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2024年事業(yè)單位招聘考試湖北省宜昌市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.“十四五”時(shí)期,要營造市場化法治化國際化營商環(huán)境,銜接國際通行規(guī)則,完善制度體系和監(jiān)管模式,健全準(zhǔn)入前國民待遇加負(fù)面清單管理制度;完善自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)布局,賦予更大改革自主權(quán),加大對外開放壓力測試力度;拓展深化服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放試點(diǎn)范圍,創(chuàng)新提升國家級經(jīng)開區(qū);強(qiáng)化開放安全保障,構(gòu)筑與高水平開放相匹配的風(fēng)險(xiǎn)防控體系。以下對文意概括最準(zhǔn)確的是()。A.建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟(jì)政策大環(huán)境C.強(qiáng)化對市場經(jīng)濟(jì)的法治保障D.提升商貿(mào)投資的國際化水平答案:A解析:【解析】文段先后出現(xiàn)四個(gè)分句,均圍繞“十四五”時(shí)期采取的一系列措施展開論述,即完善規(guī)則制度以“營造市場化法治化國際化營商環(huán)境”、完善自貿(mào)區(qū)布局以“加大對外開放壓力測試力度”、拓展開放試點(diǎn)范圍、加強(qiáng)開放安全風(fēng)險(xiǎn)防控等。故文段整體為并列結(jié)構(gòu),提取前后文的共性發(fā)現(xiàn),這些措施均體現(xiàn)對外開放,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“更加高效”文段未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“市場經(jīng)濟(jì)”文段未提及,且“法治保障”僅對應(yīng)第一個(gè)分句的內(nèi)容,表述片面,排除。D項(xiàng),“商貿(mào)投資”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為A。2.人們習(xí)慣借助標(biāo)簽來了解和評估某個(gè)對象或某種事態(tài)。這些標(biāo)簽包含價(jià)值和行為判斷,節(jié)約了人際交往的成本。在日常交往中,人們只需用一個(gè)彼此熟知的標(biāo)簽,就能讓對方。標(biāo)簽?zāi)茌o助認(rèn)知,但不能凡事都進(jìn)行標(biāo)簽化認(rèn)知,甚至養(yǎng)成標(biāo)簽化思維習(xí)慣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.單一豁然開朗B.固有醍醐灌頂C.普遍恍然大悟D.特定茅塞頓開答案:D解析:【解析】第一空,文段先介紹“標(biāo)簽”在人際交往中的作用為幫助人們“了解”和“評估”某個(gè)對象或某種事態(tài),說明標(biāo)簽具有具體的某一種特性,能夠?qū)⒉煌瑢ο蠡蚴挛飬^(qū)分,幫助人們評估、判斷。D項(xiàng)“特定”置于此處可以體現(xiàn)“標(biāo)簽”價(jià)值的特殊性和具體性,且與后文“人們只需用一個(gè)彼此熟知的標(biāo)簽”形成對應(yīng),保留。A項(xiàng)“單一”意為只有一種,即強(qiáng)調(diào)唯一性,不符合文意,排除。B項(xiàng)“固有”意為本來就有,不是外來的,標(biāo)簽并非事物本來就有的,排除。C項(xiàng)“普遍”意為廣泛而統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)共性,不符合文意,排除。第二空,代人驗(yàn)證。根據(jù)“標(biāo)簽?zāi)茌o助認(rèn)知”可知,標(biāo)簽在人際交往中有輔助作用,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)標(biāo)簽給人們啟發(fā)的意思。D項(xiàng)“茅塞頓開”形容忽然理解、領(lǐng)會,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D3.人類增強(qiáng)技術(shù)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍,從而使人類的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段。其目的是顯著提高人類美好生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義,下列不屬于人類增強(qiáng)技術(shù)的是()。A.演員張某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老劉去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老城大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用藥物答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!袄蒙镝t(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍”“使人類的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),演員張某用藥劑延緩衰老,符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍”“使人類的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”,符合定義,排除。B項(xiàng),醫(yī)生建議老劉去做心臟搭橋手術(shù),說明老劉的心臟出現(xiàn)了問題,老劉并不是健康人類,不符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍”,不符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),醫(yī)生將傳感器植入老城大腦提高其記憶力,符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍”“使人類的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”,符合定義,排除。D項(xiàng),小王服用藥物增加身高,符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍”“使人類的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。24.【答案】C4.詩歌:散文()A.恒星:水星B.土豆:馬鈴薯C.跳遠(yuǎn):田徑D.陽臺:書房答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!霸姼琛焙汀吧⑽摹本鶠槲膶W(xué)體裁的一種,二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“水星”是行星,不是“恒星”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“土豆”是“馬鈴薯”的別稱,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“跳遠(yuǎn)”是“田徑”運(yùn)動的一個(gè)項(xiàng)目,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“陽臺”和“書房”均為房間的一部分,二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。5.藝術(shù)學(xué)院某大學(xué)生宿舍有3名同學(xué),她們的名字是小梅、小紅和小利。一個(gè)學(xué)舞蹈,一個(gè)學(xué)聲樂,一個(gè)學(xué)小提琴;一個(gè)來自廣州,一個(gè)來自深圳,一個(gè)來自成都;來自廣州的不是學(xué)舞蹈的;小紅不學(xué)聲樂;小利來自深圳;來自成都的學(xué)聲樂。由此,可知()。A.小紅來自廣州,學(xué)舞蹈B.小梅來自成都,學(xué)聲樂C.小利來自深圳,學(xué)小提琴D.小利來自深圳,學(xué)聲樂答案:B解析:【解析】第一步:整理題干信息。①廣州的不學(xué)舞蹈;②小紅不學(xué)聲樂;③小利來自深圳;④成都的學(xué)聲樂:第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。由②④可知,小紅不是來自成都,又根據(jù)③小利來自深圳可知,小紅來自廣州,從而可知小梅來自成都。繼續(xù)分析,根據(jù)①②可知,廣州的小紅學(xué)小提琴。綜上,小紅來自廣州,學(xué)小提琴;小梅來自成都,學(xué)聲樂;小利來自深圳,學(xué)舞蹈。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B.6.一個(gè)三位數(shù)除以11余9,并且尾數(shù)為8,這樣的三位數(shù)共有多少個(gè)?()A.8B.9C.10D.11答案:B7.幾種威脅視力的疾病,如青光眼和年齡相關(guān)性黃斑變性,常常令醫(yī)生感覺非常棘手。一方面是因?yàn)檫@類疾病較為嚴(yán)重,如青光眼已經(jīng)是導(dǎo)致人類失明的三大致盲眼病之一,而黃斑變性作為高齡退化的自然結(jié)果,是造成50歲以上人群失明的主要原因;另一方面則是因?yàn)橹委熯@一類疾病時(shí),許多藥物直接入眼是最安全和最有效的,但注射可能引起不適、感染和嚴(yán)重眼損傷等問題,滴眼液則可能會被洗掉并且通常效率低下。接下來這段文字最可能論述的內(nèi)容是()。A.人們應(yīng)該重視對眼睛的保護(hù)B.謹(jǐn)慎選擇眼部疾病的藥物C.一種新的治療眼部疾病的方法D.目前根治眼疾尚處于困境之中答案:C解析:【解析】本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出治療青光眼和黃斑變性這一類疾病時(shí),雖然“許多藥物直接入眼是最安全和最有效的”,但現(xiàn)有的醫(yī)療手段存在一定的問題。根據(jù)話題一致原則,文段接下來最有可能講述新的治療眼部疾病的方法,以避免當(dāng)前治療手段出現(xiàn)問題,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“人們應(yīng)該重視對眼睛的保護(hù)”和尾句話題不一致,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段尾句可知,當(dāng)前治療這一類疾病存在的問題是治療手段具有局限性,而不是藥物選擇的問題,所以文段接下來不可能講述“謹(jǐn)慎選擇眼部疾病的藥物”,排除。D項(xiàng),“根治眼疾尚處于困境之中”對應(yīng)文段首句,為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,故后文不會繼續(xù)論述,排除。故正確答案為C。8.環(huán)境污染是指自然的或人為的破壞,向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過環(huán)境的自凈能力而產(chǎn)生危害的行為。生態(tài)破壞是指人類不合理地開發(fā)、利用造成森林、草原等自然生態(tài)環(huán)境被破壞,從而使人類、動物、植物的生存條件發(fā)生惡化的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于環(huán)境污染的是()。A.某地區(qū)居民對土地的不合理利用,破壞了地面植被和穩(wěn)定的地形,造成了嚴(yán)重B.某地區(qū)種植戶為爭取溫室內(nèi)瓜果蔬菜高產(chǎn),盲目增施化肥,導(dǎo)致土壤積鹽發(fā)生C.某住宅樓附近工地施工,發(fā)出的噪聲超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重干擾了他人的D.由于人們的瘋狂捕殺,毛里求斯島上的渡渡鳥滅絕,導(dǎo)致島上的卡爾瓦利亞樹答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。環(huán)境污染:“自然的或人為的破壞”“向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過環(huán)境的自凈能力而產(chǎn)生危害的行為”。生態(tài)破壞:“人類不合理地開發(fā)、利用造成森林、草原等自然生態(tài)環(huán)境被破壞”“從而使人類、動物、植物的生存條件發(fā)生惡化的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),某地區(qū)居民對土地的不合理利用,破壞了地面植被和穩(wěn)定的地形,造成了嚴(yán)重的水土流失,符合“人類不合理地開發(fā)、利用造成森林、草原等自然生態(tài)環(huán)境被破壞”“從而使人類、動物、植物的生存條件發(fā)生惡化的現(xiàn)象”,符合“生態(tài)破壞”的定義,不符合“環(huán)境污染”的定義,排除。B項(xiàng),某地區(qū)種植戶盲目增施化肥導(dǎo)致土壤積鹽,符合“人為的破壞”“向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過環(huán)境的自凈能力而產(chǎn)生危害的行為”,符合“環(huán)境污染”的定義,當(dāng)選。C項(xiàng),工地施工發(fā)出噪聲,不涉及環(huán)境污染和自然生態(tài)環(huán)境的破壞,不符合題干給出的任何一個(gè)定義,排除。D項(xiàng),由于人們的瘋狂捕殺,毛里求斯島上的渡渡鳥滅絕,導(dǎo)致島上的卡爾瓦利亞樹瀕臨滅絕,符合“人類不合理地開發(fā)、利用造成森林、草原等自然生態(tài)環(huán)境被破壞”“從而使人類、動物、植物的生存條件發(fā)生惡化的現(xiàn)象”,符合“生態(tài)破壞”的定義,不符合“環(huán)境污染”的定義,排除。故正確答案為B。9.隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,人們逐步進(jìn)入信息時(shí)代。不過,信息技術(shù)在提高社會生產(chǎn)力,改善人們生活、工作、學(xué)習(xí)方式的同時(shí),也會無形中給一些個(gè)體帶來許多壓力。近年來,這種新的壓力現(xiàn)象科技壓力逐漸引起了關(guān)注和重視。科技壓力是指持續(xù)使用科技軟件而造成的壓力,是由于人們無法適應(yīng)或應(yīng)對繁雜的信息造成的,目前主要出現(xiàn)在商務(wù)群體中。雖然科技壓力可能會使人們產(chǎn)生焦慮情緒,甚至降低人們的工作效率,但當(dāng)個(gè)體在妥善處理科技壓力的相關(guān)問題后,科學(xué)技術(shù)可以更好地為個(gè)人和團(tuán)體服務(wù)。因此,分析科技壓力產(chǎn)生的原因,了解如何緩解人們的科技壓力顯得尤為重要。這段文字是一篇文章的開頭,最適合做這篇文章標(biāo)題的是()。A.科技正使年輕人充滿壓力B.積極應(yīng)對信息時(shí)代科技壓力C.科技壓力對我們真的有害嗎D.影響人類心理健康的科技壓力答案:B解析:【解析】文段開篇說明信息技術(shù)飛速發(fā)展帶來的利弊,同時(shí)科技壓力在近年得到重視。然后闡述科技壓力的含義、產(chǎn)生原因及群體。接著指出科技壓力可能會造成的消極影響。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“當(dāng)個(gè)體在妥善處理科技壓力的相關(guān)問題后,科學(xué)技術(shù)可以更好地為個(gè)人和團(tuán)體服務(wù)”,體現(xiàn)出妥善處理科技壓力的重要性。最后通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)要分析科技壓力產(chǎn)生的原因,緩解科技壓力。故文段重在強(qiáng)調(diào)要妥善處理科技壓力,B項(xiàng)為文段中心句的同義替換,當(dāng)選。A項(xiàng),“年輕人”文段中并未提及,無中生有,且為問題表述,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),旨在強(qiáng)調(diào)科技壓力帶來的問題,非重點(diǎn),且表述不明確,排除。D項(xiàng),屬于文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為B。10.在如今這個(gè)打開手機(jī)就能知道“時(shí)間”“位置”的時(shí)代,人們獲取時(shí)間、空間的方式變得極為簡單,簡單到人們可能都意識不到,在沒有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供時(shí)空基準(zhǔn)服務(wù)之前,定位“我在哪”是根本無法想象的事情,更不必說步入所謂的萬物互聯(lián)時(shí)代。繼美國GPS、俄羅斯GLONASS之后,北斗系統(tǒng)讓中國成為世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家,正是這些衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),以廣泛、便捷、廉價(jià)的方式連接時(shí)間和空間,為萬物互聯(lián)提供最基本的可能。這段文字意在說明()。A.衛(wèi)星已改變了人們獲取時(shí)間和空間的方式B.北斗系統(tǒng)是中國自主研發(fā)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.中國進(jìn)入萬物互聯(lián)的時(shí)代正逐漸成為現(xiàn)實(shí)D.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)的前提條件答案:D解析:【解析】文段開篇指出當(dāng)前人們獲取時(shí)間、空間信息的方式極為簡單,但在沒有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)前,人們無法實(shí)現(xiàn)定位。然后提出我國是繼美國、俄羅斯之后成為世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家,并通過“正是這些衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”總結(jié)前文,指出衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)為萬物互聯(lián)提供了基礎(chǔ)。故文段重在強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)對于萬物互聯(lián)的重要性,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“改變了人們獲取時(shí)間和空間的方式”為文段開篇背景描述的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),文段重在論述“衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”,“北斗系統(tǒng)”僅為舉例說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),沒有提及文段主題詞“衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”,排除。故正確答案為D。11.-5,6,-3,12,15,()A.66B.65C.64D.63答案:A12.“人類命運(yùn)共同體”倡導(dǎo)全球新型文明觀。文明是人類進(jìn)步的階梯,世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩。不同文明凝聚著不同民族的智慧和貢獻(xiàn)。文化多樣性是世界文明的本質(zhì)特征之一,“物之不齊,物之性也”,世界文明正是因多姿多樣才具備了交流互鑒的價(jià)值。不同文明沒有高低之別,更無優(yōu)劣之分,而如今西方中心論、文明等級論、文明沖突論仍陰魂不散,這無疑是舊有思想在作祟。與這段文字原意相符的一項(xiàng)是()。A.世界多種文明之間缺少交流很容易產(chǎn)生文明沖突B.新型的全球文明觀主張充分尊重各國文明多樣性C.“物之不齊,物之性也”是文明等級論產(chǎn)生的原因D.各民族不同文明交融統(tǒng)一才能推動人類文明進(jìn)步答案:D解析:【解析】A項(xiàng),“容易產(chǎn)生文明沖突”文段中并未體現(xiàn),無中生有,排除。B項(xiàng),文段中的表述為“文化多樣性”,而“文明多樣性”偷換概念,排除。C項(xiàng),“‘物之不齊,物之性也’”是世界文明價(jià)值的體現(xiàn),并非“文明等級論產(chǎn)生的原因”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),根據(jù)“文明是人類進(jìn)步的階梯,世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩”可知,文明交融可以推動人類文明進(jìn)步,該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。13.知名大醫(yī)院一號難求,眾多“黃牛黨”哄搶號源牟利,更加劇了患者就醫(yī)難度和就醫(yī)成本。醫(yī)院使用實(shí)名制掛號、IP封殺等層出不窮的技術(shù)制約手段,公安部門對醫(yī)院周邊的黃牛黨多次實(shí)施突擊整治和抓捕,針對“網(wǎng)絡(luò)黃牛黨”,衛(wèi)生部門也曾聯(lián)合網(wǎng)監(jiān)辦、公安局等展開專項(xiàng)整治活動。但是,知名大醫(yī)院的“黃牛黨”現(xiàn)象依然存在。如果上述斷定為真,以下可能是知名大醫(yī)院黃牛黨現(xiàn)象屢禁不絕的原因的有幾個(gè)?()①我國的醫(yī)療資源分布不均,大醫(yī)院、好醫(yī)院集中在大城市。②醫(yī)生高強(qiáng)度的工作與極度不相匹配的工資待遇。③相比自己排隊(duì)掛專家號,用黃牛號看病可獲得更優(yōu)質(zhì)的專家醫(yī)療服務(wù)。④實(shí)名制掛號、IP封殺等技術(shù)手段存在漏洞。A.1B.2C.3D.4答案:C解析:【解析】第一步:找出題干矛盾。醫(yī)院使用實(shí)名制掛號、IP封殺等層出不窮的技術(shù)制約手段,公安部門對醫(yī)院周邊的黃牛黨多次實(shí)施突擊整治和抓捕,針對“網(wǎng)絡(luò)黃牛黨”,衛(wèi)生部門也曾聯(lián)合網(wǎng)監(jiān)辦、公安局等展開專項(xiàng)整治活動。但是,知名大醫(yī)院的“黃牛黨”現(xiàn)象依然存在。第二步:逐一進(jìn)行分析。①大醫(yī)院、好醫(yī)院集中在大城市,人們更想去好醫(yī)院看病,所以雖然采取了很多措施,但“黃牛黨”現(xiàn)象依然存在,可以解釋題干矛盾,正確。②醫(yī)生高強(qiáng)度的工作與工資待遇不匹配,與題干討論的內(nèi)容無關(guān),不能解釋題干矛盾,錯(cuò)誤。③用黃牛號看病可獲得更優(yōu)質(zhì)的專家醫(yī)療服務(wù),所以雖然采取了很多措施,但“黃牛黨”現(xiàn)象依然存在,可以解釋題干矛盾,正確。④實(shí)名制掛號、IP封殺等技術(shù)手段存在漏洞,所以雖然采取了很多措施,但“黃牛黨”現(xiàn)象依然存在,可以解釋題干矛盾,正確。因此,可以解釋題干矛盾的共有3個(gè)。故正確答案為C:14.20世紀(jì)末到21世紀(jì)初,信息傳播的途徑進(jìn)一步,最突出的是視聽手段和互聯(lián)網(wǎng)空前快速的發(fā)展,聲音和圖像涌到了大家的面前;連那些識字不多的百姓,也能通過電視獲得不少信息。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.全面化鋪天蓋地B.多元化鋪天蓋地C.全面化爭先恐后D.多元化爭先恐后答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)“最突出的是視聽手段和互聯(lián)網(wǎng)空前快速的發(fā)展”可知,信息傳播的“途徑”應(yīng)是變得更加豐富。B、D兩項(xiàng)“多元化”符合文意,保留。A、C兩項(xiàng)“全面化”側(cè)重于全面性,文段未提及全面性,排除。第二空,根據(jù)“涌到”可知,橫線處所填詞語要表現(xiàn)出“聲音和圖像”非常多之意。B項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來勢猛,聲勢大,到處都是,可以表現(xiàn)“多”的含義,符合文段語境,當(dāng)選。D項(xiàng)“爭先恐后”指爭著向前,唯恐落后,與文段語境不符,排除。故正確答案為B。15.僧帽水母長得特別像喇嘛的帽子,希臘人稱之為氣泡水母。它可以漂浮在海面上,用長長的觸須深入水中捕捉食物。當(dāng)它感覺到危險(xiǎn)的時(shí)候,就會放氣沉入海底,由于近些年所發(fā)生的水母傷人事件中,僧帽水母傷人所占的比重較大,因此,有學(xué)者認(rèn)為,僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。假如下列論述為真,最能削弱上述論斷的是()。A.僧帽水母漂浮在水面上,經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人B.僧帽水母的殺人武器是它的觸手,其細(xì)小觸手能夠達(dá)到9米之長C.僧帽水母的毒性非常劇烈,被蜇傷者的身上會出現(xiàn)類似于鞭答的傷痕,經(jīng)久不退D.大部分水母都生活在海水中,淡水中的水母種類非常少答案:A解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。論據(jù):近些年所發(fā)生的水母傷人事件中,僧帽水母傷人所占的比重較大。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),指出僧帽水母經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人,說明僧帽水母并非主動攻擊人類,直接否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。B項(xiàng),指出僧帽水母的觸手長,但是不能說明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母,屬于不明確選項(xiàng),無法削弱,排除。C項(xiàng),指出僧帽水母的毒性非常劇烈,但是不能說明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母,屬于不明確選項(xiàng),無法削弱,排除。D項(xiàng),選項(xiàng)討論的是水母,而題干討論的是僧帽水母,主體不一致,屬于無關(guān)選項(xiàng),無法削弱,排除。故正確答案為A。16.越經(jīng)歷過不同的文化背景和各種場合,我越發(fā)認(rèn)同英國文化批評家雷蒙·威廉斯的話:“邊界是用來打破的。”當(dāng)我們把文化供奉在要給高高在上的圣壇,與普羅大眾脫離交流和討論的時(shí)候,人們心中自然產(chǎn)生自卑和壁壘。成功跳上神壇的“文化人”,有了居高臨下指點(diǎn)江山的資格,而坐在臺下的蕓蕓眾生,則對其頂禮膜拜。文化無需要被神化,它更加需要對普通個(gè)體的關(guān)懷,以及個(gè)體之間的自由交流和探討。這段文字主要想告訴我們()。A.要打破文化的不同背景的邊界B.文化存在“陽春白雪”和“下里巴人”的邊界C.出現(xiàn)文化壁壘的原因D.文化應(yīng)該走下神壇,走進(jìn)尋常百姓家答案:D解析:【解析】文段首先通過引用雷蒙·威廉斯的話引出問題,即神化的文化會使人們心中產(chǎn)生自卑和壁壘,神壇上的“文化人”與普羅大眾產(chǎn)生了邊界。尾句通過“需要”引導(dǎo)對策,即文化需要關(guān)懷普通個(gè)體,促進(jìn)個(gè)體之間的自由交流和探討。故對策為文段主旨,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),雖為對策表述,但做法不夠明確,排除。B項(xiàng),屬于問題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問題的對策,排除。C項(xiàng),屬于問題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問題的對策,排除。故正確答案為D:17.面對“出生證造假”情況,相關(guān)教育部門的合理合法做法只能是,一面加強(qiáng)審核把關(guān),一面配合執(zhí)法部門追究造假者的法律責(zé)任,而不是為了自己省事,便現(xiàn)有法定的親子關(guān)系證明文件,將證明成本給學(xué)生家長,并在沒有法律依據(jù)情況下,任性地新增“親子鑒定證明”這樣的“煩民證明”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.放棄轉(zhuǎn)移B.否定轉(zhuǎn)讓C.舍棄轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).排除過渡答案:C解析:【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“成本”。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應(yīng)承受的負(fù)擔(dān)、損失、罪名等加在別人身上,與“成本”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改變位置,從一方移到另一方,“成本”是一種抽象事物,無所謂具體位置的改變,“轉(zhuǎn)移”與“成本”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)讓”指把自己的東西或應(yīng)享有的權(quán)利讓給別人,與“成本”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“過渡”指事物由一個(gè)階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)人另一個(gè)階段或另一種狀態(tài),與“成本”搭配不當(dāng),排除。第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“舍棄”指拋棄、丟開,與后文的“新增”相對應(yīng),當(dāng)選。故正確答案為C。18.某班級共有45人,其中37人喜歡數(shù)學(xué),40人喜歡語文,35人喜歡英語,32人喜歡物理。那么這個(gè)班級中至少有多少人這四門課程都喜歡?()A.9人B.8人C.7人D.6人答案:A19.收獲對于()相當(dāng)于發(fā)展對于()A.糧食速度B.成功經(jīng)濟(jì)C.不足實(shí)力D.知識創(chuàng)新答案:B解析:【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng),“收獲”“糧食”是動賓關(guān)系,“速度”和“發(fā)展”無必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“收獲”“成功”,“發(fā)展”“經(jīng)濟(jì)”,前后均為動賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“收獲”和“不足”無必然聯(lián)系,“發(fā)展”和“實(shí)力”無必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“收獲”“知識”是動賓關(guān)系,“創(chuàng)新”和“發(fā)展”不是動賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。20.四個(gè)不相同的自然數(shù),其中每三個(gè)自然數(shù)之和分別是55、58、62、65。最小的數(shù)是多少?()A.15B.16C.17D.18答案:A21.運(yùn)動參與是指主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn),經(jīng)常參與體育活動的人可以培養(yǎng)和發(fā)展對運(yùn)動的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識和方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動參與的是()。A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參與體育運(yùn)動B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽,會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步,只要有時(shí)間,他就會參加馬拉松比賽答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“培養(yǎng)和發(fā)展對運(yùn)動的興趣和愛好”“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參與體育運(yùn)動,體現(xiàn)了他參加體育活動的自主性,但是才開始參加,沒有體現(xiàn)出“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”,不符合定義排除。B項(xiàng),為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳,雖然有參與體育運(yùn)動的行為,但小生是在父親的影響下參與運(yùn)動,沒有體現(xiàn)出小生主動參與體育運(yùn)動,不符合“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”,不符合定義,排除。C項(xiàng),小張酷愛網(wǎng)球比賽,會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽,沒有體現(xiàn)出他參與體育活動的行為表現(xiàn),不符合“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”,不符合定義,排除。D項(xiàng),小李熱愛跑步,只要有時(shí)間,他就會參加馬拉松比賽,符合“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“培養(yǎng)和發(fā)展對運(yùn)動的興趣和愛好”“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。22.2.1,4.2,8.3,14.5,()A.16.8B.18.6C.22.6D.22.8答案:D23.近些年,很多人對膽固醇,尤其是一些身體出現(xiàn)了“三高”問題的老年人,更是把膽固醇當(dāng)作“洪水猛獸”,認(rèn)為膽固醇是有害的,恨不得天天吃素。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.退避三舍B.委曲求全C.若即若離D.敬而遠(yuǎn)之答案:A解析:【解析】根據(jù)“更是把膽固醇當(dāng)作‘洪水猛獸’,認(rèn)為膽固醇是有害的,恨不得天天吃素”可知,橫線處所填詞語表示很多人因?yàn)槟懝檀嫉奈:Χ辉附咏?,情愿吃素。A項(xiàng)“退避三舍”泛指對人讓步,不與相爭,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng),“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就,以求保全,也指為顧全大局而暫時(shí)忍讓,與文意不符,排除。C項(xiàng),“若即若離”指好像接近,又好像不接近,形容跟人的關(guān)系不是很緊密,與“膽固醇”搭配不當(dāng),且與文意不符,排除。D項(xiàng),“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬,但不愿接近,文段并無“尊敬”之意,排除。故正確答案為A。24.當(dāng)然,如果你對學(xué)習(xí)樂器演奏,常常聽聽音樂,對大腦也是音樂,尤其是復(fù)雜的古典音樂,對大腦各種功能也能產(chǎn)生良性刺激,增強(qiáng)我們的空間分析能力和聽覺處理能力。普通人如果提高了這些能力,對考試、記住重要的信息改善語言回憶能力都有很大幫助。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.退避三舍別出機(jī)杼B.望洋興嘆有益無害C.望而生畏大有裨益D.捉襟見肘舉足輕重答案:C解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“良性刺激”“增強(qiáng)我們的空間分析能力和聽覺處理能力”“都有很大幫助”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)常聽音樂對大腦是有益處的之意。B項(xiàng)“有益無害”指只有益處,沒有害處;C項(xiàng)“大有裨益”形容益處很多。二者均符合文意,保留。A項(xiàng)“別出機(jī)杼”指詩文創(chuàng)作另辟蹊徑,不落俗套;D項(xiàng)“舉足輕重”指所處地位重要,一舉一動都關(guān)系到全局。二者均與文意無關(guān),排除。第一空,搭配“樂器演奏”。C項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕,能夠體現(xiàn)面對學(xué)習(xí)樂器時(shí)產(chǎn)生的畏難情緒,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“望洋興嘆”指要做一件事而力量不夠,感到無可奈何,文段并無不能演奏樂器或者沒有樂器之意,與文意不符,排除。故正確答案為C25.近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時(shí)間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多、研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況?()A.重考據(jù)、輕分析B.重發(fā)展、輕交流C.重理論、輕實(shí)踐D.重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新答案:B解析:【解析】文段首先指出盡管史學(xué)界幾種“專門之學(xué)”的研究對象多是文書,中國卻沒有自己的“古文書學(xué)”。后文對其原因進(jìn)行了分析,即這些研究“各自為界”,缺乏交流。尾句通過“所以,只有……才……”提出對策。故文段為“提出問題+分析問題+解決問題”的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注文段尾句對策,即既要關(guān)注文書積累發(fā)展,也要注重交流,對應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng),A項(xiàng)“輕分析”、C項(xiàng)“輕實(shí)踐”、D項(xiàng)“輕創(chuàng)新”文段均未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。26.一個(gè)明理的人,總是把可靠的知識作為根本;也時(shí)常想想那些猜測,假如猜測可以被,就擴(kuò)大了知識的領(lǐng)域;最后,偶爾也準(zhǔn)許自己,在荒誕的想象中,人也能得到一些啟迪。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.證實(shí)思前想后B.懷疑浮想聯(lián)翩C.驗(yàn)證想入非非D.打破左思右想答案:C解析:【解析】第一空,搭配“猜測”。A項(xiàng)“證實(shí)”基本含義是確認(rèn)、證明,通常指通過一項(xiàng)或者多項(xiàng)客觀存在來證明一件事情的真實(shí)性;C項(xiàng)“驗(yàn)證”指經(jīng)過檢驗(yàn)得到證實(shí)。二者均與“猜測”搭配恰當(dāng),且橫線后“擴(kuò)大了知識的領(lǐng)域”說明“猜測”得到肯定,符合文意,保留。B項(xiàng)“懷疑”、D項(xiàng)“打破”均與文意不符,排除。第二空,根據(jù)橫線后文“在荒誕的想象中”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“想象”相關(guān)。C項(xiàng)“想入非非”指思想進(jìn)入虛幻境界,完全脫離實(shí)際、胡思亂想,可以表現(xiàn)出想象的狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“思前想后”形容前前后后地反復(fù)思考,與“想象”無關(guān),排除。故正確答案為C。27.近年來很多餐廳使用一次性筷子,把上好的木材用來做一次性筷子造成巨大的浪費(fèi)。這種現(xiàn)象受到越來越多的批評,理由是我國森林資源不足。但奇怪的是,至今,一次性筷子還在使用.以下哪項(xiàng)不能對上文的疑問給以解釋?()A.森林不能只保不用,合理適當(dāng)?shù)牟煞ビ欣跐M足生活需要B.已經(jīng)證明,多次使用的筷子如果消毒不嚴(yán)格,容易傳播一些疾病C.一次性筷子的制作使用了新材料,干凈衛(wèi)生環(huán)保D.隨著社會的發(fā)展和人們觀念的轉(zhuǎn)變,國家不倡導(dǎo)一次性筷子的使用答案:D解析:【解析】第一步:找出題干矛盾。使用一次性筷子被批評,但是一次性筷子還在使用。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),適當(dāng)采伐有利于滿足生活需要,解釋了為什么使用一次性筷子被批評,但是一次性筷子還在使用,可以解釋題干矛盾,排除。B項(xiàng),多次使用的筷子如果消毒不嚴(yán)格,容易傳播一些疾病,使用一次性筷子有利于預(yù)防一些疾病,解釋了為什么使用一次性筷子被批評,但是一次性筷子還在使用,可以解釋題干矛盾,排除。C項(xiàng),一次性筷子的制作使用了新材料,干凈衛(wèi)生環(huán)保,說明不會浪費(fèi)木材,也不會造成巨大污染,解釋了為什么使用一次性筷子被批評,但是一次性筷子還在使用,可以解釋題干矛盾,排除。D項(xiàng),國家不倡導(dǎo)一次性筷子的使用,只能說明使用一次性筷子被批評,不能說明為什么一次性筷子還在使用,不可以解釋題于矛盾,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。28.“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”概念興起的最初幾年,群眾對它的理解大多為“跟主流大眾不一樣”“已經(jīng)沒用了”。然而,非遺不是“物”,今天“用不上”、偏離大眾的非遺,恰是過去百姓最“有用”的日常生活,是歷史中由普通民眾以“物”與“用”為根本需求構(gòu)建起的精神體系:以人為主體,以物質(zhì)為媒介,以口傳心授為途徑,將世代積淀的思想、觀念和方法論,傳導(dǎo)到社會生態(tài)鏈的各個(gè)序列。在近代特定歷史和社會背景下,它長期呈現(xiàn)為“無用”的狀態(tài),卻具有固定且持續(xù)變化的價(jià)值——其塑造了整個(gè)民族的審美和人格,賦予了個(gè)體獨(dú)特的生活情趣。這段文字意在說明()。A.大眾對非遺的認(rèn)知和理解有失偏頗B.應(yīng)該結(jié)合非遺所屬的歷史時(shí)期來評價(jià)它的價(jià)值C.非遺看似“無用”卻對塑造民族性格有重要價(jià)值D.對于非遺的理解會影響整個(gè)社會生態(tài)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)答案:C解析:【解析】文段開篇描述“群眾”對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的評價(jià),認(rèn)為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”沒用了。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出作者的觀點(diǎn),即“今天‘用不上’”“恰是過去百姓最‘有用’的”“是歷史中……的精神體系”,并由“:”引出解釋說明的內(nèi)容。尾句對上文進(jìn)行總結(jié),即“在近代特定歷史和社會背景下,它長期呈現(xiàn)為‘無用’的狀態(tài)”,又通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“非遺”塑造了整個(gè)民族的審美和人格,賦予了個(gè)體獨(dú)特的生活情趣,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),為文段結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),文段論述的是“非遺”的作用,而非對策,排除。D項(xiàng),“社會生態(tài)鏈”為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C。29.生態(tài)移民指原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口,搬離原來的居住地,在另外的地方定居并重建家園的人口遷移。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)移民的是()。A.1161年,金撕毀了與宋的合約,大舉南侵,淮河流域成為主要戰(zhàn)場,迫使淮B.張某家所在村莊地處大別山深處,由于交通不便,為改善村民生活條件,村委C.由于王強(qiáng)家所在地被納入煤炭開采范圍,其家人變賣家產(chǎn)后搬遷至另一城市居住D.為保護(hù)三江源,8歲的嘎瑪曲卓隨同其所在的整個(gè)村莊的人離開祖輩生息的唐答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸幼≡谧匀槐Wo(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”“搬離原來的居住地”“在另外的地方定居并重建家園”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),淮河流域成為主要戰(zhàn)場,迫使淮河流域的居民南遷到長江流域,是由于戰(zhàn)爭而遷移,不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”,不符合定義,排除。B項(xiàng),張某家所在村莊地處大別山深處,由于交通不便,村委會研究決定整村搬遷到山下居住,是因交通不便捷的社會原因而進(jìn)行的搬遷,與自然環(huán)境無關(guān),不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”,不符合定義,排除。C項(xiàng),王強(qiáng)家人變賣家產(chǎn)后搬遷至另一城市居住,是因?yàn)橥鯊?qiáng)家所在地被納入煤炭開采范圍,而不是該地區(qū)生存環(huán)境不適宜居住,不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”,不符合定義,排除。D項(xiàng),整個(gè)村莊的人離開祖輩生息的唐古拉草原,唐古拉草原屬于自然保護(hù)區(qū),搬遷是為了保護(hù)該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”“搬離原來的居住地”“在另外的地方定居并重建家園”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。30.速度快、力量強(qiáng)、負(fù)載高、防護(hù)好、用途廣、續(xù)航久將是未來機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向。該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力,幫助其在高寒地區(qū)、山地叢林、沙漠戈壁等環(huán)境復(fù)雜區(qū)域執(zhí)行各類軍事任務(wù);還可以裝備于特種部隊(duì)、邊防部隊(duì)以及海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等,能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。而將其用于特種作戰(zhàn)、反恐維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等軍事任務(wù)或非戰(zhàn)爭軍事行動,則可提高任務(wù)效率。目前,世界各國的軍用機(jī)械外骨骼系統(tǒng)還處在快速發(fā)展過程中,作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng),機(jī)械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力,但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破。這段文字沒有談到機(jī)械外骨骼技術(shù)()。A.存在的優(yōu)勢與短板B.在未來的發(fā)展趨勢C.對于單兵作戰(zhàn)的意義D.在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景答案:D解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)文段中的“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力……還可以……能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力……則可提高任務(wù)效率”和“但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破”可知,機(jī)械外骨骼技術(shù)的運(yùn)用既有優(yōu)勢,但也存在一定的短板,該項(xiàng)表述正確,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“速度快、力量強(qiáng)、負(fù)載高、防護(hù)好、用途廣、續(xù)航久將是未來機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向”可知,未來機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展應(yīng)具備這些特性,即未來的發(fā)展趨勢,該項(xiàng)表述正確,排除。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力,幫助……環(huán)境復(fù)雜區(qū)域執(zhí)行各類軍事任務(wù)”和“作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng),機(jī)械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力”可知,機(jī)械外骨骼技術(shù)對于單兵作戰(zhàn)有積極意義,該項(xiàng)表述正確,排除、D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是機(jī)械外骨骼系統(tǒng)在軍事方面的應(yīng)用前景,并未提及“在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景”,無中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。31.一些大型社交平臺和信息平臺使用推薦算法,根據(jù)用戶的向其推薦內(nèi)容,從而讓用戶陷入了“信息繭房”而不自知。一些報(bào)道甚至認(rèn)為,很多謠言甚囂塵上,正是社交媒體的所致。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.興趣煽風(fēng)點(diǎn)火B(yǎng).偏好推波助瀾C.個(gè)性別有用心D.喜好添油加醋答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)文意可知,推薦算法會根據(jù)用戶的喜好推薦內(nèi)容,橫線處所填詞語要體現(xiàn)喜好之意。A項(xiàng)“興趣”、B項(xiàng)“偏好”、D項(xiàng)“喜好”均符合文意,保留。C項(xiàng)“個(gè)性”指在一定的社會條件和教育影響下形成的一個(gè)人的比較固定的特性,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)前文“謠言甚囂塵上”可知,謠言十分囂張,而正是社交媒體助長了謠言的傳播,橫線處所填詞語表示助長之意。B項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長事物的發(fā)展,使擴(kuò)大影響,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“煽風(fēng)點(diǎn)火”比喻鼓動別人做某種事,社交媒體并未鼓動謠言去做某事,與文意不符,排除。D項(xiàng)“添油加醋”形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時(shí),為了夸張渲染,添上原來沒有的內(nèi)容,與文意不符,排除。故正確答案為B。32.直線交叉:直線不平行()A.x>1:x2>1B.100℃:沸騰C.O?:臭氧D.π:圓面積答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“合家”和“闔家”都是指全家,二者為全同關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“厲害”是指難以對付或忍受、兇猛、劇烈,“利害”多指利益和損害,二者不是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“比劃”同比畫,指用手或拿著東西做出姿勢來幫助說話或代替說話,或手腳、身體模仿一定的動作、姿勢,“筆畫”通常是指組成漢字的各種形狀的點(diǎn)和線,二者不是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“學(xué)歷”是指學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,“學(xué)力”是指在學(xué)問上達(dá)到的程度,二者不是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“呵叱”同“呵斥”,都是大聲斥責(zé)的意思,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。33.黃河流域是我國文明的重要發(fā)源地,關(guān)中文化是黃河文明的重要組成部分,與其他優(yōu)秀地域文化共同構(gòu)成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。關(guān)中蘊(yùn)藏著悠久綿長歷史積淀,包含著豐厚深沉的文化底蘊(yùn)。關(guān)中文化對中國歷史進(jìn)程,對中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和民族精神的形成和發(fā)展,乃至對世界科技、教育、文化等都產(chǎn)生了重大影響。這段文字的主要內(nèi)容是()。A.黃河文明是我國文明的最重要組成部分B.關(guān)中文化對我國乃至世界文化都有影響C.我國深度挖掘、大力弘揚(yáng)優(yōu)秀關(guān)中文化D.黃河文明由多種優(yōu)秀地域文化共同組成答案:B解析:【解析】文段首先引出“關(guān)中文化”這一話題,并說明關(guān)中文化的重要性和核心地位。然后介紹了關(guān)中文化的底蘊(yùn),并通過程度詞“乃至”強(qiáng)調(diào)了關(guān)中文化的影響力之大。故文段主題詞為“關(guān)中文化”,文段重在強(qiáng)調(diào)關(guān)中文化的影響力,對應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“關(guān)中文化”,排除。C項(xiàng),文段并未提到“挖掘”和“弘揚(yáng)”關(guān)中文化,無中生有,且文段強(qiáng)調(diào)的是“關(guān)中文化”的影響力,該項(xiàng)偏離文段核心話題,排除。故正確答案為B。34.□中的數(shù)字各不相同,則算式□□×□□=1365中四個(gè)數(shù)字之和為()。A.14B.16C.20D.28答案:A35.公共行政是指國家行政機(jī)構(gòu)為了公共利益和目的,以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ),對社會公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動。根據(jù)上述定義,下列屬于公共行政行為的是()。A.某地鎮(zhèn)政府為興建政府大樓,強(qiáng)行征用農(nóng)業(yè)用地B.A市政府為營造招商引資環(huán)境,斥巨資興建產(chǎn)業(yè)園區(qū)C.某村村民通過投票,一致同意村委會出面購買集體農(nóng)用設(shè)備D.某國有銀行董事會決定增加下半年的助學(xué)貸款發(fā)放額答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“國家行政機(jī)構(gòu)”“為了公共利益和目的”“以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)”“對社會公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),強(qiáng)行征用農(nóng)業(yè)用地,不符合“以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)”“對社會公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動”,不符合定義,排除。B項(xiàng),A市政府符合“國家行政機(jī)構(gòu)”,為營造招商引資環(huán)境,符合“為了公共利益和目的”,斥巨資興建產(chǎn)業(yè)園區(qū),符合“以公共權(quán)力和法律為基礎(chǔ)”“對社會公共事務(wù)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行的管理和服務(wù)活動”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),村委會是群眾性自治組織,不是行政機(jī)構(gòu),不符合“國家行政機(jī)構(gòu)”,不符合定義,排除。D項(xiàng),某國有銀行是國企,不是行政機(jī)構(gòu),不符合“國家行政機(jī)構(gòu)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。36.0.141,0.145,0.149,0.1413,()A.0.144B.0.145C.0.1417D.0.1418答案:C37.隨著市場經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會不良風(fēng)氣的影響,有些人開始注重名和利,而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出,有些學(xué)人甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識的本然功能,將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是,專批名人、偉人,借助媒體虛造聲勢,以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。不難想象,當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí),必將是學(xué)術(shù)死亡之日。這段文字意在表明()。A.當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時(shí),將是學(xué)術(shù)死亡之日B.學(xué)術(shù)批判會被別有用心的人利用,轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭的工具C.只有經(jīng)過全面調(diào)查和研究,才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有堅(jiān)持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮答案:D解析:【解析】文段開篇引出背景,指出在市場經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會不良風(fēng)氣的影響下,學(xué)術(shù)變成了謀取名利的工具。接著具體闡述了學(xué)術(shù)是怎么淪為工具的,即部分學(xué)人放棄追求真理,將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。最后論述當(dāng)這種不良現(xiàn)象成為普遍的時(shí)候就是學(xué)術(shù)的死亡之日。故文段重在針對“學(xué)術(shù)批判成為‘噱頭’的現(xiàn)象泛化導(dǎo)致學(xué)術(shù)‘死亡’”這一問題提出合理的對策,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),對應(yīng)文段尾句的問題表述部分,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“政治斗爭”文段未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“全面調(diào)查和研究”這一對策沒有針對性,排除。故正確答案為D。38.當(dāng)前,傳統(tǒng)電視面臨著視頻網(wǎng)站的沖擊,媒介融合是必走之路。然而有些從業(yè)者對“融合”的理解并不到位。比如一些劇集為了制造話題、掀起討論,剪輯一些的片段在短視頻平臺上發(fā)酵,從而出現(xiàn)了“熱搜看劇”的局面。話題有了,但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開劇集,仍是依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嘩眾取寵隔靴搔癢B.五花八門道聽途說C.雜亂無章囫圇吞棗D.斷章取義鞭長莫及答案:A解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“話題有了,但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開劇集”可知,人們對很多劇集并沒有真正進(jìn)行觀看,只是這些劇集有了表面的話題。A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說話作文等不中肯,沒有抓住問題的關(guān)鍵,符合文意,保留。B項(xiàng)“道聽途說”指傳聞的、沒有根據(jù)的話,文段中提到的是剪輯片段,而不是沒有根據(jù),與文意不符,排除。C項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受,題干中未提及籠統(tǒng)接受,與文意不符,排除。D項(xiàng)“鞭長莫及”借指力量達(dá)不到,與文意不符,排除:第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動迎合眾人,以博得好感或擁護(hù),對應(yīng)前文“為了制造話題、掀起討論”及后文“在短視頻平臺上發(fā)酵”等內(nèi)容,表達(dá)用浮夸的劇集在短視頻平臺上迎合觀眾,騙取觀眾的支持之意,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A:39.小趙、小錢、小孫一起打羽毛球,每局兩人比賽,另一人休息。三人約定每一局的輸方下一局休息。結(jié)束時(shí)算了一下,小趙休息了2局,小錢共打了8局,小孫共打了5局。則參加第9局比賽的是()。A.小趙和小錢B.小錢和小孫C.小趙和小孫D.以上皆有可能答案:A40.已知周某生日的月份數(shù)乘以2,加上10,再把和乘以5,加上他家人數(shù),結(jié)果是143。如果周某家人數(shù)不到10人,則他生日在幾月?()A.9B.10C.11D.12答案:A41.在海量信息中,如果不能創(chuàng)作出思想上深刻受眾、感情上深深受眾、形式上強(qiáng)力受眾的作品,有效引領(lǐng)就難以實(shí)現(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.影響打動吸引B.影響吸引打動C.吸引影響打動D.吸引打動影響答案:A解析:【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語與“感情”搭配。A、D兩項(xiàng)“打動”指使人感動,符合文意,保留。B項(xiàng)“吸引”、C項(xiàng)“影響”均與“感情”搭配不當(dāng),排除。第三空,A項(xiàng)“吸引”指把別的物體、力量或別人的注意力引到自己這方面來,更能體現(xiàn)針對性、目的性,置于此處表達(dá)使更多的受眾更關(guān)注這些作品之意,符合文意,保留。D項(xiàng)“影響”指對別人的思想或行動起作用,語義程度較輕,排除。第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“影響”表示對別人的思想或行動起作用,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。42.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”,網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下,我們可以憑借自身的常識去分析,但每個(gè)人都有自己的知識盲點(diǎn),不可能完全應(yīng)付得了,一不留神,便可能成為受害者。因此,必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,才能輿論的正義,社會正常的理性和誠信。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.庇護(hù)修復(fù)B.保衛(wèi)重建C.維護(hù)恢復(fù)D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)答案:C解析:【解析】第一空,搭配“正義”。C項(xiàng)“維護(hù)”與“正義”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇、袒護(hù),常見搭配為“庇護(hù)嫌疑人”“政治庇護(hù)”等;B項(xiàng)“保衛(wèi)”指保護(hù)使不受侵犯,如“保衛(wèi)祖國”“保衛(wèi)邊疆”,常搭配具體對象,而非“正義”之類的抽象事物;D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語義相近,更側(cè)重于防衛(wèi)之意,且搭配對象較“保衛(wèi)”更微觀、更具體。三者均與“正義”搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“恢復(fù)”與“理性和誠信”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。43.一項(xiàng)調(diào)查表明,某中學(xué)的學(xué)生對悠悠球的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何游戲,同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。由此看來,玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上面的推論?()A.悠悠球作為世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運(yùn)動之一,要想玩B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議,如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名,雙方共同答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。論據(jù):經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),指出玩悠悠球可以提高學(xué)習(xí)成績的原因,為加強(qiáng)項(xiàng),不能削弱,排除。B項(xiàng),指出學(xué)習(xí)成績好的人“更”愛玩悠悠球,說明成績不好的人也愛玩悠悠球,只不過愛玩的程度不同,則無法說明玩悠悠球?qū)Τ煽兊挠绊懯呛眠€是壞,不能削弱,排除。C項(xiàng),沒有荒廢學(xué)業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)成績提高了,不能削弱,排除。D項(xiàng),指出是因?yàn)楹⒆觽兂煽兒?,所以才能去玩悠悠球,通過因果倒置削弱論點(diǎn)當(dāng)選。故正確答案為D:44.目前,我國影視外譯活動豐富多彩,國家贊助體系下的影視翻譯將影視作品的外譯和傳播推到了前所未有的廣度和高度。商業(yè)翻譯更加注重影視作品的商業(yè)屬性,主要依據(jù)供求關(guān)系對影視作品進(jìn)行翻譯,有助于滿足需求。影迷翻譯可以成為國家贊助體系下的影視外譯和商業(yè)外譯的有益補(bǔ)充。這些不同的翻譯模式,共同促進(jìn)中國影視的跨境傳播,將更多的中國影視佳作帶給世界。這段文字重在說明的是()。A.我國影視外譯的基本模式B.我國影視外譯的多元發(fā)展C.不同翻譯模式對中國影視境外傳播的作用D.不同翻譯模式所對應(yīng)的不同文化傳播主體答案:C解析:【解析】文段開篇引出話題,指出國家贊助體系下的影視翻譯已將影視作品的外譯和傳播推到了前所未有的廣度和高度。接下來又分別介紹了商業(yè)翻譯和影迷翻譯兩種不同翻譯模式。尾句通過指代詞“這些”進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)不同翻譯模式對中國影視境外傳播的作用。故文段整體為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句為中心句,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“基本模式”文段未提及,無中生有,排除。B項(xiàng),文章重在闡述不同翻譯模式對中國影視境外傳播的作用,而非僅僅介紹“我國影視外譯的多元發(fā)展”的情況,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“所對應(yīng)的不同文化傳播主體”文段未提及,無中生有,排除。45.蘇軾讓人覺得他很親切。但是,不是古代的每一位詩人都會讓人有這種感覺。比如李白,就像朱熹說的,“李詩不可學(xué)”,那么飄,有點(diǎn)高高在上的感覺;杜甫的詩沉郁頓挫,又顯得格外沉重,讓人心生敬重,拉開了與普通人的距離;辛棄疾的詞剛猛迅烈,他本人武力超群,曾率小隊(duì)直闖金軍大營生擒仇人,更是讓人望塵莫及。蘇軾不一樣,他的面貌很多元,學(xué)霸、學(xué)渣、文青、吃貨……,我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.他就是我們每一個(gè)人B.就沒有他沒有干過的職業(yè)C.很多側(cè)面單拎出來都是C位D.這種境界并非人人可以達(dá)到答案:A解析:【解析】文段首先介紹了蘇軾讓人感覺親切,隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)不是每一位古代詩人都會讓人有這種感覺,隨后舉了李白、杜甫和辛棄疾的例子來具體解釋說明,最后又講到蘇軾卻不一樣,并舉例說明蘇軾多元的面貌。文段尾句講到“我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分”,說明我們每個(gè)人都跟蘇軾有相似之處,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段講的是蘇軾有不同的身份,“職業(yè)”文段中并未提及,無中生有,與文意不符,排除。C項(xiàng),“C位”指處于核心位置上,文段并未強(qiáng)調(diào)蘇軾的每一個(gè)側(cè)面都非常優(yōu)秀并處于核心這一層含義,與前文銜接不當(dāng),排除。D項(xiàng),“這種境界并非人人可以達(dá)到”與后文話題不一致,銜接不當(dāng),排除。故正確答案為A。46.醫(yī)生的考核評價(jià)是個(gè)難題,是否應(yīng)嚴(yán)格把醫(yī)生劃分為臨床線和科研線?如果以臨床服務(wù)能力來評價(jià)臨床醫(yī)生,這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo),不同科室的醫(yī)生又該如何比較,這其中要考慮的因素。但正因困難,更需管理者以勇氣和智慧去推進(jìn)解決,打破原有評價(jià)體系的慣性,探索出更科學(xué)、更具的評價(jià)方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不可勝數(shù)創(chuàng)新性B.環(huán)環(huán)相扣針對性C.千差萬別操作性D.非同小可代表性答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)“這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo),不同科室的醫(yī)生又該如何比較”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)如果要以臨床服務(wù)能力來評價(jià)臨床醫(yī)生,所要考慮的因素是比較多的之意。A項(xiàng)“不可勝數(shù)”意為數(shù)量繁多,數(shù)不過來,符合文意,保留。C項(xiàng)“千差萬別”意為種類多,差別大,符合文意,保留。B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”意為一環(huán)接著一環(huán),形容連接得緊密,無法體現(xiàn)“數(shù)量多”這一含義,排除。D項(xiàng)“非同小可”意為事情重要或情況嚴(yán)重,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“打破原有評價(jià)體系的慣性,探索出……”可知,目前對于醫(yī)生的考核評價(jià)體系需要尋找一條新路徑。A項(xiàng)“創(chuàng)新性”符合文意,保留。C項(xiàng)“操作性”無法體現(xiàn)出“尋找新路徑”這一含義,排除。故正確答案為A。47.中國全國工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達(dá)8.2億噸,綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1.4億噸,達(dá)到無害化處理要求的不到10%。為此科學(xué)家提出將生活固體廢物中的廚余固廢和落葉等植物類固廢用于堆肥,既可以減輕環(huán)境壓力,又可以用作肥料、改良土壤。堆肥法的優(yōu)點(diǎn)是占地面積小,投資少,有較好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。因此,科學(xué)家認(rèn)為合理使用堆肥是解決環(huán)境問題的重要途徑。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地削弱科學(xué)家的結(jié)論?()A.垃圾無害化處理技術(shù)已經(jīng)日漸成熟B.將固體廢物用作堆肥,前提是能夠?qū)⒐腆w廢物進(jìn)行正確分類C.環(huán)境問題主要由工業(yè)固體廢物引起,生活固體廢物對環(huán)境威脅較小D.堆肥的使用具有季節(jié)性和地域性,并非所有土地和作物都可以使用堆肥答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):合理使用堆肥是解決環(huán)境問題的重要途徑。論據(jù):科學(xué)家提出將生活固體廢物中的廚余固廢和落葉等植物類固廢用于堆肥,既可以減輕環(huán)境壓力,又可以用作肥料、改良土壤。題干討論的是用生活固體廢物進(jìn)行堆肥處理能夠幫助解決環(huán)境問題,要想削弱,證明這種方式并不能解決問題即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說的是垃圾無害化處理技術(shù)已經(jīng)日漸成熟,論點(diǎn)說的是合理使用堆肥是解決環(huán)境問題的重要途徑,話題不一致,不能削弱,排除。B項(xiàng),將固體廢物用作堆肥,前提是能夠?qū)⒐腆w廢物進(jìn)行正確分類,說明如果能正確分類也就可以達(dá)到效果,但是沒有說清楚是否能正確分類,屬于不明確選項(xiàng),不能削弱,排除。C項(xiàng),環(huán)境問題主要由工業(yè)固體廢物引起,生活固體廢物對環(huán)境威脅較小,說明論據(jù)中把生活固體廢物進(jìn)行堆肥,是解決不了根本問題的,削弱論據(jù),保留。D項(xiàng),堆肥的使用具有季節(jié)性和地域性,并非所有土地和作物都可以使用堆肥,說明堆肥是有一定局限的,削弱論據(jù),保留。比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)說的是這種方式解決不了環(huán)境問題,而D項(xiàng)雖然也可以削弱,但還說明在某些地方是可以解決環(huán)境問題的,比較來看,C項(xiàng)更加全面。故正確答案為C48.可撤銷合同是指因當(dāng)事人意思表示不真實(shí),通過享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán),使已經(jīng)生效的合同歸于無效的合同。根據(jù)上述定義,下列屬于可撤銷合同的是()。A.承包人未取得相應(yīng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)訂立的合同B.某金融公司為逃稅而訂立的合同C.建筑單位因?qū)こ虄?nèi)容有重大誤解而訂立的合同D.張某與李某簽訂的代孕合同答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!爱?dāng)事人意思表示不真實(shí)”“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”“使已經(jīng)生效的合同歸于無效”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),承包人未取得相應(yīng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)訂立的合同屬于無效合同,不存在“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”“使已經(jīng)生效的合同歸于無效”的情況,不符合定義,排除。B項(xiàng),某金融公司為逃稅而訂立的合同,為了逃稅不屬于“當(dāng)事人意思表示不真實(shí)”,不符合定義,排除。C項(xiàng),建筑單位因?qū)こ虄?nèi)容有重大誤解而訂立的合同,重大誤解符合“當(dāng)事人意思表示不真實(shí)”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),張某與李某簽訂的代孕合同,代孕在我國屬于違法行為,不存在“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”,不符合定義,排除。故正確答案為C。49.高等教育不斷發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對口的比例會越來越高。有人認(rèn)為,就業(yè)去向多元化帶來的一個(gè)直接問題是“學(xué)非所用”。下列選項(xiàng)最能直接削弱上述結(jié)論的是()。A.大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識太過于理論化,很難運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中B.高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會的需求C.專業(yè)教育難以適應(yīng)千變?nèi)f化的市場需求D.在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識,已深深融入了畢業(yè)生的思維和行為中答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):就業(yè)去向多元化帶來的一個(gè)直接問題是“學(xué)非所用”。論據(jù):高等教育不斷發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對口的比例會越來越高。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識太過于理論化,很難運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中,加強(qiáng)了“學(xué)非所用”,無法削弱,排除。B項(xiàng),高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會的需求,與“學(xué)非所用”無關(guān),無法削弱,排除。C項(xiàng),專業(yè)教育難以適應(yīng)市場需求,加強(qiáng)了“學(xué)非所用”,無法削弱,排除。D項(xiàng),在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識,已融入了畢業(yè)生的思維和行為中,即“所學(xué)”可以“所用”,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。50.一條小河流過A、B、C三鎮(zhèn),A、B兩鎮(zhèn)之間有汽船來往,汽船在靜水中的速度為每小時(shí)11千米,B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡,木船在靜水中的速度為每小時(shí)3.5千米。已知A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米,水流速度為每小時(shí)1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn),吃飯用去1小時(shí),接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn),共用8小時(shí)。那么,A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米?()A.22B.25C.37.5D.50答案:B51.甲、乙、丙和丁是某公司銷售員,已知公司派遣其中兩人前往廣州的A、B公司,另兩人前往上海的C、D公司擴(kuò)展業(yè)務(wù),要求甲、丙分成一組,乙、丁分成一組且每人各負(fù)責(zé)一家公司。已知甲沒有去A公司,乙沒有去B公司,丙沒有去C公司,丁沒有去D公司。根據(jù)以上陳述肯定可以得出()。A.甲沒有去B公司B.乙沒有去A公司C.丙沒有去D公司D.丁沒有去A公司答案:D52.阿什法則是指承認(rèn)問題是解決問題的第一步,你愈是躲著問題,問題愈會揪住你不放。根據(jù)上述定義,下列符合阿什法則的是()。A.某明星在微博上發(fā)文:“我們結(jié)婚了?!辈l(fā)布結(jié)婚照B.某企業(yè)負(fù)責(zé)人說:“我們隨時(shí)面臨破產(chǎn),必須時(shí)時(shí)謀求變革?!盋.某老師對學(xué)生說:“你整體成績雖好,但是偏科太嚴(yán)重?!盌.某部門的一位員工經(jīng)常感慨:“別人的工作效率真高。”答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),結(jié)婚不屬于問題,不符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”,不符合定義排除。B項(xiàng),某企業(yè)負(fù)責(zé)人承認(rèn)了企業(yè)經(jīng)營中的問題——隨時(shí)面臨破產(chǎn),符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),某老師對學(xué)生說其存在的問題,不是學(xué)生本人承認(rèn)問題,不符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”,不符合定義,排除。D項(xiàng),感慨別人的工作效率高不屬于承認(rèn)問題,不符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”,不符合定義,排除。故正確答案為B。53.售票廳、候車室……火車站里,有這樣一批身穿橘色馬甲的“小甜橙”,為旅客們答疑解惑,為行動不便的老人推輪椅,幫助旅客拎行李,忙得,他們就是鐵路志愿者,雖然他們是“編外工作者”,卻是冬日里不可或缺的“暖色”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.疲憊不堪B.東倒西歪C.不知所以D.不亦樂乎答案:D解析:【解析】根據(jù)文段可知,文段描述的是身穿橘色馬甲的“小甜橙”即鐵路志愿者們?yōu)槁每偷钠桨渤鲂忻β档臓顟B(tài),并指出他們雖然是“編外工作者”,卻傳遞了溫暖。文段整體表達(dá)了一種積極向上的狀態(tài)以及對志愿者們的贊揚(yáng)之意,故橫線處所填成語應(yīng)具有積極的感情色彩。D項(xiàng)“不亦樂乎”可以展現(xiàn)出志愿者們愉快忙碌的一種狀態(tài),符合文段語境,當(dāng)選。A、B兩項(xiàng),A項(xiàng)“疲憊不堪”指疲乏到了極點(diǎn);B項(xiàng)“東倒西歪”形容行走坐立時(shí)身體歪斜或搖晃不穩(wěn)的樣子。二者感情色彩均偏消極,不符合文段語境,排除。C項(xiàng),“不知所以”指不知道為什么會如此,與文意不符,排除。故正確答案為D。54.申請:審查:許可()A.報(bào)警:偵查:作案B.種植:生長:灌溉C.計(jì)劃:實(shí)施:評估D.期末:復(fù)習(xí):考試答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先“申請”,再“審查”,最后獲得“許可”,三者為時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),先“作案”,再“報(bào)警”,最后展開“偵查”,三者為時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系,但三詞順序與題干不同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“種植”“灌溉”“生長”三者沒有固定的時(shí)間先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),先“計(jì)劃”,再“實(shí)施”,最后進(jìn)行“評估”,三者為時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng),在“期末”先“復(fù)習(xí)”,再“考試”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。55.1968年以后,特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強(qiáng),戈達(dá)爾卻在實(shí)驗(yàn)先鋒的路上越走越遠(yuǎn),這兩位法國新浪潮電影的導(dǎo)演在創(chuàng)作風(fēng)格上,而實(shí)際
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