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教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源名詞性從句詳解名詞性從句
在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句。名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞詞組,它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)等,因此根據(jù)它在句中不同的語(yǔ)法功能,名詞從句又可分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。
主語(yǔ)從句的用法
一.主語(yǔ)從句在復(fù)合句中作主語(yǔ),它可以位于句首,但常見的主語(yǔ)從句多放在句末,句首則用形式主語(yǔ)it。
1.
Thattheearthisroundistrue.
=Itistruethattheearthisround.
2.Whetherhewillcomehasn’tbeendecided.
=Ithasn’tbeendecidedwhetherhewillcome.
注意:連詞that,whether在從句中不擔(dān)任句子成分,只起連接作用,不能省略
(注:if不可用來(lái)引導(dǎo)主語(yǔ)從句)
二.用it作形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)
(1)Itis+名詞+從句
Itisafactthat…
事實(shí)是…
Itisanhonorthat
…非常榮幸
Itiscommonknowledgethat…是常識(shí)
(2)Itis+形容詞+從句(多用should)
Itisnaturalthat…
很自然…
Itisstrangethat…
奇怪的是…
(3)Itis+不及物動(dòng)詞+從句
Itseemsthat…
似乎…
Ithappenedthat…
碰巧…
Itappearsthat…
似乎…
(4)Itis+過(guò)去分詞+從句
Itisreportedthat…
據(jù)報(bào)道…
Ithasbeenprovedthat…已證實(shí)…
Itissaidthat…
據(jù)說(shuō)…
it作形式主語(yǔ)和it引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句的比較
it作形式主語(yǔ)代替主語(yǔ)從句,主要是為了平衡句子結(jié)構(gòu),主語(yǔ)從句的連接詞有變化。而it引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句則是對(duì)句子某一部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào),無(wú)論強(qiáng)調(diào)的是什么成分,都可用連詞that。被強(qiáng)調(diào)部分指人是也可用who/whom。例如:
判斷:
Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.
Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot.
Itisinthemorningthatthemurdertookplace.
ItisJohnthatbrokethewindow
賓語(yǔ)從句的用法:
句子結(jié)構(gòu):
主句+連接詞(引導(dǎo)詞)+賓語(yǔ)從句
連接詞:從屬連詞that,whether,if
連接代詞Who,whom,whose,which,what
連接副詞where,how,why,when
一.連詞(引導(dǎo)詞)
1.
當(dāng)賓語(yǔ)從句是陳述句時(shí)(包括肯定句和否定句),連詞由that引導(dǎo),因?yàn)閠hat在從句中不作任何成分,也沒(méi)有任何具體意思,因此在口語(yǔ)或非正式文體中常省略。
Janesaid(that)shewasn’tlateforthemeeting.
2.當(dāng)賓語(yǔ)從句是特殊疑問(wèn)句時(shí),由特殊疑問(wèn)詞充當(dāng)連接詞,因?yàn)樵撎厥庖蓡?wèn)詞(即連接詞)在從句中擔(dān)任一定的句子成分,具有一定的意義,所以不可以省略。
Doyouknowwhathesaidjustnow?
Idon’trememberwhenwearrived
3.當(dāng)賓語(yǔ)從句是一般疑問(wèn)句時(shí),由連詞whether或if引導(dǎo)(口語(yǔ)中常用if),因?yàn)閕f/whether翻譯成是否,具有一定的意義,所以不能省略。
Lilywantedtoknowif/whetherhergrandmalikedthehandbag.
Let’sseeif/whetherwecanfindoutsomeinformationaboutthatcity
注意:
①關(guān)聯(lián)詞只能用whether不能用if表示“是否”的情況如下:
A)在表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中。如:
Thequestioniswhetherthefilmis
worthseeing.
Thenewswhetherourteamhas
wonthematchisunknown.
B)在主語(yǔ)從句中,只有用it作形式主語(yǔ)時(shí),whether和if都能引導(dǎo)主語(yǔ)從句,否則,也只能用whether。如:
Whetherweshallattendthemeetinghasn’tbeendecidedyet.
Ithasn’tbeendecidedwhether(if)weshallattendthemeeting.
C)在介詞之后。(介詞往往可以省略)如:
Italldepends(on)whethertheywillsupportus.
D)后面直接跟動(dòng)詞不定式時(shí)。如:
Hedoesn’tknowwhethertostayornot.
E)后面緊接ornot時(shí)。如:
Wedidn’tknowwhetherornot
shewasready.
②關(guān)聯(lián)詞if,whether均可使用的情況如下:
A)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。如:
Iwonderif(whether)thenewsis
trueornot.
B)在“be+形容詞”之后。如:
Hewasnotsurewhether(if)itis
rightorwrong.
賓語(yǔ)從句要注意的幾個(gè)問(wèn)題
?
1.時(shí)態(tài)呼應(yīng)
?
2.否定轉(zhuǎn)移:
?
3.形式賓語(yǔ)it的使用
注:在think,believe,suppose,expect等動(dòng)詞之后,賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)的否定常轉(zhuǎn)移到主句的謂語(yǔ)上。
Idon’tthinkhewillseeyou.
Idon’tbelievehewillgo.
注:在接復(fù)合賓語(yǔ)的句子中(S+Vt+O+Oc),為了保持句子平衡,用it作形式賓語(yǔ),將從句放于句尾,常接復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)
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