小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)《文件和文件夾》教學(xué)設(shè)計(jì)1

《文件和文件夾》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析文件和文件夾的管理是學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)的前提條件之一，本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)文件和文件夾、熟悉其命名規(guī)則、掌握建立文件夾、通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)為掌握文件夾的各種操作打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．初步理解文件、文件夾的概念2．了解文件名的組成3．掌握在指定位置建立文件夾的方法；能力目標(biāo)：1．通過(guò)小組合作提高自主學(xué)習(xí)能力；2．在完成任務(wù)的過(guò)程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的分析能力。情感目標(biāo)：1．在組內(nèi)合作、組間競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神；2．創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫呈箤W(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)文件或文件夾的命名規(guī)則、建立文件夾的方法。四、教學(xué)難點(diǎn)文件或文件夾的命名規(guī)則五、教學(xué)方法自主探究法、協(xié)作學(xué)習(xí)法六、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入：師：這是一個(gè)小學(xué)生的房間，你們覺(jué)得怎么樣（很亂）那你們覺(jué)得他應(yīng)該怎么做，(學(xué)生回答)師:我們應(yīng)該在生活中養(yǎng)成做事有條理的好奇慣，把自己的東西有條理的分類放好，對(duì)不對(duì)其實(shí)啊，在電腦這個(gè)抽象的世界里，里邊的文件和文件夾也需要有條理的分類的放好。設(shè)計(jì)意圖：從“整理房間”的話題引出文件和文件夾的概念。【用學(xué)生生活中熟悉的事例解釋電腦世界抽象的概念。并希望在此環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。】（二）新授：1．認(rèn)識(shí)文件師：剛才老師提到了兩個(gè)名詞：文件和文件夾（板書：文件和文件夾）那什么是文件？什么是文件夾呢？ 觀察U盤中的內(nèi)容，請(qǐng)生猜測(cè)：哪些是文件？哪些是文件夾？繼續(xù)觀察，請(qǐng)學(xué)生談自己的發(fā)現(xiàn)。計(jì)算機(jī)把一篇篇文章、一幅幅網(wǎng)頁(yè)、一段段聲音、一張張圖片保存成一個(gè)一個(gè)的文件。教師舉例，文件可以是房間里的一件衣服，一個(gè)玩具，一書本2．學(xué)習(xí)命名規(guī)則：師：我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的名字，文件和文件夾也不例外，而且它們的命名還有很多規(guī)則呢。自學(xué)課本P128第三自然段的課文，找出自己認(rèn)為重要的信息。 教師提問(wèn)：文件名有幾部分組成：兩部分：主名.擴(kuò)展名主名的合法字符:便于識(shí)別的英文字母、漢字等字符主名的不合法字符：*？<>|\:/出示口訣幫助記憶非法字符：一撇一捺一豎條；大魚小魚雙引號(hào)；星星問(wèn)冒號(hào)；9個(gè)全記牢?！疚覀?cè)谏鐣?huì)上生存同樣要遵守規(guī)則，否則是行不通的?！烤氁痪?，說(shuō)一說(shuō)下面的文件名是否合法(1)童年.jpg(2)???.bmp(3)我的**.txt（4）：）.wav(5)long.mp3(6)汽車.bmp(7)&微軟公司&.doc(8)111.exe(9)<111>.exe(10)a10.mpg圓點(diǎn)后邊的名字是擴(kuò)展名，擴(kuò)展名不需要我們自己錄入，而是由畫圖軟件自動(dòng)添加的。那它有什么作用，咱們呆會(huì)再說(shuō)3文件的類型和圖標(biāo)師：咱們?cè)儆^察一下老師U盤里的文件，除了文件名以外，每個(gè)文件前邊還有一個(gè)圖標(biāo)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些圖標(biāo)都是不同的，這是為什么呢，這些圖標(biāo)又是用來(lái)做什么的呢？我們翻開書上128頁(yè)，看一下最后一段的內(nèi)容，然后由你們來(lái)告訴我答案圖標(biāo)和擴(kuò)展名都是用來(lái)標(biāo)識(shí)文件的類型。看129頁(yè)常用文件的類型、擴(kuò)展名圖標(biāo)說(shuō)一說(shuō)，下邊的文件是什么類型的文件4．認(rèn)識(shí)文件夾認(rèn)識(shí)完了文件，下面咱們?cè)賮?lái)一塊兒來(lái)認(rèn)識(shí)一下文件夾文件夾則是用來(lái)組織和管理文件的，磁盤或光盤中存放著大量的文件，為了分門別類地管理這些文件，人們把同一個(gè)類型的文件，或者同一主題的文件存放在同一個(gè)文件夾。如果把文件比成一個(gè)個(gè)的物品，那文件夾就是裝這些物品的柜子，為了區(qū)分，每個(gè)柜子都有不同的名字4．新建文件夾：師：現(xiàn)實(shí)生活中的柜子里需要花錢去買，而咱們電腦里的“柜子”則需要花時(shí)間去建立，那你愿不愿意在你的電腦里建立這樣的柜子，來(lái)規(guī)范你的文件呢（學(xué)生回答）出示任務(wù)：在D盤上新建名為三（2）班的文件夾。參考課本P136或請(qǐng)教同伴。請(qǐng)一生演示講解。師就演示中出現(xiàn)的問(wèn)題小結(jié)。學(xué)生繼續(xù)練習(xí)，如果有的同學(xué)已經(jīng)完成，則讓他們?cè)僭谶@個(gè)文件夾中建立一個(gè)子文件夾，用自己的名字命名。小競(jìng)賽：小組成員依次在同一電腦上新