全國(guó)2022年秋10月高等教育自學(xué)考試社會(huì)研究方法考題含解析

全國(guó)2022年秋10月高等教育自學(xué)考試社會(huì)研究方法考題一、單項(xiàng)選擇題1、同組研究是對(duì)同一批研究對(duì)象隨時(shí)間推移麗發(fā)生變化的研究，這里的“同一批研究對(duì)象”是指()。A.對(duì)象是同一時(shí)期的即可B.對(duì)象是同一類(lèi)型的即可C.對(duì)象必須是相同的、不變的D.對(duì)象必須是隨機(jī)抽取的2、通過(guò)部分成員的調(diào)查結(jié)果推論總體情況，這屬于社會(huì)研究的______A.經(jīng)驗(yàn)歸納原則B.抽樣一推論原則C.演繹推理原則D.假設(shè)一檢驗(yàn)原則3、研究者在一次研究中抓住社會(huì)現(xiàn)象的一種特征，并且在考慮這一特征時(shí)暫時(shí)忽略其他特征，這是指()。A.理論檢驗(yàn)B.理論概括C.理論抽象D.理論模型4、相關(guān)系數(shù)表明變量之間關(guān)系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對(duì)值為0.8，則表明變量之間______A.中度正相關(guān)B.一般相關(guān)C.高度正相關(guān)D.低度正相關(guān)5、對(duì)離婚問(wèn)題的研究中，研究者通過(guò)全面的社會(huì)調(diào)查把握當(dāng)前社會(huì)中離婚現(xiàn)象存在的狀況及其對(duì)家庭和社會(huì)的影響，這屬于______A.態(tài)度調(diào)查B.現(xiàn)狀調(diào)查C.因果分析D.對(duì)策分析6、在“城市貧困問(wèn)題”研究項(xiàng)目中，城市的貧困者個(gè)人或家庭是該項(xiàng)社會(huì)研究的______A.研究主體B.研究?jī)?nèi)容C.研究對(duì)象D.研究方法7、社會(huì)研究選題要求具有新穎性，其中最高層次的新穎性是()。A.研究?jī)?nèi)容的新穎性B.研究視角的新穎性C.研究領(lǐng)域的新穎性D.研究方法的新穎性8、研究者在整個(gè)研究工作的前期對(duì)所研究的現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行初步了解，目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，這種研究類(lèi)型是______A.描述性研究B.應(yīng)用性研究C.解釋性研究D.探索性研究9、在抽樣的專(zhuān)業(yè)化表述中，每一個(gè)具體的調(diào)查對(duì)象被稱(chēng)為_(kāi)_____A.總體B.樣本C.元素D.抽樣框10、關(guān)于社會(huì)研究中社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，理解正確的是______A.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系是必然性關(guān)系B.社會(huì)現(xiàn)象之間沒(méi)有共同變化的情況，也存在因果關(guān)系C.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“前因后果”D.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系一定不能用常識(shí)去判斷11、在測(cè)量過(guò)程中，研究者設(shè)計(jì)指標(biāo)，再將指標(biāo)設(shè)計(jì)成在調(diào)查中可用語(yǔ)言表達(dá)的提問(wèn)，這項(xiàng)工作屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.定義化12、“您的父母退休了嗎”，這種提問(wèn)方式存在的問(wèn)題是______A.一題兩問(wèn)B.暗示和誘導(dǎo)C.使用了否定形式D.設(shè)計(jì)了情境13、如果數(shù)據(jù)中缺失值所占比重不大，如在3%-5%之間，常用的處理方法是______A.可以考慮刪除缺失值B.用已有數(shù)據(jù)的平均值來(lái)代替缺失值C.可以采取隨機(jī)方法給缺失值賦值D.可以釆用加權(quán)方式賦值14、在單變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，尤其適用于實(shí)驗(yàn)對(duì)象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設(shè)計(jì)方式是______A.后測(cè)設(shè)計(jì)B.所羅門(mén)設(shè)計(jì)C.前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)D.四組設(shè)計(jì)15、在定量研究資料的統(tǒng)計(jì)分析中，可用區(qū)間估計(jì)方法進(jìn)行區(qū)間估計(jì)的是______A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.平均數(shù)16、有關(guān)社會(huì)研究?jī)?nèi)容，說(shuō)法正確的是______A.社會(huì)研究?jī)?nèi)容的廣度與研究目標(biāo)無(wú)關(guān)B.社會(huì)研究?jī)?nèi)容的層次與研究目標(biāo)有關(guān)C.社會(huì)研究?jī)?nèi)容廣泛的項(xiàng)目耗費(fèi)成本一定高D.社會(huì)研究?jī)?nèi)容單一的項(xiàng)目耗費(fèi)成本一定低17、關(guān)于霍桑實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是()。A.屬于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，是完全人工環(huán)境下進(jìn)行的B.屬于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量引入比較自然C.實(shí)驗(yàn)刺激都是虛構(gòu)的，通過(guò)“欺騙”實(shí)驗(yàn)對(duì)象來(lái)獲得真實(shí)感D.隱蔽性低，真實(shí)性不高，結(jié)論不具有推廣性18、從整體上考察現(xiàn)有資料滿(mǎn)足研究目的的程度如何，有沒(méi)有必要吸收補(bǔ)充其他資料，這是資料整理應(yīng)遵循的______A.條理化原則B.標(biāo)準(zhǔn)性原則C.系統(tǒng)化原則D.統(tǒng)計(jì)匯總原則19、頭腦風(fēng)暴法屬于______A.相互討論式的小組訪談B.各抒己見(jiàn)式的小組訪談C.個(gè)別訪談D.間接訪談20、一般而言，人口普查屬于______A.縱向研究B.橫向研究C.同組研究D.解釋性研究21、在定量研究資料的統(tǒng)計(jì)分析中，一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的標(biāo)識(shí)值是______A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.異眾數(shù)22、“社會(huì)階層”的測(cè)量工具只包含受教育程度這一個(gè)指標(biāo)，該測(cè)量工具明顯缺乏______A.內(nèi)容效度B.表面效度C.效標(biāo)效度D.復(fù)本效度23、用得最多也是最重要的離中量數(shù)是______A.標(biāo)準(zhǔn)差B.四分位差C.異眾比率D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)24、研究項(xiàng)目中包含的具體研究事項(xiàng)，被稱(chēng)為_(kāi)_____A.研究層次B.研究?jī)?nèi)容C.研究范圍D.研究對(duì)象25、單變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有一種設(shè)計(jì)是理想的實(shí)驗(yàn)方案，但其使用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)較多，一般不輕易使用，這種實(shí)驗(yàn)方案是()。A.后測(cè)設(shè)計(jì)B.前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)C.拉丁方設(shè)計(jì)D.四組設(shè)計(jì)26、一般來(lái)說(shuō)，釆用文內(nèi)注釋方式的報(bào)告必須在文后列出相應(yīng)的______A.文后注釋B.參考文獻(xiàn)C.附錄D.摘要27、定性研究的哲學(xué)基礎(chǔ)是()。A.功能主義B.科學(xué)主義C.實(shí)證主義D.人文主義28、關(guān)于統(tǒng)計(jì)分析中的相關(guān)關(guān)系與回歸關(guān)系，說(shuō)法正確的是______A.相關(guān)是回歸的充分條件B.相關(guān)是回歸的必要條件C.相關(guān)是回歸的充分必要條件D.相關(guān)與回歸沒(méi)有關(guān)系29、關(guān)于觀察效度，下列說(shuō)法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過(guò)程中，觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應(yīng)”屬于觀察效度中的“觀察者偏見(jiàn)”C.在不違反研究倫理的前提下，采用匿名方式進(jìn)行觀察可以提高觀察效度D.觀察內(nèi)容的操作化方式對(duì)觀察效度沒(méi)有影響30、選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)是______A.重要性B.可行性C.新穎性D.興趣性二、多項(xiàng)選擇題31、應(yīng)用性研究的主要類(lèi)型包括______A.社會(huì)生活狀況研究B.社會(huì)問(wèn)題研究C.社會(huì)政策研究D.社會(huì)影響評(píng)估研究E.學(xué)說(shuō)史研究32、下列屬于集中量數(shù)的有()。A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.中位數(shù)E.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)33、關(guān)于典型調(diào)查，說(shuō)法正確的有______A.典型調(diào)查屬于個(gè)案調(diào)查的一種特殊形式B.典型調(diào)查要求調(diào)查對(duì)象具有代表性C.典型調(diào)查試圖以少量典型來(lái)概括或反映總體D.典型調(diào)查節(jié)省人力物力E.典型調(diào)查要采取隨機(jī)抽樣來(lái)確定典型個(gè)案34、實(shí)驗(yàn)研究必須具備的基本條件包括()。A.變量之間的因果關(guān)系假設(shè)必須是明確和具體的B.能夠排除其他因素的影響C.實(shí)驗(yàn)刺激有足夠的強(qiáng)度D.實(shí)驗(yàn)刺激容易操控E.實(shí)驗(yàn)程序必須是可重復(fù)的35、現(xiàn)代社會(huì)研究方法的特征包括______A.多樣性B.經(jīng)驗(yàn)性C.理論性D.規(guī)范性E.單一性三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述社會(huì)研究的目的。37、簡(jiǎn)述問(wèn)卷答案(選項(xiàng))設(shè)計(jì)的要求。38、簡(jiǎn)述抽樣的主要步驟。39、簡(jiǎn)述測(cè)量效度的概念和類(lèi)型。四、論述題40、結(jié)合實(shí)際，論述訪談員的調(diào)查守則。41、論述問(wèn)卷設(shè)計(jì)基本原則中與資料分析方法相結(jié)合的原則。五、應(yīng)用題42、下表是某班級(jí)學(xué)生期末考試英語(yǔ)成績(jī)分布情況，請(qǐng)計(jì)算中位數(shù)(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。得分組別人數(shù)f累計(jì)次數(shù)cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合計(jì)60中位數(shù)的計(jì)算公式()

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、C2、B3、C4、C5、B6、C7、C8、D9、C10、C11、B12、A13、A14、C15、D16、B17、B18、C19、B20、B21、C22、A23、A24、B25、D26、B27、D28、B29、C30、D二、多項(xiàng)選擇題31、ABCD32、ABD33、ABCD34、ABCDE35、ABCD三、簡(jiǎn)答題36、(1)探索未知的事物。(2)驗(yàn)證不確定的知識(shí)。(3)擴(kuò)展已有的知識(shí)。37、(1)答案能回答問(wèn)題，避免答非所問(wèn);(2)努力設(shè)計(jì)完備的答案，滿(mǎn)足窮盡性(3)努力使每個(gè)答案彼此獨(dú)立，互斥性(4)高層次尺度優(yōu)于低層次(5)簡(jiǎn)潔明了38、(1)設(shè)計(jì)抽樣方案;(2)抽取樣本;(3)評(píng)估樣本。39、(1)效度：是指測(cè)量工具能夠測(cè)出其所要測(cè)量的特征的正確性程度。效度越高，即表示結(jié)果越能顯示其所要測(cè)量的特征。(2)效度類(lèi)型：1)表面效度：是指測(cè)量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識(shí)之間的吻合程度，如果吻合程度高，則表面效度就高。2)內(nèi)容效度：是指測(cè)量在多大程度上涵蓋了被測(cè)量概念的全部?jī)?nèi)涵。3)校標(biāo)效度：又稱(chēng)準(zhǔn)則效度，是指測(cè)量結(jié)果與一些能夠精確表示被測(cè)概念的標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性程度。四、論述題40、(1)外觀與舉止得體;(2)熟悉調(diào)查問(wèn)卷;(3)嚴(yán)格遵循問(wèn)卷的要求提問(wèn);(4)如實(shí)記錄被訪者的問(wèn)答;(5)認(rèn)真保管和及時(shí)上交調(diào)查材料，并且嚴(yán)格為被調(diào)查者保密;(6)依法行事和遵守倫理規(guī)范。41、(1)問(wèn)卷設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)明確對(duì)調(diào)查后的資料進(jìn)行手工分析還是計(jì)算機(jī)分析。一般說(shuō)來(lái)，采用手工分析則問(wèn)卷內(nèi)容應(yīng)少且簡(jiǎn)單：采用計(jì)算機(jī)分析則可設(shè)計(jì)出較多、相對(duì)復(fù)雜的內(nèi)容。(2)應(yīng)當(dāng)明確對(duì)調(diào)查后的資料主要進(jìn)行定量分析還是定性分析。采用定性分析則可以多一點(diǎn)開(kāi)放題;采用定量分析方法則應(yīng)盡量設(shè)計(jì)封閉題。(3)應(yīng)明確對(duì)調(diào)查后的資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述統(tǒng)計(jì)還是復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)分析。進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述統(tǒng)計(jì)，問(wèn)卷只需要設(shè)計(jì)研究者希望了解的所有方面;若要進(jìn)行復(fù)