七年級語文上冊《秋天的懷念》課件

秋天的懷念史鐵生4/29/20241

史鐵生，1951年生于北京，著名小說家。16歲畢業(yè)于北京清華大學(xué)附屬中學(xué)。18歲去陜北延安插隊。21歲因病致癱，轉(zhuǎn)回北京。23歲起到北京某街道工廠做了7年的工人。后又患尿毒癥，靠透析維持生命。28歲發(fā)表第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》，以后陸續(xù)發(fā)表中、短篇小說，散文多篇，其散文《我與地壇》被公認(rèn)為中國近50年來最優(yōu)秀的散文之一。小說《老屋小記》獲首屆魯迅文學(xué)獎。Z```xxk走近作者4/29/20242

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別爛漫翻來覆去絮絮叨叨

tānhuàn

shì

xiǔqiáocuìshàn

wānjuémànfù

xùdāo我會讀！4/29/20243侍弄：憔悴：訣別：

絮絮叨叨：喜出望外：我理解！。。形容人瘦弱，面色不好看經(jīng)營照管多指不再相見的分別zxx```k形容說話啰嗦，嘮叨。遇到出乎意料的事情而特別快樂。4/29/20244聽讀課文，劃出最讓你感動的語句，想一想，是什么原因讓你產(chǎn)生了共鳴。情讀美聽尋找共鳴4/29/20245我和妹妹去看了菊花默讀課文，劃分段落，簡單歸納每一段內(nèi)容：提示線索——看花第一節(jié)：第二節(jié)：第三節(jié)至第五節(jié)：第六節(jié)：母親要帶我去看花我容許去看花母親再也不能同我去看花了4/29/20246察言觀色感悟母愛找出文中描寫母親動作，語言和神態(tài)的詞句，用不同的符號標(biāo)出，并圈出重點詞，然后小組一起交流學(xué)習(xí)成果。4/29/20247

1雙腿癱瘓后，“我”是怎樣的狀態(tài)？我思我悟4/29/20248望著望著天上北歸的雁陣，我會

——突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著收音機里甜美的歌聲，我會媽媽讓我去看菊花，我會說——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不，我不去！我活著有什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變的。暴怒無常4/29/20249

面對我的暴怒悲觀，母親是怎么說的，又是怎么做的？我思我悟4/29/202410A、這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)寂靜，她又悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我?！财肺丁扒那摹保巴低怠薄衬笎凼抢斫鈩幼髅鑼懞蜕駪B(tài)描寫4/29/202411B當(dāng)一切恢復(fù)寂靜，她又悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”〔品味“撲”，“抓’’，“忍”〕

母愛是執(zhí)著是堅強是生死相依……動作語言神態(tài)描寫4/29/202412C、那天我又單獨坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！睋踝〉氖莾鹤訜┰甑那榫w和對生活的絕望母愛是細(xì)心的呵護4/29/202413D、她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的答復(fù)已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她快樂得一會兒坐下，一會地站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！蹦笎凼巧塘渴抢斫?/29/202414E她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她突然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了?！簿劢埂靶Α保懊舾小蓖高^這幾個字，你看出了什么？〕母愛是細(xì)心，是寬容4/29/202415母愛是周六的晚上媽媽在校門口尋找我的目光……母愛是周日的凌晨四點半媽媽為我捧出的香噴噴的熱湯面……如果有人問我母愛是什么，我會說……4/29/202416感恩的心細(xì)說母愛母愛是……4/29/202417

母愛是一首田園詩，幽遠純潔，和雅清淡；母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛是一陣溫暖的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

4/29/202418身患絕癥病入膏肓兒子癱瘓暴怒無常母親當(dāng)時，自身的狀況如何?4/29/202419深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁有沒有大聲呼喊我活著什么勁！——沒有——沒有——沒有自己做堅強的母親讓兒子成為堅強的兒子4/29/202420

淡雅高潔熱烈而深沉母親為什么要帶我去看菊花？我為什么去看菊花？4/29/202421白色的花高潔4/29/202422黃色的花淡雅4/29/202423紫紅色的花熱烈而深沉4/29/202424作者屢次在文中也屢次提到菊花，有何用意？母親帶我看花，是想喚起我生存的欲望菊花的淡雅高潔，是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉，是母愛的寫照母親愛花，我看菊花是對母親的緬懷菊花在我眼里五彩繽紛，潑潑灑灑，也是在告訴讀者我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。〔文中何處可見？〕4/29/202425細(xì)讀本文，你能體會到作者在寫作此文時是怎樣的心情？悔恨悲哀思念回讀作者體會感情4/29/202426合作探究課文為什么不以《思念母親》為題，卻以《秋天的思念》為題？4/29/202427為什么是秋天的思念？秋天有什么值得作者去思念的？母親是秋天去世的，“我”深切思念母親對“我”的愛。秋天里去看菊花，是母親對“我”的希望，“我”用行動向母親表示，不僅自己好好活，還要帶著妹妹好好活，讓母親在九泉之下放心。秋天是菊花盛開的時節(jié)，“菊花”是母親堅韌、樂觀精神的象征，看到菊花綻放得那樣鮮艷、燦爛，讓“我”明白了要好好兒活，活出精彩，做生活的強者。4/29/202428升華情感延伸拓展1、又是秋天，當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像，他會說些什么呢？

母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，一定會好好兒活。4/29/2024294/29/202430我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……你們倆在一塊兒，一定要好好兒活，好好兒活啊……4/29/202431中短篇小說集：《我的遙遠的清平灣》《禮拜日》、《命假設(shè)琴弦》、《往事》等散文隨筆集：《自言自語》、《我與地壇》、《病隙碎筆》等；長篇小說：《務(wù)虛筆記》以及《史鐵生作品集》。曾先后獲全國優(yōu)秀短篇小說獎、魯迅文學(xué)獎，以及多種全國文學(xué)刊物獎。一些作品被譯成英、法、日等文字，單篇或結(jié)集在海外出版。

2002年，史鐵生榮獲華語文學(xué)傳播大獎年度杰出成就獎，同年，《病隙碎筆》〔之六〕獲首屆“老舍散文獎”一等獎。史鐵生作品集4/29/202432

2、學(xué)習(xí)了這篇課文，你有哪些收獲？受到了哪些啟發(fā)？4/29/