小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)《看圖片輸字符》教學(xué)設(shè)計(jì)2

《看圖片，輸字符》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)字符的正確輸入方法，練習(xí)輸入。二、教學(xué)重點(diǎn)正確地輸入上排字符。三、課時(shí)安排1課時(shí)。四、教具準(zhǔn)備課件（教師用、學(xué)生用各一份）五、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)舊知知識(shí)競賽（課件）1．在沒有擊鍵時(shí)，手指應(yīng)放在什么鍵上？2．我們把A、S、D、F、J、K、L、；．這八個(gè)鍵叫什么鍵？3．G、H鍵分別由哪兩只手指輸入？4．F和J鍵上凸起的小標(biāo)記有什么作用？5．鍵盤上鍵是按字母順序排列的嗎？（二）新課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了基準(zhǔn)鍵的擊鍵方法，那么其它鍵的又該怎樣輸入呢？在字母鍵區(qū)中，我們把在基準(zhǔn)鍵上面的“QWERTYUIOP”字母鍵叫做上排鍵，今天我們將從基準(zhǔn)鍵出發(fā)，向字母鍵區(qū)上排鍵擴(kuò)展，進(jìn)行字符的輸入練習(xí)。1．試一試我們來看看“我會(huì)畫圖了”這句話的漢語拼音wohuihuatule哪些字母是在基準(zhǔn)鍵，共有幾個(gè)？哪些字母是在上排鍵，共有幾個(gè)？我們發(fā)現(xiàn)在輸入拼音時(shí)上排鍵比基準(zhǔn)鍵用得更（多），經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在輸入英語單詞時(shí)，每擊100次鍵，有51次是擊在上排鍵上，而在輸入漢語拼音時(shí)，每擊100次鍵，有47次擊在上排鍵上，我們是中國人，用漢語拼音輸入文字的時(shí)候很多，所以學(xué)好上排鍵的輸入對(duì)我們很重要。2．那么上排鍵正確的輸入方法是怎樣的？（出示鍵盤上排鍵）上排鍵共有幾個(gè)？（10個(gè)）你覺得怎樣分給兩只手好呢？（左右手各5個(gè)）觀察基準(zhǔn)鍵，你覺得可以給食指分配哪些上排鍵？（左：RT，右：YU）擊完這些鍵以后，手指應(yīng)怎樣放置?？纯茨愕姆椒ê拖旅娴姆椒ㄒ粯訂?？R鍵的擊鍵方法：左手的食指從基準(zhǔn)鍵F出發(fā)，向上方移動(dòng)擊R鍵，擊鍵后迅速回到F鍵上。你能說說怎么擊U鍵嗎？T鍵的擊鍵方法：左手食指從基準(zhǔn)鍵F出發(fā)，向右上方移動(dòng)擊T鍵，擊鍵后迅速回到F鍵上。你能說說怎么擊Y鍵嗎？老師這里有一句口決：食指向上R和U。T、Y緊靠中間走。大家一起說說，在鍵盤上試試3．怎樣敲Q、W、E、I、O、P鍵你準(zhǔn)備怎樣把這幾個(gè)鍵分配其它幾個(gè)手指？這樣分的優(yōu)點(diǎn)是什么？請(qǐng)同學(xué)先進(jìn)行討論，再以小組方式向教師匯報(bào)。正確的方法是：Q、W、E鍵擊鍵方法：左手的小指、無名指、中指分別從基準(zhǔn)鍵位的A、S、D鍵出發(fā)，向前（稍偏左）移動(dòng)擊QWE鍵，擊完立即返回基準(zhǔn)鍵位。I、O、P鍵則對(duì)應(yīng)右手相應(yīng)手指。我們?cè)俳o口決加上四句中指E、I在左右。無名指只管W、O。小指Q、P把兩頭上排字符已記熟。請(qǐng)學(xué)生邊讀完整口決邊練輸入上排字符：rutyeiwoqp4．想一想、練一練（學(xué)生課件：）（1）在圖10-4中將每個(gè)手指和對(duì)應(yīng)敲的上排鍵用線連起來（2）同桌同學(xué)相互說說擊G、H、T、R、Y、U鍵的正確方法。5．擊鍵競賽：（學(xué)生課件：）（1）輸入下列字母，看哪一組同學(xué)用的指法正確。（4組）（2）輸入下列字母，看哪一組同學(xué)輸入得最快（4組）（四）探究活動(dòng)統(tǒng)計(jì)3——4位同學(xué)敲擊上排鍵的指法情況。將