浙江工業(yè)職業(yè)關(guān)鍵技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案大賽活動(dòng)專項(xiàng)方案

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)舉行首屆大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃大賽實(shí)施方案通知各分院：依據(jù)浙江省教育廳辦公室浙教辦學(xué)[]78號(hào)文件精神，為傳輸和普及職業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立正確成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能和實(shí)踐能力，讓大學(xué)生贏在職場(chǎng)起跑線，成為搶手職場(chǎng)新人。經(jīng)研究，決定舉行“首屆浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)生涯計(jì)劃大賽”。具體實(shí)施方案以下：一、大賽專題此次大賽以“計(jì)劃人生放飛夢(mèng)想”為專題，以“普及計(jì)劃知識(shí)，提升職業(yè)能力，打造優(yōu)質(zhì)人生”為宗旨。二、大賽類別此次大賽設(shè)置以選擇具體職業(yè)就業(yè)為目標(biāo)職業(yè)計(jì)劃類和以創(chuàng)業(yè)為職業(yè)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類兩個(gè)類別。三、大賽組織（一）主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)處、團(tuán)委；（二）承接單位：就業(yè)指導(dǎo)中心、各分院；（三）大賽組委會(huì)：大賽成立組委會(huì)，學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)陳齊苗擔(dān)任組委會(huì)主任，組委會(huì)組員由就業(yè)指導(dǎo)處、團(tuán)委和各二級(jí)分院黨總支責(zé)任人組成，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施全省大賽各項(xiàng)工作。大賽組委會(huì)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)大賽實(shí)施、宣傳、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。大賽組委會(huì)辦公室組成人員名單見(jiàn)附件1。四、大賽參賽對(duì)象及參賽方法（一）參賽對(duì)象：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生（二）參賽方法：公開(kāi)選拔五、大賽形式以各參賽者個(gè)人書(shū)面作品為參賽作品；此次大賽采取“各班選拔分院選拔學(xué)校預(yù)賽學(xué)?？倹Q賽”形式。各班按班級(jí)人數(shù)5%（小數(shù)點(diǎn)后四舍五入法）百分比公開(kāi)選拔學(xué)生到分院參與比賽；各院按參賽人數(shù)15%（小數(shù)點(diǎn)后四舍五入法）百分比公開(kāi)選拔學(xué)生到學(xué)校參與預(yù)賽；學(xué)校在預(yù)賽基礎(chǔ)上選拔20名參與決賽。六、比賽時(shí)間7月2日至1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)和參賽指導(dǎo)（6月30日關(guān)鍵工作：做好宣傳工作，各分院指導(dǎo)老師做好賽前指導(dǎo)和準(zhǔn)備工作，了解賽程安排，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)好書(shū)面材料。責(zé)任人：周昊俊、賀春保、傅華祥、高志強(qiáng)、張志國(guó)、章鋼錢(qián)、李孝汕、王節(jié)、李明昊、李光敏、張婷。2、第二階段：班級(jí)選拔（7月3日關(guān)鍵工作：以班級(jí)為單位進(jìn)行預(yù)賽，各班班主任、就業(yè)工作教導(dǎo)員、分院團(tuán)委老師主動(dòng)組織同學(xué)參賽。每位參賽同學(xué)制作一份書(shū)面材料參與比賽。各班搜集自薦書(shū)，整理后由大賽統(tǒng)計(jì)組清點(diǎn)、登記。各班組織預(yù)賽，班級(jí)評(píng)委會(huì)進(jìn)行打分，依據(jù)分?jǐn)?shù)高低，按班級(jí)人數(shù)5%百分比選出優(yōu)異選手參與院系比賽。責(zé)任人：高志強(qiáng)、張志國(guó)、章鋼錢(qián)、李孝汕、王節(jié)、李明昊、李光敏、張婷。3、第三階段：分院選拔（8月1日關(guān)鍵工作：各分院指導(dǎo)各班優(yōu)異選手將自己作品公開(kāi)展示；分院評(píng)委要對(duì)參賽作品及個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)展示進(jìn)行評(píng)分，以15%百分比選拔優(yōu)異選手參與學(xué)校預(yù)賽。責(zé)任人：石小利、丁昌滔、何春風(fēng)、徐文杰、金永淼、高建強(qiáng)、全瓊瑛、壽泉洪。4、第四階段：學(xué)校預(yù)賽（9月1日關(guān)鍵工作：各分院將參與預(yù)賽選手參賽作品及電子文本交大賽組委會(huì)辦公室，大賽組委會(huì)組織預(yù)賽，對(duì)職業(yè)生涯計(jì)劃類和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類分別評(píng)選出20名參與總決賽。責(zé)任人：周昊俊、賀春保。5、第五階段：學(xué)?？倹Q賽（9月15日職業(yè)計(jì)劃類決賽步驟由專題陳說(shuō)、職業(yè)角色模擬、現(xiàn)場(chǎng)答辯三部分組成，每位選手比賽時(shí)間15分鐘。職業(yè)角色模擬部分必需表現(xiàn)選手對(duì)目標(biāo)職業(yè)深刻了解，展示職業(yè)精神內(nèi)涵；參賽選手必需提供對(duì)2名目標(biāo)職業(yè)職場(chǎng)人員訪談VCR等相關(guān)材料。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類決賽步驟由專題陳說(shuō)、創(chuàng)業(yè)角色展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯三部分組成，每位選手比賽時(shí)間15分鐘。創(chuàng)業(yè)角色展示部分必需展示表現(xiàn)選手創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)；參賽選手必需提供對(duì)2名相關(guān)行業(yè)創(chuàng)業(yè)者訪談VCR等相關(guān)材料。評(píng)委分別依據(jù)“決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（A類）”（附件5）和“決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（B類）”（附件6）對(duì)每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，按得分從高到低評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。大賽獲獎(jiǎng)人員名單將在“就業(yè)網(wǎng)”上進(jìn)行公布。關(guān)鍵工作：進(jìn)入總決賽選手作品將在校就業(yè)指導(dǎo)處網(wǎng)站公開(kāi)展示，大賽評(píng)委會(huì)對(duì)作品和答辯表現(xiàn)進(jìn)行打分，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)各個(gè)階段中獲獎(jiǎng)選手、大賽期間工作成績(jī)突出工作人員召開(kāi)表彰大會(huì)進(jìn)行表彰。具體表彰大會(huì)時(shí)間另行通知。責(zé)任人：黃旭偉、何娟。七、參賽作品提交方法立即間（一）決賽參賽作品提交方法個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃設(shè)計(jì)參賽作品，包含書(shū)面文檔、電子文檔各一份提交各分院主管就業(yè)工作教導(dǎo)員。書(shū)面文檔：各參賽學(xué)生向各學(xué)院教導(dǎo)員老師提交參賽作品一份（A4打印稿，黑白、彩色均可，大賽組委會(huì)不提倡對(duì)參賽作品進(jìn)行豪華包裝）。晉級(jí)決賽獲獎(jiǎng)?wù)咝枰蛐．厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心和校團(tuán)委再次提交兩份參賽作品（A4打印稿、黑白、彩色均可）。電子文檔：電子文檔容量盡可能不要超出2M。職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)參賽作品能夠選擇MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT文檔格式進(jìn)行制作。（二）參賽作品提交時(shí)間進(jìn)入學(xué)校預(yù)賽選手于9月1日前將作品交大賽組委會(huì)。八、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選措施此次大賽將邀請(qǐng)校內(nèi)外教授對(duì)職業(yè)生涯計(jì)劃設(shè)計(jì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，將以適宜、合理、思想、真實(shí)、邏輯、創(chuàng)新、可行性為關(guān)鍵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。尤其提醒：大賽參賽作品評(píng)選將以近期目標(biāo)計(jì)劃為評(píng)選關(guān)鍵，近期目標(biāo)計(jì)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)職業(yè)生涯計(jì)劃。大賽將評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)并給予表彰，學(xué)校將推薦獲獎(jiǎng)選手參與全省和全國(guó)相關(guān)比賽。大賽組委會(huì)將從各參賽大賽組織者中評(píng)選出“最好組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)異個(gè)人”給予表彰，評(píng)選指標(biāo)為班級(jí)參與率高低、得獎(jiǎng)人數(shù)數(shù)量、作品總體質(zhì)量；兩個(gè)大類獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)項(xiàng)各安排一二三等獎(jiǎng)若干名。九、工作要求及注意事項(xiàng)1、此次大賽是開(kāi)展我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作關(guān)鍵舉措，各分院要充足認(rèn)識(shí)其關(guān)鍵性，高度重視，主動(dòng)組織和動(dòng)員廣大同學(xué)參與，確保大賽順利開(kāi)展。請(qǐng)各分院在要求時(shí)間內(nèi)，將本院推薦參與學(xué)校決賽學(xué)生參賽作品集中交至大賽組委辦公室。2、各分院要結(jié)合本分院專業(yè)特色和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)際，組織分院老師，開(kāi)展專題培訓(xùn)，提升廣大同學(xué)參賽能力和水平。3、參賽作品必需有封面。封面填寫(xiě)參賽者真實(shí)姓名、筆名、所在分院、班級(jí)及專業(yè)、性別、聯(lián)絡(luò)電話、聯(lián)絡(luò)地址、E-MAIL等相關(guān)信息。所用紙張必需是A4紙規(guī)格。4、參賽作品如有在媒體發(fā)表時(shí)，首選以筆名刊出，若無(wú)署筆名者，視為同意以真名發(fā)表。全部報(bào)名、參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。5、參賽者必需是參賽作品原創(chuàng)作者，獲獎(jiǎng)作品如發(fā)覺(jué)有剽竊、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目標(biāo)、或不符合要求及違反她人著作權(quán)，即予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)外，一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。6、全部獲獎(jiǎng)作品著作權(quán)、版權(quán)歸主辦單位，即每位參賽者在其作品被公布和被通知獲獎(jiǎng)同時(shí)即被視為已明確同意職業(yè)生涯計(jì)劃主辦者及其被許可人永久性地、無(wú)償在任何地方、任何媒體上使用、發(fā)表參賽作品，參賽者不得有任何異議。7、全部參賽作品均不得包含暴力、色情、非法宗教宣傳等和國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸內(nèi)容。如遇這類投稿，主辦方有權(quán)自行決定對(duì)其采取不予評(píng)審、不予發(fā)表或刪除等方法。8、此次職業(yè)生涯計(jì)劃活動(dòng)規(guī)程若有未盡事宜，將立即修訂，請(qǐng)立即留心此次活動(dòng)各類通知。就業(yè)指導(dǎo)處校團(tuán)委二〇一十二個(gè)月六月三十日附件1浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃大賽主任：陳齊苗副主任：黃旭偉、何娟組委會(huì)組員：石小利、丁昌滔、何春風(fēng)、徐文杰、金永淼、高建強(qiáng)、全瓊瑛、壽泉洪。辦公室主任：周昊俊、賀春保辦公室組員：傅華祥、高志強(qiáng)、張志國(guó)、章鋼錢(qián)、李孝汕、王節(jié)、李明昊、李光敏、張婷。附件2分院（公章）：填表日期：序號(hào)姓名專業(yè)班級(jí)作品名稱手機(jī)指導(dǎo)老師類別（Ａ、Ｂ）分院填表人：聯(lián)絡(luò)方法：電子郵件:備注：職業(yè)計(jì)劃類為Ａ類、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類為B類。附件3評(píng)分要素評(píng)分關(guān)鍵點(diǎn)具體描述職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容（60分）自我認(rèn)知1．自我分析清楚、全方面、深入、客觀，本身優(yōu)劣勢(shì)認(rèn)識(shí)清楚2．綜合利用各類人才測(cè)評(píng)工具評(píng)定自己職業(yè)愛(ài)好、個(gè)性特征、職業(yè)能力和職業(yè)價(jià)值觀3．能從個(gè)人愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐和周?chē)嗽u(píng)價(jià)中分析自我職業(yè)認(rèn)知1．了解社會(huì)整體就業(yè)趨勢(shì)和大學(xué)生就業(yè)情況2．對(duì)目標(biāo)職業(yè)行業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況、前景及就業(yè)需求有清楚了解3．熟悉目標(biāo)職業(yè)工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)典生活方法，了解目標(biāo)職業(yè)待遇、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)4．清楚了解目標(biāo)職業(yè)進(jìn)入路徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)生活影響5．在探索過(guò)程中應(yīng)用文件檢索、訪談、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等方法職業(yè)決議1．職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（愛(ài)好、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀），符合實(shí)際、可實(shí)施、可實(shí)現(xiàn)2．對(duì)照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知結(jié)果，全方面分析自己優(yōu)、劣勢(shì)及面臨機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，職業(yè)目標(biāo)選擇過(guò)程敘述詳盡，合乎邏輯3．備選目標(biāo)要充足依據(jù)個(gè)人和環(huán)境評(píng)定進(jìn)行分析確定，備選目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑和首選目標(biāo)發(fā)展路徑要有一定相關(guān)性4．能夠正確利用評(píng)定理論和決議模型做出決議計(jì)劃和路徑1．行動(dòng)計(jì)劃要發(fā)揮本人優(yōu)勢(shì)、填補(bǔ)本人不足，含有可操作性2．近期計(jì)劃詳盡清楚、可操作性強(qiáng)，中期計(jì)劃清楚、含有靈活性，長(zhǎng)久計(jì)劃含有導(dǎo)向性3．職業(yè)發(fā)展路徑充足考慮進(jìn)入路徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果，符合邏輯和現(xiàn)實(shí)自我監(jiān)控1．科學(xué)設(shè)定行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)評(píng)定方案，標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定要素明確2．正確評(píng)定行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)，制訂切實(shí)可行調(diào)整方案3．方案調(diào)整依據(jù)個(gè)人和環(huán)境評(píng)定分析確定，并考慮首選目標(biāo)和備選目標(biāo)間聯(lián)絡(luò)和差異，含有可操作性參賽作品設(shè)計(jì)思緒（40分）作品完整性內(nèi)容完整，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全方面分析，明確提出職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃作品

邏輯性職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)匯報(bào)思緒清楚、邏輯合理，能正確把握職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)關(guān)鍵和關(guān)鍵作品美觀性結(jié)構(gòu)清楚，版面大方美觀，創(chuàng)意新奇評(píng)分要素 作品號(hào)參賽作品設(shè)計(jì)思緒（40分）職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容（60分）總分評(píng)委署名：日期：評(píng)分說(shuō)明：1、分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第1位（評(píng)委對(duì)每一位選手評(píng)語(yǔ)，可用附件附后）。附件4評(píng)分要素評(píng)分關(guān)鍵點(diǎn)具體描述創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容（60分）自我認(rèn)知1．自我分析清楚、全方面、深入、客觀，對(duì)本身創(chuàng)業(yè)所應(yīng)含有優(yōu)劣勢(shì)認(rèn)識(shí)清楚2．能綜合利用各類人才測(cè)評(píng)工具評(píng)定自己職業(yè)愛(ài)好、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)3．從創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐，或從本身創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中分析自我創(chuàng)業(yè)環(huán)境認(rèn)知1．了解國(guó)家和相關(guān)地域創(chuàng)業(yè)環(huán)境，知曉創(chuàng)業(yè)政策2．對(duì)未來(lái)創(chuàng)業(yè)企業(yè)所在行業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況、市場(chǎng)機(jī)會(huì)及發(fā)展前景有清楚了解3.能用文件檢索、訪談、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等方法對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行探索創(chuàng)業(yè)決議1．職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（愛(ài)好、技能、性格、價(jià)值觀），可實(shí)施、可實(shí)現(xiàn)2．對(duì)照自我認(rèn)知和創(chuàng)業(yè)環(huán)境認(rèn)知結(jié)果，全方面分析自己優(yōu)、劣勢(shì)及面臨機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)目標(biāo)選擇過(guò)程敘述詳盡，合乎邏輯3．備選目標(biāo)職業(yè)也要符合自我測(cè)評(píng)結(jié)果，和首選目標(biāo)相關(guān)聯(lián)性4．能夠正確利用評(píng)定理論和決議模型做出決議計(jì)劃和路徑1．行動(dòng)計(jì)劃要發(fā)揮本人優(yōu)勢(shì)、填補(bǔ)本人不足，對(duì)全方面提升個(gè)人創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性2．近期計(jì)劃詳盡清楚、可操作性強(qiáng)，中期計(jì)劃清楚并含有靈活性，長(zhǎng)久計(jì)劃含有方向性3．計(jì)劃發(fā)展路徑充足考慮進(jìn)入路徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果，符合邏輯和現(xiàn)實(shí)自我監(jiān)控1．科學(xué)設(shè)定行動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)評(píng)定方案，標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估要素明確2．正確評(píng)定行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)，制訂切實(shí)可行調(diào)整方案3．方案和目標(biāo)調(diào)整充足利用個(gè)人和環(huán)境評(píng)定結(jié)果分析確定，充足考慮首選目標(biāo)和備選目標(biāo)間聯(lián)絡(luò)和差異，含有可操作性創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)思緒（40分）作品完整性內(nèi)容完整，對(duì)自我和創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析全方面，能全方面敘述將創(chuàng)業(yè)作為職業(yè)目標(biāo)決議過(guò)程、實(shí)現(xiàn)路徑和行動(dòng)計(jì)劃作品邏輯性思緒清楚、邏輯合理作品美觀性結(jié)構(gòu)清楚，版面大方美觀，創(chuàng)意新奇。評(píng)分要素作品號(hào)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)思緒（40分）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容（60分）總分評(píng)委署名：日期：評(píng)分說(shuō)明：1、分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第1位（評(píng)委對(duì)每一位選手評(píng)語(yǔ)，可用附件附后）。

附件5評(píng)分要素評(píng)分關(guān)鍵點(diǎn)具體描述專題陳說(shuō)（30分）基礎(chǔ)素養(yǎng)1．儀表端莊穩(wěn)重、樸素，社交禮儀大方得體，表情豐富真誠(chéng)，有良好個(gè)人氣質(zhì)2．言之有理，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵3．精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見(jiàn)解，能充足展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃精神風(fēng)貌陳說(shuō)內(nèi)容1．對(duì)職業(yè)計(jì)劃自我探索、職業(yè)探索、決議應(yīng)對(duì)等步驟要素及分析過(guò)程陳說(shuō)全方面、完整、正確2．在陳說(shuō)中能夠正確了解、應(yīng)用職業(yè)計(jì)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具3．對(duì)各探索分析過(guò)程及結(jié)果表述正確，且和作品吻合4．PPT設(shè)計(jì)關(guān)鍵突出，簡(jiǎn)明扼要，條理清楚，結(jié)論明確，能夠正確提煉職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)作品關(guān)鍵內(nèi)容即時(shí)效果1．按時(shí)完成專題陳說(shuō)，思緒清楚，措辭合適，表示自然、流暢2.有感染力，能吸引評(píng)委注意力，調(diào)動(dòng)觀眾情緒職業(yè)角色模擬（30分）匹配度展示效果1．匹配度強(qiáng)，能展現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)所需關(guān)鍵能力和基礎(chǔ)素養(yǎng)2．有表現(xiàn)力，能有效調(diào)動(dòng)評(píng)委和觀眾情緒現(xiàn)場(chǎng)答辯（40分）針對(duì)性說(shuō)服力1．能正確了解評(píng)委提問(wèn)，回復(fù)有針對(duì)性2．回復(fù)問(wèn)題關(guān)鍵突出，真實(shí)可信，利用事實(shí)論據(jù)，