2024年事業(yè)單位招聘考試新疆昌吉回族自治州職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
2024年事業(yè)單位招聘考試新疆昌吉回族自治州職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析_第2頁(yè)
2024年事業(yè)單位招聘考試新疆昌吉回族自治州職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析_第3頁(yè)
2024年事業(yè)單位招聘考試新疆昌吉回族自治州職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析_第4頁(yè)
2024年事業(yè)單位招聘考試新疆昌吉回族自治州職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年事業(yè)單位招聘考試新疆昌吉回族自治州職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.近日,中國(guó)青年報(bào)社與問(wèn)卷網(wǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,76.5%的受訪者感覺(jué)自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏了。受訪者認(rèn)為年輕人語(yǔ)言貧乏的表現(xiàn)是基本不會(huì)使用詩(shī)句(61.9%)和不會(huì)用復(fù)雜的修辭手法(57.6%)。有許多人認(rèn)為,漢語(yǔ)之所以越來(lái)越貧乏的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的快速傳播。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是()。A.網(wǎng)絡(luò)使得每位網(wǎng)民都獲得了公共說(shuō)話空間,大大加速了互通互聯(lián)的效率B.網(wǎng)絡(luò)空間打破了應(yīng)試文化和教育的現(xiàn)狀,讓青少年有機(jī)會(huì)自由使用語(yǔ)言,說(shuō)出C.網(wǎng)絡(luò)加速了語(yǔ)言發(fā)展和演變,壓制少數(shù)低俗惡俗的詞匯與表達(dá)方式,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就會(huì)給古老的漢語(yǔ)帶來(lái)更多的活力D.新的時(shí)代就應(yīng)該有新的語(yǔ)言方式,就應(yīng)該接受新的語(yǔ)言行為答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):漢語(yǔ)之所以越來(lái)越貧乏的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的快速傳播。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),要想削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),表明網(wǎng)絡(luò)可以提高互通互聯(lián)的效率,沒(méi)有提到漢語(yǔ)貧乏的原因,無(wú)法削弱排除。B項(xiàng),表明網(wǎng)絡(luò)可以讓青少年自由使用語(yǔ)言,說(shuō)出心聲,沒(méi)有提到漢語(yǔ)貧乏的原因,無(wú)法削弱,排除。C項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)加速了語(yǔ)言發(fā)展和演變,給古老的漢語(yǔ)帶來(lái)更多的活力,說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的傳播并沒(méi)有使?jié)h語(yǔ)貧乏,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。D項(xiàng),表明新的時(shí)代應(yīng)該有新的語(yǔ)言方式、接受新的語(yǔ)言行為,沒(méi)有提到漢語(yǔ)貧乏的原因,無(wú)法削弱,排除。故正確答案為C2.長(zhǎng)期以來(lái),石墨一直是鋰離子電池的關(guān)鍵組成部分。這種碳導(dǎo)電且穩(wěn)定,非常適合在充電時(shí)將鋰離子填充到電池的陽(yáng)極中。但隨著對(duì)更高能量密度電池需求的不斷增加,石墨基電極也需要升級(jí),而硅被認(rèn)為是一種很好的升級(jí)版材料。與石墨相比,硅可以吸收更多的鋰,但問(wèn)題是,硅在遇到鋰時(shí)會(huì)大幅膨脹,可能會(huì)導(dǎo)致鋰電池陽(yáng)極破裂粉化。這段文字接下來(lái)最可能講述的是()。A.攻克鋰電池陽(yáng)極粉化難題的重要性B.開(kāi)發(fā)鋰離子電池硅基陽(yáng)極的必要性C.硅是如何提高鋰離子電池的性能的D.如何解決石墨基電池中的主要問(wèn)題答案:A解析:【解析】本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。根據(jù)話題一致原則,尾句重點(diǎn)論述的核心話題是“鋰電池陽(yáng)極破裂粉化”,且文段尾句“導(dǎo)致”表結(jié)論,但常跟不好的結(jié)果,即問(wèn)題。根據(jù)“提出問(wèn)題+解決問(wèn)題”的行文脈絡(luò),接下來(lái)應(yīng)提出對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“開(kāi)發(fā)鋰離子電池硅基陽(yáng)極的必要性”前文已論述,故后文不會(huì)再論述,排除。C、D兩項(xiàng),與尾句話題不一致,排除。故正確答案為A3.過(guò)去一年里,某市甲火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了200%。因此,在這一年里,乙火鍋連鎖店比甲火鍋連鎖店獲得了更高的純利潤(rùn)收入。下面哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?()A.一年前,甲火鍋連鎖店的純利潤(rùn)收入為全市同行業(yè)第一位,乙火鍋店為第二B.這一年里甲火鍋連鎖店的客流量是乙火鍋連鎖店客流量的兩倍C.一年前,甲火鍋連鎖店的純利潤(rùn)收入占全市同行業(yè)純利潤(rùn)收入的50%,而乙D.這一年里甲火鍋連鎖店的營(yíng)業(yè)額比乙火鍋連鎖店?duì)I業(yè)額高答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在這一年里,乙火鍋連鎖店比甲火鍋連鎖店獲得了更高的純利潤(rùn)收入。論據(jù):過(guò)去一年里,某市甲火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了200%。論點(diǎn)說(shuō)的是“這一年里的純利潤(rùn)收入”,論據(jù)說(shuō)的是“過(guò)去一年里的利潤(rùn)增長(zhǎng)率”,不能直接通過(guò)“過(guò)去一年里的利潤(rùn)增長(zhǎng)率”大推出“這一年里的純利潤(rùn)收入”高,還缺“一年前的純利潤(rùn)收入”這個(gè)數(shù)據(jù)。要想削弱,需要找一個(gè)“甲火鍋連鎖店過(guò)去-年里的純利潤(rùn)收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙火鍋連鎖店”的選項(xiàng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),說(shuō)明一年前甲火鍋連鎖店的純利潤(rùn)收入比乙火鍋連鎖店高,但是具體高多少不明確,因此經(jīng)過(guò)一年的增長(zhǎng),甲火鍋連鎖店和乙火鍋連鎖店純利潤(rùn)收入到底誰(shuí)高誰(shuí)低,并不明確,不能削弱,排除。B項(xiàng),這一年里甲火鍋連鎖店的客流量是乙火鍋連鎖店的兩倍,客流量高不代表純利潤(rùn)收入高,還要看人均消費(fèi)額等,為不明確選項(xiàng),排除。C項(xiàng),給出一年前甲火鍋連鎖店和乙火鍋連鎖店的純利潤(rùn)收入的相對(duì)值,假設(shè)一年前全市同行業(yè)純利潤(rùn)收入為100元,則甲火鍋連鎖店應(yīng)為50元,乙火鍋連鎖店應(yīng)為20元,已知過(guò)去一年里,甲火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了200%,因此在這一年里,甲的純利潤(rùn)收入為75元,乙的純利潤(rùn)收入為60元,即甲比乙的純利潤(rùn)收入更高,直接否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。D項(xiàng),說(shuō)明這一年里甲火鍋連鎖店的營(yíng)業(yè)額比乙火鍋連鎖店高,但題干論點(diǎn)討論的是“純利潤(rùn)收入”,營(yíng)業(yè)額高不代表純利潤(rùn)收入高,還需要看成本等,不能削弱,排除。故正確答案為C4.A、B、C同時(shí)從400米環(huán)形跑道的同一地點(diǎn)出發(fā),C與A、B的方向相反,已知A的速度是每秒3米,B的速度是每秒4米,C的速度是每秒4.5米。出發(fā)后()秒,C第一次位于A、B的正中間。A.20B.30C.40D.50答案:D5.當(dāng)然,如果你對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏,常常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),對(duì)大腦也是音樂(lè),尤其是復(fù)雜的古典音樂(lè),對(duì)大腦各種功能也能產(chǎn)生良性刺激,增強(qiáng)我們的空間分析能力和聽(tīng)覺(jué)處理能力。普通人如果提高了這些能力,對(duì)考試、記住重要的信息改善語(yǔ)言回憶能力都有很大幫助。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.退避三舍別出機(jī)杼B.望洋興嘆有益無(wú)害C.望而生畏大有裨益D.捉襟見(jiàn)肘舉足輕重答案:C解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“良性刺激”“增強(qiáng)我們的空間分析能力和聽(tīng)覺(jué)處理能力”“都有很大幫助”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)常聽(tīng)音樂(lè)對(duì)大腦是有益處的之意。B項(xiàng)“有益無(wú)害”指只有益處,沒(méi)有害處;C項(xiàng)“大有裨益”形容益處很多。二者均符合文意,保留。A項(xiàng)“別出機(jī)杼”指詩(shī)文創(chuàng)作另辟蹊徑,不落俗套;D項(xiàng)“舉足輕重”指所處地位重要,一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。二者均與文意無(wú)關(guān),排除。第一空,搭配“樂(lè)器演奏”。C項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕,能夠體現(xiàn)面對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)產(chǎn)生的畏難情緒,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“望洋興嘆”指要做一件事而力量不夠,感到無(wú)可奈何,文段并無(wú)不能演奏樂(lè)器或者沒(méi)有樂(lè)器之意,與文意不符,排除。故正確答案為C6.有一杯沖好的咖啡,第一次加入一定量的開(kāi)水后,這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?5%,第二次又加入同樣多的開(kāi)水后,這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?2%。如果第三次再加入同樣多水,這杯咖啡的含咖啡百分比會(huì)變?yōu)槎嗌?()A.0.07B.0.08C.0.09D.0.1答案:D7.當(dāng)“游戲上癮”被列入精神疾病之后,網(wǎng)上掀起了一陣狂烈的討論熱潮,該不該讓孩子玩游戲成為很多家長(zhǎng)的問(wèn)題。一位資深的游戲策劃建議,家長(zhǎng)首先要有一個(gè)端正的態(tài)度,其次要了解游戲的本質(zhì),不能,要合理引導(dǎo)孩子去了解游戲,參與游戲。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.首當(dāng)其沖走馬觀花B.焦頭爛額浮光掠影C.痛心疾首急于求成D.進(jìn)退兩難白往黑歸答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)“網(wǎng)上掀起了一陣狂烈的討論熱潮”可知,人們對(duì)于“游戲上癮”被列入精神疾病的討論是多方面的。D項(xiàng)“進(jìn)退兩難”指進(jìn)退都不好,形容處境困難,置于此處表示“該不該讓孩子玩游戲”,家長(zhǎng)拿不準(zhǔn)意見(jiàn),符合文意,保留。A項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難,不符合文段語(yǔ)境,排除。B項(xiàng)“焦頭爛額”形容十分狼狽窘迫,不符合文段語(yǔ)境,排除。C項(xiàng)“痛心疾首”形容痛恨到極點(diǎn),不符合文段語(yǔ)境,排除。第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“要了解游戲的本質(zhì),不能”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)意思與“了解游戲的本質(zhì)”相反。D項(xiàng)“白往黑歸”比喻只看表面不看本質(zhì),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。8.衰老固然是不可逆的,而讓自己的生活充實(shí)起來(lái),才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。的確,對(duì)不少老年人來(lái)說(shuō),接受老年教育,是一種精神上的寄托。老年人因?yàn)樯頇C(jī)能逐步衰退、交際圈子有限,生活本就相對(duì)單調(diào);再加上不少老人與子女分居兩地,面對(duì)“通訊錄里的兒女”,老年人也更易因缺少陪伴而產(chǎn)生孤獨(dú)感。如今,一些老年人患上“手機(jī)依賴癥”,各種養(yǎng)生騙局、傳銷(xiāo)騙局頻頻盯上老年人,某種程度上和老年人精神生活空虛有關(guān)。通過(guò)老年教育,以課會(huì)友,學(xué)習(xí)技能,不僅可以滿足被陪伴的需要,也能再次挖掘自己的價(jià)值,這也是為什么不少老年人會(huì)感慨,“學(xué)習(xí)是最好的養(yǎng)老”。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)()。A.老年人應(yīng)該努力讓自己生活充實(shí)B.老年人的生活不幸源于精神生活空虛C.老年人教育可以提高老年人的生活質(zhì)量D.孤獨(dú)的老年人需要兒女們的長(zhǎng)期陪伴答案:C解析:【解析】文段開(kāi)篇引出話題“老年教育”,并提出問(wèn)題,即老年人生活單調(diào),他們?nèi)菀滓蛉鄙倥惆槎械焦陋?dú)。然后對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析。最后由對(duì)策標(biāo)志詞“通過(guò)”引導(dǎo)對(duì)策,即老年人應(yīng)接受老年教育。故文段重點(diǎn)是對(duì)策,結(jié)合選項(xiàng),只有C項(xiàng)提到了“老年教育”,當(dāng)選。A項(xiàng),“應(yīng)該努力”表述不明確,具體應(yīng)該怎樣去充實(shí)生活沒(méi)體現(xiàn),排除。B項(xiàng),“不幸源于”對(duì)應(yīng)文段對(duì)問(wèn)題的分析部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段未提到“不幸”,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),僅為針對(duì)文段問(wèn)題根源之一的對(duì)策,根據(jù)文意可知,老年人還面臨生活單調(diào)的問(wèn)題,表述片面,排除。故正確答案為C。9.當(dāng)前,志愿服務(wù)正成為基層社會(huì)治理的重要載體,其足跡遍布于基層社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,體現(xiàn)了志愿者和志愿組織的自我價(jià)值,也提高了基層社會(huì)治理的現(xiàn)代化服務(wù)水平。現(xiàn)代志愿服務(wù)不再基于情感、道義或法律的硬性規(guī)定,而是志愿者主動(dòng)選擇的積極作為。作為志愿精神和社會(huì)道德的踐行者,志愿者的范圍已經(jīng)從青年學(xué)生為主向全民參與積極轉(zhuǎn)變,引起了志愿服務(wù)管理由單一化、松散型向多元化網(wǎng)絡(luò)型轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)了一些具有代表性的志愿服務(wù)隊(duì)伍。這段文字意在說(shuō)明()。A.基層社會(huì)治理中志愿服務(wù)的發(fā)展樣態(tài)B.基層社會(huì)治理中志愿服務(wù)的社會(huì)價(jià)值C.基層社會(huì)治理中志愿服務(wù)的發(fā)展規(guī)模D.基層社會(huì)治理中志愿服務(wù)的參與領(lǐng)域答案:A解析:【解析】文段首先指出當(dāng)前志愿服務(wù)在基層社會(huì)治理中的重要地位與作用。后文分別從志愿者積極作為的服務(wù)性質(zhì)、參與人員范圍、發(fā)展特點(diǎn)以及形式等方面進(jìn)行具體分析,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)如今志愿服務(wù)已成為基層社會(huì)治理的重要載體的發(fā)展樣態(tài),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)B項(xiàng),“社會(huì)價(jià)值”對(duì)應(yīng)“志愿服務(wù)正成為基層社會(huì)治理的重要載體”,雖是觀點(diǎn)句,但僅涉及一方面,表述片面,排除。C項(xiàng),“發(fā)展規(guī)?!睂?duì)應(yīng)“志愿者的范圍已經(jīng)從青年學(xué)生為主向全民參與積極轉(zhuǎn)變”,為具體分析部分,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“參與領(lǐng)域”文段并未明確指出,無(wú)中生有,排除。故正確答案為A。10.誰(shuí)都希望自己的孩子更聰慧一些,可怎樣才能如愿以償?答案是父母在最佳生育期生育孩子。一份抽樣結(jié)果表明,母親在20歲以前所生子女平均智商為103,而21~24歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109,但太晚生育(24歲以后)的子女又低于105。所以,21~24歲為育齡女子的最佳生育期。至于男士,27歲左右當(dāng)爸爸為優(yōu)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A.現(xiàn)代社會(huì)要求兒童智商、情商全面發(fā)展B.不同年齡段測(cè)得的智商數(shù)據(jù)有差異C.大多數(shù)成績(jī)優(yōu)異兒童的父母屬于晚婚晚育型D.27歲左右當(dāng)爸爸的人更易于和兒童交流答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):21~24歲為育齡女子的最佳生育期,這一時(shí)期生育的孩子更聰慧。論據(jù):母親在20歲以前所生子女平均智商為103,而21~24歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109,但太晚生育(24歲以后)的子女又低于105論點(diǎn)討論的是21~24歲為育齡女子的最佳生育期,論據(jù)討論的是21~24歲這段時(shí)間所生子女平均智商最高,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)的是社會(huì)對(duì)兒童智商、情商的要求,與論點(diǎn)討論的生育期與孩子智商的關(guān)系無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)指出不同年齡段測(cè)得的智商數(shù)據(jù)有差異,而論據(jù)中的數(shù)據(jù)取的是平均智商值,無(wú)法削弱,排除。C項(xiàng),該項(xiàng)指出大多數(shù)成績(jī)優(yōu)異兒童的父母屬于晚婚晚育,說(shuō)明晚婚晚育的父母生的孩子成績(jī)更好,即更聰慧的孩子并不一定是母親在21~24歲生育的,否定論點(diǎn)可以削弱,當(dāng)選。D項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)的是爸爸與兒童交流的問(wèn)題,與論點(diǎn)討論的生育期與孩子智商的關(guān)系無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除。故正確答案為C。11.任何一門(mén)藝術(shù)的道理都包含在作品表達(dá)中,因此長(zhǎng)期大量欣賞優(yōu)秀藝術(shù)作品,永遠(yuǎn)都是“懂”這門(mén)藝術(shù)最佳的途徑。戲曲的道理也不例外。在戲曲風(fēng)行的千百年里無(wú)數(shù)目不識(shí)丁的農(nóng)民扶老攜幼在鄉(xiāng)村戲臺(tái)下津津有味地欣賞,從來(lái)沒(méi)有生發(fā)過(guò)“不懂”戲曲的感慨。戲曲之所以曾經(jīng)擁有廣泛的受眾,:他們既熟悉戲曲演繹的故事,亦熟悉戲曲敘事方式和舞臺(tái)表演手段,所以才能與舞臺(tái)上戲劇人物的喜怒哀樂(lè)產(chǎn)生共鳴,才能為生旦凈丑的唱念做打鼓掌喝彩。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.主要是由于其本身就具有豐富的文化歷史積淀B.是因?yàn)閼蚯髌返墓适屡c他們的生活息息相關(guān)C.其作品內(nèi)容的經(jīng)典性、持續(xù)性是最重要的原因D.就是由于這些觀眾有長(zhǎng)期欣賞戲曲的經(jīng)驗(yàn)積累答案:D解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間,起承上啟下的作用,需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首先提出觀點(diǎn),即“‘懂’這門(mén)藝術(shù)最佳的途徑”是“長(zhǎng)期大量欣賞優(yōu)秀藝術(shù)作品”,接著將話題轉(zhuǎn)到“戲曲”,指出“戲曲的道理也不例外”,即懂戲曲最佳的途徑就是大量欣賞戲曲,且根據(jù)“戲曲之所以曾經(jīng)擁有廣泛的受眾”可知,橫線處所填語(yǔ)句為原因,橫線后通過(guò)“:”進(jìn)行詳細(xì)解釋:受眾熟悉戲曲的各個(gè)方面,才能與戲劇人物產(chǎn)生共鳴,并為其喝彩。故橫線處所填語(yǔ)句既要對(duì)應(yīng)首句觀點(diǎn),又需總結(jié)橫線后的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)“大量欣賞”的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)的“長(zhǎng)期欣賞戲曲的經(jīng)驗(yàn)積累”。A項(xiàng),“豐富的文化歷史積淀”文段中并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。B項(xiàng),“戲曲作品的故事與他們的生活息息相關(guān)”強(qiáng)調(diào)戲曲內(nèi)容的生活性和接地氣,未體現(xiàn)大量欣賞戲曲,無(wú)法承接前后文,排除。C項(xiàng),“作品內(nèi)容的經(jīng)典性、持續(xù)性”強(qiáng)調(diào)的是作品內(nèi)容的特點(diǎn),無(wú)法體現(xiàn)戲曲與受眾的關(guān)系,排除。故正確答案為D。12.外匯指以外國(guó)貨幣表示的、用于國(guó)際結(jié)算的多種支付憑證。它包括外國(guó)貨幣(鈔票、鑄幣)、外幣有價(jià)證券(政府公債、國(guó)庫(kù)券、公司債券、股票、息票等)、外幣支付憑證(票據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲(chǔ)蓄憑證等)以及其他可以在國(guó)外兌現(xiàn)的憑證。根據(jù)上述定義,在中國(guó),下列不屬于外匯范疇的是()。A.英國(guó)政府發(fā)行的水利建設(shè)公債B.美國(guó)花旗銀行的存款憑證C.德國(guó)貨幣200歐元D.外資公司的1000萬(wàn)美元換成人民幣后的現(xiàn)金存款憑證答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙酝鈬?guó)貨幣表示”“用于國(guó)際結(jié)算的多種支付憑證”“外國(guó)貨幣”“外幣有價(jià)證券”“外幣支付憑證”“其他可以在國(guó)外兌現(xiàn)的憑證”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),英國(guó)政府發(fā)行的水利建設(shè)公債,符合“外幣有價(jià)證券”,符合定義,排除。B項(xiàng),美國(guó)花旗銀行的存款憑證,符合“外幣支付憑證”,符合定義,排除。C項(xiàng),德國(guó)貨幣200歐元,符合“外國(guó)貨幣”,符合定義,排除。D項(xiàng),外資公司的1000萬(wàn)美元換成人民幣后的現(xiàn)金存款憑證,現(xiàn)金存款憑證是以人民幣的形式存在,不符合“以外國(guó)貨幣表示”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。13.中等收入陷阱指的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的人均收入達(dá)到世界中等水平后,由于不能順利實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致新的增長(zhǎng)動(dòng)力特別是內(nèi)生動(dòng)力不足,經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯不前;同時(shí),快速發(fā)展中積聚的問(wèn)題集中爆發(fā),造成貧富分化加劇、產(chǎn)業(yè)升級(jí)艱難、城市化進(jìn)程受阻、社會(huì)矛盾凸顯等問(wèn)題。而有些專家認(rèn)為,目前中國(guó)只有通過(guò)大力發(fā)展和鼓勵(lì)創(chuàng)新,才能真正地跨過(guò)中等收入陷阱。以下選項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)專家觀點(diǎn)的是()。A.創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵B.國(guó)家一直都很支持科技創(chuàng)新C.西方國(guó)家也是通過(guò)創(chuàng)新而跨過(guò)中等收入陷阱的D.并不是每一個(gè)國(guó)家都能成功跨過(guò)中等收入陷阱答案:A解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):中國(guó)只有通過(guò)大力發(fā)展和鼓勵(lì)創(chuàng)新,才能真正地跨過(guò)中等收入陷阱。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,解釋了為何只有通過(guò)創(chuàng)新才能跨過(guò)中等收入陷阱,可以加強(qiáng),當(dāng)選。B項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明國(guó)家支持科技創(chuàng)新,但沒(méi)有說(shuō)明創(chuàng)新與跨過(guò)中等收入陷阱的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。C項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明西方國(guó)家通過(guò)創(chuàng)新跨過(guò)了中等收入陷阱,但西方模式不一定適用于中國(guó),為不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。D項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明有些國(guó)家不能跨過(guò)中等收入陷阱,但沒(méi)有說(shuō)明創(chuàng)新與跨過(guò)中等收入陷阱的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為A。14.第三方物流(3PL)是相對(duì)“第一方”發(fā)貨人和“第二方”收貨人而言的,是由第三方物流企業(yè)來(lái)承擔(dān)物流活動(dòng)的一種初流形態(tài)。3PL既不屬于第一方,也不屬于第二方,而是通過(guò)與第一方或第二方的合作來(lái)提供其專業(yè)化的物流服務(wù)。它不擁有商品、不參與商品的買(mǎi)賣(mài),而是為客戶提供以合同為約束、以結(jié)盟為基礎(chǔ)的系列化、個(gè)性化、信息化的物流代理服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列屬于第三方物流的是()。A.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門(mén),為適應(yīng)市場(chǎng)化需要,在滿足公司內(nèi)部運(yùn)輸任務(wù)的基礎(chǔ)上開(kāi)始實(shí)施社會(huì)運(yùn)輸業(yè)B.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門(mén),經(jīng)過(guò)市場(chǎng)化改革,單獨(dú)注冊(cè)并成立了一個(gè)國(guó)C.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門(mén),經(jīng)過(guò)市場(chǎng)化改革,從該國(guó)有企業(yè)中獨(dú)立出來(lái),新成立物流公司,主要承接社會(huì)物流服務(wù)D.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸,經(jīng)過(guò)企業(yè)內(nèi)部事業(yè)編制改革,單獨(dú)成立物流運(yùn)輸答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“既不屬于第一方,也不屬于第二方”“通過(guò)與第一方或第二方的合作來(lái)提供其專業(yè)化的物流服務(wù)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門(mén)隸屬于該企業(yè),不符合“既不屬于第一方,也不屬于第二方”,不符合定義,排除。B項(xiàng),物流運(yùn)輸部門(mén)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)化改革,單獨(dú)注冊(cè)并成立了一個(gè)國(guó)有全資物流子公司,主要服務(wù)對(duì)象仍為該國(guó)有企業(yè),子公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)由母公司控制,隸屬于母公司,不符合“既不屬于第一方,也不屬于第二方”,不符合定義,排除。C項(xiàng),物流運(yùn)輸部門(mén)從國(guó)有企業(yè)中獨(dú)立出來(lái),新成立物流公司,不再屬于原有的公司,主要承接社會(huì)物流服務(wù),符合“既不屬于第一方,也不屬于第二方”“通過(guò)與第一方或第二方的合作來(lái)提供其專業(yè)化的物流服務(wù)”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸單獨(dú)成立物流運(yùn)輸部,實(shí)行單獨(dú)核算,仍然隸屬于該國(guó)有企業(yè),不符合“既不屬于第一方,也不屬于第二方”,不符合定義,排除。故正確答案為C。15.某建筑隊(duì)完成某項(xiàng)工程的1/3,購(gòu)買(mǎi)了新設(shè)備,工作效率提升了50%;但同時(shí)由于酷暑難耐,為工人健康著想,每天工作時(shí)間減少為原來(lái)的3/4最終工程共用75天完成。若按原有的效率和每天的工作時(shí)間,完成工程共需()天。A.60B.72C.81D.96答案:C16.按照享譽(yù)全球的未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒的劃分,我們目前所處時(shí)代已是信息社會(huì)時(shí)代,各類信息的披露和傳播非常方便快捷且成本低廉,因此各種各樣竊取、買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)日益猖獗。雖然,國(guó)家相關(guān)部門(mén)對(duì)此也有重視,但有關(guān)保護(hù)個(gè)人信息安全的法律建設(shè)卻嚴(yán)重滯后,一部《個(gè)人信息保護(hù)法》千呼萬(wàn)喚出不來(lái),實(shí)在沒(méi)理由再拖延不決了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.信息時(shí)代催生各類竊取、買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)B.我國(guó)目前為止還沒(méi)有制定保護(hù)個(gè)人信息安全的相關(guān)法律C.我國(guó)相關(guān)部門(mén)特別重視對(duì)公民個(gè)人信息安全的保護(hù)工作D.信息時(shí)代已來(lái)臨,《個(gè)人信息保護(hù)法》的出臺(tái)刻不容緩答案:D解析:【解析】文段開(kāi)篇通過(guò)我們現(xiàn)在已處于“信息社會(huì)時(shí)代”的背景引出了當(dāng)下存在的問(wèn)題,即竊取買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)日益猖獗。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“有關(guān)保護(hù)個(gè)人信息安全的法律建設(shè)卻嚴(yán)重滯后”,《個(gè)人信息保護(hù)法》應(yīng)盡快出臺(tái),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),屬于問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),屬于現(xiàn)象表述,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),屬于現(xiàn)象表述,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D。17.蘇軾讓人覺(jué)得他很親切。但是,不是古代的每一位詩(shī)人都會(huì)讓人有這種感覺(jué)。比如李白,就像朱熹說(shuō)的,“李詩(shī)不可學(xué)”,那么飄,有點(diǎn)高高在上的感覺(jué);杜甫的詩(shī)沉郁頓挫,又顯得格外沉重,讓人心生敬重,拉開(kāi)了與普通人的距離;辛棄疾的詞剛猛迅烈,他本人武力超群,曾率小隊(duì)直闖金軍大營(yíng)生擒仇人,更是讓人望塵莫及。蘇軾不一樣,他的面貌很多元,學(xué)霸、學(xué)渣、文青、吃貨……,我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.他就是我們每一個(gè)人B.就沒(méi)有他沒(méi)有干過(guò)的職業(yè)C.很多側(cè)面單拎出來(lái)都是C位D.這種境界并非人人可以達(dá)到答案:A解析:【解析】文段首先介紹了蘇軾讓人感覺(jué)親切,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)不是每一位古代詩(shī)人都會(huì)讓人有這種感覺(jué),隨后舉了李白、杜甫和辛棄疾的例子來(lái)具體解釋說(shuō)明,最后又講到蘇軾卻不一樣,并舉例說(shuō)明蘇軾多元的面貌。文段尾句講到“我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分”,說(shuō)明我們每個(gè)人都跟蘇軾有相似之處,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段講的是蘇軾有不同的身份,“職業(yè)”文段中并未提及,無(wú)中生有,與文意不符,排除。C項(xiàng),“C位”指處于核心位置上,文段并未強(qiáng)調(diào)蘇軾的每一個(gè)側(cè)面都非常優(yōu)秀并處于核心這一層含義,與前文銜接不當(dāng),排除。D項(xiàng),“這種境界并非人人可以達(dá)到”與后文話題不一致,銜接不當(dāng),排除。故正確答案為A。18.拆還是不拆?這是城市化進(jìn)程中必須回答的問(wèn)題。以往,推平村莊建設(shè)城市是常見(jiàn)做法,而伴隨著反思和鄉(xiāng)村價(jià)值的再認(rèn)識(shí),這個(gè)問(wèn)題有了新答案。比如河南孟州的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū),沒(méi)有拆掉莫溝這個(gè)城中村,而是引入鄉(xiāng)建設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行修復(fù),在重塑村莊面貌的同時(shí),讓城市發(fā)展更有質(zhì)量。這樣的案例啟示我們,城市化并不是“毀村”運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法與文意相符的是()。A.推平村莊的做法阻礙了城市化的進(jìn)程B.推平村莊建設(shè)城市將被修復(fù)村莊取代C.重塑村莊面貌必須引入鄉(xiāng)建設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)D.城市化的建設(shè)不能以毀滅村莊為代價(jià)答案:D解析:【解析】A項(xiàng),文段中并未提及“推平村莊的做法阻礙了城市化的進(jìn)程”,無(wú)中生有,排除。B項(xiàng),“修復(fù)村莊”對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,且文段并未提及未來(lái)所有的村莊都會(huì)被修復(fù)村莊取代,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),文段中并未提及一定要引入“設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”,“必須”表述過(guò)于絕對(duì),排除。D項(xiàng),根據(jù)文段中的“城市化并不是‘毀村’運(yùn)動(dòng)”可知,該項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。19.按照是否意識(shí)到,可以將記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。內(nèi)隱記憶,在心理學(xué)上是指在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下,個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象,又稱自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶。外顯記憶則是在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響,又稱受意識(shí)控制的記憶。根據(jù)上述定義,下列屬于內(nèi)隱記憶的是()。A.考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)B.小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車(chē),時(shí)隔多年還是會(huì)騎C.在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友D.早上回憶不起晚上做的夢(mèng)答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。內(nèi)隱記憶:“在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下,個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象”“自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶”。外顯記憶:“在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響”“受意識(shí)控制的記憶”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),努力回想符合“在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響”“受意識(shí)控制的記憶”,符合“外顯記憶”的定義,不符合“內(nèi)隱記憶”的定義,排除。B項(xiàng),小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車(chē),時(shí)隔多年還是會(huì)騎,符合“在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下,個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象”“自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶”,符合“內(nèi)隱記憶”的定義,當(dāng)選。C項(xiàng),在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友,認(rèn)出符合“在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響”“受意識(shí)控制的記憶”,符合“外顯記憶”的定義,不符合“內(nèi)隱記憶”的定義,排除。D項(xiàng),早上回憶不起晚上做的夢(mèng),是在意識(shí)的控制下回憶所做的夢(mèng),符合“在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響”“受意識(shí)控制的記憶”,符合“外顯記憶”的定義,不符合“內(nèi)隱記憶”的定義,排除。故正確答案為B。20.秩序?qū)τ?)相當(dāng)于()對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)A.規(guī)則評(píng)判B.破壞制定C.穩(wěn)定統(tǒng)一D.遵守執(zhí)行答案:A解析:【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng),“規(guī)則”是維護(hù)“秩序”的重要保障,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系;“標(biāo)準(zhǔn)”是“評(píng)判”事物的重要保障,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“破壞”“秩序”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);“制定”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。C項(xiàng),“穩(wěn)定”“秩序”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);“統(tǒng)一”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。D項(xiàng),“遵守”“秩序”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);“執(zhí)行”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。故正確答案為A。21.有一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)快20秒,它在3月1日中午12時(shí)準(zhǔn)確,下一次準(zhǔn)確的時(shí)間是什么時(shí)間?()A.4月4日10時(shí)B.4月30日12時(shí)C.5月15日12時(shí)D.5月30日12時(shí)答案:D22.如今,人工智能技術(shù),各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通,“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫(xiě)稿機(jī)器人,俄羅斯世界杯期間,“張小明”記者16天撰寫(xiě)450多篇體育新聞,并以與直播同步的速度發(fā)布,最終,一戰(zhàn)成名。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.突飛猛進(jìn)功成名就B.日新月異不負(fù)眾望C.蒸蒸日上厚積薄發(fā)D.一日千里眾望所歸答案:B解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“最終……一戰(zhàn)成名”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示人工智能技術(shù)得到大家認(rèn)可之意。B項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)眾人的期望,與“一戰(zhàn)成名”相對(duì)應(yīng),保留。A項(xiàng)“功成名就”指功業(yè)建立了,名聲也有了,置于此處程度過(guò)重,排除。C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功,文段未體現(xiàn)“厚積”的意思,排除。D項(xiàng)“眾望所歸”多指某人得到大家的信賴希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作,多用于形容人,不符合文段語(yǔ)境,排除。第二空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化,形容發(fā)展、進(jìn)步很快,可以用于修飾“人工智能技術(shù)”,且符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。23.比殷墟更早的牛文物,是陳列在桐鄉(xiāng)市博物館的一件骨耜,這是烏鎮(zhèn)文體站清理遺址淤泥時(shí),發(fā)現(xiàn)的一塊牛肩胛骨,長(zhǎng)14.5厘米,寬6.8厘米,中間的孔洞說(shuō)明古人曾經(jīng)精心打制過(guò)。桐鄉(xiāng)市石門(mén)羅家角遺址,曾經(jīng)發(fā)掘出7000年前后人工栽培的秈稻和粳稻。這件牛骨耜與之時(shí)間相近,說(shuō)明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)。一葉知秋,一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()。A.烏鎮(zhèn)文體站發(fā)現(xiàn)的牛肩胛骨比殷墟還早B.桐鄉(xiāng)市博物館的骨耜是古人精心打制的藝術(shù)品C.桐鄉(xiāng)市石門(mén)羅家角遺址發(fā)掘出的秈稻和粳稻很可能是骨耜耕種出來(lái)的D.“那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代”是指先祖由采摘時(shí)期向耜耕時(shí)期邁進(jìn)的時(shí)代答案:B解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)文段中的“比殷墟更早的牛文物,是陳列在桐鄉(xiāng)市博物館的一件骨耜,這是烏鎮(zhèn)文體站清理遺址淤泥時(shí),發(fā)現(xiàn)的一塊牛肩胛骨”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“這件牛骨耜……說(shuō)明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)……一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代”可知,桐鄉(xiāng)市博物館的骨耜應(yīng)為一件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,并非“藝術(shù)品”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“桐鄉(xiāng)市石門(mén)羅家角遺址,曾經(jīng)發(fā)掘出7000年前后人工栽培的秈稻和粳稻。這件牛骨耜與之時(shí)間相近……”可知,秈稻和粳稻有可能是骨耜耕種出來(lái)的,該項(xiàng)表述正確,排除。D項(xiàng),根據(jù)文段中的“說(shuō)明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)。一葉知秋,一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為B。24.與世界其他國(guó)家的青銅制品以武器和工具為主不同,西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿,武器與工具雖然為數(shù)不少,但并不顯眼。西周青銅器根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂(lè)器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類。以食器、酒器、水器和樂(lè)器四類最為重要,它們大都用在祭天祀祖、朝會(huì)宴饗等禮儀場(chǎng)合,故稱禮器。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.西周青銅器的數(shù)量極多B.西周青銅器基本以禮器為主C.西周青銅器的種類很多D.西周青銅器主要用于禮儀場(chǎng)合答案:C解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句,起到總領(lǐng)全文的作用。根據(jù)后文可知,文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。后文首先介紹了西周的青銅器與其他國(guó)家不同,主要是各種生活器Ⅲ,接著論述了西周青銅器“根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂(lè)器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類”,又著重強(qiáng)調(diào)了“以食器、酒器、水器和樂(lè)器四類最為重要”。據(jù)此可見(jiàn),西周青銅器門(mén)類眾多,分散在生活各個(gè)領(lǐng)域中。故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)表達(dá)出西周青銅器種類繁多之意,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段未對(duì)青銅器數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)論述,“數(shù)量極多”無(wú)中生有,排除。B項(xiàng),根據(jù)“西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿”可知,禮器只是青銅器中的一部分,“基本以禮器為主”表述錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),西周青銅器中的只是食器、酒器、水器和樂(lè)器這四類用在禮儀場(chǎng)合,并不代表西周所有青銅器,“主要用于禮儀場(chǎng)合”與文意不符,排除。故正確答案為C。25.再社會(huì)化是指全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,主要著眼于人的改造,但這種改造不一定是負(fù)面和強(qiáng)制性的。根據(jù)上述定義,下列屬于再社會(huì)化的是()。A.甲畢業(yè)參加工作后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和理論知識(shí)有很大區(qū)別,于是在實(shí)踐中重新B.乙是一名教師,今年教育部門(mén)重新編印了教材,內(nèi)容和以往完全不同,乙只能C.丙醫(yī)生退休后,私立醫(yī)院聘請(qǐng)他去坐診,他發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院D.丁高中畢業(yè)后投筆從戎,成為一名光榮的解放軍,從拖拉、搗蛋的問(wèn)題“憤答案:D解析:“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),甲發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和理論知識(shí)有很大區(qū)別,于是在實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)甲只是學(xué)習(xí)了新知識(shí),不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義,排除。B項(xiàng),乙因?yàn)榻滩膬?nèi)容和以往完全不同,只能從頭開(kāi)始熟悉新教材內(nèi)容,不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義,排除。C項(xiàng),丙醫(yī)生發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院完全不同,于是改變了自己看病的方式,不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義,排除。D項(xiàng),丁高中畢業(yè)后投筆從戎,從拖拉、搗蛋的問(wèn)題“憤青”變成了堅(jiān)強(qiáng)、有執(zhí)行力的愛(ài)國(guó)青年,符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D26.職業(yè)培訓(xùn),是指按照不同職業(yè)崗位的要求,對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是()。A.某企業(yè)針對(duì)公司全體員工,舉行“我與企業(yè)共成長(zhǎng)”的會(huì)議B.針對(duì)下崗人員,某市每隔一段時(shí)間會(huì)舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班C.某社區(qū)舉行針對(duì)勞改釋放人員的思想教育活動(dòng)D.針對(duì)擬參加今年公務(wù)員考試的人員,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門(mén)開(kāi)設(shè)了培訓(xùn)班答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!鞍凑詹煌殬I(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。第二篇判斷推理A項(xiàng),某企業(yè)舉行“我與企業(yè)共成長(zhǎng)”的會(huì)議,并沒(méi)有體現(xiàn)進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練,不符合“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義,排除。B項(xiàng),針對(duì)下崗人員,某市每隔一段時(shí)間會(huì)舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班,是對(duì)下崗人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練,符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),針對(duì)勞改釋放人員進(jìn)行的思想教育活動(dòng)不是出于職業(yè)崗位的要求,且教育的內(nèi)容不屬于職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能,不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義,排除。D項(xiàng),針對(duì)擬參加公務(wù)員考試的人員進(jìn)行培訓(xùn),是為備考而培訓(xùn),而不是出于職業(yè)崗位的要求,不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義,排除。故正確答案為B:27.某商店出售的一種商品,每天賣(mài)出100件,每件可獲利4元,現(xiàn)在他們采用提高售價(jià),減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn),根據(jù)經(jīng)驗(yàn),這種商品每漲價(jià)1元,每天就少賣(mài)出10件,則將每件商品提價(jià)()元,才能獲得最大利潤(rùn)。A.5B.8C.12D.3答案:D28.千百年來(lái),這里的茂密叢林一直守護(hù)著長(zhǎng)江水系,從上世紀(jì)50年代開(kāi)始,10萬(wàn)多人的伐木隊(duì)伍開(kāi)進(jìn)大山,從此森林的水源涵養(yǎng)能力日漸,全省水土流失面積一度接近20萬(wàn)平方公里,成為長(zhǎng)江上游最大的泥沙輸出地。莽莽青山,是應(yīng)該做人類的伐木場(chǎng),還是應(yīng)該做長(zhǎng)江的守護(hù)神?最終,綠色發(fā)展成為人們的艱難的轉(zhuǎn)型由此起步。今天,層層疊疊的茂林,奔流不息的江水,著造林、治水的故事。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.衰竭選擇敘述B.枯槁決定敘說(shuō)C.貧乏決議傾訴D.枯竭抉擇訴說(shuō)答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)“全省水土流失面積一度接近20萬(wàn)平方公里,成為長(zhǎng)江上游最大的泥沙輸出地”可知,“森林的水源涵養(yǎng)能力”嚴(yán)重減弱,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“水源涵養(yǎng)能力”搭配,且表示嚴(yán)重減弱之意。C項(xiàng)“貧乏”指貧窮、缺少;D項(xiàng)“枯竭”指干涸、斷絕。兩項(xiàng)均與“水源涵養(yǎng)能力”搭配恰當(dāng)且表示嚴(yán)重減弱之意保留。A項(xiàng)“衰竭”指由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度減弱,與“水源涵養(yǎng)能力”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“枯槁”指草木干枯、枯萎或面容憔悴,與“水源涵養(yǎng)能力”搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)“是應(yīng)該做人類的伐木場(chǎng),還是應(yīng)該做長(zhǎng)江的守護(hù)神”“最終,綠色發(fā)展成為……”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)二選一之意,且強(qiáng)調(diào)選擇的結(jié)果。D項(xiàng)“抉擇”指挑選,強(qiáng)調(diào)的是選擇的結(jié)果,符合文意,保留。C項(xiàng)“決議”指經(jīng)過(guò)會(huì)議討論通過(guò)的決定,不符合文意,排除。第三空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“訴說(shuō)”與“故事”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。29.管理交通噪音污染一直讓研究人員很為難,部分原因在于人們?cè)诼飞嫌龅降脑胍纛l率范圍非常廣。日前,研究人員提出了一種新方法,并且展示了能減輕道路噪音的折紙晶格原型。該技術(shù)通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離,選擇性地抑制處于各種頻率的噪音。在折紙聲障中,傳播噪音的四柱體內(nèi)含物被放置在彎曲成“三浦折疊”的鋁片上?!叭终郫B”是一種常見(jiàn)的折紙折疊方法。隨著由此導(dǎo)致的晶格折疊出現(xiàn),內(nèi)含物之間變得越來(lái)越近,或者進(jìn)一步分開(kāi),從而在不同的頻率范圍內(nèi)傳播噪音。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是()。A.噪音的頻率范圍廣是管理交通噪音污染的最主要難題B.“三浦折疊”能選擇性地抑制處于各種頻率的噪音C.針對(duì)不同頻率的噪音,折紙晶格原型采用不同材質(zhì)的設(shè)備D.折紙晶格原型通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離抑制噪音答案:D解析:【解析】A項(xiàng),文段中表述為“部分原因在于人們?cè)诼飞嫌龅降脑胍纛l率范圍非常廣”,而“噪音的頻率范圍廣是……最主要難題”表述過(guò)于絕對(duì),排除。B項(xiàng),文段中表述為折紙晶格原型技術(shù)“通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離,選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”而非“三浦折疊”,“‘三浦折疊’能選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”偷換概念,排除。C項(xiàng),“采用不同材質(zhì)的設(shè)備”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),“折紙晶格原型通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離抑制噪音”對(duì)應(yīng)文段中的“該技術(shù)通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離,選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D30.創(chuàng)業(yè)者:大學(xué)生()A.成年人:法人代表B.假日:節(jié)日C.座機(jī):手機(jī)D.老師:教師答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的“創(chuàng)業(yè)者”是“大學(xué)生”,有的“創(chuàng)業(yè)者”不是“大學(xué)生”,有的“大學(xué)生”是“創(chuàng)業(yè)者”,有的“大學(xué)生”不是“創(chuàng)業(yè)者”,二者為交叉關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必須是“成年人”,二者為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),有的“假日”是“節(jié)日”,如春節(jié),有的“假日”不是“節(jié)日”,如暑假;有的“節(jié)日”是“假日”,如勞動(dòng)節(jié),有的“節(jié)日”不是“假日”,如植樹(shù)節(jié)。二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“座機(jī)”和“手機(jī)”都是遠(yuǎn)程交流的工具,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“教師”即“老師”,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。31.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)的大海中“經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面”,今日之中國(guó)有14億多人口、中等收入群體規(guī)模全球最大、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)世界前列,超大規(guī)模的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力,成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。從上半年的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,二季度增長(zhǎng)由負(fù)轉(zhuǎn)正,在疫情的沖擊下我國(guó)經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)上揚(yáng),一個(gè)重要原因在于國(guó)內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用,這證明了中國(guó)經(jīng)濟(jì)所具有的韌性和潛力。這段文字旨在說(shuō)明()。A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢(shì)B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)“經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面”C.內(nèi)需為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要?jiǎng)恿.改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得巨大成就答案:C解析:【解析】文段開(kāi)篇引出背景,即“超大規(guī)模的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力,成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)……的基礎(chǔ)”。接著用“在疫情的沖擊下我國(guó)經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)上揚(yáng)”的例子進(jìn)行論證,表明中國(guó)經(jīng)濟(jì)具有韌性和潛力,并由此引出產(chǎn)生這一現(xiàn)象的重要原因,即“國(guó)內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“國(guó)內(nèi)消費(fèi)”對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,“國(guó)內(nèi)消費(fèi)”即“內(nèi)需”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“我國(guó)經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“我國(guó)經(jīng)濟(jì)‘經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面’”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得巨大成就”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C·32.城市“搶人大戰(zhàn)”是中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的新現(xiàn)象,催生了的人才吸引政策,各城市人才政策的實(shí)施效果,對(duì)此議題學(xué)界從不同視角展開(kāi)了探討。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.五花八門(mén)參差不齊B.不計(jì)其數(shù)大相徑庭C.不勝枚舉天壤之別D.層出不窮各有千秋答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)文意可知,各個(gè)城市都在用不同的人才吸引政策開(kāi)啟“搶人大戰(zhàn)”,故橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)“各種各樣”“繁多”之意。A項(xiàng)“五花八門(mén)”形容花樣繁多,B項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”與C項(xiàng)“不勝枚舉”意思均是數(shù)量很多,D項(xiàng)“層出不窮”比喻事物或言論接連不斷地出現(xiàn),四者均能體現(xiàn)出事物繁多或數(shù)量很多的意思與“政策”搭配恰當(dāng),保留。第二空,搭配“效果”。根據(jù)文意可知,各個(gè)城市的人才吸引政策的實(shí)施效果是有區(qū)別的。A項(xiàng)“參差不齊”意思是不整齊,水平不一,能夠體現(xiàn)出效果有差別,保留。B項(xiàng)“大相徑庭”意思是相差很遠(yuǎn),大不相同;C項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別。二者都是側(cè)重差別很大,很不相同,程度過(guò)重,文段只是表達(dá)效果存在差別,排除。D項(xiàng)“各有千秋”意思是各有各的好處和特色,與“效果”搭配不當(dāng),可以說(shuō)政策各有千秋,而效果只能用好或者不好來(lái)形容,排除。第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“五花八門(mén)”形容花樣繁多,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。故正確答案為A。33.面試是政府及其事業(yè)單位招錄遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié)。因?yàn)橛萌藛挝豢梢酝ㄟ^(guò)面試了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個(gè)性等,選擇與招聘崗位匹配度更高的人選,而那些不適合所報(bào)考崗位的應(yīng)聘者將被淘汰。以下哪項(xiàng)是上述論證成立最可能的假設(shè)?()A.面試的唯一目的就是了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性B.綜合能力素質(zhì)和個(gè)性是用人單位遴選應(yīng)聘者的最主要因素C.只有經(jīng)歷豐富的人力資源經(jīng)理和面試官,才能通過(guò)面試準(zhǔn)確評(píng)估應(yīng)聘者的綜合D.應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)展示答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):面試是政府及其事業(yè)單位招錄遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié)。論據(jù):用人單位可以通過(guò)面試了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個(gè)性等,選擇與招聘崗位匹配度更高的人選,而那些不適合所報(bào)考崗位的應(yīng)聘者將被淘汰。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),選項(xiàng)說(shuō)的是面試的唯一目的是了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個(gè)性,而題干討論的是面試為什么是遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié),話題不一致,排除。B項(xiàng),選項(xiàng)說(shuō)的是綜合能力素質(zhì)和個(gè)性是用人單位遴選應(yīng)聘者的最主要因素,而題干討論的是面試為什么是遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié),話題不一致,排除。C項(xiàng),選項(xiàng)討論的是如何才能準(zhǔn)確評(píng)估應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性,而題干討論的是面試為什么是遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié),話題不一致,排除。D項(xiàng),選項(xiàng)說(shuō)的是應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)展示,如果應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性可以通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)展示,那么面試就不是不可替代的環(huán)節(jié),因此該項(xiàng)是題干論證成立的假設(shè),當(dāng)選。故正確答案為D。34.1,1,3,9,23,()A.36B.47C.50D.53答案:D35.按照古代先哲的“天然”或“自然”的觀點(diǎn)來(lái)看,今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類掠奪式利用自然資源而引起的。如果沒(méi)有現(xiàn)代化石燃料,生態(tài)系統(tǒng)中很多的物種不會(huì)消失得那么快,熱帶森林也會(huì)得以保存,全球變暖也不會(huì)提前那么早。接下來(lái)可能論證()。A.順應(yīng)自然、以自然修復(fù)為主的生態(tài)理念B.目前人類對(duì)自然的破壞已造成了極其惡劣的后果C.古代先哲的“天然”或“自然”的觀點(diǎn)D.“人定勝天”觀點(diǎn)的荒謬答案:A解析:【解析】本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出如果沒(méi)有現(xiàn)代化石燃料,環(huán)境就不會(huì)破壞。結(jié)合前文,根據(jù)文段開(kāi)頭提到的古代先哲的觀點(diǎn)即“今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類掠奪式利用自然資源而引起的”可知,文段結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題+分析問(wèn)題”,后文應(yīng)給出解決問(wèn)題的對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“已造成了極其惡劣的后果”屬于文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容,故后文不會(huì)再論述,排除。C項(xiàng),“古代先哲……的觀點(diǎn)”屬于前文論述過(guò)的內(nèi)容,故后文不會(huì)再論述,排除。D項(xiàng),“人定勝天”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為A36.科學(xué)家早就用腦功能成像技術(shù),展示了說(shuō)真話和說(shuō)謊話時(shí)大腦活動(dòng)區(qū)域的不同。說(shuō)真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、顳葉中的4個(gè)腦區(qū),而說(shuō)謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū),同時(shí)人們?cè)谡f(shuō)謊時(shí)為了不露出馬腳,還要時(shí)刻關(guān)注自己的話,隨時(shí)分析、判斷、看有沒(méi)有破綻,所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說(shuō)謊時(shí)就要多受累一些??茖W(xué)研究者還發(fā)現(xiàn),越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大,像狐猴的新皮層較小,而大猩猩這樣擅長(zhǎng)欺騙的動(dòng)物,新皮層就很大。因此,擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩會(huì)更聰明。下列哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)研究人員的結(jié)論?()A.小孩說(shuō)謊時(shí)眼睛會(huì)向右上方看B.小孩不說(shuō)謊,是因?yàn)樗麄兊那邦~葉尚未發(fā)育成熟C.智力會(huì)隨腦體積和神經(jīng)元的增加而增加D.人說(shuō)謊時(shí),負(fù)責(zé)理性思考的額葉活動(dòng)會(huì)多一些答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩會(huì)更聰明。論據(jù):說(shuō)真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、題葉中的4個(gè)腦區(qū),而說(shuō)謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū),同時(shí)人們?cè)谡f(shuō)謊時(shí)為了不露出馬腳,還要時(shí)刻關(guān)注自己的話,隨時(shí)分析、判斷、看有沒(méi)有破綻,所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說(shuō)謊時(shí)就要多受累一些。科學(xué)研究者還發(fā)現(xiàn),越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大。論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊和聰明之間的關(guān)系,論據(jù)是科學(xué)家的兩個(gè)發(fā)現(xiàn),一個(gè)是說(shuō)謊話調(diào)用的腦區(qū)域比說(shuō)真話多,另一個(gè)是越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大,話題不一致加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)討論的是小孩在說(shuō)謊時(shí)會(huì)做出什么樣的動(dòng)作,論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩是否更聰明,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。B項(xiàng),該項(xiàng)討論的是為什么小孩不說(shuō)謊,論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩是否更聰明,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。C項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明智力與腦體積和神經(jīng)元之間有關(guān)聯(lián),為搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),保留。D項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明人在說(shuō)謊時(shí)確實(shí)調(diào)用了大腦的相關(guān)區(qū)域,為專家的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留。比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)為搭橋項(xiàng),D項(xiàng)為補(bǔ)充論據(jù),搭橋的加強(qiáng)力度要大于補(bǔ)充論據(jù),故C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。37.一個(gè)人得了傳染性疾病,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有36人患有這種疾病。如果不及時(shí)控制,第三輪將又有多少人被傳染?()A.54B.165C.160D.216答案:D38.從某種意義上說(shuō),地圖是我們“理解世界的一種思維工具”,而我們每個(gè)人似乎都或多或少地天生這種能力?!盁o(wú)論位于地球上的哪個(gè)地方,人們都能以簡(jiǎn)單地圖為來(lái)共享空間信息?!币来翁钊水?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.擁有媒質(zhì)B.具有媒質(zhì)C.擁有媒介D.具有媒介答案:D解析:【解析】第一空,搭配“能力”。A、C兩項(xiàng)“擁有”和B、D兩項(xiàng)“具有”都指得到或者保持著某種東西。A、C兩項(xiàng)“擁有”側(cè)重對(duì)外在的條件的領(lǐng)有、掌握,多用于較重大的具體事物,如“資源”等;B、D兩項(xiàng)“具有”側(cè)重于本身具備,多用于抽象事物,如“潛力”“能力”等。因此填入“具有”更恰當(dāng),保留B、D兩項(xiàng),排除A、C兩項(xiàng)。第二空,橫線所在語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)地圖作為一種工具,能夠幫助人們共享信息。D項(xiàng)“媒介”指使雙方(人或事物)發(fā)生關(guān)系的人或事物,即地圖使人與空間信息產(chǎn)生聯(lián)系,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“媒質(zhì)”指一種物質(zhì)存在于另一種物質(zhì)內(nèi)部時(shí),后者就是前者的媒質(zhì),側(cè)重于“質(zhì)”,與文意不符,排除。故正確答案為D。39.①因此,對(duì)生產(chǎn)力水平低下的先民來(lái)說(shuō),頭頂上的那圓的天,就成了他們頂禮膜拜的對(duì)象②由于中國(guó)是一個(gè)古老的農(nóng)耕國(guó)家,“天”的好壞又直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)收成的多寡③這種對(duì)“天”的崇拜就導(dǎo)致了對(duì)于“天”的運(yùn)行規(guī)律——“圓”的親和與崇尚④春夏秋冬的往復(fù),白天黑夜的交替,日出日落的循環(huán),使他們直觀地形成了“乾為天,為圓”,以及“渾天如雞子,天體如彈丸”的觀念⑤華夏初民對(duì)客觀世界的考察,大概是從“天”開(kāi)始的將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②⑤①③④B.⑤④②①③C.②⑤④①③D.⑤④①③②答案:B解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為②句和⑤句。②句中“由于”引導(dǎo)原因解釋,不適合作為首句,而⑤句引出話題“天”,適合做首句,A、C兩項(xiàng)排除。觀察文段可以發(fā)現(xiàn),①句中出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”,判斷②①兩句相連還是④①兩句相連,②句中“由于”引導(dǎo)原因解釋,論述“天”對(duì)于古代農(nóng)業(yè)收成的重要性,與①句可以構(gòu)成因果關(guān)系,而④句論述與“天”有關(guān)的觀念,無(wú)法與①句構(gòu)成因果關(guān)系,B項(xiàng)當(dāng)選,D項(xiàng)排除。故正確答案為B40.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)汽車(chē)事故出在中等速度的行駛中,極少的事故是出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度上的,這就意味著高速行駛比較安全。以下最能反駁上述論證的一項(xiàng)是()。A.高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎的話是很危險(xiǎn)的B.由于多數(shù)人是中等速度開(kāi)車(chē),所以,多數(shù)事故出在中等速度的行駛中C.高速行駛的時(shí)候,特別是當(dāng)有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),由于速度過(guò)快就很難控制住D.與中等速度行駛中出現(xiàn)的汽車(chē)事故損害后果相比,高速行駛出現(xiàn)的汽車(chē)事故損答案:B解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):高速行駛比較安全。第二篇判斷推理論據(jù):大多數(shù)汽車(chē)事故出在中等速度的行駛中,極少的事故是出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度上的題干通過(guò)事故發(fā)生的次數(shù)判斷行駛的安全性,只需通過(guò)比例論證,說(shuō)明大多數(shù)人都是中等速度開(kāi)車(chē),即中等速度開(kāi)車(chē)的基數(shù)較大,因此不能根據(jù)高速行駛事故少得出高速行駛比較安全的結(jié)論。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎是非常危險(xiǎn)的,僅說(shuō)明高速行駛的危險(xiǎn)性,與高速行駛時(shí)事故發(fā)生的多少無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除。B項(xiàng),多數(shù)人都是中等速度開(kāi)車(chē),說(shuō)明中等速度開(kāi)車(chē)的人本身就多,所以發(fā)生事故的次數(shù)也會(huì)較多,故不能根據(jù)高速行駛事故少得出高速行駛比較安全的結(jié)論,削弱題干論證,當(dāng)選:C項(xiàng).僅說(shuō)明高速行駛的危險(xiǎn)性,并未表明高速行駛時(shí)事故發(fā)生的概率或者數(shù)量無(wú)法削弱,排除。D項(xiàng),僅說(shuō)明高速行駛的危險(xiǎn)性,并未表明高速行駛時(shí)事故發(fā)生的概率或者數(shù)量.無(wú)法削弱,排除:故正確答案為B41.中國(guó)擅長(zhǎng)的是道,西方擅長(zhǎng)的是器。中國(guó)原來(lái)也包括器的,但是后來(lái)這套科學(xué)技術(shù)“器”的研究沒(méi)有被重視,失傳了,傳到西方去了。我們現(xiàn)在向西方學(xué)習(xí),學(xué)的即是我們傳過(guò)去的東西,中國(guó)古已有之,傳到西方,現(xiàn)在“天將器還中國(guó)”,我們又學(xué)習(xí),這是合理的,必要的。對(duì)文段中所說(shuō)的“道”的理解正確的是()。A.中國(guó)傳統(tǒng)思想道德B.科學(xué)技術(shù)C.民本思想和制度D.自然規(guī)律答案:A解析:【解析】根據(jù)文段第二句提到的“中國(guó)原來(lái)也包括器的,但是后來(lái)這套科學(xué)技術(shù)‘器’的研究沒(méi)有……”可知,“道”指的是非科學(xué)技術(shù)的思想方面的內(nèi)容,A項(xiàng)符合文意,當(dāng)選.B項(xiàng),“科學(xué)技術(shù)”是“器”指代的內(nèi)容,排除。C項(xiàng),“民本思想和制度”是建立在傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上的,屬于“中國(guó)傳統(tǒng)思想道德”的一部分,排除。D項(xiàng),“自然規(guī)律”是客觀存在的,不是主觀意識(shí)層次的“道”,排除。故正確答案為A。42.止痛片:安眠藥:藥品()A.天鵝舞:時(shí)尚:舞蹈B.燕京:百威:啤酒C.綠茶:礦泉水:飲料D.短跑:田徑:運(yùn)動(dòng)答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!爸雇雌焙汀鞍裁咚帯倍际恰八幤贰?前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞是種屬關(guān)系,且“止痛片”和“安眠藥”是并列關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“天鵝舞”是“舞蹈”,但不能說(shuō)“時(shí)尚”是“舞蹈”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除:B項(xiàng),“燕京”和“百威”是啤酒品牌而不是“啤酒”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“綠茶”和“礦泉水”都是“飲料”,且“綠茶”和“礦泉水”是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng),“短跑”是“田徑”的一種項(xiàng)目,二者為種屬關(guān)系,“田徑”是一類“運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。43.在一長(zhǎng)96米的道路一邊栽樹(shù),每隔4米栽一棵,如果改為每隔6米栽一棵,問(wèn)不必拔出的樹(shù)苗有多少棵?()A.11B.10C.9D.8答案:C44.有兩筆資金,從A資金抽出10萬(wàn)到B資金,則A資金數(shù)是B資金數(shù)的已知A資金數(shù)和B資金數(shù)之比為3:4,那么原A資金數(shù)為()萬(wàn)。A.20B.15C.30D.25答案:B45.①三教堂真美,那里被群山環(huán)抱著,山上樹(shù)林密布,雜樹(shù)居多②秋天,滿目的野菊花盛開(kāi),白的、黃的、粉的③春天,漫山遍野的山花,最先開(kāi)的是山杏花,雪白雪白的④不久,山桃花也開(kāi)了,粉紅粉紅的⑤夏天,大片大片的山梨花、槐樹(shù)花、荊條花,爭(zhēng)奇斗妍⑥到了老秋,楓葉、菠籬葉,漫山紅遍⑦冬天,白雪覆蓋松柏樹(shù)和各種灌木叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一幅幅水墨丹青將以上7個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①③⑤④②⑥⑦B.③⑤④②⑥⑦①C.①③④⑤②⑥⑦D.⑦②⑥⑤④③①答案:C解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、③句和⑦句。①句引出“三教堂”的話題,③句描述春天的情景,⑦句描述冬天的情景,三句均可做首句,尋找其他線索。文段中出現(xiàn)較為明顯的時(shí)間引導(dǎo)詞,可根據(jù)時(shí)間順序進(jìn)行排序,③句介紹春天最先開(kāi)的是山杏花,④句與③句并列,介紹不久山桃花也開(kāi)了,緊接著應(yīng)為⑤句的夏天,然后為②句的秋天,⑥句“老秋”即深秋,應(yīng)在②句之后,最后為⑦句的冬天,故③④⑤②⑥⑦六句應(yīng)依次排列,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。46.省份:河北:石家莊()A.水果:桃子:桃核B.亞洲:中國(guó):北京C.昆蟲(chóng):蜜蜂:蜂蜜D.企業(yè):民企:華為答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“河北”是一個(gè)“省份”,二者為種屬關(guān)系;“石家莊”是“河北”省的一部分,二者為組成關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“桃子”是一種“水果”,二者為種屬關(guān)系;“桃核”是“桃子”的一部分,二者為組成關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“中國(guó)”是“亞洲”的一部分,二者為組成關(guān)系;“北京”是“中國(guó)”的一部分,二者為組成關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“蜜蜂”是一種“昆蟲(chóng)”,二者為種屬關(guān)系;“蜂蜜”是“蜜蜂”釀造的,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“民企”是一類“企業(yè)”,二者為種屬關(guān)系;“華為”是一個(gè)“民企”,二者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。47.隨著新職業(yè)需求的增長(zhǎng),高校也,陸續(xù)開(kāi)設(shè)新專業(yè),為學(xué)生更好地就業(yè)提供教育或培訓(xùn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.因勢(shì)利導(dǎo)B.順?biāo)浦跜.因地制宜D.隨機(jī)應(yīng)變答案:A解析:【解析】根據(jù)橫線前的“新職業(yè)需求的增長(zhǎng)”及橫線后高?!瓣懤m(xù)開(kāi)設(shè)新專業(yè)”的做法可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)高校順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展,采取了相應(yīng)措施之意。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo),感情色彩積極,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng),“順?biāo)浦邸北扔黜樦硞€(gè)趨勢(shì)或某種方式說(shuō)話辦事,含貶義,常指改變本意,過(guò)分靈活,與文段感情色彩不符,排除。C項(xiàng),“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定適當(dāng)?shù)拇胧?,文段?qiáng)調(diào)的是順應(yīng)潮流,而非適應(yīng)各地實(shí)際情況,與文意不符,排除。D項(xiàng),“隨機(jī)應(yīng)變”意思是跟著情況的變化,掌握時(shí)機(jī),靈活應(yīng)付,強(qiáng)調(diào)方法的不斷改變,文段并無(wú)此意,排除。故正確答案為A.48.井岡山作為中國(guó)革命的搖籃,兩年零四個(gè)月的革命斗爭(zhēng)為井岡山留下了眾多革命遺址、革命史料和革命英雄故事,讓這里成為一座沒(méi)有圍墻的紅色博物館。依托的紅色資源,井岡山創(chuàng)新紅色培訓(xùn)管理模式,打造沉浸式互動(dòng)課程,培訓(xùn)效果得到學(xué)員們的普遍好評(píng)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.史無(wú)前例B.得天獨(dú)厚C.無(wú)出其右D.獨(dú)一無(wú)二答案:B解析:【解析】文段指出井岡山的革命遺跡很多,是一個(gè)天然的“紅色博物館”,橫線處所填詞語(yǔ)與“紅色資源”搭配,強(qiáng)調(diào)井岡山紅色資源具有優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件,也指所處的環(huán)境特別好,符合文意,且與“紅色資源”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng),“史無(wú)前例”強(qiáng)調(diào)歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò),前所未有,文段并沒(méi)有體現(xiàn)井岡山紅色資源是唯一的,別的地方都沒(méi)有紅色資源,排除。C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)“無(wú)出其右”指沒(méi)有人能超過(guò)他,D項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。文段并沒(méi)有將井岡山紅色資源與其他地區(qū)進(jìn)行對(duì)比,二者均與文意不符,排除。故正確答案為B。49.58,813,312,26,68,()A.14B.84C.148D.814答案:D50.組織公民行為指的是一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無(wú)疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是()。A.小李在課堂上遵守紀(jì)律B.小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座C.小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游D.小王看周?chē)耐露荚诩影嘁矝Q定加班答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝蓡T工自主決定的行為”“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”、第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小李在課堂上遵守紀(jì)律的行為是學(xué)生的行為,不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。B項(xiàng),小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座的行為不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。C項(xiàng),小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游的行為不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。D項(xiàng),小王看周?chē)耐露荚诩影嘁矝Q定加班,符合“由員工自主決定的行為”,加班不屬于正式工作的要求,符合“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”,且加班也符合“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。51.1,22,315,4183,()A.5972B.15289C.57715D.59699答案:C52.①在唐朝之前我們國(guó)家都沒(méi)有菠菜的記載②雖說(shuō)菠菜有一種濃濃的鄉(xiāng)土味道,但是它們真不是原產(chǎn)中土之物③如今學(xué)界比較公認(rèn)的菠菜傳播路徑是:先由波斯傳入印度,之后大約公元647年的時(shí)候,才經(jīng)尼泊爾傳入中國(guó)④曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為菠菜是在張騫出使西域的時(shí)候就帶回中國(guó)了,卻沒(méi)有實(shí)際的證據(jù)來(lái)支持這種說(shuō)法⑤至于菠菜的名字,有個(gè)說(shuō)法就是從“波斯菜”演化而來(lái),就跟它的來(lái)源有關(guān)⑥菠菜的老家在波斯,也就是今天的伊朗及其周邊區(qū)域?qū)⒁陨?個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①⑤④⑥③②B.②①⑥⑤④③C.②④⑤③①⑥D(zhuǎn).⑥③④⑤②①答案:B解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句和⑥句。①句介紹了在唐朝之前我們國(guó)家沒(méi)有菠菜的記載,②句提出菠菜不是我國(guó)的原產(chǎn)物,⑥句論述了菠菜的老家在波斯。①句是對(duì)②句的原因解釋,故②句在①句之前,且應(yīng)捆綁,A、C兩項(xiàng)排除。對(duì)比B、D兩項(xiàng),區(qū)別在于③④⑤三句的順序。③句論述了如今公認(rèn)的菠菜傳播路徑,④句指出曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為的菠菜傳入我國(guó)的方式,⑤句提到菠菜的名字和來(lái)源有關(guān)。按照邏輯順序,應(yīng)該先提出“菠菜的來(lái)源”這一說(shuō)法,再具體論述過(guò)去、現(xiàn)在是如何認(rèn)定菠菜的來(lái)源的,故⑤句應(yīng)該在④③兩句之前,B項(xiàng)當(dāng)選,D項(xiàng)排除。故正確答案為B。53.小趙和小李駕車(chē)同時(shí)分別從甲、乙兩地出發(fā),勻速相向而行。兩車(chē)相遇后小趙繼續(xù)行駛30千米到達(dá)乙地,隨后立刻折返,在距離甲地40千米的地方追上小李的車(chē),問(wèn)甲、乙兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?()A.超過(guò)120千米B.110~120千米C.100~110千米D.不到100千米答案:C54.在小李和小方兩位室友面試結(jié)果出來(lái)之前,其余四位室友對(duì)他們的面試結(jié)果做了如下預(yù)測(cè):甲說(shuō):“如果小李不能通過(guò)面試,那么小方也不能通過(guò)面試?!币艺f(shuō):“不管小李能不能通過(guò)面試,小方都不能通過(guò)面試。”丙說(shuō):“小方能夠通過(guò)面試,但小李不能通過(guò)面試?!倍≌f(shuō):“我看小方和小李都不能通過(guò)面試?!泵嬖嚱Y(jié)果證明,四位室友中只有一位的預(yù)測(cè)是正確的。根據(jù)上述情況,以下哪項(xiàng)一定為真?()A.如果小李不能通過(guò)面試,那么甲的預(yù)測(cè)是正確的B.如果小李能夠通過(guò)面試,那么甲的預(yù)測(cè)是正確的C.丁的預(yù)測(cè)是正確的D.乙的預(yù)測(cè)是正確的答案:B解析:【解析】第一步:整理題干信息。甲:-小李→-小方,即小方→小李。乙:-小方。丙:小方且-小李。丁:-小李且-小方。本題考查真假推理,首先找矛盾關(guān)系,甲和丙所說(shuō)為矛盾關(guān)系,二者必有一真一假,而題干條件指出“只有一位的預(yù)測(cè)是正確的”,則乙和丁所說(shuō)必然為假。根據(jù)乙所說(shuō)為假可以推出小方通過(guò)了面試,根據(jù)丁所說(shuō)為假可以推出小李或者小方通過(guò)了面試,則小李是否通過(guò)了面試不確定。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),如果小李不能通過(guò)面試,結(jié)合前面推出的小方通過(guò)了面試可知,甲所說(shuō)為假,該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。B項(xiàng),如果小李通過(guò)了面試,結(jié)合小方通過(guò)了面試可知,甲所說(shuō)為真,該項(xiàng)說(shuō)法正確,當(dāng)選。C項(xiàng),丁所說(shuō)為假,該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),乙所說(shuō)為假,該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。故正確答案為B。55.在狂熱緊張繁忙的工作中,主要的精神狀態(tài)應(yīng)該是什么?那就是認(rèn)定你在做一件對(duì)你來(lái)說(shuō)是前所未有的工作,甚至是做一件前無(wú)古人的工作。不論實(shí)質(zhì)上是否如此,你就得這樣來(lái)認(rèn)為。這樣的時(shí)刻,你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的“先圣祠”中,讓他們各自光芒四射地閃耀大地,但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的。這段話中“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的‘先圣祠中”的意思是()。A.偉大作家的作品將永遠(yuǎn)光芒四射,被后代所尊奉B.創(chuàng)作有時(shí)需要拋開(kāi)經(jīng)典的影響,完全用自己的心靈去寫(xiě)作C.這些偉大的作家是寫(xiě)作道路上的指明燈,因此被放入“先圣祠”中D.偉大的作品只能屬于過(guò)去,不適應(yīng)現(xiàn)代答案:B解析:【解析】本題為詞句理解題,考查語(yǔ)句位于文段尾句,需根據(jù)前后文把握其含義。根據(jù)前文的“認(rèn)定你在做一件對(duì)你來(lái)說(shuō)是前所未有的工作”以及后文的“讓他們各自光芒四射地閃耀大地,但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”可知,作者認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論