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文檔簡介

幼兒園游戲活動觀察

幼兒園游戲活動中互動行為觀察

幼兒園室內(nèi)外游戲空間、場地觀察觀察一幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)觀察

觀察二幼兒園室外游戲區(qū)觀察

幼兒園游戲材料的觀察

觀察一

小肌肉游戲材料的觀察

觀察二

各年齡班游戲特點和材料觀察

關(guān)于幼兒園游戲活動類型的觀察

觀察一幼兒園游戲活動類型

觀察二幼兒園自由游戲觀察

觀察三角色游戲觀察

幼兒游戲活動的指導(dǎo)與評價觀察

觀察一幼兒園游戲活動指導(dǎo)觀察

觀察二幼兒游戲發(fā)展水平的觀察與評價

幼兒園游戲活動中互動行為觀察

觀察一

幼兒園游戲活動中師幼互動行為觀察

觀察二

幼兒園游戲活動中同伴互動行為觀察

幼兒園室內(nèi)外游戲空間、場地觀察觀察一

幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)觀察觀察二

幼兒園室外游戲區(qū)觀察

游戲是幼兒最喜愛的活動,也是幼兒園的基本活動。幼兒從游戲中獲得身體、情感、認知、社會性等多方面的發(fā)展,促進幼兒游戲活動是促進幼兒健康全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

游戲環(huán)境和場所的創(chuàng)建是幼兒游戲發(fā)生的背景性條件,關(guān)系到游戲的開展和進行,也關(guān)系到幼兒在游戲中所獲得的體驗。觀察二幼兒園室外游戲區(qū)觀察為什么要對幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)進行觀察?

室內(nèi)游戲區(qū)是教師根據(jù)幼兒的需要和愛好,以及教育活動內(nèi)容,將室內(nèi)環(huán)境分成若干具體區(qū)域,并提供不同的游戲材料,供幼兒有選擇地進行游戲的區(qū)域空間。這是幼兒游戲的基本物質(zhì)條件。提供什么樣的空間和場地,會有什么樣的游戲。提供什么樣的材料,也會有什么樣的游戲活動,關(guān)系到游戲開展、進行、和幼兒在游戲中的體驗。舉例觀察一幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)觀察一、觀察目標:1.使學(xué)生了解游戲空間、場所提供的意義2.了解室內(nèi)游戲區(qū)域設(shè)計的原則和創(chuàng)建方法二、觀察內(nèi)容:1.幼兒園游戲區(qū)域的規(guī)劃和設(shè)計2.游戲活動區(qū)域游戲材料的投放三、幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)觀察的內(nèi)容和項目1.室內(nèi)游戲區(qū)都有哪些?(畫√表示)相對安靜的區(qū)域有:

相對喧鬧的區(qū)域有:2.不同功能區(qū)是否有清晰邊界和路線標注?

3.游戲區(qū)投放的材料幼兒能否獨立使用?

4.幼兒游戲空間是否充足?

5.一天中幼兒室內(nèi)游戲活動的時間上午:

下午:6.游戲材料角色游戲區(qū)

表演區(qū)

建構(gòu)區(qū)

益智區(qū)

音樂區(qū)

美工區(qū)

小肌肉活動區(qū)

大肌肉活動區(qū)

其他

四、幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)觀察的指導(dǎo)語與說明2.不同功能區(qū)是否有清晰邊界和

路線標注?

所有游戲區(qū)一般要隔開,互不干擾,表示二者有清晰的邊界和空間分隔。

(1)

以桌子、柜子、隔板等物體將活動室劃分為各個游戲區(qū)域,幼兒有選擇的余地,能夠?qū)W⒌赜螒颍瑴p少喧鬧及攻擊性行為。(2)可以用不同質(zhì)地的鋪設(shè)物(如地毯、地板、地膠條等)來暗示區(qū)域的界限或改變光照明亮度,既界定了游戲的范圍和特性,又可以增加不同區(qū)域之間的互動。(3)在各區(qū)域間留有清楚的走動線,引導(dǎo)幼兒的正常游戲,避免正在進行中的游戲被打擾(4)室內(nèi)游戲區(qū)具有動態(tài)性。教師可根據(jù)需要進行調(diào)整和變化。四、幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)觀察的指導(dǎo)與說明3.游戲區(qū)投放的材料幼兒能否

獨立使用?

4.幼兒游戲空間是否充足?

5.一天中室內(nèi)幼兒游戲活動

的時間上午:

下午:獨立使用材料是指幼兒不依靠成人能獨立拿取使用。如材料放在開放式架子上、材料放在透明的或貼上標簽的玩具箱、材料能輕易打開盒蓋的盒子里。游戲空間充足是指某個時間段內(nèi)可以提供足夠的空間區(qū)域讓最少不同的3種活動同時進行。游戲時間是指上午或下午幼兒連續(xù)游戲時間或有間斷的游戲時間的全部,都要觀察記錄。一般上午集體活動之后有半個小時左右室內(nèi)游戲時間、下午午點之后有半個小時左右室內(nèi)游戲時間。四、幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)觀察的指導(dǎo)與說明

6.游戲材料角色游戲區(qū)

娃娃家、小銀行、小超市、加油站等有關(guān)的材料表演區(qū)

戲劇服裝、道具、面具等建構(gòu)區(qū)

各種建構(gòu)材料,大小不一積木材料、雪花片等益智區(qū)

各種棋類、思維訓(xùn)練、益智玩具等材料音樂區(qū)

小鈴鐺、小鼓槌、響板、琴類、能發(fā)出聲響的材料美工區(qū)

美工紙、小剪刀、膠棒、顏料等等科學(xué)區(qū)植物、氣球、汽車等各種可以探索和玩的材料小肌肉活動區(qū)

小珠子、小紐扣、小拉鏈等可以拿捏的材料大肌肉活動區(qū)

與推、拉、跑、跳有關(guān)的材料其他

盆花、桌子等等思考:針對這些材料,在小中大班材料投放的基本原則是什么?五、幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)觀察反思2.你認為所觀察班級內(nèi)哪些游戲區(qū)

設(shè)計是不適宜?1.你怎么設(shè)計游戲區(qū)域和安靜區(qū)的分隔?五、幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)觀察作業(yè)模仿此圖,畫一張幼兒園室內(nèi)游戲區(qū)劃分圖。幼兒園游戲活動觀察

觀察二幼兒園室外游戲區(qū)觀察為什么要對幼兒園室外游戲區(qū)進行觀察?

室外游戲場地和室內(nèi)空間引發(fā)的游戲是不同的,室外游戲活動一般有室外活動區(qū)活動和室外自由游戲活動。室外自由游戲活動是指幼兒自主選擇的、隨意性較強的活動。比如.在室外攀爬、鉆洞、過獨木橋、蕩秋千、玩沙玩水、追逐打鬧等。室外活動區(qū),有攀爬區(qū)、器械區(qū)、養(yǎng)殖園等,還可以把活動區(qū)設(shè)置在走廊、樓梯轉(zhuǎn)角等處,如小銀行、小超市、小郵局等。這類活動讓幼兒走出教室,結(jié)交更多伙伴、親近自然,教師應(yīng)當提供充足的空問和時間讓幼兒參加這類活動。觀察二室外游戲區(qū)觀察目標及內(nèi)容一、觀察目標:1.了解幼兒園室外游戲場地的類型與創(chuàng)建。2.使學(xué)生認識和理解幼兒園室外游戲環(huán)境對幼兒游戲開展的作用。二、觀察內(nèi)容:1.幼兒園室外游戲場地的規(guī)劃和設(shè)計。2.室外游戲場地游戲器材和設(shè)施的安放。3.室外游戲場地的安全性和充足性。三、幼兒園室外游戲區(qū)觀察的內(nèi)容和項目1.室外游戲場地都有哪些?

2.室外游戲區(qū)設(shè)計都有哪些?

3.室外游戲區(qū)的類型傳統(tǒng)的游戲場地:創(chuàng)造性游戲場地:冒險性游戲場地:4.室外游戲場地的使用情況能供

個班同時使用能供

個班輪流使用5.室外游戲場地的鋪設(shè)

6.室外場地的安全防護和隱患

7.室外游戲器材和設(shè)施傳統(tǒng)運動器材:創(chuàng)造性游戲器材:冒險游戲器材:其他:8.室外游戲器材和設(shè)施的安全隱患

9.一天中幼兒室外游戲活動的時間上午:

下午:四、幼兒園室外游戲區(qū)觀察指導(dǎo)與說明1.室外游戲場地都有哪些?

室外游戲場地包括如操場、帶上蓋的露臺或天井、走廊、小花園、水池、沙坑、種植養(yǎng)殖園、樹林、草坪、草皮山等等。2.室外游戲區(qū)設(shè)計都有哪些?

四、幼兒園室外游戲區(qū)觀察指導(dǎo)與說明室外游戲區(qū)設(shè)計是指在適宜場地創(chuàng)建的具有某種功能游戲區(qū)。1.運動器械區(qū)主要是指攀登架、滑梯這樣的大型組合玩具和秋千、蹺蹺板、轉(zhuǎn)椅這樣的中型玩具區(qū),主要安放一些傳統(tǒng)的運動游戲。2.集體運動場地開展集體游戲,一般稱之為操場,適宜開展多種活動,在四周設(shè)計玩具儲藏室。四周最好栽種高大的喬木,保證夏季提供綠蔭。3.攀爬區(qū)設(shè)計1-3個攀爬區(qū),比如可以在墻面設(shè)計橫向攀巖;可以在綠色長廊設(shè)計軟索爬梯;可以在草坪上設(shè)計輪胎爬墻、軟索爬墻等。4.長廊長廊可以連接室內(nèi)與戶外,也可以連接戶外多個游戲區(qū)。夏季綠蔭長廊供幼兒嬉戲;也可以在長廊設(shè)計爬索、吊掛幼兒跳高能摸到的物品;也可以在長廊設(shè)計休閑長椅、石桌等。5.小樹林若幼兒園戶外空間充足,可以設(shè)計一個小樹林,栽種各種樹木,包括果木、花木等,在小樹林里吊掛秋千、搖椅等設(shè)施,保留樹林的土質(zhì)地面。6.草坪開闊的大面積的草坪,允許幼兒上去滾爬戲耍;沒有條件的幼兒園可以鋪設(shè)帶狀草坪,或者在裸露土壤的地面鋪設(shè)草坪,作為軟化地面的手段。2.室外游戲區(qū)設(shè)計都有哪些?

四、幼兒園室外游戲區(qū)觀察指導(dǎo)與說明室外游戲區(qū)設(shè)計是指在適宜場地創(chuàng)建的具有某種功能游戲區(qū)。7.種植養(yǎng)殖區(qū)在室外種植和養(yǎng)殖的區(qū)域,可以開展幼兒觀察和探索活動。8.山坡(山洞)設(shè)計山坡、土坡、山洞等供幼兒攀爬、鉆著玩。9.玩沙區(qū)設(shè)計幾個不同規(guī)格的沙池,邊緣用輪胎進行軟化處理,輪胎還可以提供給幼兒一個走平衡的好場所,四周種植高大的樹木,夏季提供樹蔭。10.玩水區(qū)可以設(shè)計簡單的長條形玩水池,也可以設(shè)計游泳池、噴泉、魚池等不同的玩水區(qū),一般緊鄰?fù)嫔硡^(qū),既容易為沙池供水,也方便幼兒玩沙后洗手。11.投擲區(qū)投擲活動可以鍛煉幼兒的臂力,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,所以,幼兒園可以在戶外設(shè)計一個投擲區(qū),如果空間不足,投擲區(qū)可以借用門廊、墻面、樹林、長廊等地,不單獨占用空間。12.涂鴉區(qū)可以為幼兒設(shè)計一面自由墻,讓幼兒用水彩筆、粉筆、毛筆或其它大刷子等工具和材料的涂畫。墻面必須是可以擦掉、重復(fù)使用的。13.戶外部分封閉或半封閉游戲區(qū)游戲小屋、小帳篷、小圍欄區(qū)域等四、幼兒園室外游戲區(qū)觀察指導(dǎo)與說明3.

室外游戲區(qū)的類型4.室外游戲場地的使用情況能供

個班同時使用能供

個班輪流使用傳統(tǒng)的游戲場地:大型器械區(qū)(滑梯、蹺蹺板、平衡木)、操場等創(chuàng)造性游戲場地:種植區(qū)、涂鴉區(qū)、走廊區(qū)、沙坑、

小樹林等冒險性游戲場地:攀爬區(qū)、草坪山洞、獨木橋、小樹林等四、幼兒園室外游戲區(qū)觀察指導(dǎo)與說明5.室外游戲場地的鋪設(shè)

6.室外場地的安全隱患

幼兒園室外場地的鋪設(shè)指用什么材料鋪設(shè)地面,為幼兒創(chuàng)造適宜戶外活動的場地,一般鋪設(shè)材料有草坪、石子、透水磚、水泥、防腐木、塑膠等。室外場地的安全防護是指相關(guān)的場地、器械、周圍環(huán)境等的安全保障措施。如樓道寬敞不擁擠、樓梯高低適合,有扶手、有圍墻、有看護大門、有防跌軟墊、有防火器材、路面兩側(cè)沒有尖銳的突起等。否則即存在安全隱患。

7.室外游戲器材和設(shè)施(3.室外游戲區(qū)類型相對應(yīng))8.室外游戲器材和設(shè)施的安全隱患

9.天中幼兒室外游戲活動的時間上午

下午:一般傳統(tǒng)游戲器材固定,游戲方法有限,如秋千、滑梯、蹺蹺板等;創(chuàng)造性游戲器材、設(shè)施一般具有多功能組合、可移動、適宜探索操作等特點,如三輪車、可

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