簡單的面試技巧3篇

簡單的面試技巧3篇簡單的面試技巧1

會問問題

在面試官提問告一段落的時候，或者他們提問間歇時間較長的時候，可以提問“請問，還有什么需要了解的嗎”。面試結束前面試官也會問“你還有什么問題嗎”，這時候我們不能無動于衷，說自己沒有任何問題，我們可以提出薪酬、試用期時間、升職前景等問題，這表示自己對于這份工作是看重的。

善于迂回

對于面試官提出的一些問題，我們不便回答的時候可以采用迂回戰(zhàn)術。比如對于“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”的陷阱問題，可以回答“首先聽取領導的'指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作?！痹偃纭澳阆Ｍc什么樣的上級共事?”可以說“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

“談一談你的一次失敗經歷”

思路：

1、不宜說自己沒有失敗的經歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，4、所談經歷的結果應是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

面試常見問題：“你為什么選擇我們公司?”

思路：

1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。

2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。

3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好?！?/p>

妝容，服飾

要知道您應聘的是教師這個行業(yè)，您以后要教書育人。所以一定要注意您的儀表。

1、化淡妝，而不易濃妝艷抹。劉海不要遮住眼睛，更不易燙發(fā)，染發(fā)。盡量做到清清爽爽。

2、服飾要符合職業(yè)特點。教術科，您就要穿正裝，男士別忘了打領帶。教體育您則要穿運動服。

3、妝容，服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中，妝容和服飾絕對不一樣。

總之，女教師要給人感覺即典雅，又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。

簡單的面試技巧2

做到這三點，讓面試官給你打高分

秘訣一：把緊自己的嘴巴，三思而后答

面試場上，面試官們經常采用的一個基本策略就是盡量讓應試者多講話，目的在于多了解一些應試者在書面材料中沒有反映的情況。你在面試時一定要注意把緊自己的嘴巴，如果認為已經回答完了，就不要再講。最好不要為了自我推銷而試圖采用多講話的策略來謀求在較短的時間內讓招聘方多了解自己，事實上這種方式對大多數人來講并不可取。該講的講，不該講的決不要多講，更不要采取主動出擊的辦法，以免畫蛇添足、無事生非。

秘訣二：留足進退的余地，隨機而應變

面試當中，對那些需要從幾個方面來加以闡述，或者“圈套”式的問題，應試者要注意運用靈活的語言表達技巧，不要一開始就把話講死。否則，很容易將自己置于尷尬境地或陷入“圈套”之中。

當面試官提出“……你認為應抓住幾個要點？”之類的.問題時，你回答時最好這樣：“我認為這個問題應抓住以下幾個要點：……”在此用“幾個”而不用具體的數字“三個”、“四個”或“五個”來回答，給自己預留了靈活發(fā)揮的空間，可以邊回答邊思考邊豐富。反之，如果話一講死，一旦出現卡殼，就會慌亂、緊張，本來完全可以應答的問題也就答不好了。

當考官提出“據說你對__問題很有研究，不妨談些你的看法”這樣一些誘導式的問題時，你的應答須特別謹慎。因為面試官提出問題的時候，實際上是為了對你作深入了解所設定的“圈套”。即使你真的對‘_’問題很有研究，也切不可自以為是，否則你將面臨難度更大的追蹤性問題。你不妨這樣回答：“談不上很有研究，只是略知一二，可以共同探討一下?！边@表面上是對面試官的謙恭，而實質在于給自己留下回旋的余地，以便隨機應變。

秘訣三：不置可否地應答，模棱而兩可

面試官時常會設置一些無論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問題。比如，面試官問：“依你現在的水平，恐怕能找到比我們公司更好的單位吧？”如果你的回答是肯定的，則說明你這個人心高氣傲，或者“身在曹營心在漢”；如果你的回答是否定的，不是說明你的能力有問題，就是自信心不足；如果你回答“我不知道”或“我不清楚”，則又有拒絕回答之嫌。真是左右為難！

面試最實用的11招，都做到就穩(wěn)了

1、面試的目的是要推銷出自己，面試最重要的是傳達給面試官以下訊息：你有充分勝任工作的能力、你能為公司帶來利潤、你對入職這家公司有強烈的的意愿、你有明確的職業(yè)目標、你有較強的工作穩(wěn)定性。

2、面試時說重點，如面試官不追問，盡量簡短扼要、不要畫蛇添足。

3、盡量陳述事實，用實際事例來說明工作成績。

4、聽清面試官的問題，解讀面試官的深意。如果不確定題意，可以請面試官將問題再重復一遍，或者用疑問句向面試官重復問題：“您的問題是不是……？”

5、有自信，但不要自傲?？梢赃m當修飾，但不要撒謊。

6、對于涉及到上家公司機密的問題，可以婉拒。

7、不要說前東家、老板、同事壞話。

8、不要對對方公司任意點評。

9、當主考官提出較為尖銳、負面的問題，例如“你最大的缺點是什么”、“你最容易招批評的地方是什么”，就事論事。

10、對于很難回答的問題，還是說實話比較好。

11、可以問薪資福利，但宜在對方有錄取意愿的情況下，或者在面試最后提出。

這四點幫你判定面試是否有戲

1、面試官對你是否關注和有興趣

面試的時間久、喜歡追問細節(jié)等等，這些都在表明一件事——面試官對你有興趣。但這個興趣是否會引發(fā)后續(xù)的面試成功，還要看個人的表現。

2、面試過程中候選人自身的表現

比如有人面試緊張，不能完美回復面試官的提問；或是面對面試官的“壓力面”表現出各種不服；再比如個人經歷有瑕疵，不能打消面試官的顧慮等等，這些都是個人在面試中的行為表現，甚至延伸到了面試結束面試官送候選人出門這一階段。

3、公司整體環(huán)境與氛圍

每家公司都有自己的“氣場”，合不合候選人的喜好，其實在公司呆上十分鐘左右就能體會出。比如說，公司員工都是穿西服打領帶的穿衣風格，那么喜歡休閑輕松打扮的候選人就要考慮一下了。

4、其他競爭者

大公司的熱門職位一般競爭者很多（投遞簡歷時招聘網站會告訴你有多少人投了這個職位），如果你有核心競爭力，進入下一輪或是最后勝出的機率才大。

簡單的面試技巧3

答題你為什么不流暢?

關于面試不流暢的原因，主要有以下幾點：

第一，緊張原因。在面試的時候，緊張是很多考生的共性問題。部分考生由于過度緊張導致大腦一片空白，想不到任何答題內容。

第二，思路原因。考生面對題目時沒有作答思路，或者思路不清晰，考生因此想不到答題要點，作答時因無話可說而不流暢。

第三，表達原因。面試時，考生想說好詞好句，但由于缺乏相關專有詞匯、句子的積累，不僅好詞好句說不出來，會說的語言也不流暢。

第四，心理原因。有的考生內心追求完美，如果說出來的內容不符合其心理預期，考生會選擇長時間停頓思考答題內容。

對于不流暢的問題，我們可以這樣來解決：

第一，克服過度緊張。我們可以通過脫敏訓練的方式克服過度緊張，具體操作方法有高臺演講、街頭演講、在班級同學面前答題、等方式。

第二，培養(yǎng)審題思路。我們可以通過審題訓練，培養(yǎng)自己的審題思維習慣。具體操作如下：拿出題本和紙筆，用手機或秒表計時，限定每道題1分鐘至1分半鐘時間審題，然后用筆寫下題目的答題要點(關鍵詞)，再對題目進行作答，以此類推。

第三，偏口語化作答。面試是交流，需要考生聊天式答題。因此，我們要用自己的話術、偏口語化的語言作答，這樣會大大提高考生答題的流暢度。當然，我們也可以積累一些面試常用的專有詞匯和語句。

第四，降低心理預期?？忌档蛯ψ约旱男睦眍A期，不能一上來就給自己定不能達成的目標，先給自己設定一個容易達成的小目標——流暢!等流暢度做到后，再給自己樹立更高的目標。

第五，放慢語速。我們可以通過放慢語速，利用慢語速時停頓的時間組織語言，提高語言的流暢性，讓自己答題更流利。這需要考生進行朗讀訓練，并錄下音頻回聽。

面試中的四大禁忌

第一大禁忌：忌說話不經思考直來直去

(1)回答問題不合邏輯。當考官請你講一次自己的失敗經歷時，有些考生為了給考官一個好的印象，往往回答自己不曾失敗過，這是不合邏輯的。當考官再問有何優(yōu)點時，也有部分考生這樣回答，我可以勝任一切工作，這更是不切實際的。這樣的回答都會使主考官感到考生太過于自負，下一個該考生不適合所招聘職位的定論。

(2)本末倒置的提問。例如一次面試快要結束時，主考官問面試者：請問你還有什么問題需要問我們的嗎?面試者這樣發(fā)問：請問你們單位有多大?競聘比例有多少?考生參加面試一定要把自己的位置擺正，像這樣的回答就充分說明它并沒有將自己的位置擺正，提出的問題已經超出了應當提問的范圍，使主考官產生了反感。

第二大禁忌：忌面試過程中的不良習慣面試時，個別面試者由于某些不拘小節(jié)，因而破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，甚至失敗。面試中應注意的日常習慣主要有：

(1)手這個部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個不停，作些玩弄領帶、挖鼻、撫弄斗法、掰關節(jié)、玩弄考官遞過來的名片等動作。

(2)腳腳易出現的動作有：神經質般不停的晃動、前伸、翹起等。這些小動作不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。

(3)背哈著腰，弓著背，整一個現代版的“劉羅鍋”。這樣的坐姿如何讓主考官對你有信心?

(4)眼或驚慌失措。或躲躲閃閃，該正視時，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象，容易使主考官反感;另外，死盯著主考官的話，又難免給人壓迫感，招致不滿。臉或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動人?要記住，一張活潑動人的臉很重要。卓坤專家建議：考生們一定要在平時的.訓練中克服這些壞習慣，那么面試中不僅能大大提升自身的形象，而且往往使成功機會大增。

第三大禁忌：忌面試過程中的不良態(tài)度。凡參加面試的人，不管你素質如何，水平高低，一定不要忘記自己是在接受用人單位的挑選，以下態(tài)度應當注意：

(1)忌目空一切、盛氣凌人。有的面試者筆試成績名列前茅，各方面條件也較優(yōu)越，于是就恃才傲物，目空一切。面試中態(tài)度傲慢，說話咄咄逼人。一是當自己的回答主考官不夠滿意或進行善意引導時，常強詞奪理、拼命狡辯、拒不承認錯誤;二是總想占據面試的主動地位，經常反問主考官一些與面試內容無關的問題，如用人單位住房條件如何?自己將擔任何種職務?好像用人單位已決定錄用他(她);三是在被問及原單位工作情況時，不能保持冷靜，常貶低原單位領導及工作，否定人家的成績。因為面試中過分地貶低原單位領導的工作，會讓人覺得你桀驁不馴，好背后議論別人，合作精神差。

(2)忌孤芳自賞、態(tài)度冷漠有的面試者平時性格孤僻，對人冷淡、心事較重，并把這種個性帶進了面試考場。面試中表情冷漠、不能積極與主考官配合，缺乏必要的熱情和親切感。豈知所有用人單位的領導都希望自己的工作人員能夠在工作中和睦相處、與人為善、團結互助、使人感到輕松愉快，這樣才能提高工作效率。即使考生平時性格孤僻，在面試的過程中，也要加以克服，否則氣氛一定很沉悶，回答機械呆板，這樣很難說你有中選的希望。

第四大禁忌：忌面試過程中的不良表現。下面我們整理了最典型的幾種不良表現，希望考生們加以重視。

(1)不善于打破沉默。面試開始時，面試者不善于打破沉默，而等待面試官打開話匣。面試中，面試者又出于種.種顧慮，不愿主動說話，結果使面試出現冷場。即便能勉強打破沉默，語音語調也極其生硬，使場面更顯尷尬。實際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于交談的良好印象。

(2)忌準備不充分。無論你學歷多高，資歷多深，工作經驗多豐富，當面試官發(fā)現應聘者對申請的職位知之不多，甚至連最基本的問題也回答不好時，印象分自然大打折扣。面試官不但會覺得應聘者準備不足，甚至會認為他們根本無志于在這方面發(fā)展。所以，面試前應做好充分的準備工作。

(3)忌長篇大論，喋喋不休。雖說面試是在推銷自己，不過切勿滔滔不絕、喋喋不休。面試官最怕考生長篇大論，無始無終。其實，回答問題只須針對重點回答。相反，有些考生十分害羞，不懂得把握機會表現自己，無論回答什么問題，答案往往只有一兩點，甚至只回答“是、有、好、可以”等，這也是不可取的。如果性格膽小害羞，則應多加練習。

(4)忌沒有明確目標。面試時，千萬不要給面試官留下沒有明確目標的印象。雖然一些應聘者的其他條件不錯，但工作沒有目標就會缺少主動性和創(chuàng)造性，會給招聘單位帶來損失。面試官倒情愿聘用一個各方面表現雖較遜色，但有遠大目標和熱忱的面試者。

面試備考要學好這三個法則!

法則一：面試答題得有內容面試答題有內容對很多人來說會很復雜，但是其實并不復雜。有內容可以分為兩層含義來理解：

第一層意思：就是簡簡單單的理解，讓自己有話說，其實當你題目練習多