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XXXX大學(xué)輔導(dǎo)員工作考評(píng)辦法(試行)為了貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》及《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》精神,加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理,科學(xué)全面考核輔導(dǎo)員工作業(yè)績(jī),提高輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)和工作能力,切實(shí)提升學(xué)生工作質(zhì)量和水平?,F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,特制定本辦法。一、考核對(duì)象全校所有專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員二、考核原則堅(jiān)持定量考核與定性考核相結(jié)合、日常考核與專(zhuān)項(xiàng)考核相結(jié)合、過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的原則,考核過(guò)程力求公開(kāi)、公平、公正,注重實(shí)效。三、考核內(nèi)容輔導(dǎo)員工作考核為年終考核,每年12月份進(jìn)行考核。考核工作重點(diǎn)考核輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)、工作能力、工作實(shí)績(jī)等方面內(nèi)容。客觀全面評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員履職情況,以達(dá)到提升輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)力能,推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展,提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量。四、考核方法(一)考核機(jī)構(gòu)設(shè)置。學(xué)校成立輔導(dǎo)員考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)為組長(zhǎng),組織部、招生就業(yè)處、校團(tuán)委等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員,全面負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員考核工作的組織協(xié)調(diào)、結(jié)果審定與爭(zhēng)議處理。黨委本科生學(xué)生工作部具體負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員考核工作的指導(dǎo)工作。學(xué)院成立輔導(dǎo)員考核工作小組,由學(xué)院黨委(黨總支)書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)本學(xué)院輔導(dǎo)員考核工作的實(shí)施。(二)考核方式。輔導(dǎo)員的考核主要采取日常工作考核占40%、學(xué)生評(píng)議占30%、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本學(xué)院輔導(dǎo)員工作的總體評(píng)價(jià)占10%、黨委本科學(xué)生工作部及與輔導(dǎo)員工作密切的其他相關(guān)職能部門(mén)占20%相結(jié)合的方式進(jìn)行。1.自我鑒定。輔導(dǎo)員按考核內(nèi)容認(rèn)真總結(jié)本年工作,認(rèn)真填寫(xiě)《輔導(dǎo)員工作考核登記表》,并向?qū)W院學(xué)生工作辦公室上交個(gè)人總結(jié)、工作記錄及相關(guān)支撐材料??己私Y(jié)束后,以學(xué)院為單位上交黨委本科學(xué)生工作部思想政治教育科,作為輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行存檔。2.日常工作考核。由學(xué)院依據(jù)《輔導(dǎo)員日常工作量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)輔導(dǎo)員的日常工作進(jìn)行考核,并予量化評(píng)分后上報(bào)校輔導(dǎo)員工作考核小組。3.學(xué)生評(píng)價(jià)。由校輔導(dǎo)員工作考核小組在輔導(dǎo)員所帶班級(jí)的學(xué)生范圍內(nèi)隨機(jī)組織1/5數(shù)量的學(xué)生按照《學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作評(píng)議打分表》對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,進(jìn)行線下測(cè)評(píng);同時(shí)進(jìn)行線上測(cè)評(píng),網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)學(xué)生參與人數(shù)應(yīng)為輔導(dǎo)員所帶學(xué)生的80%以上,取兩項(xiàng)平均分作為該項(xiàng)得分。4.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)每位輔導(dǎo)員按照《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員工作考核表》進(jìn)行打分,取平均分作為該項(xiàng)得分。5.學(xué)生處及相關(guān)職能部門(mén)考核。由學(xué)生處及相關(guān)職能部門(mén)按照《職能部門(mén)對(duì)輔導(dǎo)員的考核表》進(jìn)行考核并打分。最后,由學(xué)校輔導(dǎo)員工作考核小組對(duì)每位輔導(dǎo)員計(jì)算總分??己私Y(jié)果??己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等次。考核“優(yōu)秀”結(jié)果占考核人數(shù)的15%,并授予“XXXX大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。1.同時(shí)具備下列條件,考核結(jié)果為“優(yōu)秀”:A、從事輔導(dǎo)員工作滿一年。B、學(xué)生民主測(cè)驗(yàn)滿意率在85%以上。C、考評(píng)成績(jī)名列輔導(dǎo)員總?cè)藬?shù)的前1/3。D、學(xué)生管理方法得當(dāng),學(xué)生表現(xiàn)突出,受學(xué)籍處理學(xué)生數(shù)、比例低;因?qū)W籍處理而退學(xué)學(xué)生數(shù)、比例低;受行政處分學(xué)生數(shù)、比例低,學(xué)生寢室衛(wèi)生合格。(學(xué)籍處理依據(jù)《XXXX大學(xué)大學(xué)生手冊(cè)》)E、能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,所帶班級(jí)至少獲一項(xiàng)校級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì),或所帶學(xué)生獲得市級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù)。F、注重自身理論學(xué)習(xí),能及時(shí)開(kāi)展工作研究。被考核學(xué)年內(nèi),在省級(jí)以上刊物發(fā)表一篇以上與工作相關(guān)的論文,或承擔(dān)校級(jí)以上與工作相關(guān)的研究課題,或參加與輔導(dǎo)員工作相關(guān)的征文活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。G、經(jīng)學(xué)校輔導(dǎo)員工作考核小組最終評(píng)審最終認(rèn)定。2.同時(shí)具備下列條件,考核結(jié)果為“稱職”:A、學(xué)生民主測(cè)驗(yàn)滿意率在60%以上。B、遵守黨紀(jì)國(guó)法、校紀(jì)校規(guī)、崗位職業(yè)道德要求。C、在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向問(wèn)題上能與黨中央保持一致。D、能較好地履行輔導(dǎo)員工作職責(zé),輔導(dǎo)員日常工作量化考核基本合格。E、注重自身建設(shè),積極參加輔導(dǎo)員工作征文競(jìng)賽、工作論壇、科研課題、演講比賽等相關(guān)活動(dòng);開(kāi)展工作做到公開(kāi)、公正、公平;積極參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和有關(guān)會(huì)議。3.有下列情況之一者,考核結(jié)果為“不稱職”:A、學(xué)生民主測(cè)驗(yàn)滿意率在60%以下;B、有違反黨紀(jì)國(guó)法、校紀(jì)校規(guī),違反崗位職業(yè)道德要求,造成不良影響,受到校級(jí)通報(bào)批評(píng)的;C、不能正確履行輔導(dǎo)員工作職責(zé),在輔導(dǎo)員日常工作量化考核檢查中不合格的;D、在學(xué)生非正常死亡、火災(zāi)、嚴(yán)重打架斗毆或嚴(yán)重群體事件中,經(jīng)調(diào)查,因工作不到位或失職而負(fù)有一定責(zé)任的(由調(diào)查小組出具意見(jiàn),學(xué)生工作委員會(huì)辦公室、學(xué)生處審查,報(bào)學(xué)生工作委員會(huì)審定);E、一學(xué)年內(nèi),日常上班和節(jié)假日值班期間,包括學(xué)習(xí)、會(huì)議、培訓(xùn)等考勤,無(wú)故缺勤或請(qǐng)假未經(jīng)學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)缺勤達(dá)10天以上的(缺勤一次即按一天計(jì),超過(guò)一天的按實(shí)際天數(shù)計(jì))。4.輔導(dǎo)員考核結(jié)果作為年度考核、提職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、進(jìn)修學(xué)習(xí)和津貼發(fā)放的重要依據(jù)。5.考核等次為“不稱職”的輔導(dǎo)員,各學(xué)院輔導(dǎo)員考核工作小組應(yīng)督促其制定措施,提出改進(jìn)意見(jiàn)。連續(xù)兩年考核為“不稱職”等次的,不得繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并按學(xué)校人事管理有關(guān)規(guī)定處理。本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,由黨委學(xué)生工作部負(fù)責(zé)解釋。附件:1.《輔導(dǎo)員日常工作量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》2.《學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作評(píng)議打分表》3.《學(xué)院?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員工作考核表》4.《職能部門(mén)對(duì)輔導(dǎo)員工作考核表》5.《XXXX大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核登記表》附件1輔導(dǎo)員日常工作量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)院:姓名:一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值考核要點(diǎn)考評(píng)方法得分學(xué)生思想政治教育35分理想信念教育4開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)宣傳教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,每學(xué)期有組織地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育不少于2次。缺一次扣2分。會(huì)議記錄學(xué)生思想狀況4熟悉服務(wù)對(duì)象的思想動(dòng)態(tài),每學(xué)期不少于1次,及時(shí)排解和疏導(dǎo)學(xué)生中的思想心理障礙,及時(shí)有效地解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題,掌握處于重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的學(xué)生狀態(tài)。缺一次扣2分。材料查閱2學(xué)期末或重大節(jié)日開(kāi)展安全教育相關(guān)記錄2重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開(kāi)校紀(jì)校規(guī)教育、考風(fēng)考紀(jì)教育、誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明教育等教育,每學(xué)期至少開(kāi)展2次相關(guān)教育。缺一次扣1分。相關(guān)記錄5開(kāi)展周講評(píng)。每月開(kāi)展周講評(píng)2次以上,周講評(píng)有計(jì)劃、有方案、有效果。(可結(jié)合理想信念、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、安全教育、誠(chéng)信教育、文明養(yǎng)成教育等內(nèi)容開(kāi)展周講評(píng))資料查閱現(xiàn)場(chǎng)走訪3談心談話工作要保證每學(xué)期50人以上。次數(shù)不足酌情扣分。記錄查閱2每學(xué)期要對(duì)心理異常學(xué)生建立談心談話機(jī)制,要求全覆蓋。查閱特殊群體檔案及談心談話記錄2每學(xué)期對(duì)有宗教信仰學(xué)生建立談心談話機(jī)制,要求全覆蓋。2每學(xué)期對(duì)所帶學(xué)生不穩(wěn)定因素進(jìn)行排查,對(duì)校園貸、套路貸等突出問(wèn)題的學(xué)生建立談心談話機(jī)制,要求全覆蓋。2每學(xué)期對(duì)特別經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、孤殘學(xué)生、患病學(xué)生等建立談心談話機(jī)制,要求全覆蓋。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育5拓展工作途徑,加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上交流互動(dòng),運(yùn)用易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理咨詢等服務(wù)資料查閱2及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)輿情信息,密切關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)資料查閱學(xué)風(fēng)建設(shè)18分學(xué)業(yè)規(guī)劃2組織學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)主題教育活動(dòng)及專(zhuān)業(yè)教育活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期至少1次?;顒?dòng)記錄學(xué)業(yè)指導(dǎo)2堅(jiān)持聽(tīng)課查課制度,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為方式有教育和管理。每周不少于1次聽(tīng)課或查課。到課題點(diǎn)名2次。次數(shù)不足的酌情扣分。查課記錄2與任課教師有交流學(xué)生相關(guān)情況。材料查閱3對(duì)學(xué)困生幫扶,做好日常學(xué)業(yè)引導(dǎo)思想工作及談心談話和家長(zhǎng)溝通工作。材料查閱學(xué)風(fēng)建設(shè)效果3所帶班級(jí)應(yīng)積極參加校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作,每年至少創(chuàng)建一個(gè)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。無(wú)校先進(jìn)班級(jí)扣1分。3受退學(xué)或降級(jí)(學(xué)業(yè)預(yù)警)處理的學(xué)生數(shù)不超過(guò)學(xué)生總數(shù)的2%。每增加一個(gè)百分點(diǎn)扣1分,全部分扣完為止。3所帶學(xué)生考試作弊,發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)扣1分。全部分扣完為止。日常管理35分工作規(guī)范2學(xué)生誠(chéng)信檔案工作管理規(guī)范,檔案資料完備。查看資料2對(duì)于上級(jí)部門(mén)、學(xué)院統(tǒng)一安排的工作,傳達(dá)及時(shí)、落實(shí)到位,完成質(zhì)量好、效率高。學(xué)生信息聯(lián)系2建立節(jié)假日(周末)離校、寒暑假期留校登記制度及請(qǐng)消假制度;建立學(xué)生自然情況及QQ、微信聯(lián)系方式等基本信息庫(kù)。材料查閱管理與服務(wù)工作3學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作公開(kāi)、公正、公平,學(xué)生滿意度高。有違規(guī)行為該項(xiàng)為0分。3違紀(jì)學(xué)生處理及時(shí),程序規(guī)范,處分恰當(dāng),跟蹤教育和管理工作到位,有相關(guān)記錄,效果好,學(xué)生二次受處分率低。3有效開(kāi)展助、貸、勤、減、補(bǔ)工作,落實(shí)好家庭經(jīng)濟(jì)困難生的資助工作。3認(rèn)真做好征兵宣傳、學(xué)生報(bào)名、初審、初檢、政審及退役學(xué)生復(fù)學(xué)相關(guān)工作。3指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展寢室文化建設(shè),做好衛(wèi)生檢查工作,每周走訪學(xué)生寢室至少1次;協(xié)助有關(guān)部門(mén)檢查違章電器、管制刀具等。不達(dá)標(biāo)者酌情扣分。記錄查閱2每學(xué)期學(xué)生在“運(yùn)動(dòng)世界校園”活動(dòng)中如發(fā)現(xiàn)違紀(jì),違紀(jì)人一次扣1分。工作記錄2掌握學(xué)生參與校外社團(tuán),校內(nèi)外勤工儉學(xué)、打工、自主校外實(shí)習(xí)等情況,做好教育及登記管理工作。材料查閱3學(xué)生打群架、擅自離校、涉嫌犯罪、患重大疾病及意外死亡等應(yīng)急或群體性事件,輔導(dǎo)員是否及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理、及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系家長(zhǎng)等。以事發(fā)處理環(huán)節(jié)為依據(jù)2每學(xué)期至少應(yīng)與50名學(xué)生進(jìn)行談話,指導(dǎo)學(xué)生成才。次數(shù)不足的酌情扣分。記錄查閱黨團(tuán)班級(jí)建設(shè)2系統(tǒng)性、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生干部計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),效果顯著。平均至少每周召開(kāi)一次學(xué)生干部會(huì)議或座談會(huì)。缺一次扣1分。培訓(xùn)記錄會(huì)議記錄1做好學(xué)生入黨積極分子、黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。資料查閱2做好班級(jí)團(tuán)組織建設(shè),定期召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)。每學(xué)期所帶班級(jí)不少于1次團(tuán)會(huì)。缺一次扣分。會(huì)議記錄特色工作12分工作思路3對(duì)工作有思路,學(xué)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。資料查閱工作特色3結(jié)合工作實(shí)際,學(xué)生工作有特色,有典型主題活動(dòng)。資料查閱職能提升3參加校級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽,取得較好成績(jī)。一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分,優(yōu)秀獎(jiǎng)1分。協(xié)助工作3協(xié)助相關(guān)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生教育管理活動(dòng)及部門(mén)大型活動(dòng)。加分項(xiàng)論文加分省級(jí)以上正規(guī)刊物發(fā)表學(xué)生工作相關(guān)文章。作為第一作者,一篇文章加5分。素質(zhì)能力大賽代表學(xué)校參加省級(jí)以上輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽,并取得名次省級(jí)10分,國(guó)家級(jí)20分。榮譽(yù)加分所帶班級(jí)、團(tuán)支部獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的加5分,省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的加3分,市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)加2分,校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的加1分。所帶學(xué)生獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的加2分,省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的加1分。本人獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)加5分,省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)加3分,市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)加2分,校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)加1分。以一個(gè)校優(yōu)秀班級(jí)為基礎(chǔ),多帶出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)加3分,校標(biāo)兵班級(jí)加6分。以每名輔導(dǎo)員帶200名學(xué)生為基準(zhǔn),每多帶60名學(xué)生加1分??偡指郊?:《學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作評(píng)議打分表》
學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作評(píng)議打分表
單位:輔導(dǎo)員:考核時(shí)限:年評(píng)議內(nèi)容評(píng)議等級(jí)A(很好)B(較好)C(一般)D(較差)1你所在的班級(jí)是否團(tuán)結(jié),班級(jí)的凝聚力如何?學(xué)風(fēng)如何?
2你所在的班級(jí)組織紀(jì)律性如何?
3你所在的班級(jí)干部是否熱心、盡責(zé)、班級(jí)活動(dòng)是否豐富?
4你的輔導(dǎo)員老師是否經(jīng)常與班級(jí)同學(xué)通過(guò)各種形式進(jìn)行溝通,了解班級(jí)情況?
5你的輔導(dǎo)員老師在評(píng)優(yōu)評(píng)先和推優(yōu)工作中能否做到工作細(xì)致、公平、公開(kāi)、公正?
6你的輔導(dǎo)員老師是否對(duì)后進(jìn)生和貧困生情況掌握準(zhǔn)確,幫教措施是否得當(dāng)?
7你的輔導(dǎo)員老師是否定期主持召開(kāi)班會(huì),定期召開(kāi)班干部例會(huì),交流點(diǎn)評(píng)班級(jí)工作?
8你的輔導(dǎo)員老師是否經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課?9你的輔導(dǎo)員老師是否經(jīng)常到你們宿舍找同學(xué)談心?10你的輔導(dǎo)員是否經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng),定期組織召開(kāi)年級(jí)大會(huì)?11你對(duì)輔導(dǎo)員工作的綜合評(píng)價(jià)是:A很滿意()B滿意()C一般()D不滿意()注:量化方法:每項(xiàng)被評(píng)為A為10分,B為7.5分,C以為5分,D為2.5分;各項(xiàng)得分之和為本表量化得分。綜合評(píng)價(jià)項(xiàng)目為計(jì)算學(xué)生滿意率情況指標(biāo),不計(jì)分。附件3:《學(xué)院、單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員考核表》學(xué)院、單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員考核表單位:輔導(dǎo)員:考核時(shí)限:年評(píng)定內(nèi)容評(píng)定等級(jí)A(很好)B(較好)C(一般)D(較差)1工作能力
2工作主動(dòng)性工作投入度
3團(tuán)隊(duì)精神全局意識(shí)
4工作創(chuàng)新
5是否能按時(shí)完成學(xué)院、單位交給的工作總分注:量化方法:每項(xiàng)被評(píng)為A為20分,B為15分,C為10分,D為5分;各項(xiàng)得分之和為本表量化得分。附件4:《職能部門(mén)對(duì)輔導(dǎo)員的考核表》職能部門(mén)對(duì)輔導(dǎo)員的考核表部門(mén):序號(hào)學(xué)院姓名評(píng)定等級(jí)A(很好)B(較好)C(一般)D(較差)注:每項(xiàng)被評(píng)為A為100分,B為80分,C為60分,D為40分,取各部門(mén)對(duì)輔導(dǎo)員的平均分,再換算成100分制。附件5XXXX大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核登記表(年)學(xué)院:姓名:職務(wù):職稱:填表日期:年
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