2022年秋季《社會研究方法》全國自考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022年秋季《社會研究方法》全國自考試題一、單項選擇題1、開放性問題一般放在調(diào)查問卷______A.最前面B.最后面C.中間部D.沒有講究2、對社會研究方法科學性和合理性的哲學論證,是社會研究的______A.研究方式B.方法論C.具體方法D.分析技術(shù)3、社會研究中理論模型的表述方式不包括______A.坐標圖示法B.公式法C.工程模型法D.變量結(jié)構(gòu)圖示法4、研究者在整個研究工作的前期對所研究的現(xiàn)象或問題進行初步了解,目的在于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,這種研究類型是______A.描述性研究B.應(yīng)用性研究C.解釋性研究D.探索性研究5、一般來說,釆用文內(nèi)注釋方式的報告必須在文后列出相應(yīng)的______A.文后注釋B.參考文獻C.附錄D.摘要6、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中的“區(qū)位謬誤”是指______A.資料的分析單位與結(jié)論的分析單位不一致B.研究的主題與結(jié)論不一致C.資料的特點與分析方法不一致D.文字表述與圖表數(shù)據(jù)不一致7、關(guān)于觀察效度,下列說法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過程中,觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應(yīng)”屬于觀察效度中的“觀察者偏見”C.在不違反研究倫理的前提下,采用匿名方式進行觀察可以提高觀察效度D.觀察內(nèi)容的操作化方式對觀察效度沒有影響8、實驗法最大的弱點是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗因果關(guān)系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制9、問卷設(shè)計的靈魂是______A.題型選擇B.問卷內(nèi)容C.研究主題D.統(tǒng)計方法10、關(guān)于問卷問題的排序設(shè)計,下列說法正確的是______A.把復(fù)雜的問題放在前面,簡單的問題放在后面B.內(nèi)容相關(guān)的問題盡量不要放在一起C.開放題一般放在問卷的最后面D.把了解現(xiàn)狀的問題放在后面11、理論檢驗過程中,研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗資料,以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗資料所支持。這項工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構(gòu)D.命題的經(jīng)驗檢驗12、某項社會研究針對的是現(xiàn)實社會問題,旨在提出解決問題的方法和對策,該項研究屬于()。A.理論性研究B.應(yīng)用性研究C.探索性研究D.解釋性研究13、實驗法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是______A.是否在實驗室進行B.是否可以進行量化分析C.是否有理論假設(shè)D.是否對研究情境和變量進行控制14、在規(guī)范的社會研究中,問卷初稿設(shè)計完成后必須經(jīng)過試用這一重要環(huán)節(jié)。試用問卷初稿最好的方法是()。A.主觀評價法B.框圖設(shè)計法C.抽樣調(diào)查法D.客觀檢驗法15、在測量過程中,研究者設(shè)計指標,再將指標設(shè)計成在調(diào)查中可用語言表達的提問,這項工作屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.定義化16、當統(tǒng)計表中指標數(shù)值都以同一單位計量時,應(yīng)將計量單位寫在統(tǒng)計表的______A.左下角B.左上角C.右下角D.右上角17、下列選項中屬于概率抽樣的是______A.配額抽樣B.雪球抽樣C.立意抽樣D.分層抽樣18、有關(guān)集中量數(shù)和離中量數(shù)的配合使用,表述正確的是______A.眾數(shù)與標準差配合使用B.平均數(shù)與異眾比率配合使用C.中位數(shù)與異眾比率配合使用D.中位數(shù)與四分位差配合使用19、“社會階層”的測量工具只包含受教育程度這一個指標,該測量工具明顯缺乏______A.內(nèi)容效度B.表面效度C.效標效度D.復(fù)本效度20、關(guān)于非結(jié)構(gòu)式觀察,說法正確的是______A.收集的資料沒有個人色彩B.觀察結(jié)果具有很高的信度C.具有較大的操作彈性D.收集的資料通常用作定量分析21、頭腦風暴法屬于______A.相互討論式的小組訪談B.各抒己見式的小組訪談C.個別訪談D.間接訪談22、從實踐上看,小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1~3人B.3~5人C.5~7人D.7~10人23、在定量研究資料的統(tǒng)計分析中,可用區(qū)間估計方法進行區(qū)間估計的是______A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.標準差D.平均數(shù)24、新穎性是社會研究選題的重要標準,一般被稱為“填補空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領(lǐng)域的新穎性C.研究內(nèi)容的新穎性D.研究方法的新穎性25、社會研究中,研究者對某種社會現(xiàn)象的好壞、意義、重要性等具有主觀評價,這被稱為()。A.事實判斷B.價值判斷C.價值中立D.價值關(guān)聯(lián)26、研究者在一次研究中抓住社會現(xiàn)象的一種特征,并且在考慮這一特征時暫時忽略其他特征,這是指()。A.理論檢驗B.理論概括C.理論抽象D.理論模型27、研究項目中包含的具體研究事項,被稱為______A.研究層次B.研究內(nèi)容C.研究范圍D.研究對象28、在社會測量質(zhì)量評估中,最簡單、最直接的評估信度是______A.折半信度B.復(fù)本信度C.再測信度D.等值性信度29、定性研究的哲學基礎(chǔ)是()。A.功能主義B.科學主義C.實證主義D.人文主義30、關(guān)于社會研究定性方法的優(yōu)點,說法正確的是______A.可以作精確的計量B.耗費的時間更短C.能夠深入理解社會現(xiàn)象的本質(zhì)D.研究的標準化程度高二、多項選擇題31、探索性研究是研究者在整個研究工作的前期階段對所研究的現(xiàn)象或問題進行初步了解的過程,探索性研究的主要內(nèi)容包括()。A.實地考察B.請教專家C.查閱資料D.提出明確假設(shè)E.隨機抽樣32、現(xiàn)代社會研究方法的特征包括______A.多樣性B.經(jīng)驗性C.理論性D.規(guī)范性E.單一性33、變量的特點有______A.變量側(cè)重從質(zhì)的規(guī)定性去反映客觀事物B.變量側(cè)重從量的方面去反映客觀事物C.變量是高度抽象的D.變量必須是能夠在經(jīng)驗中測量的E.變量具有兩個或兩個以上可取值34、參與觀察的優(yōu)點有______A.受研究者先入之見的影響較小B.具有科學研究所要求的可重復(fù)驗證性C.能夠獲得關(guān)于研究對象的最豐富的、最真實的資料D.克服了觀察者對被觀察者的干擾E.同時具有觀察法和實驗法的優(yōu)點35、關(guān)于定性研究,下列說法正確的有______A.哲學基礎(chǔ)是人文主義B.哲學基礎(chǔ)是實證主義C.采用量表、問卷等手段收集資料D.采用參與觀察、深入訪談等方式收集資料E.采用統(tǒng)計分析、數(shù)學符號、形式邏輯的表述方式三、簡答題36、簡述社會調(diào)查統(tǒng)計分析中處理缺失值的常用方法。37、簡述內(nèi)容分析法的優(yōu)點。38、簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。39、簡述社會理論在社會研究中的意義。四、論述題40、結(jié)合實際,論述應(yīng)用判斷抽樣的研究場景。41、結(jié)合實際,論述訪談員的調(diào)查守則。五、應(yīng)用題42、下表是某班級學生期末考試英語成績分布情況,請計算中位數(shù)(保留小數(shù)點后兩位)。得分組別人數(shù)f累計次數(shù)cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合計60中位數(shù)的計算公式()

參考答案一、單項選擇題1、B2、B3、C4、D5、B6、A7、C8、A9、C10、C11、D12、B13、D14、D15、B16、D17、D18、D19、A20、C21、B22、C23、D24、B25、B26、C27、B28、C29、D30、C二、多項選擇題31、ABC32、ABCD33、BDE34、AC35、AD三、簡答題36、(1)如果數(shù)據(jù)中缺失值占的比重不大(如3%~5%),可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者;(2)如果指數(shù)有多個指標,可以考慮用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值;(3)在大樣本和指標較多的情況下,還可以用隨機方法給缺失值賦值。37、(1)最大的優(yōu)點是成本低、省時、省錢;(2)便于重復(fù)研究;(3)允許研究者對一段歷史時期內(nèi)發(fā)生的過程進行定量研究。38、(1)量表是根據(jù)被測量對象對問題的回答強弱程度,給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測量對象選擇指標的多少,給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次,指數(shù)測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看,指數(shù)比量表運用得更加頻繁,因為建立量表難度較大。39、(1)社會理論是社會研究課題的重要來源之一;(2)社會理論是社會研究的主要目的之一,許多社會研究課題不僅來源于理論發(fā)展,而且其研究的目的也是為了修改、加深和完善理論體系,進而促進理論的發(fā)展;(3)理論可以為社會研究提供指導(dǎo);(4)社會理論可以為分析資料提供解釋。[考點]理論建構(gòu)與理論檢驗→社會理論概述四、論述題40、(1)研究者用判斷抽樣來選擇特別能夠提供信息的獨特個案;(2)研究者用判斷抽樣來選取難以接近的特殊人群;(3)研究者用判斷抽樣來選取某種特殊個案類型,以便進行深入研究。41、(1)外觀與舉止得體;(2)熟悉調(diào)查問卷;(3)嚴格遵循問卷的要求提問;(4)如實記錄被訪者的問答;(5)認真保管和及時上交調(diào)查材料,并且

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