9 短詩三首 繁星（七一） 課件

詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。2

短詩三首9部編版小學(xué)語文四年級下冊繁星（七一）這些事——

是永不漫滅的回憶：月明的園中，

藤蘿的葉下，??母親的膝上。繁星（一三一）大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里??沒有你波濤的清響？繁星（一五九）母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。短詩三首作者卡片現(xiàn)代著名詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家?！斗毙恰肥潜牡牡谝徊吭娂?，對母愛、童心和自然的贊美是其永恒的主題。用冰心自己的話說，《繁星》就是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。學(xué)習(xí)活動(dòng)1：了解詩調(diào)——知特點(diǎn)。自由朗讀三首短詩，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。學(xué)習(xí)任務(wù)一初步了解現(xiàn)代詩特點(diǎn)

詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。

——朱光潛

繁星（一三一）大海啊!哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？冰心母親的膝上。繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，移行培養(yǎng)詩心——會(huì)想象1.自由朗讀繁星（七一）2.邊讀邊想象:你在詩中看到了什么樣的畫面？你有什么感受呢？學(xué)習(xí)活動(dòng)2學(xué)習(xí)任務(wù)二體會(huì)詩歌表達(dá)的情感繁星（一三一）大海啊!哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？冰心繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。他們會(huì)在一起做些什么事呢？

冰心繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。紫藤花語依紫藤花語:依依的思戀，幸福的時(shí)刻。幸福的時(shí)刻冰心為何總能記起這藤蘿？繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。資料包冰心的母親是一位追求進(jìn)步的女性，熱愛讀書。冰心的母親是一位十分堅(jiān)強(qiáng)剛烈的女性，母親自小身體多病，十分羸弱，她的父親常年出海遠(yuǎn)征，母親要用孱弱的身體堅(jiān)強(qiáng)地支撐著這個(gè)家。冰心的母親是一位極為溫柔嫻靜女性，她從不打罵孩子，用講故事的方法啟發(fā)孩子。冰心是這個(gè)家庭唯一的女兒，母女倆常常依偎在一起，悄悄地說著知心話。伴讀音樂邊讀邊想，你的日常生活中有哪些溫馨、幸福的時(shí)刻呢？開啟這些事——是永不漫滅的回憶：烈日的池塘，

荷花的葉下，

爺爺?shù)拇稀ｉ_啟開啟開啟開啟仿寫詩歌這些事——

是永不漫滅的回憶：月明的園中，

藤蘿的葉下，??母親的膝上。這些事——是永不漫滅的回憶：（

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）這些事——是永不漫滅的回憶：（

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