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高考經(jīng)典作文素材錦集(六)十三、好問對不解的問題積極發(fā)問。勤學(xué)與好問總是聯(lián)在一起的。1、學(xué)而知,問而廣。2、不恥下問3、知而好問然后能成才。4、“學(xué)問”二字需要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問?!嵃鍢?、清代大學(xué)問家戴震幼時讀書善于發(fā)問。(第五冊《懷疑與學(xué)問》)6、初中語文課本第五冊《發(fā)問的精神》。十四、求知指探求知識,研究學(xué)問。①求知意味著給黑暗的心靈點起光明的圣火;求知是現(xiàn)代社會參與競爭,成名成才的需要;求知的最大障礙是坐井觀天,自命不凡。②求知應(yīng)取其精華,棄其糟粕。1、學(xué)問是光明,無知是黑暗?!栏衲?、吾生也有涯,而知也無涯。——莊子3、學(xué)無止境4、在學(xué)問上每前進一步,就更接近真理一步?!袪査固?、人們勤奮讀書學(xué)習(xí)的事均可作為“求知”的事實論據(jù),也可作為“勤奮”的論據(jù):①頭懸梁,錐刺股。②鑿壁借光。只有狀元學(xué)生沒有狀元先生盧嘉錫是我國著名化學(xué)家,他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時,有個學(xué)生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫,但他并不介意,只是說:“我留著做做看,看能否解答出來?!苯?jīng)過一天多的精密計算,盧嘉錫把題答了出來。他向那位學(xué)生詳細地介紹了解題的方法和具體過程。那個學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠懇地對那位學(xué)生說:“我們閩南有句老話,叫做‘只有狀元學(xué)生,沒有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生,但還有許多東西自己也不懂,要進一步學(xué)習(xí)?!狈治觯骸爸疄橹?,不知為不知,是知也?!庇肋h不要以為自己了解知道一切,否則你就是無知。話題:“知與不知”“謙虛”海子的寂寞或許詩歌真是從寂寞中釀出來的,否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進行交流。有一次,海子在百無聊賴之際隨意走進學(xué)校附近的一家餐館。他對老板說:“我給大家朗誦我的詩,你們能不能給我酒喝?”毫無浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長發(fā)凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說話如此神經(jīng)兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說:“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦?!焙W訜o奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時也走進了更深的寂寞。分析:人與人之間,需要交流與溝通。溝通源于寂寞,無法溝通,也就更加寂寞。話題:“寂寞與溝通”“交流與理解”“冷漠是毒藥”李嘉誠親自去接老師香港著名的塑膠商、房地產(chǎn)巨商李嘉誠常常捐資助學(xué)。一次,他邀請汕頭大學(xué)的一批教師來港并準備親自去車站迎接。恰好此時他又接到通知,國家經(jīng)貿(mào)部一位官員專程來港與他洽談生意,請他去迎接。經(jīng)過考慮,李嘉誠先生安排了別人去接經(jīng)貿(mào)部官員,而自己還是去了火車站。由于火車晚點,他在車站足足等了一個多小時。汕頭大學(xué)的老師知道后感動地說:“這件事使我們更加深刻地體會到李嘉誠先生對教育的誠心。他能舍命辦教育,我們也應(yīng)該努力去做。”分析:商人捐資辦學(xué),不能沽名釣譽。李嘉誠以自己的行動,證明了他的言行一致。話題:“尊師重教”“表率”“做人與做事”李苦禪燒畫李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,凡答應(yīng)給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信啊!”分析:真正的畫家、藝術(shù)家都是些感情真摯而豐富的人。他的不虛偽造作,講誠信,從不食言,真可謂畫品如人品。話題:“誠信人生”“重諾”經(jīng)營人心清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,最初,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便攙雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:“沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為‘心’有了這一點,而今生意清淡,正因為‘心’少了這一點。”李沙庚感悟,才知道經(jīng)營人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。分析:人心是一筆無形資產(chǎn),是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業(yè)、商家而言,經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。此事亦可看出鄭板橋的智慧與幽默。話題:“經(jīng)營人心”“誠信”“名人的智慧”黃金百斤,不如季布一諾季布,漢朝人,他以真誠守信著稱于世。時人諺云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”意思是說,季布的一句話,比金子還要貴重。后來,季布跟隨項羽戰(zhàn)敗,為劉邦通緝,不少人都出來保護他,使他安全地渡過了難關(guān)。最后,季布憑著誠信,還受到漢王朝的重用。分析:只有誠信待人者,才能被別人誠信相待。話題:“誠信與人生”“互助”“誠信的價值”2、地獄里,一大群人手拿長勺圍著一桶湯,卻因為勺太長而夠不到自己的嘴,就這樣人人只能望湯興嘆,愁眉苦臉;天堂里,一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯,雖然勺柄也長,但大家都舀起湯來喂對方,這樣就都高高興興地喝到了湯。感悟:幫助別人,也就是幫助自己;關(guān)愛別人,也就是關(guān)愛自己。3、孔子周游列國時,路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來,水聲訇訇。這時孔子看見一位老者走了下去??鬃酉肽俏焕险呖赡苁禽p生,就急忙叫一名弟子去救他。可瞬間那老者竟又重現(xiàn)在百步之外。他白發(fā)飄飄邊走邊唱,神形瀟灑。孔子趕上他,虛心請教:請告訴我,你有什么秘訣可以對付這樣的水流?老者笑道:我只是隨著漩渦進入,又隨著漩渦出來,我讓自己適應(yīng)水流,而不是讓水流適應(yīng)我。感悟:和整體協(xié)調(diào),跟整體移動。這真是對“隨波逐流”的全新認識。生命是一枝鉛筆如果說生活是一張白紙,等待我們用血水和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡,那么生命便是一枝鉛筆,它總是用自己瘦瘦的身軀,在潔白的素箋上流瀉出筆底的風(fēng)風(fēng)雨雨……生命之所以是一枝鉛筆,而不是鋼筆、毛筆或者別的什么,是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用,只要吸上墨水,它們就能長時間寫下去。而鉛筆卻不是這樣,這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)還。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……生命是一枝鉛筆,而這枝鉛筆,也常常帶來森林的氣息。那木質(zhì)的筆桿,更像一棵苗條的小樹,由此,派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花,多像落葉,輕舒漫卷;又像波浪,給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆,總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆,還意味著在人生這篇文章里,如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去,再在擦拭一新的空白處,重新斟酌,重新運筆,寫下自己新生后的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕,可怕的是不敢、不愿正視它和改正它。生命是一枝鉛筆,不管是對自己還是別人,你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的執(zhí)著……生命是一枝鉛筆,你可以用它為自己的未來設(shè)計充滿喜悅與渴望的藍圖,也可以用燈下苦讀的身影做細線條,自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻把腰桿挺直!年輕是一種責(zé)任年輕是一種財富,這曾是許多人津津樂道的前衛(wèi)時尚,仿佛擁有了年輕,也就擁有世間的風(fēng)光和榮華了。這也難怪,那些已逝王朝的九頂之尊,哪個不是想著法子,以求返老還童、鶴壽延年呢?時下,一打開代表現(xiàn)代文明的電視,令人目不暇接的,多是小姐、女士們躍躍欲試的興奮:“今年二十,明年十八!”在這里,年輕似乎是上了一個臺階,到達“美”的境地了。年輕固然是一種財富,但我更想說年輕是一種責(zé)任,來自內(nèi)心的美德對社會的創(chuàng)造與奉獻。我一直不曾忘記當(dāng)年大仲馬給小仲馬的戒示。很多人都知道大仲馬對小仲馬說:“兒子,你是我最好的作品”這一軼事。這個戒示就在這事之后:當(dāng)小仲馬收到出版社寄來的小說《茶花女》一書的稿酬時,便打電話告訴他父親,說他準備用這筆錢作一次紀念性旅游。大仲馬對他的兒子說,何不趁著這份好心情,再拿起自己的筆呢,“把年輕作為自己的使命,你將會收獲更多,也就會有更多的人記住你,這種‘紀念’不是更有意義嗎?”小仲馬遂聽從了他父親的告誡。也正因為如此,才迅速有了《茶花女》的劇本,有了后來的盛名的《金錢問題》《私生子》等鴻篇巨著。在大仲馬看來,年輕,首當(dāng)?shù)木蛻?yīng)該是責(zé)任。這對于一個人的成長來說,無疑是有著積極的意義和作用的。即或年輕是一種財富,那么,這種財富,也惟有責(zé)任驅(qū)使下的創(chuàng)造潛能才具有含金量,絕不是“今年二十,明年十八”那份虛榮的滿足。日月如梭,能積淀留存的,只是真實生命在求索途中的不屈鐫刻,假如我們讓生活的夢想,在年輕時節(jié)的草坪上作休閑的徜徉;假如我們?nèi)松睦寺皇腔ㄇ霸孪碌泥秸Z;假如我們的財富,只是年輕時的強壯身體和高歌喉嚨,那么,我們生命的痕跡只是人生之河上的浮光掠影,惟

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