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文檔簡介
2024年事業(yè)單位招聘考試西藏山南地區(qū)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.張先生今年50歲,他的妻子比他小兩歲,他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒,當(dāng)?shù)艿艿哪挲g長到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí),姐弟的年齡之和比張先生的妻子到那時(shí)的年齡還大2歲,則姐姐今年為()歲。A.18B.20C.22D.25答案:D2.藝術(shù)學(xué)院某大學(xué)生宿舍有3名同學(xué),她們的名字是小梅、小紅和小利。一個(gè)學(xué)舞蹈,一個(gè)學(xué)聲樂,一個(gè)學(xué)小提琴;一個(gè)來自廣州,一個(gè)來自深圳,一個(gè)來自成都;來自廣州的不是學(xué)舞蹈的;小紅不學(xué)聲樂;小利來自深圳;來自成都的學(xué)聲樂。由此,可知()。A.小紅來自廣州,學(xué)舞蹈B.小梅來自成都,學(xué)聲樂C.小利來自深圳,學(xué)小提琴D.小利來自深圳,學(xué)聲樂答案:B解析:【解析】第一步:整理題干信息。①廣州的不學(xué)舞蹈;②小紅不學(xué)聲樂;③小利來自深圳;④成都的學(xué)聲樂:第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。由②④可知,小紅不是來自成都,又根據(jù)③小利來自深圳可知,小紅來自廣州,從而可知小梅來自成都。繼續(xù)分析,根據(jù)①②可知,廣州的小紅學(xué)小提琴。綜上,小紅來自廣州,學(xué)小提琴;小梅來自成都,學(xué)聲樂;小利來自深圳,學(xué)舞蹈。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B.3.知識產(chǎn)權(quán)作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,本質(zhì)是通過產(chǎn)權(quán)激勵(lì),幫助創(chuàng)新者獲得與其技術(shù)貢獻(xiàn)相適應(yīng)的回報(bào)。一家創(chuàng)新型企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品,必然要投入大量人力、物力和財(cái)力,如果知識產(chǎn)權(quán)得不到有效保護(hù),就會嚴(yán)重影響企業(yè)的積極性及生產(chǎn)效益,進(jìn)而影響整個(gè)創(chuàng)新環(huán)境。沒有知識產(chǎn)權(quán)這一無形資產(chǎn),企業(yè)就會失去核心競爭力,創(chuàng)新就成了無根之木、無源之水。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.產(chǎn)權(quán)激勵(lì)是創(chuàng)新的動(dòng)力之源B.保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新C.任何創(chuàng)新都需要大量人力、物力投入D.知識產(chǎn)權(quán)是企業(yè)或個(gè)人的核心競爭力答案:B解析:【解析】文段首先引出話題“知識產(chǎn)權(quán)”,并指出知識產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)是“通過產(chǎn)權(quán)激勵(lì),幫助創(chuàng)新者獲得與其技術(shù)貢獻(xiàn)相適應(yīng)的回報(bào)”。然后論述創(chuàng)新型企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品必然投入頗多,并用反面論證引出對策,即要保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),否則會影響創(chuàng)新環(huán)境。最后再次強(qiáng)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)對于企業(yè)和創(chuàng)新的重要性。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)對于創(chuàng)新的重要性,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性,“產(chǎn)權(quán)激勵(lì)”對應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),對應(yīng)文段“一家創(chuàng)新型企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品,必然要投入大量人力、物力和財(cái)力”,屬于對策前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),文段并未提及知識產(chǎn)權(quán)是“個(gè)人”的核心競爭力,無中生有,排除。故正確答案為B。4.水下文化遺產(chǎn)是指至少100年來,周期性地或連續(xù)性地,部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡。根據(jù)上述定義,下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是()。A.澳大利亞沿海歷時(shí)數(shù)百萬年形成的世界上最大的珊瑚群大堡礁B.我國道光年間在蘇門答臘島和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號”C.迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店D.希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!爸辽?00年來”“位于水下的”“具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),珊瑚群大堡礁不是人類生存的遺跡,不符合“具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡”,不符合定義,排除。B項(xiàng),觸礁沉沒的商船“泰興號”位于水下,且道光年間距今也已超過100年,符合“至少100年來”“位于水下的”“具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店,不符合“位于水下的”,不符合定義,排除。D項(xiàng),希臘克里特島上發(fā)掘出的新石器文化遺跡,不符合“位于水下的”,不符合定義,排除。故正確答案為B.5.鯨魚:大海:生活()A.老虎:森林:冬眠B.老鷹:小鳥:捕食C.角馬:草原:吃草D.產(chǎn)奶:奶牛:農(nóng)場答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“鯨魚”在“大?!崩锩妗吧睢?“鯨魚”和“生活”為主謂關(guān)系,“大海”是“鯨魚”“生活”的場所,為場所對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“老虎”和“冬眠”之間無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“老鷹”“捕食”“小鳥”,“老鷹”和“捕食”為主謂關(guān)系,“小鳥”是“老鷹”“捕食”的對象而不是場所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“角馬”在“草原”上“吃草”,“角馬”和“吃草”為主謂關(guān)系,“草原”是“角馬”“吃草”的場所,為場所對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng),“奶?!痹凇稗r(nóng)場”“產(chǎn)奶”,“奶牛”與“產(chǎn)奶”為主謂關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。6.某市統(tǒng)計(jì)局,為了調(diào)查統(tǒng)計(jì)全市蔬菜價(jià)格,對上百家蔬菜市場各種蔬菜的價(jià)格進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)有60%的蔬菜品種價(jià)格低于去年同期價(jià)格,據(jù)此該市統(tǒng)計(jì)局認(rèn)為,今年全市上下蔬菜市場價(jià)格穩(wěn)中有降。以下各項(xiàng)如果為真,最能削弱上述推論的是()。A.本次調(diào)查蔬菜中有20%高于去年同期價(jià)格B.去年同期60%的蔬菜價(jià)格處于歷史高位C.今年蔬菜,喜獲豐收D.本次調(diào)查蔬菜市場是大眾批發(fā)市場,價(jià)格明顯低于去年同期調(diào)查零售市場答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):今年全市上下蔬菜市場價(jià)格穩(wěn)中有降。論據(jù):對上百家蔬菜市場各種蔬菜的價(jià)格進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)有60%的蔬菜品種價(jià)格低于去年同期價(jià)格。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),有20%的蔬菜價(jià)格高于去年同期,并不能說明整體情況,無法削弱,排除。B項(xiàng),選項(xiàng)中說的是去年的蔬菜價(jià)格,而論點(diǎn)說的是今年的蔬菜價(jià)格,主體不一致,無法削弱,排除。C項(xiàng),今年蔬菜豐收,沒有提及價(jià)格問題,為無關(guān)項(xiàng),無法削弱,排除。D項(xiàng),本次調(diào)查的是大眾批發(fā)市場,去年調(diào)查的是零售市場,選取的調(diào)查對象不同,無法判斷價(jià)格升降,削弱論據(jù),當(dāng)選。故正確答案為D。7.一座山峰的崛起,挺立的是脊梁;一個(gè)政黨的勃興,昂揚(yáng)的是精神。開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神,是中國革命精神之源,也是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵?!凹t船精神”思想深邃、,是中國共產(chǎn)黨人薪火相傳的精神源泉、紅色基因。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.百轉(zhuǎn)千回老而彌堅(jiān)B.堅(jiān)貞不屈難能可貴C.百折不撓歷久彌新D.不屈不撓彌足珍貴答案:C解析:【解析】第一空,搭配“奮斗精神”,且與“堅(jiān)定理想”并列,表意相近。B項(xiàng)“堅(jiān)貞不屈”指堅(jiān)守節(jié)操,毫不屈服,可體現(xiàn)精神的堅(jiān)定,符合文意,保留。C項(xiàng)“百折不撓”指無論受到多少挫折都不退縮,形容意志堅(jiān)強(qiáng);D項(xiàng)“不屈不撓”指在壓力或困難面前不低頭、不屈服。二者均符合文意,保留。A項(xiàng)“百轉(zhuǎn)千回”形容水流、道路等回環(huán)往復(fù),也形容歷程曲折,僅體現(xiàn)了艱難,但沒有體現(xiàn)精神,與文意不符,排除。第二空,與“思想深邃”并列,且根據(jù)文意可知,這種精神是中國共產(chǎn)黨人世代傳下去的。C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“難能可貴”指難做的事居然能做到,值得珍視;D項(xiàng)“彌足珍貴”指更加值得珍愛、重視。二者均無法體現(xiàn)世代傳下去之意,排除。故正確答案為C。8.《流浪地球》的持續(xù)熱映讓劉慈欣的作品再度受到大眾,人們的目光也逐漸到中國科幻文學(xué)作品上來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.青睞聚集B.矚目聚焦C.熱捧匯集D.追捧凝聚答案:B解析:【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“人們的目光”,形容人們的一第三章邏輯填空視線都集中到了中國科幻作品上來。A項(xiàng)“聚集”指集合、湊到一起,B項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力集中于某處,二者均與“目光”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“匯集”指聚集,通常形容空間上從四面八方匯集到一起,比如“人大代表匯集在人民大會堂”,與“目光”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚,通常表述為“凝聚共識”,與“目光”搭配不當(dāng),排除。第一空,根據(jù)“《流浪地球》的持續(xù)熱映”可知,劉慈欣的作品受到大眾的關(guān)注。B項(xiàng)“矚目”指注視、注目,符合文意,且可與后文“人們的目光”形成對應(yīng),當(dāng)選。A項(xiàng)“青睞”指喜愛或重視,并非所有人都喜歡科幻作品,之前劉慈欣因獲得雨果獎(jiǎng)而受到關(guān)注,但并非所有人都喜歡他的作品,排除。故正確答案為B9.最近幾年中國經(jīng)濟(jì)的壓力越來越大,這和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩不無關(guān)系。雖然民營經(jīng)濟(jì)的問題早就已經(jīng)露出端倪,有關(guān)方面也給予了很高的重視,但是這并沒有真正解決民企長期面臨的難題,比如融資問題,比如市場準(zhǔn)入問題,直到這一次民企危機(jī)在股市上爆發(fā)出來,對資本市場乃至中國經(jīng)濟(jì)都形成了巨大的潛在風(fēng)險(xiǎn),振興民企的行動(dòng)才再次升級。下列最有可能是上述陳述的假設(shè)的是()。A.大量民營上市公司在股市上面臨爆倉風(fēng)險(xiǎn)B.改革開放以來我國的民營經(jīng)濟(jì)一直在高速增長C.民企融資難的問題得到了前所未有的關(guān)注D.我國民營經(jīng)濟(jì)的變化對中國經(jīng)濟(jì)的影響極大答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):最近幾年中國經(jīng)濟(jì)的壓力越來越大,這和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩不無關(guān)系。論據(jù):雖然民營經(jīng)濟(jì)的問題早就已經(jīng)露出端倪,有關(guān)方面也給予了很高的重視,但是這并沒有真正解決民企長期面臨的難題,比如融資問題,比如市場準(zhǔn)入問題,直到這一次民企危機(jī)在股市上爆發(fā)出來,對資本市場乃至中國經(jīng)濟(jì)都形成了巨大的潛在風(fēng)險(xiǎn),振興民企的行動(dòng)才再次升級。本題論點(diǎn)、論據(jù)話題相同,且提問方式為假設(shè),考慮必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),論據(jù)已經(jīng)說明“民企危機(jī)在股市上爆發(fā)出來”,因此該項(xiàng)并非論點(diǎn)成立的必要條件,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)說的是我國民營經(jīng)濟(jì)的增長速度,與題干論點(diǎn)無關(guān),并非論點(diǎn)成立的必要條件,排除。C項(xiàng),民企融資難的問題是否得到關(guān)注并非論點(diǎn)成立的必要條件,排除。D項(xiàng),該項(xiàng)是說民營經(jīng)濟(jì)的變化對中國經(jīng)濟(jì)的影響極大,所以民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展變緩會使得我國的經(jīng)濟(jì)壓力變大,該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件,當(dāng)選。故正確答案為D。10.有960件產(chǎn)品需要加工。若甲工廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品比乙工廠要多用20天,甲工廠每天加工的數(shù)量是乙工廠每天加工數(shù)量的若甲、乙兩廠合作完成這項(xiàng)工作,共需要多少天時(shí)間?()A.65B.32C.40D.24答案:D11.一項(xiàng)調(diào)查表明,某中學(xué)的學(xué)生對悠悠球的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何游戲,同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。由此看來,玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上面的推論?()A.悠悠球作為世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運(yùn)動(dòng)之一,要想玩B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議,如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名,雙方共同答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。論據(jù):經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),指出玩悠悠球可以提高學(xué)習(xí)成績的原因,為加強(qiáng)項(xiàng),不能削弱,排除。B項(xiàng),指出學(xué)習(xí)成績好的人“更”愛玩悠悠球,說明成績不好的人也愛玩悠悠球,只不過愛玩的程度不同,則無法說明玩悠悠球?qū)Τ煽兊挠绊懯呛眠€是壞,不能削弱,排除。C項(xiàng),沒有荒廢學(xué)業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)成績提高了,不能削弱,排除。D項(xiàng),指出是因?yàn)楹⒆觽兂煽兒?,所以才能去玩悠悠球,通過因果倒置削弱論點(diǎn)當(dāng)選。故正確答案為D:12.①通過手寫方式記錄信息的人能夠更好地記住枯燥的信息②通過手寫方式做筆記的人對資料的理解更加到位,記憶也更牢固③不但如此,當(dāng)人們重新拿起紙和筆的時(shí)候,就會發(fā)現(xiàn),這些“老伙計(jì)”有另外一些樸素的優(yōu)勢④人們在完成某些任務(wù)時(shí),似乎重新喜歡上了紙張和筆帶來的簡單、靈活和伸手可及的觸感⑤最新研究發(fā)現(xiàn),在回答概念問題時(shí),用筆記本電腦做筆記的學(xué)生,其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生⑥比如,一個(gè)帶有皮革封面的筆記本永遠(yuǎn)不會沒電,也不會在工作進(jìn)行到一半時(shí)突然死機(jī)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①②④⑤③⑥B.⑤⑥②①④③C.④⑥①③⑤②D.⑤②①③⑥④答案:D解析:【解析】對比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、④句和⑤句。⑤句通過“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出話題,指出“用筆記本電腦做筆記的學(xué)生,其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生”,即傳統(tǒng)筆記本有優(yōu)勢,①句和④句均是圍繞使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢展開的詳細(xì)介紹。按照邏輯順序,應(yīng)先引出話題,再介紹使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢,故⑤句應(yīng)在①句和④句之前,更適合做首句,A、C兩項(xiàng)排除。接下來判斷⑤句之后接②句還是⑥句,⑤句談?wù)摰氖恰皩W(xué)生”的表現(xiàn),對比②句和⑥句,②句介紹的是使用筆記本的人的表現(xiàn),而⑥句介紹的是筆記本自身的特征,根據(jù)話題一致原則,②句和⑤句銜接恰當(dāng),D項(xiàng)保留,B項(xiàng)排除。驗(yàn)證D項(xiàng)。邏輯通順,語義連貫,當(dāng)選。故正確答案為D。13.某高校組織5組大學(xué)生到貧困山區(qū)的甲、乙、丙、丁、戊不同村進(jìn)行支教活動(dòng)。已知每個(gè)村莊派遣一組,每組有1人教語文,3人教英語,2人教數(shù)學(xué),2人教地理,且每人僅能教一個(gè)科目,所有前往支教的大學(xué)生隨機(jī)分配,問小芳被派往甲村教英語的概率是多少?()A.0.075B.0.15C.0.25D.0.375答案:A14.宋朝人最愛簪的花有多種,但最受簪花者喜愛的除去牡丹和芍藥,就是月季和玫瑰了。尤其是月季,因它是月月開花,時(shí)簪時(shí)鮮,所以更受世人的青睞。當(dāng)時(shí)的習(xí)俗,凡宮中隆重喜慶活動(dòng),除去宮內(nèi)宮外擺滿鮮花外,參與者也都要簪花,就像今天的婚禮、開業(yè)大典和奠基儀式貴賓都戴鮮花一樣,皆是為了烘托喜慶氣氛。南宋周密《武林舊事》記載,在慶賀太上皇帝宋高宗八十壽誕的御宴上,大臣們按照座次各就各位后,儀仗大臣便捧著裝滿月季、玫瑰的金盤進(jìn)入宴會大廳,然后開始簪花,“自皇帝以至群臣禁衛(wèi)吏卒,往來皆簪花?!备鶕?jù)這段文字,以下說法正確的是()。A.簪花在宋朝時(shí)頗為盛行B.宋朝時(shí)簪花是身份的象征C.官員簪花由宋朝統(tǒng)治者強(qiáng)令實(shí)行D.簪花在封建社會中具有舉足輕重的地位答案:A解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)“自皇帝以至群臣禁衛(wèi)吏卒,往來皆簪花”可知,簪花在宋朝是非常流行的,該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“自皇帝以至群臣禁衛(wèi)吏卒,往來皆簪花”可知,簪花不只是王公貴族的權(quán)利,并不受身份限制,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“當(dāng)時(shí)的習(xí)俗”可知,簪花不是“強(qiáng)令”,而是習(xí)俗,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),文段只圍繞宋朝的簪花習(xí)俗展開論述,“封建社會”概念范圍擴(kuò)大,排除。故正確答案為A。15.電子政務(wù)實(shí)施中,以顧客為導(dǎo)向,提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則。缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識,農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)便不能朝著正確的方向發(fā)展,也很難做到服務(wù)于農(nóng)民。除了農(nóng)民本身信息化意識薄弱之外,一些縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員隊(duì)伍對電子政務(wù)的理解也不完全,重硬件輕軟件、重形式輕內(nèi)容、重技術(shù)輕管理的現(xiàn)象比較普遍。他們當(dāng)中認(rèn)為電子政務(wù)就是買幾臺電腦、建幾個(gè)網(wǎng)頁的大有人在,根本沒有明確電子政務(wù)的建設(shè)目標(biāo)。這段文字意在說明()。A.農(nóng)村電子政務(wù)實(shí)施存在農(nóng)民信息化意識薄弱,認(rèn)識不到位等問題B.電子政務(wù)發(fā)展實(shí)施的指導(dǎo)原則是以顧客為導(dǎo)向C.農(nóng)民的思想意識落后,不能適應(yīng)電子政務(wù)D.應(yīng)普及農(nóng)民及縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)等對電子政務(wù)的正確理解和認(rèn)識答案:D解析:【解析】文段開頭提出“以顧客為導(dǎo)向,提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則”。緊接著提出目前農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)過程中存在的問題,即“缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識”。最后具體說明“基層領(lǐng)導(dǎo)”對電子政務(wù)的理解和看法,進(jìn)一步分析問題。故文段為“提出問題+分析問題”的結(jié)構(gòu),應(yīng)針對文段中的問題提出對策。D項(xiàng)為對策表述,且能夠有針對性地解決文段中的問題,當(dāng)選。A、C兩項(xiàng),均屬于問題表述,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),屬于文段開頭話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何解決農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)的問題,排除。故正確答案為D。16.法治建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,法律文本與法律體系,通過立法不斷完善法律體系,通過施法讓“紙面上的法律”成為“踐行中的法律”,法治才能真正成為良法之治,治理現(xiàn)代化才能在堅(jiān)實(shí)的法治軌道上運(yùn)行。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一脈相承明確B.缺一不可有序C.相得益彰有效D.休戚相關(guān)協(xié)調(diào)答案:B解析:【解析】第一空,搭配“法律文本”和“法律體系”。橫線前指出“法治建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程”,橫線后兩個(gè)“通過”表明立法和施法共同作用,法治才能發(fā)揮效用,表明這兩者都很重要。B項(xiàng)“缺一不可”表示缺少一樣也不行,可以體現(xiàn)兩者都很重要,保留。C項(xiàng)“相得益彰”指互相幫助,互相補(bǔ)充,更能顯出各自的好處,符合文意,保留。A項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系,文段沒有體現(xiàn)這兩者之間有繼承關(guān)系,與文意不符,排除。D項(xiàng)“休戚相關(guān)”指彼此間禍福相關(guān)聯(lián),一般指有福禍可言的人、集體、國家等相互之間的關(guān)系,不能指無福禍可言的事物,“法律文本”和“法律體系”并無福禍可言,排除。第二空,搭配“運(yùn)行”。B項(xiàng)“有序”側(cè)重按照一定的規(guī)則、秩序,C項(xiàng)“有效”側(cè)重有效果,根據(jù)橫線前“法治軌道”可知,文段強(qiáng)調(diào)有規(guī)則的運(yùn)行,B項(xiàng)“有序”更符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。17.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定,職工遇有下列情形之一的,可以認(rèn)定為工傷:(一)在工作時(shí)間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;(二)在工作時(shí)間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;(三)因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(四)在上下班途中,受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定,下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是()。A.周某開車在下班途中違章駕駛,與前車發(fā)生追尾事故,導(dǎo)致顱骨骨折B.交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿,在上班途中遭到王某的毆打C.趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng),手指被絞進(jìn)機(jī)器中,事后被鑒定為二級傷殘D.張經(jīng)理為加深與同事的感情,在工作日邀請同事共進(jìn)午餐,結(jié)果同事在用餐后答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诠ぷ鲿r(shí)間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的”“在工作時(shí)間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”“因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的”“在上下班途中,受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),下班途中發(fā)生交通事故,符合“在上下班途中”,但周某是違章駕駛,不符合“受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的”,不符合定義,排除。B項(xiàng),交警小李是在上班途中遭到王某的毆打,不符合“在工作時(shí)間和工作場所內(nèi)”,遭遇的是個(gè)人的打擊報(bào)復(fù),不符合“上下班途中,受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的”,不符合定義,排除。C項(xiàng),趙某在車間加班,符合“在工作時(shí)間和工作場所內(nèi)”,手指被絞進(jìn)機(jī)器中,事后被鑒定為二級傷殘,符合“因工作原因受到事故傷害的”“因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),同事在用餐后不慎摔傷,不符合“因工作原因受到事故傷害”“因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”,也不屬于“因工外出期間”“在上下班途中”,不符合定義,排除。故正確答案為C。18.王明抄寫一份報(bào)告,如果每分鐘抄寫30個(gè)字,則用若干小時(shí)可以抄完。當(dāng)抄2./5時(shí),將工作效率提高40%,結(jié)果比原計(jì)劃提前半小時(shí)完成。問這份報(bào)告共有多少字?()A.6025字B.7200字C.7250字D.5250字答案:D19.醫(yī)生的考核評價(jià)是個(gè)難題,是否應(yīng)嚴(yán)格把醫(yī)生劃分為臨床線和科研線?如果以臨床服務(wù)能力來評價(jià)臨床醫(yī)生,這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo),不同科室的醫(yī)生又該如何比較,這其中要考慮的因素。但正因困難,更需管理者以勇氣和智慧去推進(jìn)解決,打破原有評價(jià)體系的慣性,探索出更科學(xué)、更具的評價(jià)方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不可勝數(shù)創(chuàng)新性B.環(huán)環(huán)相扣針對性C.千差萬別操作性D.非同小可代表性答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)“這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo),不同科室的醫(yī)生又該如何比較”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)如果要以臨床服務(wù)能力來評價(jià)臨床醫(yī)生,所要考慮的因素是比較多的之意。A項(xiàng)“不可勝數(shù)”意為數(shù)量繁多,數(shù)不過來,符合文意,保留。C項(xiàng)“千差萬別”意為種類多,差別大,符合文意,保留。B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”意為一環(huán)接著一環(huán),形容連接得緊密,無法體現(xiàn)“數(shù)量多”這一含義,排除。D項(xiàng)“非同小可”意為事情重要或情況嚴(yán)重,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“打破原有評價(jià)體系的慣性,探索出……”可知,目前對于醫(yī)生的考核評價(jià)體系需要尋找一條新路徑。A項(xiàng)“創(chuàng)新性”符合文意,保留。C項(xiàng)“操作性”無法體現(xiàn)出“尋找新路徑”這一含義,排除。故正確答案為A。20.誰才是今天社會中的“貴子”?“貴”并不意味著一定要升官發(fā)財(cái),也不意味著必須擁有多么高的社會地位,而是代表著人生進(jìn)步的可能性以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會。富二代、官二代無疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”,但如果沒有一技之長,不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè),所謂“貴”也不過停留在人生的淺表。相反,白手起家的寒門青年,憑借自身努力打拼出一片天地,創(chuàng)造了屬于自己乃至整個(gè)社會的價(jià)值,“貴子”的稱謂自然當(dāng)之無愧。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A.現(xiàn)代社會為寒門青年走向成功提供了路徑B.“貴子”在當(dāng)前有了與傳統(tǒng)截然不同的含義C.寒門青年,可以逆襲D.寒門貴子,貴在奮斗答案:D解析:【解析】文段開篇拋出疑問,即誰才是今天社會中的“貴子”。然后解釋了“貴”的含義,并說明沒有一技之長的富二代、官二代是傳統(tǒng)意義上的“貴”,并非“今天社會中的‘貴子’”。最后用“相反”一詞表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)寒門青年通過自身努力創(chuàng)造了價(jià)值就是當(dāng)之無愧的“貴子”,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“提供了路徑”文段未提及,無中生有,排除。B項(xiàng),“截然不同”表述過于絕對,且偏離文段重點(diǎn),文段意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)今社會的“貴子”是貴在奮斗的寒門青年,而非“貴子”的含義,排除。C項(xiàng),“可以逆襲”表述不明確,排除。故正確答案為D。21.①如果小孫不是講師,那么小趙不是副教授②如果小趙是助教,那么小孫不是講師③或者小趙是副教授,或者小李不是教授④或者小錢是助教,或者小趙是助教如果上述四個(gè)條件成立,則以下哪項(xiàng)為真,可得出“小錢是助教”的結(jié)論?()A.小李不是教授B.小趙是助教C.小趙不是副教授D.小李是教授答案:D解析:【解析】第一步:翻譯題干。①-小孫是講師→-小趙是副教授。②小趙是助教→-小孫是講師。③小趙是副教授或-小李是教授。④小錢是助教或小趙是助教。由②和①可以遞推出:⑤小趙是助教→-小孫是講師→-小趙是副教授。第二步:根據(jù)題于條件進(jìn)行推理。題干只有④與小錢有關(guān),若要得出“小錢是助教”的結(jié)論,根據(jù)“或”關(guān)系的否一推一,則必須有“小趙不是助教”;將⑤進(jìn)行逆否可知,若要推出小趙不是助教,則需要有“小趙是副教授”;由③可知,若要得出“小趙是副教授”,根據(jù)“或”關(guān)系的否一推一,則必須有“小李是教授”。故正確答案為D。22.1,2,4,4,9,8,16,()A.12B.24C.10D.16答案:D23.甲工人每小時(shí)可加工A零件3個(gè)或B零件6個(gè),乙工人每小時(shí)可加工A零件2個(gè)或B零件7個(gè)。甲、乙兩工人一天8小時(shí)共加工零件59個(gè),甲、乙加工A零件分別用時(shí)為x小時(shí)、y小時(shí),且x、y皆為整數(shù),兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差()。A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)答案:A24.40年前,小崗“大包干”這一聲驚雷沖破思想桎梏,喚醒了沉睡的土地,拉開了中國農(nóng)村的改革大幕,開創(chuàng)了的改革先河。40年來,這一聲驚雷化作浩蕩東風(fēng),敲響奮進(jìn)鼓點(diǎn),匯聚了的改革動(dòng)能,孕育了彌足珍貴的改革精神。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.波瀾壯闊勇往直前B.氣象萬千奮不顧身C.波濤洶涌所向無敵D.浩浩蕩蕩義無反顧答案:A解析:【解析】第一空,搭配“改革先河”。改革即自上而下的群體性活動(dòng)。A項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻詩文或群眾運(yùn)動(dòng)聲勢雄壯浩大,C項(xiàng)“波濤洶涌”形容波浪又大又急,二者均與“改革先河”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“氣象萬千”形容景象和事物多種多樣,非常壯觀,文段沒有體現(xiàn)“改革先河”多種多樣,排除。D項(xiàng)“浩浩蕩蕩”形容水勢浩大洶涌,或規(guī)模大,聲勢雄壯,通常搭配“隊(duì)伍”“場面”,與“改革先河”搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)橫線前“敲響奮進(jìn)鼓點(diǎn)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表示前進(jìn)、奮進(jìn)之意。A項(xiàng)“勇往直前”指勇敢地一直向前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“所向無敵”指軍隊(duì)等所指向的地方,沒有能敵得住的對手,文段沒有體現(xiàn)競爭關(guān)系,與文意不符,排除。故正確答案為A。25.①從這個(gè)意義上講,因地制宜做好改革,不斷提升精細(xì)化管理,方能實(shí)現(xiàn)戶籍制度和城市發(fā)展的良性互動(dòng)②再比如,不少地方把戶籍制度和人才制度掛鉤,體現(xiàn)了鮮明的人才導(dǎo)向③作為戶籍改革的一項(xiàng)任務(wù)要求,步入“積分時(shí)代”展現(xiàn)的是城市管理的繡花功夫和精細(xì)化水準(zhǔn),“因地制宜”最重要④不可否認(rèn),當(dāng)前戶籍制度上還存在與發(fā)展要求不相符合的環(huán)節(jié),距離老百姓的期待還存在不少短板⑤但是對于普通勞動(dòng)者,如何保障他們的基本福利,兼顧效率和公平,需要城市管理者多想辦法、出實(shí)招⑥就拿積分落戶政策來說,如何科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)指標(biāo),如何精準(zhǔn)對接群眾需求,如何優(yōu)化提升管理服務(wù),都需要各地在實(shí)踐中不斷探索完善將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①③⑥②④⑤B.⑥①③②④⑤C.③④⑥②⑤①D.⑤①④③②⑥答案:C解析:【解析】對比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、⑥句、⑤句和③句。①句“從這個(gè)意義上講”,論述了因地制宜的意義。③句提出因地制宜的重要性。⑤句用關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,從普通勞動(dòng)者的角度提出對策。⑥句從積分落戶政策的角度提對策。應(yīng)該先提出因地制宜很重要,再從不同角度提出對策,最后總結(jié)意義。所以③句適合做首句,①句適合做尾句。對比⑤⑥兩句,同樣都是提對策,根據(jù)⑤句中的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知,⑥句應(yīng)該在⑤句前面,對應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。26.馥郁芬芳:香氣怡人()A.飛揚(yáng)跋扈:屢教不改B.跋山涉水:不畏艱險(xiǎn)C.紙上談兵:夸夸其談D.兢兢業(yè)業(yè):勤勤懇懇答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!梆ビ舴曳肌币话阌脕硇稳菔㈤_的花朵美麗、香氣濃厚;“香氣怡人”一般形容茶葉的香氣使人愉悅。二者為近義關(guān)系,且二者均為褒義詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“飛揚(yáng)跋扈”原指舉止放蕩高傲,現(xiàn)在多用于形容驕橫放肆;“屢教不改”指經(jīng)過多次教育,仍不改正。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“跋山涉水”是指翻越山嶺,瞠水過河,形容旅途艱苦;“不畏艱險(xiǎn)”是指不畏懼困難險(xiǎn)阻,常用于形容不害怕自然天險(xiǎn)或危險(xiǎn)的事情。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“紙上談兵”是指在文字上談?dòng)帽呗?,比喻不?lián)系實(shí)際情況,空發(fā)議論;“夸夸其談”是指說話或?qū)懳恼赂】?,不切?shí)際。二者為近義關(guān)系,但是二者都是貶義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真踏實(shí);“勤勤懇懇”形容勤勞而踏實(shí)。二者為近義關(guān)系,且二者均為褒義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。27.微博刷熱搜、電影刷高分、餐館刷好評、微信刷閱讀量,這種“以銀子換熱度,以熱度掙銀子”的模式背后,出“流量至上”“唯流量論”思維的流弊。網(wǎng)絡(luò)留下的是時(shí)代的,流量反映的是公眾的心聲,但摻水的數(shù)據(jù)、虛假的點(diǎn)擊,并不能成為這個(gè)時(shí)代有說服力的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.反映鏡像形象B.暴露記憶見證C.滲透積淀記載D.折射烙印注腳答案:D解析:【解析】第一空,搭配“思維的流弊”,“流弊”指滋生的或相沿而成的弊端。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,B項(xiàng)“暴露”指顯露出來,D項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接反映出來。三者均能與“流弊”搭配,且與前后文表達(dá)的表象與實(shí)質(zhì)的語義關(guān)系對應(yīng)得當(dāng),保留。C項(xiàng)“滲透”比喻某種事物或勢力逐漸進(jìn)入到其他方面,與文意不符,且與“出”搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)文意可知,微博、電影、餐館和微信的內(nèi)容將會通過網(wǎng)絡(luò)留下痕跡。D項(xiàng)“烙印”比喻不易磨滅的痕跡,或比喻深刻地留下印象,與文意相符,保留。A項(xiàng)“鏡像”指物體在鏡子中的圖像,與文意不符,排除。B項(xiàng)“記憶”側(cè)重對事物本身的回憶,而文段想要表達(dá)的是網(wǎng)絡(luò)能留下的是評價(jià)、看法、印記,與文意不符,排除。第三空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“注腳”指解釋字句的文字,符合文段語境,當(dāng)選。故正確答案為D。28.A、B、C同時(shí)從400米環(huán)形跑道的同一地點(diǎn)出發(fā),C與A、B的方向相反,已知A的速度是每秒3米,B的速度是每秒4米,C的速度是每秒4.5米。出發(fā)后()秒,C第一次位于A、B的正中間。A.20B.30C.40D.50答案:D29.在如今這個(gè)打開手機(jī)就能知道“時(shí)間”“位置”的時(shí)代,人們獲取時(shí)間、空間的方式變得極為簡單,簡單到人們可能都意識不到,在沒有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供時(shí)空基準(zhǔn)服務(wù)之前,定位“我在哪”是根本無法想象的事情,更不必說步入所謂的萬物互聯(lián)時(shí)代。繼美國GPS、俄羅斯GLONASS之后,北斗系統(tǒng)讓中國成為世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家,正是這些衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),以廣泛、便捷、廉價(jià)的方式連接時(shí)間和空間,為萬物互聯(lián)提供最基本的可能。這段文字意在說明()。A.衛(wèi)星已改變了人們獲取時(shí)間和空間的方式B.北斗系統(tǒng)是中國自主研發(fā)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.中國進(jìn)入萬物互聯(lián)的時(shí)代正逐漸成為現(xiàn)實(shí)D.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)的前提條件答案:D解析:【解析】文段開篇指出當(dāng)前人們獲取時(shí)間、空間信息的方式極為簡單,但在沒有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)前,人們無法實(shí)現(xiàn)定位。然后提出我國是繼美國、俄羅斯之后成為世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家,并通過“正是這些衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”總結(jié)前文,指出衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)為萬物互聯(lián)提供了基礎(chǔ)。故文段重在強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)對于萬物互聯(lián)的重要性,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“改變了人們獲取時(shí)間和空間的方式”為文段開篇背景描述的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),文段重在論述“衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”,“北斗系統(tǒng)”僅為舉例說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),沒有提及文段主題詞“衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”,排除。故正確答案為D。30.①在唐朝之前我們國家都沒有菠菜的記載②雖說菠菜有一種濃濃的鄉(xiāng)土味道,但是它們真不是原產(chǎn)中土之物③如今學(xué)界比較公認(rèn)的菠菜傳播路徑是:先由波斯傳入印度,之后大約公元647年的時(shí)候,才經(jīng)尼泊爾傳入中國④曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為菠菜是在張騫出使西域的時(shí)候就帶回中國了,卻沒有實(shí)際的證據(jù)來支持這種說法⑤至于菠菜的名字,有個(gè)說法就是從“波斯菜”演化而來,就跟它的來源有關(guān)⑥菠菜的老家在波斯,也就是今天的伊朗及其周邊區(qū)域?qū)⒁陨?個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①⑤④⑥③②B.②①⑥⑤④③C.②④⑤③①⑥D(zhuǎn).⑥③④⑤②①答案:B解析:【解析】對比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句和⑥句。①句介紹了在唐朝之前我們國家沒有菠菜的記載,②句提出菠菜不是我國的原產(chǎn)物,⑥句論述了菠菜的老家在波斯。①句是對②句的原因解釋,故②句在①句之前,且應(yīng)捆綁,A、C兩項(xiàng)排除。對比B、D兩項(xiàng),區(qū)別在于③④⑤三句的順序。③句論述了如今公認(rèn)的菠菜傳播路徑,④句指出曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為的菠菜傳入我國的方式,⑤句提到菠菜的名字和來源有關(guān)。按照邏輯順序,應(yīng)該先提出“菠菜的來源”這一說法,再具體論述過去、現(xiàn)在是如何認(rèn)定菠菜的來源的,故⑤句應(yīng)該在④③兩句之前,B項(xiàng)當(dāng)選,D項(xiàng)排除。故正確答案為B。31.小趙和小李駕車同時(shí)分別從甲、乙兩地出發(fā),勻速相向而行。兩車相遇后小趙繼續(xù)行駛30千米到達(dá)乙地,隨后立刻折返,在距離甲地40千米的地方追上小李的車,問甲、乙兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?()A.超過120千米B.110~120千米C.100~110千米D.不到100千米答案:C32.唐代明文鼓勵(lì)私人辦學(xué),唐代是一個(gè)人才輩出,群星燦爛的時(shí)代,出現(xiàn)了許多著名的思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家等。這些著名人物的成長與他們受的早期教育是密切相關(guān)的。私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式,私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展。許多名流學(xué)者,一方面當(dāng)管理事,一方面在家招徒講學(xué),從事私學(xué)教育活動(dòng)。有的博學(xué)大師甚至隱居民間,以招收生徒講授知識為業(yè)?!毒右准沸蛑杏涊d著名詩人元稹“常于水平市見村校諸童競習(xí)歌詠,召而問之。皆對曰:‘先生教我樂天、微之詩。’”對這段文字理解最不準(zhǔn)確的是()。A.私學(xué)在唐代極為常見,甚至出現(xiàn)在鄉(xiāng)間B.唐代講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會地位C.唐代的早期教育十分發(fā)達(dá)D.唐代人既可做官理事又可招徒講學(xué),學(xué)風(fēng)淳樸自由答案:B解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)文段中的“唐代明文鼓勵(lì)私人辦學(xué)……私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”“有的博學(xué)大師甚至隱居民間,以招收生徒講授知識為業(yè)”可知,該項(xiàng)符合文意,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者,一方面當(dāng)管理事,一方面在家招徒講學(xué),從事私學(xué)教育活動(dòng)。有的博學(xué)大師甚至隱居民間,以招收生徒講授知識為業(yè)”可知,唐代可以一邊當(dāng)官,一邊從事私學(xué),并非“講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會地位”,該項(xiàng)偷換概念,不符合文意,且“社會地位”文段中并未提及,無中生有,當(dāng)選。C項(xiàng),對應(yīng)文段中的“私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式,私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”,該項(xiàng)符合文意,排除D項(xiàng),根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者,一方面當(dāng)管理事,一方面在家招徒講學(xué)……‘先生教我樂天、微之詩。’”可知,唐代可同時(shí)從事這兩項(xiàng)工作,教育的內(nèi)容單純,符合文意,排除。本題為選非題,故正確答案為B。33.從0,1,2,7,9五個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字,組成最大數(shù)與最小數(shù)的差值是多少?()A.8142B.8356C.8694D.8740答案:C34.程序性記憶專門用來記錄如何進(jìn)行某些活動(dòng),陳述性記憶專門用來記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷。程序性記憶和陳述性記憶是不同的,因?yàn)椴煌哪X損傷病人會損傷其中一種記憶,但另一種記憶會完好無損。根據(jù)上述定義,下列屬于程序性記憶的是()。A.甲在嘗試多次排除了壓面機(jī)的故障后,很長時(shí)間內(nèi)都可以準(zhǔn)確排除這一故障B.乙在讀完《水滸傳》多年以后,小說中的人物角色仍然栩栩如生C.丙在失去初戀后的很長時(shí)間里,初戀的形象常常在腦海中浮現(xiàn)D.丁在大學(xué)畢業(yè)后,仍然能夠記起小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景答案:A解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。程序性記憶:“記錄如何進(jìn)行某些活動(dòng)”。陳述性記憶:“記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),甲在嘗試多次排除壓面機(jī)故障后,很長時(shí)間內(nèi)都記得如何排除這一故障,符合“記錄如何進(jìn)行某些活動(dòng)”,符合“程序性記憶”的定義,當(dāng)選。B項(xiàng),乙感覺小說中的人物角色栩栩如生屬于對文字的聯(lián)想,不符合任何一個(gè)定義,排除。C項(xiàng),丙腦海中浮現(xiàn)初戀的形象屬于對以前的回憶,符合“記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義,不符合“程序性記憶”的定義排除。D項(xiàng),丁仍然記得小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景屬于對以前的回憶,符合“記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義,不符合“程序性記憶”的定義,排除。故正確答案為A。35.近些年,很多人對膽固醇,尤其是一些身體出現(xiàn)了“三高”問題的老年人,更是把膽固醇當(dāng)作“洪水猛獸”,認(rèn)為膽固醇是有害的,恨不得天天吃素。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.退避三舍B.委曲求全C.若即若離D.敬而遠(yuǎn)之答案:A解析:【解析】根據(jù)“更是把膽固醇當(dāng)作‘洪水猛獸’,認(rèn)為膽固醇是有害的,恨不得天天吃素”可知,橫線處所填詞語表示很多人因?yàn)槟懝檀嫉奈:Χ辉附咏?,情愿吃素。A項(xiàng)“退避三舍”泛指對人讓步,不與相爭,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng),“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就,以求保全,也指為顧全大局而暫時(shí)忍讓,與文意不符,排除。C項(xiàng),“若即若離”指好像接近,又好像不接近,形容跟人的關(guān)系不是很緊密,與“膽固醇”搭配不當(dāng),且與文意不符,排除。D項(xiàng),“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬,但不愿接近,文段并無“尊敬”之意,排除。故正確答案為A。36.“閱”與“讀”兩個(gè)字,前者代表目光的注視,后者則是聲音的萌生。在理想的兒童教育藍(lán)圖中,閱讀過程除了要有經(jīng)典的文本、明亮的光線,還應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下發(fā)出朗朗讀書聲。但在中國廣袤的鄉(xiāng)村地區(qū),隨著青壯年勞動(dòng)力走出村莊,聲音逐漸消散了。除了花鳥魚蟲帶來的有限聲響,被留守在鄉(xiāng)村的老人兒童,無力再發(fā)出更多關(guān)于知識的共鳴。除了課堂上的40分鐘,孩子真正能夠親近書本的機(jī)會非常有限,當(dāng)語文課上的讀書聲結(jié)束,鄉(xiāng)村兒童的閱讀渠道往往也隨之關(guān)閉?!暗虮殖赡耆顺鲎吒虮帧?在最需要聲音哺育的童年,鄉(xiāng)村兒童無法擺脫這樣的怪圈最終被帶進(jìn)了更加沉默的螺旋。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.理想的閱讀過程與現(xiàn)實(shí)的差距B.鄉(xiāng)村青壯年勞動(dòng)力的重要性C.鄉(xiāng)村兒童閱讀中的聲音缺乏D.鄉(xiāng)村兒童教育嚴(yán)重落后答案:C解析:【解析】文段開篇介紹“閱”與“讀”的含義,引出“理想的兒童教育藍(lán)圖”。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出鄉(xiāng)村兒童閱讀存在的問題,并對存在的問題進(jìn)行進(jìn)一步闡釋。最后指出“怪圈”無法滿足鄉(xiāng)村兒童需要聲音哺育的童年。故文段意在強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村兒童閱讀缺乏聲音,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“理想的閱讀過程”是文段背景引出部分的內(nèi)容,為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“鄉(xiāng)村青壯年勞動(dòng)力”偏離文段主題詞“鄉(xiāng)村兒童閱讀”,且文段未提及“青壯年勞動(dòng)力的重要性”,無中生有,排除。D項(xiàng),根據(jù)“聲音逐漸消散了”可知,鄉(xiāng)村兒童教育存在閱讀失聲的問題,“教育嚴(yán)重落后”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C。37.知覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映,是對感覺信息的組織和解釋過程。知覺過程的心理規(guī)律,可以歸納為知覺的四個(gè)基本特性,即知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺對象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候,知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。根據(jù)上述定義,下列不屬于知覺恒常性的是()。A.教師講課時(shí)大都站在講臺上,有時(shí)也會走到學(xué)生的座位旁,教師在教室的不同位置時(shí),其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的,但學(xué)生看到的教師的大小卻B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量,但我們?nèi)园衙簤K知C.一輛公共汽車,不論從正面看還是側(cè)面看,我們知覺到的公共汽車的形狀不會D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人,她發(fā)現(xiàn)在晴朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!氨慌刑幱衅谕叫桃陨闲塘P的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”“過失犯罪和不滿18周歲的人犯罪的除外”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),宮某系1990年生人,2006年因犯故意殺人罪被判處有期徒刑五年,宮某犯前罪時(shí)不滿18周歲,屬于“不滿18周歲的人犯罪的除外”,不符合定義,排除。B項(xiàng),何某2010年因犯過失損壞交通工具罪被判處有期徒刑三年,2013年刑滿釋放。2016年因詐騙被抓。何某前罪是過失犯罪,屬于“過失犯罪的除外”,不符合定義,排除。C項(xiàng),孫某2010年因犯受賄罪被判處有期徒刑三年,2013年刑滿釋放。2019年因合同詐騙被抓。孫某從刑滿釋放至犯后罪中間的時(shí)間間隔超過了5年,不符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,不符合定義,排除。D項(xiàng),曹某2010年因犯盜竊罪被判處有期徒刑三年,2013年刑滿釋放。2016年因綁架兒童被抓。符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。38.提綱:寫作()A.天線:信號B.理論:實(shí)踐C.地基:建筑D.模范:表揚(yáng)答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!疤峋V”對“寫作”有指導(dǎo)作用。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“天線”是接收或發(fā)射“信號”的裝置,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng).“理論”對“實(shí)踐”有指導(dǎo)作用,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“地基”是“建筑”的基礎(chǔ),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“模范”是指被“表揚(yáng)”、值得學(xué)習(xí)的人,“表揚(yáng)”“模范”,二者為動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。39.自從20世紀(jì)中葉,化學(xué)工業(yè)在世界范圍內(nèi)成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)以來,人們一直擔(dān)心,它所造成的污染將會嚴(yán)重影響人類的健康。但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,這半個(gè)世紀(jì)以來,化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家人均壽命增長率大大高于化學(xué)工業(yè)不發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家,因此,人們關(guān)于化學(xué)工業(yè)危害人類健康的擔(dān)心是多余的。要使上述論證成立,需要增加的前提假設(shè)是()。A.20世紀(jì)中葉,發(fā)展中國家的人均壽命低于發(fā)達(dá)國家B.化學(xué)工業(yè)帶來的污染與它帶給人類的巨大效益相比是微不足道的C.如果出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè),發(fā)展中國家的人均壽命增長率會因此更低D.如果不出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè),發(fā)達(dá)國家的人均壽命增長率不會因此更高答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人們關(guān)于化學(xué)工業(yè)危害人類健康的擔(dān)心是多余的。論據(jù):這半個(gè)世紀(jì)以來,化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家人均壽命增長率大大高于化學(xué)工業(yè)不發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),論據(jù)說的是化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家人均壽命增長率比較高,選項(xiàng)說的是發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的人均壽命,二者話題不一致,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。B項(xiàng),該項(xiàng)只是說化學(xué)工業(yè)帶來的污染與其帶給人類的效益相比微不足道,并未涉及論點(diǎn)討論的化學(xué)工業(yè)是否會危害人類健康,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。C項(xiàng),該項(xiàng)說明出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè)會使人均壽命增長率降低,即化學(xué)工業(yè)確實(shí)會影響人類健康,屬于削弱論證,排除。D項(xiàng),該項(xiàng)說的是如果不出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè),發(fā)達(dá)國家的人均壽命增長率不會更高,從而說明化學(xué)工業(yè)危害人類健康的擔(dān)心真的是多余的,是論點(diǎn)成立的前提假設(shè),當(dāng)選。故正確答案為D。40.中國文化的諸多方面,都是由歷代文人書寫出來,經(jīng)過刻印后成為典冊的。其中,筆、墨、紙、硯是各個(gè)環(huán)節(jié)所使用的工具中最主要的四件,同時(shí)故美其名曰“文房四寶”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.筆架、筆筒、圖章、印盒也必不可少B.湖筆、徽墨、宣紙、端硯的地位漸長C.也是文人進(jìn)行書畫藝術(shù)創(chuàng)作的必用工具D.也是文人在創(chuàng)作詩詞歌賦時(shí)的靈感來源答案:C解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開頭引出“中國文化”這一話題,接著通過程度詞“最”強(qiáng)調(diào)“筆墨紙硯”的重要性,“同時(shí)”之后,與前文的“是各個(gè)環(huán)節(jié)所使用的工具中最主要的四件”構(gòu)成并列關(guān)系。根據(jù)首句可知,橫線處所填語句需體現(xiàn)“筆、墨、紙、硯”的“書寫”功能,對應(yīng)C項(xiàng)“文人進(jìn)行書畫藝術(shù)創(chuàng)作的必用工具”。A項(xiàng),“筆架、筆筒、圖章、印盒”并非“文房四寶”,與后文無關(guān),排除。B項(xiàng),“湖筆、徽墨、宣紙、端硯”均為“文房四寶”的代表,屬于對前文的具體解釋,并非并列關(guān)系,排除。D項(xiàng),“靈感來源”未體現(xiàn)出“筆、墨、紙、硯”的“書寫”功能,排除。故正確答案為C:41.如果可以,機(jī)器人甚至能挽救你的生命。以自動(dòng)駕駛汽車為例,美國近年來年均車禍致死量高達(dá)13000人,自動(dòng)駕駛汽車至少能夠降低因醉酒和走神導(dǎo)致的車禍數(shù)量。然而大部分美國人聲稱,乘坐自動(dòng)駕駛的交通工具會讓他們感覺不適,若此類想法得不到改變,科技的發(fā)展必然受阻。事實(shí)上,在很多領(lǐng)域機(jī)器人都可以替代人工以提高安全系數(shù)。令人諷刺的是,在一個(gè)至關(guān)重要的方面機(jī)器人卻束手無色填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人類對機(jī)器人仍缺乏信任B.人類在社會中仍居主導(dǎo)地位C.人類還不能制造出超過人類本身智慧的機(jī)器D.機(jī)器人還未尋找到更接近人類智能的進(jìn)化路徑答案:A解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句,需要對文段進(jìn)行總結(jié)。前文提到機(jī)器人在發(fā)展過程中遇到的問題是:乘坐自動(dòng)駕駛的交通工具會讓他們感覺不適,也就是人類的主觀感受會影響機(jī)器人的發(fā)展,故最后提到機(jī)器人束手無策的內(nèi)容也應(yīng)該是這個(gè)問題,對應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng),均未提及文段核心話題“人的主觀感受”,無法總結(jié)前文,排除。故正確答案為A42.某商店出售的一種商品,每天賣出100件,每件可獲利4元,現(xiàn)在他們采用提高售價(jià),減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),這種商品每漲價(jià)1元,每天就少賣出10件,則將每件商品提價(jià)()元,才能獲得最大利潤。A.5B.8C.12D.3答案:D43.交流互鑒是文明存在和的必要條件,是人類文明有機(jī)體的基本特征,人類在不同地區(qū)耕耘灌溉、鑄器取皿、建設(shè)家園,在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造出不同文明依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.發(fā)展形態(tài)B.延續(xù)特質(zhì)C.洗禮影響D.蘊(yùn)藏價(jià)值答案:A解析:【解析】第一空,搭配“文明”。A項(xiàng)“發(fā)展”和B項(xiàng)“延續(xù)”均與“文明”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“洗禮”比喻重大斗爭的考驗(yàn)或鍛煉,一般用法是“經(jīng)過/受到……的洗禮”,與“文明”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“蘊(yùn)藏”表示蓄積而未顯露或未發(fā)掘,后面一般要接名詞,與“文明”搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“文明”。A項(xiàng)“形態(tài)”指事物的形狀或表現(xiàn),或生物體外部的形狀,“文明形態(tài)”為常見固定搭配,且與前文的“人類在不同地區(qū)”形成對應(yīng),當(dāng)選。B項(xiàng)“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì),常用來形容人,排除。故正確答案為A。44.某學(xué)校共有學(xué)生200人,學(xué)校為發(fā)展學(xué)生的才藝,要求每位學(xué)生必須至少選修一門藝術(shù)課,現(xiàn)已知選繪畫課的有102人,聲樂課的有126人,書法課的有84人,如選1門課的人數(shù)為X,3門課都選的人數(shù)為Y,問X和Y一定滿足以下哪種關(guān)系?()A.X-2Y=32B.X+2Y=200C.X-Y=88D.X+Y=156答案:C45.民族性在與其他民族的交往中,在世界舞臺上展現(xiàn)自己的美麗并不斷改變自己的舞姿,才真正具有魅力。對待全球化既不必咬牙切齒,也不必。西方文化既不是洪水猛獸,也不是濟(jì)世良藥。面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們不僅要進(jìn)行選擇,還要在選擇中民族文化品格,在發(fā)展中提高民族文化的核心競爭力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.只有敬而遠(yuǎn)之彰顯B.只有趨之若鶩提升C.只要避猶不及提高D.只要蜂擁而至加強(qiáng)答案:B解析:【解析】第一空,與后文中的“才”對應(yīng)。觀察選項(xiàng),“只有……才……”為常用搭配,保留A、B兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)“只要”一般和“就”搭配,排除。第二空,根據(jù)橫線前的“既不必……也不必……”和橫線后的“洪水猛獸”“濟(jì)世良藥”可知,橫線處所填詞語與“咬牙切齒”構(gòu)成并列關(guān)系,語義相反,且?guī)в邢麡O色彩。B項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐某種事物(含貶義),符合文段語境,保留。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,文段未體現(xiàn)“尊敬”之意,且感情色彩與文段不符,排除。第三空,代入驗(yàn)證?!疤嵘犯瘛贝钆淝‘?dāng),B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。46.()對于糾紛相當(dāng)于壟斷對于()A.調(diào)解市場B.磋商自由C.經(jīng)濟(jì)價(jià)格D.勞動(dòng)市場答案:A解析:【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng),“調(diào)解”“糾紛”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“壟斷”“市場”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“磋商”與“糾紛”無明顯邏輯關(guān)系,“壟斷”與“自由”是相對的兩種市場狀態(tài),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu),“壟斷”“價(jià)格”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“勞動(dòng)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu),“壟斷”“市場”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。47.近年來,通過“葛優(yōu)躺”“懶貓癱”等娛樂文化符號表達(dá)態(tài)度情緒的“喪文化”,借助網(wǎng)絡(luò)社交平臺、搭車商業(yè)營銷在部分青年中流行開來?!拔也畈欢嗍莻€(gè)廢人了”等散發(fā)著絕望特質(zhì)的話語,成為時(shí)下一些青年人的口頭禪??陀^來講,我們尚不至于談“喪”色變,然而語言畢竟是傳播人們思想和情緒的交互性工具?!皢饰幕毕麡O的解構(gòu)話語在相互調(diào)侃中,自然會將負(fù)面消極情緒渲染開來?!皢饰幕钡谋澈笫俏鞣劫Y本主義個(gè)人至上價(jià)值觀,其極端自我功利性誤導(dǎo)人們輕視家庭、蔑視親情,偶遇挫折便自暴自棄、甘于墮落、頹廢人生。接下來最可能講的是()。A.我們要警惕和抵制喪文化B.喪文化源自互聯(lián)網(wǎng),注定只會是曇花一現(xiàn)C.年輕人更要正視挫折和困難,不能一味躲避乃至屈服D.文化氛圍的造就需要網(wǎng)民媒體社會組織乃至國家機(jī)構(gòu)齊心協(xié)力答案:A解析:【解析】文段開篇引出“喪文化”這一話題,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”,闡述語言會將“喪文化”渲染開來,最后強(qiáng)調(diào)“喪文化”的一系列危害,屬于提出問題,故后文應(yīng)有針對性地給出對策,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段表述“喪文化”“借助網(wǎng)絡(luò)社交平臺”,而非“源自互聯(lián)網(wǎng)”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng),“年輕人”為文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段是圍繞“喪文化”這一核心話題展開論述的,該項(xiàng)并未提及,排除。D項(xiàng),“文化氛圍”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為A。48.美國國家經(jīng)濟(jì)研究局一項(xiàng)研究顯示,評比年薪介于25000至35000美元和年薪達(dá)到10萬美元家庭的上網(wǎng)時(shí)間,前者每星期上網(wǎng)的時(shí)間較后者多出92分鐘。據(jù)此,美國國家經(jīng)濟(jì)研究局認(rèn)為,越有錢的人花在上網(wǎng)的時(shí)間越少。以下各項(xiàng)如果都為真,最能加強(qiáng)上述推論的是()。A.有錢人大部分時(shí)間都用來掙錢了B.有錢人往往見多識廣、能力強(qiáng),上網(wǎng)瀏覽速度快,用時(shí)短C.越有錢,休閑的方式越多,如外出旅游、郊游等D.富有的人多數(shù)喜歡看新聞、進(jìn)行銀行交易等,無暇顧及上網(wǎng)答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):越有錢的人花在上網(wǎng)的時(shí)間越少。論據(jù):評比年薪介于25000至35000美元和年薪達(dá)到10萬美元家庭的上網(wǎng)時(shí)間,前者每星期上網(wǎng)的時(shí)間較后者多出92分鐘。本題通過一項(xiàng)社會調(diào)查得出論點(diǎn),論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,加強(qiáng)可以考慮舉例或解釋原因,即解釋為什么越有錢的人花在上網(wǎng)的時(shí)間越少。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),論點(diǎn)說的是有錢人上網(wǎng)時(shí)間少,而選項(xiàng)說的是有錢人大部分時(shí)間用在掙錢上,但是掙錢和上網(wǎng)這兩項(xiàng)活動(dòng)在時(shí)間上是否沖突,不得而知,屬于不明確項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。B項(xiàng),論點(diǎn)說的是有錢人上網(wǎng)時(shí)間少,而選項(xiàng)說的是有錢人上網(wǎng)瀏覽速度快,話題不一致,屬于無關(guān)選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。C項(xiàng),論點(diǎn)說的是有錢人上網(wǎng)時(shí)間少,而選項(xiàng)說的是有錢人休閑的方式多,但休閑方式多是否就沒有時(shí)間上網(wǎng),不得而知,屬于不明確項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。D項(xiàng),明確指出有錢人的時(shí)間都用在看新聞、銀行交易等活動(dòng)中,沒有時(shí)間上網(wǎng),解釋了為什么有錢人上網(wǎng)時(shí)間少,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。49.時(shí)間:停頓()A.微生物:生長B.平行線:交叉C.物質(zhì):存在D.河流:干枯答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!皶r(shí)間”是不可能“停頓”的,前者一定不會以后者的狀態(tài)存在。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“微生物”可以“生長”,前者可以以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“平行線”不可能“交叉”,前者一定不會以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“物質(zhì)”是可以“存在”的,前者可以以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“河流”是可以“干枯”的,前者可以以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系不…致,排除。故正確答案為B。50.M型號電腦顯示器成本正以每年3%的比例上調(diào),N型號打印機(jī)成本正以每年5%的比例下降。如果兩種產(chǎn)品成本浮動(dòng)比例在五年內(nèi)不變,那么五年后N型號打印機(jī)的成本要低于M型號電腦顯示器的成本。以下哪項(xiàng)的準(zhǔn)確信息在評價(jià)以上結(jié)論的正確性方面最有用?()A.五年前M型號電腦顯示器和N型號打印機(jī)的實(shí)際售價(jià)B.當(dāng)前M型號電腦顯示器和N型號打印機(jī)的實(shí)際售價(jià)C.五年后M型號電腦顯示器和N型號打印機(jī)購買的數(shù)量D.當(dāng)前M型號電腦顯示器和N型號打印機(jī)的實(shí)際成本答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):五年后N型號打印機(jī)的成本要低于M型號電腦顯示器的成本。論據(jù):M型號電腦顯示器成本正以每年3%的比例上調(diào),N型號打印機(jī)成本正以每年5%的比例下降,兩種產(chǎn)品成本浮動(dòng)比例在五年內(nèi)不變。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說的是五年前M型號電腦顯示器和N型號打印機(jī)的情況,但是題于是依據(jù)當(dāng)前的情況推斷五年后的情況,與五年前的情況無關(guān),對于評價(jià)題干結(jié)論的正確性方面沒有用,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)說的是當(dāng)前M型號電腦顯示器和N型號打印機(jī)的實(shí)際售價(jià),但是題干討論的是五年后N型號打印機(jī)的成本是否低于M型號電腦顯示器的成本,售價(jià)和成本之間的關(guān)系并不明確,對于評價(jià)題干結(jié)論的正確性方面沒有用,排除。C項(xiàng),該項(xiàng)說的是五年后M型號電腦顯示器和N型號打印機(jī)購買的數(shù)量,但是題干討論的是五年后N型號打印機(jī)的成本是否低于M型號電腦顯示器的成本,購買數(shù)量和成本之間的關(guān)系并不明確,對于評價(jià)題干結(jié)論的正確性方面沒有用,排除。D項(xiàng),論據(jù)說M型號電腦顯示器成本正以每年3%的比例上調(diào),N型號打印機(jī)成本正以每年5%的比例下降,且兩種產(chǎn)品成本浮動(dòng)比例在五年內(nèi)不變,在此基礎(chǔ)上只有在明確當(dāng)前兩種產(chǎn)品的成本的前提下,才能比較五年后兩者的成本大小,該項(xiàng)屬于補(bǔ)充前提條件,對于評價(jià)題干結(jié)論是否正確方面最有用,當(dāng)選。故正確答案為D。51.俗話說,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”,字里行間說明了的特殊影響,家風(fēng)的建設(shè)與鞏固也離不開一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。要通過文化下鄉(xiāng)、榜樣宣講等形式,積極宣揚(yáng)良好家風(fēng),借助微信微博、電視節(jié)目、報(bào)欄橫幅等方式宣傳,凝心聚力、馳而不息地營造一個(gè)大眾參與的“學(xué)良好家風(fēng)、樹良好家風(fēng)”的社會環(huán)境,力爭在全民學(xué)習(xí)中取得“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.方式手段對環(huán)境建設(shè)B.外部環(huán)境對事物發(fā)展C.外界環(huán)境對植物生長D.社會環(huán)境對家風(fēng)建設(shè)答案:B解析:【解析】根據(jù)文意可知,橫線處所填語句應(yīng)與前面的俗語保持一致,是對俗語的解釋?!芭钌橹?,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”本意為蓬草生長在麻地里,不用扶持,也能直挺;白沙混進(jìn)了黑土里,便和黑土一樣黑了。這句話強(qiáng)調(diào)的是外界環(huán)境對事物的影響,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)“環(huán)境”對事物的影響,而“方式手段”文段中并未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“白沙”不屬于植物,“植物”表述片面,排除。D項(xiàng),與橫線后的“家風(fēng)的建設(shè)與鞏固也離不開一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境”語義重復(fù),排除。故正確答案為B52.1,22,315,4183,()A.5972B.15289C.57715D.59699答案:C53.玻璃這種材料,有一個(gè)非常顯著的性質(zhì),那就是怕拉不怕壓。對于外界的壓力負(fù)荷有很強(qiáng)的抵抗作用,。假如我們把一片平板玻璃用四周的框架支起來
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