《網(wǎng)絡(luò)改變世界作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《網(wǎng)絡(luò)改變世界》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計背景隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)的普及不僅改變了我們的生活方式，還影響著我們的價值觀念、思維方式，甚至整個社會的結(jié)構(gòu)和運作模式。本次作業(yè)旨在引導(dǎo)學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)對世界的影響，思考網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會的作用與意義，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和批判思維。二、設(shè)計目標(biāo)1.了解網(wǎng)絡(luò)對世界的影響，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會的重要性。2.掌握網(wǎng)絡(luò)在不同領(lǐng)域的運用，了解網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別和聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力，加強(qiáng)批判性思維。4.鼓勵學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行創(chuàng)新性思考和表達(dá)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、設(shè)計內(nèi)容1.學(xué)生將從網(wǎng)絡(luò)中選擇一則新聞報道，分析該報道對社會的影響及其背后的原因，同時思考網(wǎng)絡(luò)在傳播信息和引導(dǎo)輿論方面的作用。2.學(xué)生需要調(diào)查一款在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡的APP或網(wǎng)站，分析其成功之處以及對用戶生活的影響，同時比較傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的不同之處。3.學(xué)生將根據(jù)所學(xué)知識，分析網(wǎng)絡(luò)信息的真實性和有效性，撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息甄別的文章，提出自己的看法和建議。4.學(xué)生設(shè)計一個基于網(wǎng)絡(luò)平臺的創(chuàng)新項目，包括項目的目標(biāo)、實施方案以及預(yù)期效果，并撰寫一份詳細(xì)的計劃書。四、設(shè)計流程1.學(xué)生通過課堂講解和討論，了解網(wǎng)絡(luò)對世界的影響和作用。2.學(xué)生選擇并分析一則網(wǎng)絡(luò)新聞報道，撰寫分析報告并做相關(guān)展示。3.學(xué)生調(diào)查并分析一款網(wǎng)絡(luò)平臺，制作PPT進(jìn)行展示。4.學(xué)生展開網(wǎng)絡(luò)信息甄別的討論，撰寫文章并進(jìn)行互評。5.學(xué)生分組設(shè)計創(chuàng)新項目，編寫計劃書并進(jìn)行匯報。五、評價方式1.針對學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)新聞報道的分析和展示，根據(jù)對社會影響的深度和思考的邏輯性進(jìn)行評分。2.針對學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)平臺的調(diào)查和分析，根據(jù)對成功原因的把握和對傳統(tǒng)媒體的比較進(jìn)行評分。3.針對學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息甄別的文章，根據(jù)對信息真實性的判斷和建議的合理性進(jìn)行評分。4.針對學(xué)生對創(chuàng)新項目的設(shè)計，根據(jù)項目目標(biāo)的明確性和實施方案的可行性進(jìn)行評分。六、總結(jié)與展望通過本次作業(yè)的設(shè)計與實施，學(xué)生將更深入地了解網(wǎng)絡(luò)對世界的影響，增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)批判性思維和綜合能力。希望學(xué)生能夠在實踐中不斷提升自身能力，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的變化，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在改變世界中的積極作用。第二課時一、設(shè)計背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)對于我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響。因此，本次作業(yè)設(shè)計旨在讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)對世界產(chǎn)生的影響，激發(fā)他們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興趣，提高他們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。二、設(shè)計目標(biāo)：1.了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念和發(fā)展歷程。2.掌握網(wǎng)絡(luò)對世界各個領(lǐng)域的影響。3.提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)。4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。三、設(shè)計內(nèi)容：1.學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改變世界的研究：每個小組選擇一個具有代表性的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)或應(yīng)用，如社交網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、云計算等，深入研究其歷史、原理、應(yīng)用領(lǐng)域和對世界的影響等方面，并撰寫研究報告。2.網(wǎng)絡(luò)改變世界主題演講比賽：學(xué)生以小組為單位進(jìn)行主題演講，探討網(wǎng)絡(luò)對世界的改變，展示自己的觀點和見解，提升演講表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。3.網(wǎng)絡(luò)改變世界創(chuàng)意設(shè)計大賽：學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識和創(chuàng)新思維，設(shè)計一個基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)意作品，如APP應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計、數(shù)字營銷方案等，展示并評選最佳作品。4.參觀網(wǎng)絡(luò)企業(yè)或機(jī)構(gòu)：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)絡(luò)企業(yè)或機(jī)構(gòu)，了解其發(fā)展歷程、產(chǎn)品與服務(wù)，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)他們對網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的興趣。四、評價方式：1.研究報告：包括內(nèi)容完整性、深度廣度、邏輯性、語言表達(dá)等方面的評分。2.主題演講：評分標(biāo)準(zhǔn)包括主題鮮明度、論點論據(jù)支撐、表達(dá)方式及團(tuán)隊合作等。3.創(chuàng)意設(shè)計作品：評分標(biāo)準(zhǔn)包括創(chuàng)意性、實用性、設(shè)計思路、實施方案及團(tuán)隊協(xié)作等。4.實地參觀：評分標(biāo)準(zhǔn)包括參觀總結(jié)報告、參與程度、學(xué)習(xí)收獲及團(tuán)隊協(xié)作等。五、實施步驟：1.教師介紹網(wǎng)絡(luò)改變世界的主題及目的，引導(dǎo)學(xué)生組建小組并選擇研究課題。2.學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改變世界的研究，并逐步完成研究報告。3.學(xué)生準(zhǔn)備主題演講并進(jìn)行比賽，評選出優(yōu)勝小組。4.學(xué)生展示創(chuàng)意設(shè)計作品，評選出最佳作品，并進(jìn)行展示與點評。5.組織學(xué)生參觀網(wǎng)絡(luò)企業(yè)或機(jī)構(gòu)，收集資料并撰寫參觀總結(jié)報告。6.教師進(jìn)行綜合評價，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評分并進(jìn)行反饋。六、總結(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計，學(xué)生能夠深入了解網(wǎng)絡(luò)