中班英語(yǔ)教案《霓裳嘭嚓嚓》

中班英語(yǔ)教案《霓裳啜嚓嚓》

中班英語(yǔ)杰出教案《霓裳啜嚓嚓》

一、設(shè)計(jì)意圖：

秋天就是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，各種美麗的秋裝也紛紛上

市，根據(jù)這一季節(jié)的特點(diǎn)，我利用研習(xí)過(guò)的英語(yǔ)單詞去備考穩(wěn)

固幼兒對(duì)漢字的重新認(rèn)識(shí)，同時(shí)滲透到動(dòng)感的音樂(lè)和多樣的游

戲，使孩子在快樂(lè)的氛圍中獨(dú)立自主歡樂(lè)的自學(xué)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲穩(wěn)固備考研習(xí)過(guò)的單詞，可以直觀展開英語(yǔ)

問(wèn)候。

2、能夠初步曉得三原色的英語(yǔ)單詞，并培育幼兒獨(dú)立自

主自學(xué)的習(xí)慣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

各種衣服褲子襪子的圖片若干，夾子、洗衣機(jī)模具，磁

帶等。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）聽音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)邊搞律動(dòng)，幼兒半圓形擠不好。

（二）問(wèn)候語(yǔ)：

1、Whatisyourname?Mynameis!

2、Howoldareyou?Iam!

3、Howareyou?

I'mfine,thankyou.（I'mterrible\sink\justsoso\great）

4、Whatdayistoday?Todayis!

（三）展開部分:

1、擺迪斯科音樂(lè)，師邊沖邊從洗衣機(jī)中逐一掏出各色的

clothes、trouser.sock,師反問(wèn)：What'sthis?這就是什么？幼:

clothes.trouser,sock!師---用夾子晾出來(lái)。

2、師對(duì)著晾出來(lái)的clothes、trouser,sock說(shuō)道：It'sred;

Itzsyellow!.......使幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)。

3、游戲：美妙的口袋

老師將各色的clothes、trouser、sock的圖片放進(jìn)“美妙的

口袋”內(nèi)，幼兒并排圓圈，教師所持上裝圖片的口袋點(diǎn)幼兒：

“one、two、three,four,five、six、seven,馬上就要落跑

你。“被的邊的幼兒捏出來(lái)袋中的圖片，講出就是什么顏色的

clothestrouser,sock,拼字恰當(dāng)后拿回自己的位子上，游戲

反反復(fù)復(fù)展開。

4、聽到節(jié)奏感弱的音樂(lè)幼兒沖律動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停在時(shí)，師

從口袋中掏出一張圖片懇請(qǐng)幼兒提問(wèn)，然后