下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《寫作_觀點要明確》導學案第一課時導學目標:1.理解什么是觀點,為什么要明確觀點;2.學會如何明確觀點,提高寫作表達的明晰度和邏輯性;3.通過練習,精通如何在文章中明晰地表達自己的觀點。導學內(nèi)容:觀點是作者對事物或問題的看法、態(tài)度或主張,是文章的靈魂所在。明確的觀點能夠使文章更加有說服力和邏輯性,讓讀者更容易理解作者的意圖。在寫作中,觀點的明確性至關(guān)重要,可以通過以下幾個方面來實現(xiàn):1.確定主題:在寫作之前,起首要明確文章的主題是什么,要寫出什么樣的觀點。主題可以是一個詳盡的問題、一個事件或者一個現(xiàn)象,要依據(jù)主題來確定自己的立場。2.分析主題:在確定了主題之后,要對主題進行深度的分析,了解主題的背景、原因、影響等方面的信息。只有充分了解主題,才能明確自己的觀點。3.提煉觀點:在分析主題的基礎上,要提煉出自己的觀點。觀點要簡潔明了,能夠準確表達自己的立場和看法。要防止觀點模糊、模糊不清的狀況。4.論證觀點:在文章中,要通過事實、數(shù)據(jù)、論據(jù)等來支持自己的觀點,增加觀點的說服力。要注意論證的邏輯性和連貫性,確保觀點的合理性和可信度。5.總結(jié)觀點:在文章的結(jié)尾部分,要對觀點進行總結(jié),強調(diào)自己的立場和看法。要讓讀者在閱讀完備篇文章之后能夠明晰地理解作者的觀點。導學練習:1.選擇一個你感愛好的話題,確定主題并分析主題的背景和影響;2.提煉出自己的觀點,并寫出一段表達觀點的文字;3.論證自己的觀點,列舉相關(guān)的事實和論據(jù)來支持自己的立場;4.總結(jié)觀點,強調(diào)自己的看法,并確保文章的邏輯性和連貫性。導學反思:通過本次導學,你是否明白了觀點要明確的重要性?你是否學會了如何確定、分析、提煉、論證和總結(jié)觀點?在今后的寫作中,你將如何運用這些技巧來提高自己的表達能力和邏輯思維能力?期望你能不息練習,提高寫作水平,寫出更加明晰和有說服力的文章。第二課時一、導學目標1.理解什么是觀點,為什么觀點要明確。2.精通如何在寫作中表達明晰明確的觀點。3.提高寫作能力,使文章邏輯明晰,觀點明確。二、導學內(nèi)容1.什么是觀點?觀點是作者對某一問題或主題的看法、立場或態(tài)度。在寫作中,觀點起著至關(guān)重要的作用,它是文章的靈魂和核心。2.為什么觀點要明確?觀點的明確性是文章的基礎,只有觀點明確,讀者才能明晰地理解作者的意圖,文章的邏輯性才能得到保證。同時,明確的觀點也能使文章更加有說服力,讓讀者更容易接受作者的觀點。3.如何表達明晰明確的觀點?(1)在文章開頭明確表達觀點,可以通過直接陳述或反問的方式引出觀點。(2)在文章中再三強調(diào)觀點,可以通過舉例、論證等方式加強觀點的表達。(3)在文章結(jié)尾再次強調(diào)觀點,使讀者對觀點有更深刻的印象。三、導學方法1.進修案例分析:閱讀范文,分析作者是如何表達明晰明確的觀點的。2.教室談論:讓同硯分享自己的觀點,通過談論加深對觀點明確性的理解。3.寫作練習:讓同硯進行寫作練習,要求他們在文章中明確表達觀點。四、導學過程1.進修案例分析:請同硯閱讀一篇范文,分析作者是如何在文章中表達明晰明確的觀點的。2.教室談論:組織同硯進行談論,讓他們分享自己對觀點明確性的理解和看法。3.寫作練習:讓同硯選擇一個話題,寫一篇文章,要求他們在文章中明確表達自己的觀點。五、導學評判1.同硯是否能夠理解什么是觀點,為什么觀點要明確。2.同硯是否能夠在寫作中表達明晰明確的觀點。3.同硯的寫作能力是否有所提高,文章邏輯明晰,觀點明確。六、拓展延伸1.鼓舞同硯多讀多寫,提高寫作能力。2.給同硯提供更多的寫作機緣,讓他們在實踐中不息提升觀點明確性。3.鼓舞同硯多參與寫作競爭,練習自己的寫作技巧和觀點表達能力。通過本次導學案的進修,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分切機出售轉(zhuǎn)讓合同范例
- 快餐餐飲服務合同范例
- 小區(qū)大齡保潔合同范例
- 前期工程門窗合同范例
- 小吃店租店合同范例
- 恒大地產(chǎn)投資合同范例
- 商鋪按揭投資合同模板
- 個體往來協(xié)議合同范例
- 建筑電工合同范例
- 宿舍租住合同范例
- 個人信息保護法教程全套教學課件
- 高級教師職稱面試講課答辯題目及答案
- 與城投公司的合作協(xié)議(成立公司合作協(xié)議)
- 有效教學 崔允漷 讀書匯報
- 鋁合金模板工程設計與施工專項方案技術(shù)交底
- 初中英語詞性講解課件
- 陜西中考物理備考策略課件
- 9F燃機燃機規(guī)程
- aiissti變頻器說明書
- 綠化養(yǎng)護報價表
- 家校溝通案例七篇
評論
0/150
提交評論