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文檔簡(jiǎn)介
教科版一年級(jí)下冊(cè)第一單元我們周圍的物體測(cè)試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.不是水的作用的是(
)。A.澆灌農(nóng)田
B.發(fā)電
C.自然流淌2.活動(dòng)探究,觀察水、小木塊和空氣。只有(
)不是透明的。A.水
B.小木塊
C.空氣3.下列(
)做法不能準(zhǔn)確的比較兩種物體的輕重。A.天平兩邊放上被測(cè)的兩種物體B.分別用曲別針量出兩種物體的輕重,再進(jìn)行比較C.用手掂一掂它們的輕重4.觀察液體的特征時(shí),不能使用的方法是(
)。A.看一看
B.嘗一嘗
C.聞一聞5.正確聞不明物體氣味的方法是(
)。A.
B.
C.6.下面瓶中的液體,流動(dòng)最慢的是(
)。A.水
B.洗發(fā)液
C.食用油7.氣球鼓鼓的,說(shuō)明里面有(
)。A.空氣
B.水
C.石頭8.下面的物體能溶解在水里的是(
)。A.鹽
B.螺母
C.小石子二.填空題(共8題,共34分)1.生活中需要水的地方:(
)、(
)、(
)、(
)。2.同樣大小的棉花和鐵塊,(
)比(
)重。3.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(
)。4.選擇詞填空。(選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi))預(yù)測(cè)
掂一掂
稱一稱
(1)兩個(gè)球材料相同,大小不同用(
)的方法可以最快判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。(2)兩個(gè)球大小相同,材料相似,用(
)的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。5.空氣是(
)、(
)、(
)的氣體。6.要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量,我們可以用(
)的方法。7.影響物體輕重的因素有(
)、(
)、(
)。8.通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是可以(
)的。三.判斷題(共8題,共16分)1.對(duì)物體進(jìn)行分類時(shí),我們要先將物體編號(hào),然后分類。(
)2.沙子能被水溶解。(
)3.我們沒(méi)有辦法觀察和描述周圍的物體。(
)4.水是有形狀的。(
)5.正常的水是沒(méi)有顏色的,被污染了的水可能會(huì)有顏色。
(
)6.我們觀察物體的特征時(shí),盡量用到多種觀察器官。(
)7.籃球和鉛筆的形狀相同。(
)8.我和玻璃球的形狀是一樣的。(
)四.連線題(共2題,共11分)1.連線。
摸
這個(gè)物體的表面是否光滑
看
這個(gè)物體的氣味
聞
這個(gè)物體的形狀2.把水和木塊與它們的特征連在一起。
水
木塊透明
有固定形狀
無(wú)顏色
會(huì)流動(dòng)
有花紋五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.我們有哪些觀察物體特征的方法?至少寫(xiě)出3種。2.在本單元你學(xué)到了哪些科學(xué)詞匯?寫(xiě)一寫(xiě)。六.綜合題(共3題,共23分)1.根據(jù)物體的形狀把下面的物體分成兩類。①②③④⑤⑥1.第一類是(
)形的,有:(
)。2.第二類是(
)形的,有:(
)。2.讀圖題。你能幫助小明找回缺少的圖形嗎?1是(
)2是(
)3是(
)A.
B.
C.3.觀察到了什么現(xiàn)象?顏色會(huì)發(fā)生什么變化?我們的發(fā)現(xiàn):食鹽、紅糖、木塊放入水中,食鹽和紅糖在水中(
),并沒(méi)有(
),木塊在水中(
)。(①溶解②不會(huì)溶解③消失);我們放入食鹽的水杯顏色是(
),放入紅糖的水杯顏色是(
),放入石頭的水杯顏色是(
)。(①?zèng)]有變色②水變色)參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.A二.填空題1.洗衣;洗菜;拖地;澆花2.鐵塊;棉花3.不同4.預(yù)測(cè);稱一稱5.無(wú)色;無(wú)味;透明6.稱一稱7.大小;材料;形狀8.流動(dòng)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√四.連線
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