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文檔簡(jiǎn)介
新目標(biāo)人教版英語(yǔ)七上
全冊(cè)同步導(dǎo)學(xué)案
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
目錄
4-Unit1MynameisGina
4-Unit2Isthisyourpencil
上Unit3Thisismysister
4-Unit4Whereismybackpack
4-Unit5Doyouhaveasoccerball
4-Unit6Doyoulikebananas
4-Unit7Howmucharethesepants
4-Unit8Whenisyourbirthday
Lunit9Doyouwanttogotoamovie
4-Unit10Canyouplaytheguitar
4-Unit11Whattimedoyougotoschool
4-Unit12Myfavoritesubjectisscience
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上UnitlMynameisGina同步學(xué)案
UnitlMynameisGina
一、重點(diǎn)與難點(diǎn)精講
單詞導(dǎo)航臺(tái)
1.and/強(qiáng)?nd/conj.和,又
【考點(diǎn)】andsoon等等:IlearnChinese,math,Englishandsoon.我學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等
等。both...and既...又....:Thefilmisbothinterestingandinstructive.這部電影既有趣又
有教育意義。
2.eight/eit/num.八
【引申】eighteen十八;eighty八十。
3.Firstadj.&adv.第一,最初,最先n.最初,當(dāng)初
【考點(diǎn)】atfirstsight一見之下,乍看來:Atfirstsighttheproblemseemedeasy.這問題乍
看起來很容易。Firstofall首先,第一:Firstofall,Imustcheckthenumber.首先我必須檢查
那號(hào)碼。Fromfirsttolast從頭到尾。atfirst起初,開始時(shí)。
【引申】同義詞:earliest,highest,leading;反義詞:final,lastoTheFirstLady總統(tǒng)夫人;
firstname名字(與姓相對(duì));first-aid急救的;firstcost(商)最初成本。
4.five/faiv/num.五【引申】fivefoldadj,五倍的;fivepence五便士。
5.fournum.四
6.Herpron.她的(是she的賓格和所有格)
7.his/hiz/pron.他的(he的所有格,him是he的賓格)
8.last/la:st/adj.&adv.最后的(地),最近剛剛過去的
v.繼續(xù),維持:Howlongwillthefineweatherlast?這好天氣會(huì)持續(xù)多久?
n.最后的人或事物
【考點(diǎn)】lastbutnottheleast最后的但非最不重要的。atlast最后,終于:Atlast,wereached
London.我們終于到達(dá)倫敦。tothelast至終,到底:faithfultothelast始終忠實(shí)?!疽辍?/p>
同義詞:adj.closing,final,latestadv.after,behind;反義詞:firstolastingpeace持久的和平;
lastname姓。
9.meet/mi:t/v.遇到,碰到
【記憶法】一ee一雙寫,與meat為同音詞。
【考點(diǎn)】tomeetsb.(orsth.)遇到某人/某事:Nicetomeetyou.初次見面時(shí)的客套話,不是
初次見面時(shí)則用see。
【引申】meet也可用作名詞,譯為:會(huì),集會(huì):sportsmeet運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10.nine/nain/num.九
11.numbern.①數(shù),數(shù)字;②(數(shù)目)大量,許多
【考點(diǎn)】anumberof一些,許多(后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)):Anumberofstudentstookpartinthe
sportsmeet.許多學(xué)生參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。thenumberof.......的數(shù)量:Thenumberofboysinmy
classisfifteen.我們班有15名男孩。innumber在數(shù)字上,總共:Theyare18innumber.他
們總共18人。
【引申】aneven/oddnumber偶/奇數(shù);luckynumber幸運(yùn)數(shù)字;NumberTen(英國(guó)的首相
邸)唐寧街10號(hào)。
12.Onenum.1,一:Oneandtwomakesthree.一力口二等于三。
adj.①一個(gè):Ihaveonebook.我有一本書。②有一(天):Onedayhewillunderstandyou.
有一天他會(huì)理解你的。③同一的:Theyallraninonedirection.他們都朝著同一個(gè)方向跑。
④完整的,一體的:Theyrepliedinonevoice.他們同聲回答。
13.sevennum.七
14.six/siks/num.六
15.threenum.三
16.two/tu:/num.二
【引申】Twoheadsarebetterthanone.三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮。bytwosandthrees零零
星星。
17.zeron.&num.①零;②零點(diǎn),零度:Itwas5below/abovezerothismorning.今天早上
的氣溫是零下5度J5度?!疽辍縢etzeroinanexamination考試得0分;zerogrowth零增長(zhǎng)。
二、句子破譯站
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
1.“What'syourname?”"MynameisGina.”“你叫什么名字?”“我叫吉娜。”
兩人初次見面互相詢問那名時(shí)可用這個(gè)句型。如想反問時(shí)可說:Andyou?或者Andwhafs
yourname?
2.Hello!你好!
Hello一般可作為熟人、朋友、青年人之間的招呼用語(yǔ),語(yǔ)氣較隨便,譯為“您好”;此外打
電話或遇熟人時(shí)也可用。譯為“喂”。在表示問候或喚起注意時(shí),有時(shí)可用Hi來代替Hello,
顯得更為隨便。
3.—What'syourphonenumber?你的電話號(hào)碼是多少?
-It,s2842942.2842942。
(1)這一句型同我們學(xué)過的What'syourname?屬同一類句型,前者是詢問電話號(hào)碼是多
少,后者是詢問某人叫什么名字,但都用What表示問“什么”的詞放在句首來提問,這種疑
問句叫特殊疑問句。它的回答是針對(duì)特殊疑問詞來回答的,不能用“是”或“不是”來回答。
因此對(duì)該句的回答是針對(duì)所問的內(nèi)容(phonenumber)來具體回答的,回答是2842942。注
意回答時(shí)用It指代上文的phonenumber,以免重復(fù)。
(2)What&..number?是用來對(duì)自行車牌號(hào)、房間號(hào)、電話號(hào)碼、身份證號(hào)碼等進(jìn)行提問的,
答語(yǔ)是It,s+號(hào)碼。此外還有另一種提問方式:What,sthenumberof...?如:
What'sthenumberofyourtelephone?你的電話號(hào)碼是多少?
三、考點(diǎn)工具箱
1.hello與hi
⑴hello與hi可以互換,都表示“喂,你好”。但hi比hello用得更多,顯得更隨和親近,它
尤被美國(guó)年輕人所使用。但打電話時(shí)常用hello而少用hi。熟人、朋友見面時(shí),彼此問候僅
僅說聲Hi!就可以了。用hello時(shí),不能“Hello,hello,hello”這樣反復(fù)使用。
(2)要注意hello/hi一般不用于與師長(zhǎng)、上級(jí)、年長(zhǎng)者以及有體面的人打招呼,以免顯得
對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重。
2.基數(shù)詞
表達(dá)數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞,本單元出現(xiàn)0?9的基數(shù)詞?;鶖?shù)詞常用來表示門牌號(hào)、電
話號(hào)碼、車牌號(hào)碼、年代等。但書寫時(shí)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字,而讀的時(shí)候用英語(yǔ)。其中0可以
讀作zero也可以讀作字母。的讀音,當(dāng)號(hào)碼中有相同兩個(gè)數(shù)字相連時(shí),可以借助double(雙
的、兩倍的)加數(shù)字來完成,也可逐個(gè)讀出來。如:
①TeLNo.32687591(讀作:Tel.No.Threetwosixeightsevenfivenineone)yi?:Tel.是電
話telephone的縮寫詞。
②Room304(讀作:Roomthreeofour)注意:房間號(hào)碼中的0讀法為字母。的讀音,也可
以讀zeroo
③500698(讀作:fivedoublezero(O)sixnineeight)
3.在英語(yǔ)中如何拼寫中國(guó)人的姓名,聯(lián)合國(guó)教科文組織已做規(guī)定“一律按漢語(yǔ)拼音的寫法。
姓和名分開,姓在前;名在后現(xiàn)舉例說明:
(1)如果是單姓,名又是單字,則姓與名的第一個(gè)字母要大寫,其余字母用小寫。如:LiLei
李雷。
(2)如果是單姓,名是雙字,則姓的第一個(gè)字母大寫,名的第一個(gè)字母大寫,名的雙字合
在一■起算一個(gè)詞,不得分開。如:HanMeimei韓梅梅。
(3)如果是復(fù)姓,則把復(fù)姓字母連在一起,只是第一個(gè)字母大寫,名字的拼寫方法同上。
如:
SimaZhao司馬昭,OuyangYunsong歐陽(yáng)云松。
中英姓名比較——中文姓名是姓在前,名在后;英文姓名是姓在后,名在前。Mr用于姓前,
如MrGreen不能說成MrJim.
(4)如果名字里有可能造成音的混淆的拼寫時(shí),要用連字號(hào)“一”或隔音號(hào)隔開。如:
YangXi-an(XFan)楊西安,如寫成YangXian就成了楊仙。
四、重難點(diǎn)密室
1.物主代詞
(1)表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞,本課所介紹的是形容詞性物主代詞,它們般放在
所修飾名詞的前面,同忖它們也有人稱和數(shù)的變化。形容詞性物主代詞的前后是不出現(xiàn)冠詞
的,這是在書寫句子時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤。:myfather,hisdesk,ourroom,theirnames.Your
aunt等。
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
(2)形容詞性物主代詞的用法
形容詞性物主代詞起形容詞作用,在句中只能作定語(yǔ),也就是說它后面必須跟一個(gè)名詞。如:
Thisismybike.這是我的自行車。
MissGaoisourEnglishteacher.高小姐是我們的英語(yǔ)老師。
Idon'tknowhername.我不知道她的名字。
即:形容詞性物主代詞+名詞
注:形容詞性的物主代詞見下表:
形容詞性代
myyourHisheritsouryourtheir
詞
我們他/她/它們
中文我的你的他的她的它的你們的
的的
2.動(dòng)詞be的現(xiàn)在時(shí)態(tài)
動(dòng)詞be就是我們所學(xué)過的am,is,are的動(dòng)詞原形。如何使用這三種形式主要取決于主語(yǔ)。
當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱I(我)時(shí),用am,縮寫為Pm;主語(yǔ)是第二人稱you(你)或復(fù)數(shù)時(shí),
用are,縮寫為you're,主語(yǔ)是第三人稱it/she/he(它/她/他)或名詞及代詞的單數(shù)時(shí),用is,縮
寫為it's/she's/he's。如:
?Iam(Fm)LiuYing.我是劉英。
②Youare(You're)LinTao.你是林濤。
③Itis(It's)3344278.
口語(yǔ)交際
-、Greetings(打招呼)
1.常見的表達(dá)方式
(l)Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!分別用于上午、下午、晚上見面問好。
(2)Hello!/Hi!用于朋友或熟悉的人之間相互打招呼。
(3)Nicetomeet/seeyou.該句答語(yǔ)常用Nicetomeet/seeyou,too.
2.文化背景及注意事項(xiàng)
(1)英語(yǔ)口語(yǔ)中多用省略句,$11Goodmorning!也可以直接說Morning!
(2)相互熟悉的人見面打招呼用Howareyou?,初次見面.一般用Howdoyoudo?
(3)和外國(guó)人打招呼時(shí),不要用中國(guó)式的問候語(yǔ),如:你吃飯了嗎?你上哪兒去?
(4)Howareyou?原用于詢問對(duì)方身體狀況,現(xiàn)在逐漸失去原來的涵義,成為日常生活中的
寒暄用語(yǔ)。
二、SelAintroduction(自我介紹)
1.常見表達(dá)方式
(1)1am...我是...
(2)Mynameis…我的名字是...
(3)如果詢問對(duì)方名字,可以問:Whafsyourname?/MayIhaveyourname?
2.文化背景及注意事項(xiàng)
⑴如果見了長(zhǎng)輩或年齡比自己大的人,最好用Mr.,Miss,Mrs.等稱謂詞+fhmilyname(姓氏)。
(2)相互熟悉的同齡人之間可以直呼其名。
Be是原形,搖身一變成is,am,are。幫你熟記“動(dòng)詞be的構(gòu)成”:
我(D用am,你(you)用are,is連著他(he),她(she),它(it)。
單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。
變否定,更容易,be后not加上去。
變疑問,往前提,句末問號(hào)莫丟棄。
還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
二、中考命題典型例題精講
【例1】一yourname,please?—Mynameis.
A.Whafs,JimGreenB.Who's,JimGreenC.Whafs,GreenJimD.Who's,GreenJim
【例2】一Hello!!
A.YesB.HelloC.GoodD.Goodmorning
【例3]Youateacher.Iastudent.Mysisterastudent,too.
A.am;is;areB.is;are;amC.are;am;isD.are;is;is
【例4】情景交際(根據(jù)情景,用所給的選項(xiàng)填空。
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
⑴Mike:Hi,
LiLei:I'mLiLei.
Mike:Nicetomeetyou.
LiLei:Nicetomeetyou,too.
A:What'syourname?B:I'mMike.
(2)MissKing:That'sanicedress.
Ann:.
A:ThankyouB.No,itisn't
【例5]用動(dòng)詞be的適當(dāng)形式填空。
(1)1inRow6.(2)Whatyourname?(3)youten?
【例6]SheisastudentandnameisKate.
A.sheB.herC.hersD.his
[例7]ThisisMissGao.Sheyournewteache匚
A.beB.amC.isD.are
課堂鞏固練習(xí)
一、單項(xiàng)選擇
1.InSpringitgets.
A.wannandwarmB.wannerandwarmerC.warmestandwarmestD.warmand
warmer
2.Flyingisbirds.
A.forBotoC.onD.with
3.1likewatchingcloudsthankites.
A.good,flyB.better,flyingC.best,flyD.well,tofly
4.Let*smakeitinthesky.
A.toflyB.flyC.flyedD.flying
5.Itarabbit.
A.looklikeB.lookedlikeC.lookslikeD.looksthe
same
二、用適當(dāng)?shù)慕楦痹~填空
1.LiMingliesDannythegrass.
2.ThenDannyrunsatree.
3.Dannyrunshiskite.
4.1seeacloudthatlooksadonut.
5.DannyandLiMinggotheparkflykites.
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上Unit2Isthisyourpencil同步學(xué)案
Unit2Isthisyourpencil?
一、單詞導(dǎo)航臺(tái)
1.backpackn.雙肩背包【記憶法】back(后背)+pack(背包)
2.baseballn.壘球【記憶法】base(出發(fā)品+ball(球)
3.computern.電子計(jì)算機(jī)【記憶法】compute+r(后綴),compute譯為“計(jì)算,估計(jì)
【引申】PC個(gè)人電腦;mouse鼠標(biāo)。
4.dictionaryn.詞典,字典【引申】encyclopedia百科全書;lexicon詞典。
5.gamen.游戲,運(yùn)動(dòng):playgame做游戲;sportscompetition運(yùn)動(dòng)會(huì)。
【考點(diǎn)】辨析game和sport的用法:game指戶內(nèi)或戶外的“游戲,比賽'',腦力的或體力的
皆可,且有一定規(guī)則,要求參加者遵守;而sport只指“戶外運(yùn)動(dòng)。是娛樂性的或競(jìng)賽性的
體育活動(dòng)項(xiàng)目。
【弓I申】同義詞:amusement,competition,matchoGamecock斗雞;(gambler)賭徒。
6.how/hau/adv.①怎樣,用何方加②多么,何等
【考點(diǎn)】howfhr多遠(yuǎn):Howfarisit?那有多遠(yuǎn)?howlong多久:Howlongdoesthefilmlast?
這場(chǎng)電影放映多久?howmany多少:Howmanybooksdoyouhave?你有多少書?howmuch
多少:Howmuchdoestheskirtcost?這條裙子多少錢?Howold兒歲:Howoldareyou?你
多大了?howsoon多久之后:Howsooncanyoubeready?Howabout…怎么樣,行嗎(后
接名詞或動(dòng)名詞):Howaboutgoingfbrawalk?
7.key/ki:/n.①鈕匙;②答案;③關(guān)鍵:thekeytosuccess成功的秘訣
【弓1由】keymoney保證金;keyboard鍵盤;keypunch打孑L機(jī)。
8.notebookn.筆記本
9.rulcm.①統(tǒng)治者:awiseruler英明的統(tǒng)治者;②尺,直尺:a50-centimeter50厘米長(zhǎng)的
尺子。
【記憶法】rule(規(guī)貝ij)+r。
10.spell/spel/v.拼寫:Howdoyouspellyourname?你的名字怎樣拼寫?
【引由】spellingn.拼寫。
二、句子劇譯站
1.“Isthisyourpencil?"和"Isthatyourbackpack?”“這是你的鋼筆嗎?"和“那是你的背包
嗎?”
這兩個(gè)句型都是一般疑問句,Isthis...?指問話人問較近的人或物,Isthat...?指問話人問較
遠(yuǎn)的人或物,回答都是用it來代替this和that,以避免重復(fù)使用this和that。
2.What'sthisinEnglish?這個(gè)用英語(yǔ)怎么說?
這是一個(gè)含有特殊疑問詞“What(什么)”的特殊疑問句。inEnglish可作“在英語(yǔ)中,,或“用英
語(yǔ)”解?!癷n+某種語(yǔ)言”表示“用……語(yǔ)言說"的意思。
3.Howdoyouspellpencil?你怎樣拼“pencil”這個(gè)詞?
(1)此句為特殊疑問句,do是助動(dòng)詞用來幫助構(gòu)成疑問句或否定句的。一般疑問句結(jié)構(gòu)為:
do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+?,其肯定回答為Yes,Ido.,否定回答為No,Idon't.。don't是
donot的縮寫形式。特殊疑問句結(jié)構(gòu)為:疑問詞+do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+?,否定句結(jié)構(gòu)為:
主語(yǔ)+do+not+動(dòng)詞原形。第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)時(shí)應(yīng)將do改為doeso
(2)how疑問副詞,在本句中是對(duì)某種方式、方法的提問,意思是“怎么樣:how還可用來表
示對(duì)健康情況、程度、數(shù)量以及價(jià)錢等的提問。
三、考點(diǎn)工具箱
1.this,that和it
(l)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如:
Thisisaflower.這是一朵花。(近處)
Thatisatree.那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說this,后說that。如:
Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時(shí)說Thisis.不說Thatis…。如:
ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
Thisisabike.Thafsacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時(shí),介紹自己用this,詢問對(duì)方用that。如:
—Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐嗎?
—Yes,thisis.Who'sthat?是的,我是,你是誰(shuí)?
注意:雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”,但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說:lam...,Areyou...?/Who
areyou?
(7)卷回答this或that作主語(yǔ)的疑問句時(shí),要用it代替this或that。如:
(5)—Isthisanotebook?這是筆記本嗎?
—Yes,itis.是的,它是。
What'sthat?那是什么?
—Ifsakite.是只風(fēng)箏。
(8)it可以指天氣、時(shí)間、距離或人,也常用來代替前文中所提到的東西。如:
①It'safinedaytoday.今天是個(gè)好天。
②What'sthetime?It'ssix.幾點(diǎn)了?六點(diǎn)。
③It'snotfhrfh)mhere.離這兒不遠(yuǎn)。
Whoisit?誰(shuí)呀?
—It'sme.是我。
?Thisisapen.It,sLily's.這是一支鋼筆。它是莉莉的。
2.不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞,表示一(個(gè),支,本,塊……)的意思,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念,而是強(qiáng)調(diào)
類別,用來限定名詞。a用在輔音素開頭的單數(shù)名詞前,如:apencil(一支鉛筆),abook(一
本書);an用在元音音素開頭的名詞前,如aneraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語(yǔ),a
還是用an,則以該修飾語(yǔ)的第一音素決定用a還是用an。如:
aclock一座鐘anoldclock一座I日鐘
abook—本書anEnglishbook一本英語(yǔ)書
aniceapple■個(gè)可愛的蘋果anapple?個(gè)蘋果
四、重難點(diǎn)密室
一般疑問句和特殊疑問句
(1)?般疑問句有兩種,?種是由be動(dòng)詞引導(dǎo)的疑問句,另利是由助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)
的疑問句,本單元主要講前一種。
動(dòng)詞be的一般疑問句的構(gòu)成是在肯定句的基礎(chǔ)上,將動(dòng)詞be(am,is,are)移至主語(yǔ)之前,這
時(shí)動(dòng)詞be已在句首,第一字母應(yīng)變?yōu)榇髮?,句末用問?hào)。
肯定句變疑問句的方法可以用口訣“一調(diào)二變?nèi)龁柼?hào)”來幫助同學(xué)們記憶,“一調(diào)”是把be提
至主語(yǔ)前;“二變”是原主語(yǔ)的大寫改小寫和人稱的改變,1變2、2變1、3自身,即:第一
人稱變?yōu)榈诙朔Q,第二人稱變?yōu)榈谝蝗朔Q,第三人稱不變;"三問號(hào)''是句末用問號(hào),用升
調(diào)讀。對(duì)一般疑問句的回答分為肯定和否定回答:作肯定回答先說Yes,再作簡(jiǎn)單敘述,作
否定回答先說No,再作簡(jiǎn)單的補(bǔ)充回答。如:
①I,mLiMing.我是李明。
AreyouLiMing?你是李明嗎?
Yes,Iam.是的,我是。
②Youaretwelve.你12歲。
Areyoutwelve?你是12歲嗎?
No,I'mnottwelve.Tmeleven.不,我不是12歲,我11歲。
③It,sPolly.它是波利。
IsitPolly?它是波利嗎?
④SheisanEnglishteacher.她是英語(yǔ)老師。
IssheanEnglishteacher?她是英語(yǔ)老師嗎?
Yes,sheis.是的,她是。
No,sheisn't.不,她不是。
(2)特殊疑問句的構(gòu)成及其回答:特殊疑問句是由疑問詞what,where,how,howold來引導(dǎo)的。
其結(jié)構(gòu)是疑問詞+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ),回答時(shí)要根據(jù)所問的情況回答,不能用Yes
或No。如:
①What'sthis?這是什么?
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
It,sacomputer.這是一臺(tái)計(jì)算機(jī)。
②What'sthat?那是什么?
IfsaTV.那是一臺(tái)電視。
口語(yǔ)交際
在日常生活中,當(dāng)你碰到?些東西時(shí),你可能會(huì)問:“這個(gè)用英語(yǔ)怎么說”?其實(shí),學(xué)好英語(yǔ),
擁有這樣的好奇心是大有必要的。下面就來學(xué)學(xué)用英語(yǔ)辨認(rèn)物品吧。
一、語(yǔ)言話題
1.—Whafsthis/thatinEnglish?—It'sa...
2.—WhafstheEnglishfor“電腦”“電腦”用英語(yǔ)怎么說?—Ifs“computer”.
3.—Isthis/thata...?—Yes,itis./No,itisn't.
二、注意事項(xiàng)
學(xué)占了i述?型,我們就可以用英語(yǔ)來詢問周圍的物品,做到隨時(shí)隨地學(xué)英語(yǔ)。如在上學(xué)或
放學(xué)的路上,你可以和你的同伴進(jìn)行如下練習(xí):
—What'sthisinEnglish?—It'sacar.
—IsthisanEnglishcar?-No,it'saChinesecar.
當(dāng)然,要注意交通安全啊!
相關(guān)資料檢索
含Be的陳述句變一般疑問句技巧
將一個(gè)陳述句變成一般疑問句通常遵循三變一換原則,那么三變一換原則又指什么呢?
一換:將陳述句中的主語(yǔ)與be位置交換,也就是說把be(am,is,are)提到句首。
三變:
1.將am,is,are的第一個(gè)字母由小寫變?yōu)榇髮懶问健?/p>
2,將陳述句中第一個(gè)單詞的字母由大寫變?yōu)樾懶问健?/p>
3.將句號(hào)變成問號(hào)。
例如:Thegirlsarestudents.
變成一般疑問句為:Arethegirlsstudents?
(注意:若含有第一人稱的陳述句變一般疑問句,在按照三變一換原則做題的同時(shí)、一般把
第?人稱改為第二人稱。例如:Thisismycoat.—Isthisyourcoat?laminClassThree.—>Are
youinClassThree?)
我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了有關(guān)Be動(dòng)詞的陳述句變一般疑問句的用法。那么一般疑問句的答語(yǔ)又如何
呢?
告訴你幾條規(guī)律:
1.要用Yes或No來回答。
2.Yes或No其后緊跟主語(yǔ),若主語(yǔ)是一些名詞(如theirfriends,hissister等),要把它們變成
相應(yīng)代詞(如將theirfriends變?yōu)閠hey,hissister灸為she)。
3.最后加上與這些代詞相對(duì)應(yīng)的Be動(dòng)詞。若為否定形式,則還需在Be動(dòng)詞后加not。
例如:Issheastudent?
肯定回答為:Yes,sheis.
否定回答為:No,sheisn't.
Ishermatheranurse?
肯定回答為:Yes,sheis.
否定回答為:No,sheisn't.
注意:若一般疑問句的主語(yǔ)為第二人稱,答語(yǔ)中的主語(yǔ)要改為第一人稱。
例如:Areyouaworker?肯定回答為:Yes,Iam.否定回答為:No,Iamnot.
中考命題典型例題精講
【例1】Here'sexercise-book.
A.aB.anC.twoD.x
【例2】根據(jù)上下文,在空格上填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~。
(1)—youinClass4?
一Yes,I.
(2)Thisisacarandthatisacar,.
(3)一IsthisaChinesebike?
-No.aJapanesebike.
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
【例3】從下面各句A、B、C、D中找出一處錯(cuò)誤并改正。
(l)ThafsaChinesecar.
ABCD
(2)Thatisapencilbox.
ABCD
(3)—WhafsthisinEnglish?
AB
—It'scomputer.
CD
(4)—Andwhat'sthis?
ABC
—Thisisapencilsharpener.
D
[例4]Thisismycar.(改為一般疑問句并作肯定和否定回答)。
【例5】用yes,no回答完成對(duì)話:
(1)Areyoutwelve?
Yes,.No,.
(2)AmIinClassFour?
Yes,.No,
(3)Canyouspellyourname?
Yes,.No,.
(4)Isthathercomputer?
Yes,.No,.
[例6]一Bytheway,haveyougotE-mailaddress?
-Oh,yes,it'srggren@.
A.theB.anC.aD./
課堂練習(xí)
翻譯
1.他的問題2.你們的尺子
3.我的手表4.她的雙肩背包
5.她的電話號(hào)碼是什么?_____________________________________________
6.他們是中國(guó)人。他們的英文名字叫Tom和David。
IV.用動(dòng)詞be(am,is,are)填空。
1.Sheateacher.HernameMary.
2.1aboy.MynameLiMing.
3.Whothisgirl?SheLiMei.
4.Howoldyou?Ieleven.
5.Whatthis?Itabird.ItsnamePolly.
6.Davidastudent.Hissisterastudent,too.
7.Thesebooks_______blue.They________Englishbooks.
8.LiLei______atschooltoday.He________drawingapicturenow.
9.AmyandKay________here.They_______notathome.
10.youteachers?No,wenot.Westudents.
11.Myfavoritecolorblue.
12.Tom'sbrothernotintheroom.
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上Unit3Thisismysister同步學(xué)案
Unit3Thisismysister
一、單詞導(dǎo)航臺(tái)’
1.aunt/a:nt/n.姨,姑,嬸,伯母,舅母
【引申】aunt和ant(螞蟻)只有一個(gè)字母的差別,uncle叔伯舅。
2.brothern.兄,弟:TheSmithbrothers史密斯兄弟們。
【引申】brotherhood兄弟之情;brother-in-law夫或妻的兄弟、姐或妹的丈夫。
3.cousinn.堂(表)兄弟姐妹
【引申】nephew侄子、外甥,niece侄女;cousin-in-law堂姐(妹)夫,堂(表)嫂,堂(表)弟媳。
4.friendn.友人,朋友:Wearegoodfriends.我們是好朋友。
【考點(diǎn)】makefriendswith與...交朋友:Idon'twanttomakefriendswithhim.我不想和他交
朋友。
【引申】同義詞:ally,comrade,mate;反義詞:enemy,foe,opponent.
5.grandfhthern.祖父,外祖父
【引申】grandmother祖母,夕卜祖母。
6.hepron他(用作主語(yǔ))
【考點(diǎn)】所有格;his;賓格;him;反身代詞;himself;復(fù)數(shù)they。
7.parentn.父親或母親:Helostbothhisparentsattheageoffive.他五歲的時(shí)候就失去f雙親。
【記憶法】parent(父母)與peasant(農(nóng)南在詞形上的差別。
【考點(diǎn)】becomeaparent初為人父(母)。
【引申】parent—parentaladj.父母的。
8.shepron她(用作主語(yǔ))
【考點(diǎn)】she也用于指代船舶、飛機(jī)、火車、汽車、國(guó)家、都市、月亮地球等可擬人化為女
性之物。
9.sistem.姐,妹:aneldersister姐姐;ayoungersister妹妹。
【引申】sistercities姐妹城市。
lO.thesepron.這些(this的復(fù)數(shù)形式)adj.這些:Thesebooksaremine.這些書是我的。
【考點(diǎn)】these與those相對(duì),均用來特指一些人或物,these用來指時(shí)間和空間上距說話者
較近的,而those是指較遠(yuǎn)的。
11.theypron.他們/她們/它們
12.Unclen.①(常大寫)彳白父,叔父,舅父,姑丈,姨丈:He,smyuncle.他是我姑丈。②
(常大寫)伯伯,叔叔(指小孩父母的朋友或鄰居)。
【弓I申】sayuncle(美,非正式)認(rèn)輸,投降;UncleSam山姆大叔(擬人化,為美國(guó),美國(guó)政
府,美國(guó)人等的綽號(hào),源自theUnitedStates的縮寫的第一個(gè)字母U與S,在漫畫中常以戴
星條圖案高帽子,穿條紋褲禮服,留胡子的高個(gè)子男人的形象出現(xiàn))。UncleTom(含輕蔑之
意)奉承白人的黑人,源自UncleTonfsCabin中男主人公的名字。
二、句子破譯站
1.Thanksforthegreatphotoofyourfamily.謝謝你的很棒的全家福。
(1)此句中Thanks是感謝用語(yǔ)。Thanks是名詞,常用復(fù)數(shù)形式,力ITs”是加強(qiáng)感謝的語(yǔ)氣,
不能省略。后通常加介詞for表示感謝的原因。如:
Thanksforyourhelp.謝謝你的幫助。
(2)句中of用來表示名詞(通常是無生命的事物)的所有格,而有生命的事物,其所有格用's
形式。$11:thelegsofthetable桌腿Tom'scap湯姆的帽子
(3)photo是“照片”的意思,它的復(fù)數(shù)是photos。picture也可以用來表示“照片of后面的名
詞表示照片上是什么或是誰(shuí)。如:
Thatisaphotoofme.這是我的照片。
IfsaphotoofMary.這是瑪麗的照片。
如果of后面用的是名詞性物主代詞,就表示一種所屬關(guān)系,則照片上可能不一定是某人的
像,而強(qiáng)調(diào)這張照片是這個(gè)人所有照片中的一張。如:
ThisisaphotoofJirrfs=ThisisoneofJim'sphotos.這是一張吉姆的照片。
(照片上的人可能是吉姆,也可能不是吉姆。)
2.Thesearemygrandparentsandthisismymother.這是我的祖父母,這是我的媽媽。
Thisis…是當(dāng)面介紹人的用語(yǔ)。Theseare…是Thisis…的復(fù)數(shù)形式。與此相應(yīng),Thatis…與
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
Thoseare…也可作介紹語(yǔ)%只不過this指離說話人較近的人或物,意思是“這個(gè)“,that指離
說話人較遠(yuǎn)的人或物,意思是“那個(gè)”。如:
Thisismymumandthatismydad.這是我的媽媽,那是我的爸爸。
Thisisapenandthatisapencil,這是一支鋼筆,那是一1支鉛筆。
Thisis喪有縮寫形式,thatis可縮寫成that's。
3.Isthisyoursister?這是你的姐姐嗎?
IsGuoPengyourbrother?郭鵬是你的弟弟嗎?
這兩句是一個(gè)含有動(dòng)詞be的一般疑問句。陳述句中將be的形式am,is,are,提至句首表
示疑問,句號(hào)改為問號(hào),其他語(yǔ)序不變。
4.ThisismyfriendJinFang,這是我的朋友金芳。
句中myfriend和JinFang是同位關(guān)系,JinFang是myfriend的同位語(yǔ),我的朋友myfriend
和金芳JinFang是同一個(gè)人。因此該句也口J以說ThisisJinFang,myfriend.這是金芳,我的
朋友。如:
①Thisismysister,Lucy.這是我的妹妹露茜。
②ThatisJane,mygirlfriend.那是珍妮,我的女朋友。
三、考點(diǎn)工具箱
1.these和those
this,that,these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較近的或下面
要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事
物。如:
①Thisismybed.ThatisLily'sbed.這是我的床。那是莉莉的床。
?Thesepicturesaregood.那些畫很好。
③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?
在回答主語(yǔ)是these或those的疑問句時(shí),通常用they來代替these或those,以避免重復(fù)。
2.pencilcase鉛筆盒
名詞pencil在此處做定語(yǔ)修飾名詞caseo名詞做定語(yǔ)時(shí),?般用單數(shù)形式。但man和woman
做定語(yǔ)時(shí),應(yīng)與被修飾名詞在數(shù)上保持一致。
3.家庭成員
grandmother和grandfather可以合稱為grandparents;mother和father可以合稱為parents;son
新daughter可以合稱為chileren或相對(duì)于grandparents來說,可合稱為grandchilereno
4.family,home和house
(l)family"家'"家庭”,“家人”,著重指家庭,家庭成員或家中人口。
⑵home“家”;指同家人共同生活居住的地方,特別強(qiáng)調(diào)家里的氛圍和環(huán)境,不一定含有建
筑的意思。
⑶house“住宅”,“房子”;指居住的房屋,建筑物。試比較:
?Thisismyfamilytree.這是我的家譜。
(2)Myfamilyarehere.我們?nèi)胰硕紒砹恕?/p>
③MyhomeisinBeijing.我家在北京。
④Sheisn'tathome.她不在家。
⑤Ihaveanewhouse.我有了新房子。
(4)home是?個(gè)帶感情色彩的詞。如:
hometown故鄉(xiāng)oldhome老家
四、重難點(diǎn)密室
1.名詞的數(shù)
名詞可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞??蓴?shù)名詞又分為單數(shù)和復(fù)數(shù)。表示一個(gè)人或事物的名詞
用單數(shù);表示兩個(gè)以上人或事物的名詞用復(fù)數(shù)。英語(yǔ)名詞復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)名詞后面加
-s或?es構(gòu)成。如:
⑴一般名詞后面加?s
pencil—pencilsegg-eggs
(2)以?s,?x,?ch,?sh結(jié)尾的名詞后面加-es
box一boxesclass-classes
⑶以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,把y變成i,再加-es。
story-storiescity-cities
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
⑷以元音字母+y結(jié)尾的名詞,后面直接加-s。
day-daysboy-boys
在單數(shù)名詞后面加-s或-es時(shí),注意發(fā)音。發(fā)音規(guī)則表如下:
情況讀法例詞
在[p][t][k][f]等輕輔音后面[s]maps,cats,desks
以-s,-sh,-s,-ch等結(jié)尾[iz]buses,boxes,classes
在[1]En][g]等和元音音素后面[z]beds,girls,trees,days
名詞的復(fù)數(shù)還有一些不規(guī)則的變化,如:
Chinese-ChineseJapanese-Japanese
man—menwoman—womenchild—children
2.英語(yǔ)的一般疑問句形式不同于漢語(yǔ)。
如:你是老師嗎?你喜歡老師嗎?漢語(yǔ)在句末加語(yǔ)氣詞"嗎'’表示疑問,而英語(yǔ)這樣說:Are
youateacher?DoyoulikeEnglish?
一般肯定句里如果是be動(dòng)詞(am,is,are),把be提前表示疑問;若肯定句里是行為動(dòng)詞,
變一般疑問句就要請(qǐng)助動(dòng)詞do,does等幫忙,放在句首,構(gòu)成一般疑問句,句末用問號(hào),
讀升調(diào),回答需用Yes或No。
特殊疑問句其結(jié)構(gòu)是在一般疑問句前加一個(gè)疑問句,句末用問號(hào),讀降調(diào),回答是原問原答,
注意不能用Yes或No來回答。
—Where'stheteacher?—She'satschool.
一What'syourname?—MynameisWangLang.
3.代詞he,she,it(他,她,它)
代詞he,she,it都屬第三人稱單數(shù)形式的人稱代詞。它們的復(fù)數(shù)形式是they,譯為“他們、
她們或它們?!霸趯?shí)際應(yīng)用中,he,she,it及they常用來代替前面所提到的名詞。在句子中
作主語(yǔ)。he用來代替單數(shù)男性,如:aboy,Mr.Wang,Jim等。she用來代替單數(shù)女性,如:
agirl,Mrs.Wang,MissGao,Kate等。it用來代替動(dòng)物或無生命的事物,如:acat(貓),abird(鳥),
abike,anorange等。
@Jimisaboy.HeisEnglish.吉姆是個(gè)男孩。他是英國(guó)人。
②Whoisthatgirl?SheisKate.那個(gè)女孩是誰(shuí)?她是凱特。
③Look!That'sacar.It'sanEnglishcar.瞧!那是輛汽車。是一輛英國(guó)汽車。
在實(shí)際應(yīng)用中,he和she雖然是人稱代詞,但可以有擬人化的用法,用來代替動(dòng)物,he習(xí)
慣上代替勇敢的動(dòng)物,she代替可愛的小動(dòng)物。it有時(shí)也可以代替不確定的人或嬰兒。
④Mydogismygoodfriend.Look!Heisnice.我的狗是我的好朋友。瞧!他多漂亮。
⑤Thisisabird.SheisPolly.這是?只小鳥。她叫波利。
⑥Who'sit?It'sme.誰(shuí)呀?是我。
⑦Oh,ifsababy.噢,是個(gè)小嬰兒。
口語(yǔ)交際
口語(yǔ)項(xiàng)目:Identifyingpeopleandintroduction(確認(rèn)人物及介紹)
一、常見表達(dá)方式
1.Comeandmeetmyfamily.
2.Isthatyourfamily?
3.Whoisthatman?
4.Thisismygrandfatherandthisismyfather.
5.Thatismyaunt,myfather'ssister.
6.Whoisthat?Canyouguess?
二、文化背景及注意事項(xiàng)
1.要想用英語(yǔ)詢問及介紹全家,學(xué)會(huì)下列稱謂詞很重要:
祖父母:grandparents;grandfather/grandpa;grandmother/grandma
父母:parents;father/dad;mother/mum
叔叔:uncle嬸嬸:aunt
兄弟:olderbrother(哥哥);youngerbrother(弟弟)
姐妹:oldersister(姐姐);youngersister(妹妹)
2.英語(yǔ)中,某些稱謂詞一詞多義,如aunt可以指“姑姑”,還可以指“姨”、“舅媽”等。
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
3.英語(yǔ)中,不同的場(chǎng)合稱謂詞使用也不盡相同,如稱呼“爺爺”,在較為正式的場(chǎng)合,常用
grandfather,在家里或?些非正式場(chǎng)合則常用grandpa。
中考命題典型例題
[例1]一Whatarethese?
A.Thisisabook.B.That'sabook.C.They,rebooks.D.Thesearebooks.
【例2】一Areyouheruncle?—.
A.I'mnotB.Yes,Iamnot
C.No,IamD.No,I'mnot
[例3]—Isheyourfather?
A.No,heisB.Yes,he'sC.No,henotD.Yes,heis
【例4】Excuseme,isthatwatch?
A.youB.yourC.yoursD.yourself
【例5】Thisisn'tbag.isbag.
A.her;Its;herB.his;It;sheC.his;Its;herD.his;It;her
【例6】Therearetworoomsinher.
A.familyB.homeC.houseD.room
【例7]Myparentsareworkers.Bothworkinthesamefactory(工廠).
A.ThemB.TheyC.HeD.She
名師批答
[例1]”這些是鉛筆盒嗎?”“是的,這些是鉛筆盒?!?/p>
誤:Arethesepencilscases?Yes,theyare.iE:Arethesepencilcases?Yes,theyare.
【例2】他們是簡(jiǎn)的祖父母。
誤:TheyareJane'sgrandparent.iE:TheyareJane'sgrandparents.
【例3】莉莉,這幾位是我的朋友,湯姆、林濤和魏芳。
誤:Lily,theyaremyfriends,Tom,LinTaoandWeiFang.jE:Lily,thesearemyfriends,Tom,Lin
TaoandWeiFang.
【例4】下列各句均有病,它們的病情還挺復(fù)雜,請(qǐng)你給它們?cè)\斷一下吧,看看它們得的是
什么病。
(1)Whatarethese?Theseareapples.
(2)Mum,theyaremyfriends,JimandMary.
(3)—Yourpictureisverygood.
—No,it'snotgood.
(4)Theyarewomanteachers.
(5)Arctheyyouruncle?
課堂練習(xí)
I.寫?zhàn)尴铝忻~的復(fù)數(shù)形式。
1.desk2.eraser3.friend4.boy
5.box6.class7.watch8.wish
9.leaf10.family11.wife12.dictionary
13.man14.woman15.child16.foot
II.句式轉(zhuǎn)換。
1.That'smysister.(改為復(fù)數(shù)形式)_______aremy_________.
2.Thisisanegg.(或?yàn)閺?fù)數(shù)形式)eggs.
3.Thosearehercousins.(改為單數(shù)形式)her.
4.Thesearehisbrothers.(改為單數(shù)形式)his.
5.Hisbrotherisaworke匚(改為一般疑問句)brotheraworker?
6.Theseareyourbrothers.(改為否定句)________________yourbrothers.
7.Sheismyaunt.(改為一一屣疑問句)sheaunt?
8.Hiskeysareonthesofh.(改為般疑問句并作簡(jiǎn)短肯定、否定回答)
keysonthesofa?Yes,.,they.
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
9.Herbackpackisonthebed.(畫線提問)herbackpack?
10.Thebaseballsareunderthesofa.(畫線提問)
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上Unit4Whereismybackpack?同步學(xué)案
一、單詞導(dǎo)航臺(tái)
1.bed/bed/n
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