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文檔簡介

疫情下的我們能為祖國做些什么賒店三小五(1)班2020.03.15一節(jié)特殊的班會課家長們,同學(xué)們好:

2020年春節(jié)我們度過了一個別樣的寒假,由于新冠肺炎的肆虐,即使到了開學(xué)的日子,我們也不能像往常一樣到學(xué)校上課,現(xiàn)在全國防控形勢依然很嚴(yán)峻,我們就在網(wǎng)上召開本學(xué)期第1節(jié)班會課。04模范表彰及優(yōu)秀作業(yè)展通過疫情,我們看到了什么①通過網(wǎng)課,我們看到了什么②③我們小學(xué)生能為祖國做些什么2020年伊始,這場突如其來的新冠肺炎疫情,同時也困住了我們出行、活動的腳步,甚至讓我們把寒假過成了暑假,我們學(xué)習(xí)的場所也由學(xué)校轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上,你們還沒從假期里回過神來,就遭遇了各科老師輪番直播,各科作業(yè)的逐一提交的凌亂的生活……疫情下的老師們網(wǎng)課開始了!

疫情發(fā)生后,有些人只感覺假期延長了,天天上網(wǎng)課太苦了,卻看不到在疫情之下,已經(jīng)出現(xiàn)了一群逆境崛起的同齡人,他們勇敢堅強、勤奮自律、惜時如金,抓住一切機會,利用一切條件,沉淀內(nèi)心,努力學(xué)習(xí)。如果你還在抱怨上網(wǎng)課又苦又累,不妨看一看這些照片……從老師直播網(wǎng)課和學(xué)生上網(wǎng)課,你看到了什么?

孩子們,你們要知道,成長的過程多半是伴隨著痛苦的,就像種子沖破外殼、稻谷艱難抽穗,你想要的任何收獲,都需要付出千倍萬倍的努力,而他們正用自己的行動告訴我們:面對疫情,作為學(xué)生我們該怎么做?蔚藍(lán)的天空,圓拱形的塑料棚;埋頭的姐弟,充當(dāng)后勤部長的母親……

昏暗的燈光,孤單的課桌,專注的少女,守望的父親……

他們守護(hù)的不僅僅是孩子,還有孩子們對知識的渴望,以及孩子們對成才、成長的渴望。孩子們,不知道你們有沒有意識到,上網(wǎng)課的這段時間,父母替你操心了所有的事情:給你準(zhǔn)備可口的食物,即使疫情期間這不是件容易的事;幫你配齊學(xué)習(xí)用品和方便上網(wǎng)課的工具;幫你檢查作業(yè),甚至是幫你抄出來一頁頁的習(xí)題……

即便是父母操心如斯,仍然有一些甘愿把自己劃進(jìn)“網(wǎng)課學(xué)困生”圈子的孩子。為了將就自己的放縱,把監(jiān)督當(dāng)束縛,把父母當(dāng)敵人??墒悄銈兊母改改兀吭谀懵裨顾麄兊膯轮?,他們依然笑臉相迎;在你責(zé)怪他們的嚴(yán)格苛刻后,他們依然默默付出;在你任性胡鬧、疾言厲色的時候,他們?nèi)匀辉囍斫饽?、相信你、陪伴你?/p>

請大家想一想他們這樣做是為了什么?此時此刻,關(guān)于父母的守護(hù)、監(jiān)督,你想說點什么?

你們必須明白:你所待得厭煩的,甚至想逃離的家,是別人暫時回不去的,或者永遠(yuǎn)也找不回的港灣……看咱班的同學(xué)網(wǎng)課下學(xué)習(xí)的如何?你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子最美!青春年少,不負(fù)好時光!向上,少年

要想從這場危機中抓住逆襲的機會,需要你從現(xiàn)在開始就行動,從現(xiàn)在開始必須堅持目標(biāo)問題導(dǎo)向,我的目標(biāo)是什么?目前距離有多遠(yuǎn)?差在哪里?如何補上?先補大漏洞,再補小漏洞,確保無漏洞。同學(xué)們,日拱一卒,功不唐捐,堅持定能成功。

3月6日緊急通知:

凡是不能認(rèn)真聽課,不按時交作業(yè)的處理規(guī)定,你的學(xué)習(xí)情況老師每天都有記錄公布,學(xué)校也都知道,老師也做到已再提醒,給你打電話,發(fā)消息,群中公布,無數(shù)次釘你,老師已做到盡職盡責(zé),但仍被家長學(xué)生無視,你假裝無知,這是對自己的放棄。語數(shù)英合起來超過五次不交作業(yè),不上直播課,直播課學(xué)習(xí)時長嚴(yán)重不足者,又不向老師說明情況,你會被系統(tǒng)自動清理出所有學(xué)習(xí)群。你自學(xué)能力強,不用聽課,不用寫作業(yè)就能學(xué)好,你可以自學(xué)成才。要想恢復(fù)線上學(xué)習(xí),你給各任課老師打電話,交每個老師500字保證書,家長簽字作保,補交齊以前所有作業(yè),把拉下的課都看回放,截屏給老師,每人一次機會,截至本周日下午6點。感悟

今天上直播課觀看時間不夠,未觀看的學(xué)生,作業(yè)沒完成或被打回的同學(xué),細(xì)細(xì)想想有可以學(xué)習(xí)的條件,確乘機拿手機玩是在騙家長和老師還是在騙自己?每個人都有玩心,但你必須知道什么該玩,什么時候不該玩。在此我想對你們說:如果您和孩子寄希望于返校再補,那已晚了若干星期。春光不曾因你宅家而停止,成長不會因為疫情而等待。待他日校園重逢,看是誰家的花兒在盛開。孩子,別想著投機取巧。你偷過的每一個懶,都會在日后成為最深的遺憾。如果災(zāi)難已成現(xiàn)實,我們必須學(xué)會和它共生。然后,努力把不幸撕開一個口子,讓陽光和希望透進(jìn)來,讓黑暗和恐懼變萎縮。就像,那個借光的女生,蹭網(wǎng)的男孩,看書的學(xué)者,爬到山上的尋找信號的女孩,方艙醫(yī)院里備考的學(xué)生……這場疫情就是一本生動的教科書,如果你愿意學(xué)習(xí)、愿意思考,就能汲取成長需要的營養(yǎng),提升自己。如果你從中參悟到了要尊重自然,遵守規(guī)則,這就是成長;如果你能從中感受到親情的珍貴,溫暖的力量,這就是成長;如果你從中意識到學(xué)習(xí)的重要,開始奮起直追,這就是成長;如果你能從中學(xué)會沉淀內(nèi)心,堅持自律,這也是成長……表揚在網(wǎng)上教學(xué)期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真積極,作業(yè)完成比較按時的學(xué)生:趙雅靜、李思敏、李思捷、高錚、吳正揚,范藝馨、賈宇軒、羅欣潔,宋泓揚、張子儀,楊竣亦、張博盈,朱延萌、屠夢圓、張鎔湘,王士浩,趙夢臻、程芷嫄、任凱睿、杜佳俊、張涵、祁心怡、馬杰杏......表現(xiàn)不好的提出批評,不在點名,望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,知錯就改!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言:

分享學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗發(fā)言先后順序高錚吳正揚宋泓揚在特殊時期,老師寫給孩子們的一段話,與大家分享

孩子們,你們在家里學(xué)習(xí)的時候看不見對手,只能看得見自己的努力。這是一場黑夜中的奔跑,你看不見自己的競爭對手,只能努力,破曉時分就是分出勝負(fù)的時刻。也許大家的差距就是待在家里的這段時間拉開的。老師希望你們將夢想懷揣左右,與奮斗相伴始終,不負(fù)韶華勤學(xué)習(xí),愿有歲月可回首。孩子們,讓我們擊掌相約:老師做好了等你們歸來的準(zhǔn)備,愿你們沒

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