幼兒教師端午節(jié)活動方案策劃

幼兒教師端午節(jié)活動方案策劃《幼兒教師端午節(jié)活動方案策劃》篇一在端午節(jié)來臨之際，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增強幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和體驗，特策劃以下活動方案：一、活動主題：“粽香情濃，快樂端午”二、活動目的：1.通過端午節(jié)主題活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵。2.鍛煉幼兒的動手能力，通過參與包粽子、制作香囊等活動，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。3.增強幼兒的團(tuán)隊合作意識和親子關(guān)系，通過集體活動和家庭互動，促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展。三、活動對象：幼兒園全體幼兒及家長四、活動時間：端午節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動地點：幼兒園內(nèi)六、活動內(nèi)容與流程：1.開幕式與端午節(jié)知識介紹（上午9:00-9:30）△園長致辭，宣布活動開始?！鹘處熗ㄟ^故事、圖片、視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。2.包粽子活動（上午9:30-10:30）△準(zhǔn)備材料：粽葉、糯米、紅豆、綠豆、豬肉等?！鹘處熓痉栋兆拥姆椒?，指導(dǎo)幼兒和家長一起動手包粽子。△組織親子包粽子比賽，評選出“最佳粽子”。3.制作香囊（上午10:30-11:30）△準(zhǔn)備材料：彩布、棉花、香料、針線等?！鹘處熤v解香囊的制作方法和用途，指導(dǎo)幼兒和家長一起制作香囊?！鞴膭钣變喊l(fā)揮想象力，制作個性化的香囊。4.端午節(jié)主題繪畫（下午2:30-3:30）△教師引導(dǎo)幼兒觀察端午節(jié)的相關(guān)物品和場景，如粽子、龍舟等?！饔變鹤杂蓜?chuàng)作，繪畫出他們心中的端午節(jié)。△作品展覽，讓幼兒互相欣賞和評價。5.賽龍舟游戲（下午3:30-4:30）△利用廢舊材料制作簡易龍舟，組織幼兒進(jìn)行龍舟比賽?！髟O(shè)置障礙和任務(wù)，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。6.端午節(jié)故事會（下午4:30-5:00）△教師講述端午節(jié)相關(guān)的民間故事，如《屈原的故事》。△鼓勵幼兒分享自己知道的端午節(jié)故事。7.閉幕式與粽子品嘗（下午5:00-5:30）△展示包粽子活動的成果，幼兒和家長一起品嘗自己包的粽子?！鲌@長總結(jié)活動，對積極參與的幼兒和家長進(jìn)行表揚。七、活動準(zhǔn)備：△提前準(zhǔn)備活動所需的材料和道具?！鞑贾没顒訄龅兀瑺I造節(jié)日氛圍。△通知家長活動時間和內(nèi)容，邀請家長參與?！髦贫ò踩A(yù)案，確?；顒影踩行蜻M(jìn)行。八、注意事項：△確保活動場地安全，避免尖銳物品和易燃易爆物品的出現(xiàn)。△合理安排活動時間，避免幼兒過度疲勞?！髯⒁馐称沸l(wèi)生，確保粽子的質(zhì)量和安全?！鞴膭罴议L與幼兒共同參與，增強親子互動。九、活動評估：△通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評估其參與度和興趣度?！魇占议L對活動的反饋，了解活動的效果和不足?！鞲鶕?jù)評估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗，為今后活動提供參考。通過此次活動，不僅讓幼兒了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，還增強了他們的動手能力和團(tuán)隊合作意識，同時也增進(jìn)了親子之間的情感交流。希望此次活動能成為幼兒成長過程中一段美好的回憶?！队變航處煻宋绻?jié)活動方案策劃》篇二端午節(jié)，作為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅是一個家庭團(tuán)聚的時刻，也是一個向孩子們傳授傳統(tǒng)文化的好時機(jī)。為了使幼兒能夠在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗中成長，我們精心策劃了一系列端午節(jié)主題活動，旨在讓幼兒在快樂的活動中了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。一、活動主題：“粽香滿園，端午情深”二、活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。2.通過參與端午節(jié)主題活動，鍛煉幼兒的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。3.激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)他們的民族自豪感。三、活動對象：幼兒園全體幼兒四、活動時間：端午節(jié)前一周五、活動地點：幼兒園內(nèi)六、活動內(nèi)容：1.端午節(jié)知識小課堂：通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，讓幼兒在聽、看、說的過程中學(xué)習(xí)新知識。2.龍舟制作大賽：提供材料，讓幼兒分組制作自己的龍舟，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。3.粽子品嘗會：準(zhǔn)備不同口味的粽子，讓幼兒在品嘗粽子的同時，了解粽子的種類和特點。4.端午節(jié)主題繪畫：鼓勵幼兒根據(jù)自己的想象，畫出他們心中的端午節(jié)景象，增強他們的藝術(shù)表達(dá)能力。5.艾草香包制作：教幼兒制作艾草香包，讓他們體驗傳統(tǒng)的手工藝，同時了解艾草的藥用價值和文化意義。6.賽龍舟游戲：設(shè)計一個室內(nèi)版的“賽龍舟”游戲，讓幼兒在游戲中體驗團(tuán)隊合作的重要性。7.端午節(jié)詩詞朗誦：挑選一些與端午節(jié)相關(guān)的詩詞，讓幼兒在朗誦中感受古典文學(xué)的魅力。8.端午節(jié)主題手工：制作端午節(jié)賀卡、頭飾等手工作品，增強幼兒的動手能力和審美能力。七、活動準(zhǔn)備：1.節(jié)前準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好活動所需的材料和道具，如龍舟制作材料、粽子、艾草、香包制作材料等。2.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題的裝飾，營造節(jié)日氛圍。3.安全措施：確?；顒訄龅氐陌踩裕贫☉?yīng)急預(yù)案。八、活動流程：1.開場：端午節(jié)知識小課堂，吸引幼兒的興趣。2.主題活動：按照活動內(nèi)容順序進(jìn)行，每個主題活動大約持續(xù)30分鐘。3.結(jié)束：總結(jié)活動，給參與活動的幼兒頒發(fā)小獎品。九、活動宣傳：通過幼兒園網(wǎng)站、家長微信群等渠道宣傳本次活動，邀請家長參與活動，共同感受端午節(jié)的氛圍。十、活動