《影子作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學青島版五四制》

《影子》作業(yè)設計方案第一課時一、作業(yè)背景《影子》是一部由中國導演張藝謀執(zhí)導的電影，于2018年上映。該電影敘述了一位年輕女孩在家庭和社會壓力下，追求自我成長和自由的故事。通過影片呈現(xiàn)了摩登社會中家庭、教育、職場等方面的問題，引發(fā)了觀眾對社會現(xiàn)實的沉思和反思。本次作業(yè)旨在通過同硯對《影子》的觀影和沉思，提升他們對社會問題的熟識和沉思能力。二、作業(yè)目標1.了解《影子》電影的主題和背景；2.分析影片中的角色、情節(jié)和主題；3.探討影片中涉及的社會問題，并進行沉思和談論；4.提升同硯的批判性思維和社會認識。三、作業(yè)內(nèi)容1.觀影任務：同硯需要在規(guī)守時間內(nèi)觀看《影子》電影，并做好記錄。2.影評撰寫：同硯需要撰寫一篇500字以上的影評，包括對影片的主題、角色、情節(jié)等方面的分析和評判。3.社會問題談論：同硯需要選擇影片中涉及的一個社會問題，進行深度分析和談論，提出自己的見解和建議。4.教室演講：同硯需要在教室上進行影片的分享和談論，展示自己的見解和沉思。四、作業(yè)要求1.觀影時需做好筆記，包括對影片中的關(guān)鍵情節(jié)、對話等的記錄。2.影評要求結(jié)構(gòu)明晰，內(nèi)容詳盡，觀點明確。3.社會問題談論要求深度，分析透徹，提出有建設性的見解。4.教室演講要求言之有物，表達明晰，引發(fā)沉思。五、評分標準1.觀影記錄：10分；2.影評撰寫：20分；3.社會問題談論：30分；4.教室演講：20分；5.總結(jié)和沉思：20分。六、作業(yè)打算1.觀影時間：周末；2.影評截止時間：下周三；3.社會問題談論時間：下周五；4.教室演講時間：下周六。七、其他說明1.同硯可自行選擇觀影時間和地點；2.作業(yè)需按時完成，延遲提交將扣除一定分數(shù)；3.同硯在撰寫作業(yè)時需保持獨立沉思，不得抄襲。通過本次作業(yè)，期望同硯能夠通過《影子》這部電影，深度沉思社會問題，提升自己的批判性思維和社會認識，成為具有獨立沉思能力和社會責任感的同硯。第二課時一、作業(yè)目標：通過觀看電影《影子》，同硯能夠了解中國歷史上的一些重要事件和人物，提高對歷史的熟識和理解能力；同時，通過分析電影中的情節(jié)和人物，培育同硯的批判性思維和文學鑒賞能力。二、適用對象：中級教育學校高班級同硯三、作業(yè)內(nèi)容：1.觀看電影《影子》，并撰寫影評。要求包括以下內(nèi)容：-電影的主題和背景介紹-主要人物的性格和命運-電影的情節(jié)和結(jié)局-個人的感受和評判2.選擇電影中的一個場景進行分析，包括場景的背景、人物的動機和行為，以及場景對整個故事的意義。3.選取電影中的一位主要人物，分析其性格特點、成長軌跡和與其他人物的干系。4.就電影中的歷史事件和人物進行探究，了解歷史真相并撰寫報告。四、作業(yè)要求：1.作業(yè)要求字數(shù)不少于800字，排版整整齊齊，語言流暢。2.作業(yè)可以接受文字、圖片、視頻等形式呈現(xiàn)，但文字部分務必明晰明了。3.作業(yè)提交時間為兩周后，逾期不接受。五、評分標準：1.內(nèi)容完備，結(jié)構(gòu)明晰，觀點明確：40分2.文字表達流暢，語言規(guī)范，無錯別字：30分3.分析深度，觀點獨到，有自己的見解：20分4.創(chuàng)意表現(xiàn)，形式新穎，展示方式多樣：10分六、參考資料：1.電影《影子》官方網(wǎng)站2.電影《影子》相關(guān)書籍和資料3.歷史教科書七、作業(yè)設計者：XXX老師八、備注：本作業(yè)設計方案旨在通過觀看電影《影子》，激發(fā)同硯對歷史和文學