或“=”。6升（

）6000毫升

800毫升（

）1升

7000毫升（

）8升

1001毫升（

）999升

9260毫升（

）9600毫升

3600毫升（

）3升5400毫升（

）5升

8500毫升（

）4500毫升+4升4.下面的長(zhǎng)方體模型是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（

）平方厘米。5.一個(gè)長(zhǎng)方體，上底面是正方形，高是底的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是48厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體上底面的邊長(zhǎng)是（

）厘米。6.用5個(gè)小正方體可以這樣擺一擺。（1）從正面看到的圖形是，有幾種擺法？（2）如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？四.作圖題(共2題，共8分)1.如下圖是從三個(gè)不同方向觀察一個(gè)立體圖形所看到的圖形，最少需要多少個(gè)小正方體才能擺成的?試一試。2.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形，從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎？五.解答題(共6題，共31分)1.一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B（如圖），怎樣能用最短的時(shí)間爬到B點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。2.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？請(qǐng)寫(xiě)出理由。3.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個(gè)小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個(gè)小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個(gè)小正方體？4.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是99，這三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)分別是多少？5.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，過(guò)了一會(huì)，笑笑也拉了一下開(kāi)關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，來(lái)電后，燈是開(kāi)著，還是關(guān)著？你能說(shuō)明理由嗎？6.5，7，9，1，0五個(gè)數(shù)字中，選出其中的四個(gè)數(shù)組成四位數(shù)：（1）最大的偶數(shù)是多少？（2）最小的奇數(shù)是多少？（3）最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少？參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.D5.A6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空題1.5；32.L；ml3.=；＜；＜；＜；＜；＞；＞；=4.525.36.（1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。四.作圖題1.解：根據(jù)從正面看到的圖可以判斷這個(gè)圖形有2層，第一層起碼有3個(gè)，第二層起碼有1個(gè)；根據(jù)從左面看到的圖可以判斷第一層起碼有4個(gè)，第二層還是起碼有1個(gè)；根據(jù)從上面看到的圖可以判斷第一層起碼有2排，第一排起碼有3個(gè)，第二排起碼有1個(gè)。綜上可得正方體排列的最少個(gè)數(shù)：，1+2+1+1=5（個(gè)）.2.五.解答題1.解：一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B，則沿線段AB爬行，就可以使爬行路線最短，是根據(jù)兩點(diǎn)之間，線段最短。答：沿AB線段爬行用的時(shí)間最短。2.解：1到1001之間一共有1001個(gè)數(shù)，其中有奇數(shù)501個(gè)，偶數(shù)500個(gè)又因?yàn)榕紨?shù)加偶數(shù)等于偶數(shù)，奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加是奇數(shù)，所以501個(gè)奇數(shù)加起來(lái)是奇數(shù)，故這1001個(gè)數(shù)相加是奇數(shù)3.（1）如果是5個(gè)小正方體，可以在已知擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面再擺上1個(gè)小正方體；（2）如果有6個(gè)小正方體，可以有10種不同的擺法；（3）可以擺無(wú)數(shù)個(gè)小正方體。4.解：三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)為：99÷3=33，三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第一個(gè)奇數(shù)為：33﹣2=31，三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第三個(gè)奇數(shù)為：33+2=35，答：連續(xù)三個(gè)奇數(shù)之和是99，這三個(gè)奇數(shù)分別是31，33，355.解