師德師風(fēng)考核工作方案及措施

師德師風(fēng)考核工作方案及措施《師德師風(fēng)考核工作方案及措施》篇一師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德的核心，是評(píng)價(jià)教師職業(yè)行為的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，特制定本考核工作方案及措施。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為核心，以增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感為重點(diǎn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。二、工作目標(biāo)通過建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自身修養(yǎng)，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。三、考核原則1.導(dǎo)向性原則。考核工作要體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。2.公正性原則?？己斯ぷ饕獔?jiān)持公開、公平、公正，做到考核標(biāo)準(zhǔn)透明、考核程序規(guī)范、考核結(jié)果客觀。3.全面性原則?？己斯ぷ饕獜慕處煹乃枷胝巍⒙殬I(yè)道德、教學(xué)能力、科研水平、服務(wù)社會(huì)等多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。4.激勵(lì)性原則。考核工作要充分發(fā)揮激勵(lì)作用，對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。5.持續(xù)性原則?？己斯ぷ饕掷m(xù)進(jìn)行，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。四、考核內(nèi)容1.思想政治素質(zhì)。包括政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、理想信念、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。2.職業(yè)道德。包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等方面的表現(xiàn)。3.教學(xué)工作。包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果、教學(xué)改革與創(chuàng)新等方面的表現(xiàn)。4.科研工作。包括學(xué)術(shù)研究、成果發(fā)表、項(xiàng)目申報(bào)、科研誠(chéng)信等方面的表現(xiàn)。5.服務(wù)社會(huì)。包括參與社會(huì)服務(wù)、公益活動(dòng)、社區(qū)合作等方面的表現(xiàn)。五、考核措施1.建立師德師風(fēng)檔案。為每位教師建立師德師風(fēng)檔案，記錄教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)，作為考核的重要依據(jù)。2.實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)。通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，定期聽取學(xué)生的意見和建議，了解教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果和師德師風(fēng)情況。3.開展同行評(píng)價(jià)。通過同行專家聽課、評(píng)課等方式，對(duì)教師的師德師風(fēng)和教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。通過家長(zhǎng)會(huì)、開放日等形式，聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見和建議，接受社會(huì)的監(jiān)督。5.實(shí)行年度考核。每年對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行一次全面考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。6.強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。將師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、績(jī)效考核等掛鉤，對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行批評(píng)教育，限期整改，直至解除聘用合同。六、組織領(lǐng)導(dǎo)成立師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和教師代表。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)考核的日常工作。七、實(shí)施步驟1.宣傳動(dòng)員。通過多種形式，廣泛宣傳師德師風(fēng)考核的重要意義和具體要求，提高全體教師的認(rèn)識(shí)和參與度。2.制定細(xì)則。根據(jù)本方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定具體的考核實(shí)施細(xì)則。3.組織實(shí)施。按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展考核工作，確?？己诉^程的公正性和考核結(jié)果的客觀性。4.結(jié)果反饋。將考核結(jié)果及時(shí)反饋給每位教師，并聽取教師的意見和申訴。5.整改提高。對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題，督促教師制定整改措施，限期整改。八、保障措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。2.完善制度。建立健全師德師風(fēng)考核的各項(xiàng)規(guī)章制度，確?？己斯ぷ饔姓驴裳?.培訓(xùn)教育。定期組織教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德水平。4.監(jiān)督機(jī)制。建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，接受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督。5.獎(jiǎng)懲分明。對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反師德師風(fēng)的行為嚴(yán)肅處理。九、附則1.本方案適用于學(xué)校全體教師。2.本方案由學(xué)校師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。3.本方案自發(fā)布之日起施行?！稁煹聨燂L(fēng)考核工作方案及措施》篇二師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德和職業(yè)操守的集中體現(xiàn)，是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境，特制定本考核工作方案及措施。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)通過建立健全師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師師德師風(fēng)的動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)教師自我提升和自我約束，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。同時(shí)，通過考核評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供有力的師資保障。三、考核原則1.導(dǎo)向性原則。考核工作要體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)教師履行教書育人職責(zé)。2.客觀性原則?？己斯ぷ饕獔?jiān)持實(shí)事求是，以客觀事實(shí)為依據(jù)，以工作實(shí)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，做到公平、公正、公開。3.發(fā)展性原則?？己斯ぷ饕⒅亟處煹某砷L(zhǎng)和發(fā)展，既要有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，也要有鼓勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師不斷進(jìn)步。4.民主性原則?？己斯ぷ饕獜V泛聽取學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，形成多方參與、共同評(píng)價(jià)的工作機(jī)制。四、考核內(nèi)容師德師風(fēng)考核內(nèi)容主要包括以下方面：1.思想政治素質(zhì)。主要包括教師的政治立場(chǎng)、理想信念、道德修養(yǎng)、法治觀念等。2.職業(yè)道德。主要包括教師的職業(yè)操守、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、責(zé)任意識(shí)等。3.教學(xué)工作。主要包括教師的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果、教學(xué)研究等。4.學(xué)生工作。主要包括教師的班級(jí)管理、學(xué)生指導(dǎo)、家校溝通、心理健康教育等。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。主要包括教師的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、人際溝通等。6.廉潔自律。主要包括教師的廉潔從教、遵守紀(jì)律、抵制不良風(fēng)氣等。五、考核程序1.自我評(píng)價(jià)。教師對(duì)照考核內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，填寫自我評(píng)價(jià)表。2.學(xué)生評(píng)價(jià)。組織學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于教師的師德表現(xiàn)和教學(xué)效果。3.同事評(píng)價(jià)。由同事對(duì)被考核教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職業(yè)道德。4.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，征求家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于家校溝通和學(xué)生成長(zhǎng)。5.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于教師的職業(yè)道德和教學(xué)工作。6.綜合評(píng)價(jià)。學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評(píng)價(jià)結(jié)果，綜合分析，給出最終考核結(jié)果。六、考核結(jié)果運(yùn)用考核結(jié)果應(yīng)作為教師年度考核、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位聘用的重要依據(jù)。對(duì)于考核優(yōu)秀的教師，應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并作為晉升、培訓(xùn)、研修等的重要參考。對(duì)于考核不合格的教師，應(yīng)進(jìn)行誡勉談話，提出限期整改要求；經(jīng)整改仍不合格的，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。七、保障措施1.組織領(lǐng)導(dǎo)。成立師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、政策制定和監(jiān)督檢查。2.制度建設(shè)。建立健全師德師風(fēng)考核的各項(xiàng)規(guī)章制度，確?？己斯ぷ饔姓驴裳?、有據(jù)可依。3.宣傳培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)教師的宣傳培訓(xùn)，提高教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師參與考核的自覺性和主動(dòng)性。4.監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)考核工作的監(jiān)督檢查，確?？己斯ぷ鞯墓院屯该鞫?，防止弄虛作假和形式主義。八、實(shí)施步驟1.準(zhǔn)備階段。成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核工作方案，明