第八單元 第四課 幼兒園打擊樂演奏活動的設計與指導

第八單元幼兒園藝術領域(音樂部分)教育活動設計與指導學習目標1.掌握幼兒園音樂教育活動的內容。2.掌握幼兒園音樂教育活動的組織結構。3.能夠設計與指導幼兒園韻律活動。4.能夠設計與指導幼兒園打擊樂演奏活動。5.能夠設計與指導幼兒園音樂欣賞活動。思政目標1.學習歌曲、韻律、打擊樂等內容,強調文藝理論的中國化,注重傳統(tǒng)文化對音樂的影響。2.通過音樂欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的感受力,強化音樂要“為人民服務”的核心價值觀。音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基音樂是智慧的教育,它是靈動的語言和生命的律動的融合。有音樂相伴的生命開端會更豐富,更富有想象力和創(chuàng)造力。音樂教育的目的是讓兒童在音樂的海洋里用自己的眼睛觀察世界,用自己的心靈感悟世界,用自己的幻想打造世界,用自己的雙手創(chuàng)造更美麗的世界。名人名言CONTENTS1幼兒園音樂教育活動概述2幼兒園歌唱活動的設計與指導3幼兒園韻律活動的設計與指導4幼兒園打擊樂演奏活動的設計與指導5幼兒園音樂欣賞活動的設計與指導4幼兒園打擊樂演奏活動的設計與指導CONTENTS在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞好得多?！T德爾松國內外眾多的音樂家一致認為,打擊樂器是人類最早掌握的樂器之一。同時,打擊樂器是現(xiàn)代音樂教育中兒童最便于操作的一種樂器,這對于學前教育階段的兒童來說,具備學習打擊樂的先天優(yōu)勢。名人名言(一)選擇音樂作品適合演奏打擊樂器的音樂作品必須節(jié)奏鮮明,一般為進行曲、舞曲等。一些民間音樂作品旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明,也適用于打擊樂。一、幼兒打擊樂的配器設計(二)了解和掌握各種打擊樂器的特點及其運用(1)三角鐵、碰鈴。三角鐵、碰鈴屬于高音樂器,聲音清脆、明亮,可演奏顫音。強、弱拍都能用。(2)串鈴。串鈴聲音碎而輕快,常用于活潑輕快的樂曲。如果和雙響梆子配合,會產(chǎn)生策馬奔馳的音響效果。一、幼兒打擊樂的配器設計(3)梆子、木魚。梆子、木魚屬于中音樂器,音色渾厚,可用于強、弱拍。一、幼兒打擊樂的配器設計(4)鈴鼓、沙球。鈴鼓、沙球屬于中音樂器。鈴鼓可演奏顫音,用在一些少數(shù)民族舞曲中效果較好;沙球則用于敲擊節(jié)奏。兩種樂器均可用于強、弱拍。一、幼兒打擊樂的配器設計(5)大鼓。大鼓屬于低音樂器。大多用于強拍,一般每小節(jié)敲一次。一、幼兒打擊樂的配器設計(三)分析音樂作品,進行配器首先,教師要分析音樂作品的性質、情緒和風格,依據(jù)其特點選配合適的打擊樂器,注意是否協(xié)調和悅耳動聽。例如,《瑤族舞曲》,應選用鈴鼓、搖鈴、串鈴和大鼓等樂器,表達優(yōu)美、柔和的舞曲性質,同時加上圓舞板加強舞蹈節(jié)奏。一、幼兒打擊樂的配器設計(一)幼兒欣賞、熟悉音樂欣賞音樂是打擊樂活動的重要一環(huán),可以引起幼兒對打擊樂曲的興趣,使其熟悉音樂,感受音樂的性質、力度、速度等。如果幼兒沒興趣也不熟悉音樂,則無法進行打擊樂活動。二、打擊樂活動過程的指導和設計(二)練習整體的身體動作為了便于幼兒充分感受音樂的節(jié)奏感,較快地掌握各種打擊樂器的演奏方法,教師可以給每種樂器編上相應的身體動作,如拍手、拍腿、拍肩、拍膝蓋、碰手指、跺腳等。二、打擊樂活動過程的指導和設計(三)幼兒拿樂器的整體演奏練習在身體動作練習的基礎上,教師可以讓幼兒拿樂器進行整體演奏的練習。幼兒開始練習時,演奏的速度可稍慢,由教師指揮并做語言指導,指揮的動作要清楚、利落。二、打擊樂活動過程的指導和設計教師應選擇幼兒十分喜歡、熟悉的樂曲,指導幼兒進行簡單的自編節(jié)奏活動。這些樂曲必須簡短,特征顯著,易于用節(jié)奏樂加以表現(xiàn),以提高幼兒自編活動的積極性和興趣。教師要啟發(fā)幼兒分析音樂的內容和情緒,告訴幼兒配上打擊樂是為了更好地表達音樂的情緒。三、指導幼兒自編樂曲節(jié)奏的活動幼兒園常用的打擊樂器及其演奏方法1.碰鈴兩個碰鈴為一副,有的用繩將兩個碰鈴連起來,有的有把柄。用繩串聯(lián)的碰鈴的演奏方法為:左、右手的拇指、食指分別緊捏鈴碗根部的繩子,不要觸及鈴,互相碰擊發(fā)音。使用有把柄的碰鈴演奏時,左、右手各握一個碰鈴上的柄,互相碰擊發(fā)音。碰鈴的音色明亮,穿透力強,余音長。止音方法:敲擊之后將碰鈴觸胸或捏住鈴碗。2.三角鐵演奏時,左手食指掛住頂角上的環(huán),拇指、中指捏住環(huán)的根部,右手握大棒,敲擊三角鐵。向下敲擊底邊,不要敲擊兩側邊,否則會引起三角鐵轉動。三角鐵的音色明亮,穿透力強,悠長響亮的顫音能給樂曲帶來十分美妙的音響效果。拓展閱讀3.串鈴棒右手握串鈴棒把柄,撞擊左手掌發(fā)音。右手握串鈴棒把柄,顫動手腕發(fā)音。4.舞板舞板有木制舞板和塑料舞板兩種。其演奏方法如下。(1)將舞板置于左手掌上,用右手掌拍擊各種較簡單的節(jié)奏。(2)左、右手各握一個舞板,用拇指和其他四指捏攏,放開互擊。用這種方法可以演奏較快、較密的節(jié)奏。5.雙響筒雙響筒是用木材制的空心樂器,有高、低兩種不同的音高。6.沙球沙球有椰殼沙球、木制沙球和塑料沙球三種。拓展閱讀7.打棒打棒是一種圓柱體的實心木棒,兩根為一組。兩棒相擊時,發(fā)出的音清脆、響亮、穿透力強。演奏時,左手握住一根棒的中間,盡量使手指與棒的接觸面小,形成一個空心拳;右手握住另一根棒的一端,敲擊左手大棒的中間。8.鈴鼓執(zhí)鼓的方法是右手拇指、小指在鼓圈外,食指、中指、無名指在鼓圈內,