【高二下】四川省綿陽市綿陽中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下入學(xué)考試語文試題含答案_第1頁
【高二下】四川省綿陽市綿陽中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下入學(xué)考試語文試題含答案_第2頁
【高二下】四川省綿陽市綿陽中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下入學(xué)考試語文試題含答案_第3頁
【高二下】四川省綿陽市綿陽中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下入學(xué)考試語文試題含答案_第4頁
【高二下】四川省綿陽市綿陽中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下入學(xué)考試語文試題含答案_第5頁
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【高二下】四川省綿陽市綿陽中學(xué)2023—2024學(xué)年高二下入學(xué)考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成1~5小題。材料一:盛唐是中國古典詩歌的全盛時期?!笆⑻茪庀蟆彼傅氖窃姼柚信畈臍庀螅@蓬勃不只由于它發(fā)展的盛況,更重要的乃是一種蓬勃的思想感情所形成的時代性格?!笆⑻茪庀蟆币虼耸鞘⑻茣r代精神面貌的反映。中國詩歌史上,對于一個理想的詩歌時代,唐代以前大都向往建安,唐代以后則轉(zhuǎn)而醉心于盛唐?!笆⑻茪庀蟆蹦耸窃凇敖ò诧L(fēng)骨”的基礎(chǔ)上又發(fā)展了一步。那么盛唐時代與建安時代有什么共同之處呢?“盛唐氣象”與“建安風(fēng)骨”又有什么不同點呢?要說明這個問題,首先就必須了解建安時代乃是一個解放的時代,是從兩漢的宮廷勢力,從沉悶的禮教束縛之下解放出來;于是文學(xué)也就有力地從貴族文學(xué)中解放出來,一種自由奔馳的浪漫的氣質(zhì)、富于展望的朗爽的形象,就構(gòu)成建安風(fēng)骨的精神實質(zhì)。而唐代也正是從六朝門閥的勢力下,從佛教的虛無傾向中,從軟弱的偏安與長期的分裂局面下解放出來,而表現(xiàn)為文學(xué)從華靡的傾向中解放出來,帶著更為高漲的勝利心情,更為豪邁的浪漫氣質(zhì),更為豐富的朗爽的歌聲,出現(xiàn)在詩歌史上。這一種解放的力量,也就是“建安風(fēng)骨”真正的優(yōu)良傳統(tǒng)。建安是解放的時代,但也是艱苦的時代。這艱苦由于這時代是出現(xiàn)在一個兵荒馬亂的廢墟之上的,這艱苦又由于這時代還缺少一種保證這個解放的有效的經(jīng)驗,因為一切都似乎是草創(chuàng)的?;臎龈呖旱母杪?,這是“建安風(fēng)骨”的基調(diào)。而盛唐時代是出現(xiàn)在百年來不斷上升的和平繁榮的發(fā)展中,是有了幾百年來成熟了的封建社會的發(fā)展經(jīng)驗的,進展得較為順利的時代,自然流露出一種春風(fēng)得意、一瀉千里的展望。這就是盛唐氣象與建安風(fēng)骨,同為解放的歌聲,而又不全然相同的地方。建安風(fēng)骨因此是具備在盛唐氣象之中的,也是盛唐氣象的骨干。然而盛唐氣象又不止于這個“骨”,它還有豐實的肌肉。唐代的宏偉的力量,表現(xiàn)在經(jīng)濟上,表現(xiàn)在文化上,表現(xiàn)在邊防上,也就廣泛地表現(xiàn)在日常生活之中。盛唐氣象潛移默化,無往而不存在,因此只能說是一片氣象,而非素樸的風(fēng)骨所能盡了,它乃是建安風(fēng)骨的更為豐富的展開。這就是“盛唐氣象”所以在“建安風(fēng)骨”之后成為古代詩人們普遍向往的造詣。論“盛唐氣象”最集中的,莫過于嚴羽的《滄浪詩話》。這一部批評名著,其中心命題就是高倡“盛唐氣象”。嚴羽說漢魏是“氣象混沌”“不假悟也”,盛唐是“氣象渾厚”“透徹之悟”。如果“悟”是對于形象的捕逐,那么,漢魏就是還不曾有意去捕逐,而是聽其自來的,所以說“不假悟也”;盛唐則是認識到捕逐而且達于深入淺出的造詣,所以是“透徹之悟”。漢魏既然還沒有致力去捕逐形象,所以形象是淳樸的,又是完整的,因此“難以句摘”;如同還沒有開采的礦山;這也就是“氣象混沌”。而盛唐則由于致力捕逐而獲得最直接鮮明的形象,它好像是已經(jīng)展開來的真金美玉的礦藏,這就不能說是混沌,只能說是渾厚了。一種青春的旋律,無限的展望,就是盛唐詩歌普遍的特征。盛唐氣象在生活的每個角落都是充沛的;它夸大到“白發(fā)三千丈”時不覺得夸大,它細小到“一片冰心在玉壺”時不覺得細小;正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地說明了整個春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚,千愁萬緒而仍然開朗,這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。(摘編自林庚《盛唐氣象》)材料二:“盛唐氣象”是唐詩研究中的核心問題之一。自從舒蕪、林庚在五十年代提出并探討這一概念后,“盛唐氣象”就進入學(xué)術(shù)研究視野并引發(fā)了熱烈持久的爭論。關(guān)于“盛唐氣象”的研究,其基本著眼點應(yīng)該是歷史事實和文學(xué)事實,所以有幾個基本點是不能不特別注意的:一是作為中國封建社會的鼎盛時期,盛唐的社會、文化呈現(xiàn)出了不同于前代的種種特點。“盛唐氣象”雖然是用來說明詩歌的,但也有社會的、文化的內(nèi)容,“盛唐氣象”通過詩歌體現(xiàn)的是一個輝煌時代的精神風(fēng)貌。二是盛唐人的價值追求、主體精神,如用世精神與高度自信、高度社會責(zé)任感、英雄主義情懷等,也是對“盛唐氣象”產(chǎn)生影響的重要因素?!笆⑻茪庀蟆睉?yīng)該是盛唐人的價值追求、主體精神在詩歌中的感性顯現(xiàn)。三是盛唐人崇尚剛健骨氣的審美取向。體現(xiàn)在詩歌中,就是雄渾壯美、大氣磅礴、酣暢淋漓,所以“盛唐氣象”就整體而言,應(yīng)該是一種壯美的氣象,當(dāng)然也包涵自然清新的優(yōu)美風(fēng)格,雖然優(yōu)美在其中并不占主導(dǎo)地位。關(guān)于“盛唐氣象”的研究視野應(yīng)該更為開闊,所涉及的問題也應(yīng)該更多,如:南北方文化的空前融合對“盛唐氣象”的形成有何影響?盛唐以后的詩人詩作是如何接受“盛唐氣象”的影響的?還有,“盛唐氣象”反映的是一個時代藝術(shù)與美學(xué)的風(fēng)貌,對“盛唐氣象”的研究,綜合考察、立體考察更有益于獲得科學(xué)的結(jié)論??傊?,有關(guān)“盛唐氣象”的研究雖然歷經(jīng)五十余年,尚待研究的問題還有許多,需要我們以認真科學(xué)的態(tài)度逐一解決。(摘編自高建新《五十年來“盛唐氣象”研究述評》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.“盛唐氣象”和“建安風(fēng)骨”都是從政治、宗教、禮教等束縛中解放出來,而形成的浪漫朗爽的精神氣質(zhì)。B.“建安風(fēng)骨”是具備在“盛唐氣象”中的,“建安風(fēng)骨”中荒涼高亢的風(fēng)格也是“盛唐氣象”的重要組成部分。C.嚴羽提出并高倡“盛唐氣象”,是基于他的審美品位與趣味,也是他的文學(xué)批評成就。D.對于“盛唐氣象”的研究不應(yīng)局限于盛唐這個單一歷史時期,也不應(yīng)局限于文學(xué)領(lǐng)域。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是()(3分)A.“盛唐氣象”是盛唐時代的精神面貌的反映,因此安史之亂后的詩歌無法體現(xiàn)出“盛唐氣象”。B.盛唐是比建安更加理想的詩歌盛世,因為“盛唐氣象”比“建安風(fēng)骨”更為豐富、宏大、豪邁。C.嚴羽分析了漢魏和盛唐詩歌在“悟”和“氣象”上的不同之處,體現(xiàn)了他高倡“盛唐氣象”而輕漢魏詩歌的態(tài)度。D.“盛唐氣象”本是用來說明詩歌的,但也有社會、文化的內(nèi)容,因此“盛唐氣象”進入了社會學(xué)、文化學(xué)的研究視野。3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列各詩句中不能體現(xiàn)“盛唐氣象”的一項是()(3分)A.氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

B.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。C.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。D.寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。4.請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。(4分)5.結(jié)合兩則材料,請簡要概括我們在研究“盛唐氣象”時應(yīng)該注意哪些基本點。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成6~9小題。文本一:買彩票老舍①在我們那村里,抓會賭彩是自古有之。航空獎券,自然的,大受歡迎。頭彩五十萬,聽聽!二姐發(fā)起集股合作,首先拿出大洋二角。我自己先算了一卦,上吉,于是拿了四角。和二姐算計了好大半天,原來還短著九元四才夠買一張的。我和她分頭去宣傳,五十萬,五十萬,五十個人分,每人還落一萬,二角錢弄一萬!舉村若狂,連狗都聽熟了“五十萬”,凡是說“五十萬”的,哪怕是生人,也立刻搖尾而不上前一口把腿咬住。鬧了整一個星期,十元算是湊齊。我是最大的股員。三姥姥才拿了五分,和四姨五姨共同湊了一股,她們還立了一本賬簿。②上哪里去買呢?還得算卦。二姐不信任我的諸葛金錢課,花了五大枚請王瞎子占了個馬前神課……利東北。城里有四家代售處,利成記在城之東北,決議,到利成記去買??墒?,利成是四家買賣中最小的一號,只賣卷煙煤油,萬一把十元拐去,或是賣假券呢!又送了王瞎子五大枚,重新另占。西北也行,他說,不但是行,他細掐過手指,還比東北好呢!西北是恒祥記,大買賣,二姐出閣時的緞子紅被還是那兒買的呢。③誰去買?又是個問題。按說我是頭號股員,我應(yīng)當(dāng)跑一趟,可是我是屬牛的,今年是雞年,總得找屬雞的,還得是男性,女性喪氣。只有李家小三是雞年生的,平日那些屬雞的好像都變了,找不著一個。小三自己去太不放心啊,于是決定另派二員金命的男人妥為保護。挑了吉日,三位進城買票。④票買來了,誰拿著呢?我們村里的合作事業(yè)有個特點,誰也不信任誰。經(jīng)過三天三夜的討論,還是交給了三姥姥,年高雖不見得必有德,可是到底手腳不利落,不至私自逃跑。⑤直到開彩那天,大家誰也沒睡好覺。以我自己說,得了頭彩——還能不是我們得嗎?!——就分兩萬,這兩萬怎么花?買處小房,好,房的地點,樣式,怎么布置,想了半夜。不,不買房子,還是做買賣好,于是鋪子的地點、形式、種類,怎么賺錢,賺了錢以后怎樣發(fā)展,又是半夜。天上的星星,河邊的水泡,都看著像洋錢。清晨的鳥鳴,夜半的蟲聲,都說著“五十萬”。偶爾睡著,手按在胸上,夢見一堆現(xiàn)洋壓在身上,連氣也出不得!特意買了一幅骨牌,為是隨時打卦。打了壞卦,不算,另打!于是打的都是好卦,財是發(fā)準了。⑥開獎了。報上登出前五彩,沒有我們背熟了的那一號。房子,鋪子……隨著汗全走了。等六彩七彩吧,頭五獎沒有,難道還不中個小六彩?又算了一卦,上吉,六彩是五百,弄幾塊做件夏布大衫也不壞。于是一邊等著六彩七彩的揭露,一邊重讀前五彩的號數(shù),替得獎的人們想著怎、么花用的方法,未免有些羨妒,所以想著想著便想到得獎人的樂極生悲,也許被錢燒死,自己沒得也好,自然自己得獎也不見得就燒死。無論怎說,心中有點發(fā)堵。⑦六彩七彩也登出來了,還是沒咱們的事,這才想起對尾子,連尾子都和我們開玩笑,我們的是個“三”,大獎的偏偏是個“二”。沒辦法?、喽愫臀沂前l(fā)起人呀!三姥姥向我們倆要索她的五分。沒法不賠她。賠了她,別人的二角也無意虛擲。二姐這兩天生病,她就是有這個本事,心里一想就會生病。剩下我自己打發(fā)大家的二角。打發(fā)完了,二姐的病也好了,我呢,昨天夜里睡得很清甜。(1933年)文本二:⑨在老舍的市民世界中,活躍著各色人物,這些人物的性格構(gòu)成往往都在闡釋著某種文化內(nèi)涵,老舍寫“人”的關(guān)節(jié)點是寫“文化”。這就是老舍的獨特貢獻——從文化視角出色地描寫了市民生活。他從文化視角觀察市民生活,他寫市民生活,其意義不僅在于展現(xiàn)了市民生活的圖景,使作品具有豐厚的文化底蘊,更在于通過市民形象的描寫,解剖了國民性,批判了國民性。正是在這種描寫與批判中,鮮明地呈現(xiàn)了老舍的藝術(shù)個性。⑩老舍另一杰出的藝術(shù)成就是幽默——老舍式的幽默,他的幽默帶有北京市民特有的“打哈哈”性質(zhì),既是對現(xiàn)實不滿的一種以“笑”代“憤”的發(fā)泄,又是對自身不滿的一種自我解嘲。這種固有的幽默風(fēng)格是在對生活的思索更深化和對技巧的運用更嫻熟的基礎(chǔ)上,對幽默藝術(shù)的進一步追求,這主要表現(xiàn)在他把對幽默的追求盡可能地與對生活真實、性格真實的追求結(jié)合在一起,對社會的嚴肅批判結(jié)合在一起。由于老舍對市民性格批判的深化,幽默的喜劇中包含了悲劇的因素,體現(xiàn)為一種“含淚的笑”。(摘編自錢理群《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.文本一開頭就說,“在我們那村里,抓會賭彩是自古有之”,表現(xiàn)出這種以小博大,渴望一夜暴富的僥幸心理有很長的歷史。B.文本二中提到,老舍通過市民形象的描寫,解剖、批判國民性。表現(xiàn)在文本一中,作品的主要的批判對象是“二姐”等女性。C.“算卦”這一事件,貫穿了“買彩票”的始終,這種行為展現(xiàn)了市民生活圖景的一角,同時批判了舊文化中愚昧迷信的思想。D.“連狗都聽熟了‘五十萬’”“年高雖不見得必有德”等敘述語言,帶有典型的“老舍式腔調(diào)”,幽默滑稽又帶有幾分諷刺。7.對文本一結(jié)尾“昨天夜里睡得很清甜”的理解,下列說法不正確的一項是()(3分)A.照應(yīng)前文“直到開彩那天,大家誰也沒睡好覺”,使情節(jié)連貫,結(jié)構(gòu)嚴謹。B.“買彩票”事件結(jié)束,賠償完各股東的彩金,“我”終于“無事一身輕”。C.“睡得清甜”與盼中獎時的“狂想”,兩種狀態(tài)反差極大,極具藝術(shù)張力。D.二姐病好了,與“我”睡得清甜,表達出文本一批判彩票、批判賭博的主題。8.老舍曾談到,即使像“的、了、嗎、呢……”這些詞語的運用也不能忽視,因為語言是人物思想、情感的反映。文本一第二段中兩處畫線句子中的語氣詞就具有這樣的作用,請對此加以分析。(6分)9.文本二說,“幽默的喜劇中包含了悲劇的因素,體現(xiàn)為一種‘含淚的笑’”,請結(jié)合這一觀點,談?wù)勎谋疽皇菑哪男┓矫鎭韺崿F(xiàn)這種幽默效果的。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14小題。材料一:項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動,珊珊可愛。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲?!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?,呱呱而泣;娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?”吾從板外相為應(yīng)答。”語未畢,余泣,嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。——節(jié)選自歸有光《項脊軒志》材料二:臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟;門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣侍湯藥,未曾廢離。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳則劉病日篤欲茍順私情則告訴不許臣之進退實為狼狽?!?jié)選自李密《陳情表》10.下列文中加點的實詞,解釋不正確的一項是()(3分)A.顧視無可置者顧:看

B.比去,以手闔門比:等到C.慈父見背見:表被動,被

D.形影相吊

吊:安慰11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)A.“以當(dāng)南日”的“當(dāng)”與《蘇武傳》中“漢亦留之以相當(dāng)”的“當(dāng)”意義和用法都不相同。B.“舅奪母志”的“奪”與《論語》中“三軍可多帥也”的“奪”意義和用法都相同。C.“臣以險釁”與“臣以供養(yǎng)無主”中的兩個“以”字,用法都相同。D.“秀才”:當(dāng)時地方推舉優(yōu)秀人才的一種自上而下的選人方式,與科舉的“秀才”含義不同。12.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A.臣欲奉詔/奔馳則劉病/日篤欲茍順私情/則告訴不許/臣之進退實為狼狽。B.臣欲奉詔奔馳/則劉病日篤/欲茍順私情則告訴不許/臣之進退實為狼狽。C.臣欲奉詔奔馳/則劉病日篤/欲茍順私情/則告訴不許/臣之進退/實為狼狽。D.臣欲奉詔/奔馳則劉病日篤/欲茍順私情/則告訴不許臣之進/退實為狼狽。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?(4分)(2)既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。(4分)14.《古文觀止》說:“晉武覽表,嘉其誠款,賜奴婢二人,使郡供祖母奉膳?!遍喿x材料二,你認為李密是從哪幾個角度來打動晉武帝?請概括要點。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成15~16小題。曲江二首(其一)①杜甫一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬點正愁人。且看欲盡花經(jīng)眼②,莫厭傷多酒入唇。江上小堂巢翡翠③,苑邊高冢臥麒麟④。細推物理須行樂,何用浮榮絆此身。【注】①這首詩作于唐肅宗乾元元年(758),唐軍暫時擊退叛軍收復(fù)長安后。杜甫時任左拾遺,因?qū)掖沃G言,被皇帝疏遠冷落,頻遭貶官。曲江:唐朝長安城南的一處游賞勝地。②經(jīng)眼:從眼前經(jīng)過。③翡翠:翡翠鳥。④麒麟:麒麟狀的石雕墓飾。15.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()(3分)A.首聯(lián)從花瓣飄飛的景象落筆,描繪出“風(fēng)飄萬點”的暮春圖景,“落花時節(jié)”所牽動的不僅是詩人的傷春之愁,而且有對國家大難未靖、自己忠而見棄的哀愁。B.“一片花飛減卻春”表現(xiàn)出詩人非同尋常的敏銳感覺,美好事物的一點點缺憾都引起詩人的惆悵,“一片花飛”與成語“一葉知秋”有異曲同工之妙。C.頷聯(lián)寫趁花還未落盡,趕快欣賞,不怕酒多會傷身,開懷暢飲。兩句對仗工整,“且”“莫”“欲”等虛字的大量運用,更利于傳達豐富的意蘊。D.頸聯(lián)“江上小堂巢翡翠,苑邊高冢臥麒麟”通過以小見大的手法,在荒涼破敗之景中寄寓了作者慨嘆盛衰興亡、物是人非的傷感。16.尾聯(lián)中的“物理”指事物變化的規(guī)律。詩中作者“細推”的有哪些“物理”?該聯(lián)體現(xiàn)作者怎樣的思想感情?(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分(1)連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。________________,________________。(2分)(2)或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)________________,________________。(2分)(3)________________,________________。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。(2分)三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3個小題,9分)閱讀下面的文字,完成18~20題。讀《邊城》是一種享受,(

),久久不能散去。我們?nèi)绻选哆叧恰繁茸饕槐组_水透明、純粹,不含任何雜質(zhì),那么各種書籍就是各式飲品,入口的感覺雖然總是淡淡的,但你不會厭倦,反而會在一次次品飲中體會到它與眾不同的風(fēng)味?!哆叧恰防锏奈淖终绮栳夹℃?zhèn)的民風(fēng),淳樸、單純、明了,像清風(fēng)一般吹拂著都市人那顆不安分的心,從平凡中看出偉大,在瑣碎中透露深刻,這就是《邊城》的風(fēng)格。這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.山歌悠長,旋律樸素,但嘹亮的音調(diào)足以在聽者心中激起層層漣漪B.悠長的山歌,旋律樸素,音調(diào)嘹亮,足以在聽者心中激起層層漣漪C.一首旋律樸素而音調(diào)嘹亮的悠長山歌,足以在聽者心中激起層層漣漪D.如聽悠長的山歌,雖旋律樸素,但嘹亮的音調(diào)足以在聽者心中激起層層漣漪19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.如果我們把《邊城》比作一杯不含任何雜質(zhì)的白開水,透明、純粹,那么各種書籍就是各式飲品;B.如果我們把《邊城》比作一杯白開水,透明、純粹,不含任何雜質(zhì),那么各種書籍就如同各式飲品;C.如果我們把各種書籍比作各式飲品,那么《邊城》就是一杯白開水,透明、純粹,不含任何雜質(zhì);D.我們?nèi)绻迅鞣N書籍比作各式飲品,那么《邊城》就是一杯不含任何雜質(zhì)的白開水,透明、純粹;20.下列對《邊城》的分析不正確的一項是()(3分)A.《邊城》以邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情。借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。B.《邊城》塑造了作為“愛”與“美”化身的翠翠形象。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開之后,便矢志不移,執(zhí)著地追求愛情。C.《邊城》中幾次提到翠翠的夢境,是為了表現(xiàn)她已暗戀“大老”天保,寄托了她對美好愛情的無限憧憬。D.《邊城》的結(jié)尾處,“這個人也許永遠不回來了,也許‘明天’回來!”沈從文以詩歌般精妙的幾筆,給人留下了悠長的惋惜和無限的牽掛期盼。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,11分)閱讀下面的文字,完成21~22題。從高鶚以下,百余年來,續(xù)《紅樓夢》的人如此之多,

。這必有一個緣故,不是偶合的事情。自然,續(xù)書人的才情有限,不自量力,妄去狗尾續(xù)貂,是件普遍而真確的事實,但除此以外,卻還有根本的困難存在,不得全歸于“續(xù)書人才短”這個假定。我以為凡書都不能續(xù),不但《紅樓夢》不能續(xù);凡續(xù)書的人都失敗,不但高鶚諸人失敗而已。凡好的文章,

,越是好的,所表現(xiàn)的個性越是活潑的。因為如此,所以文章本難續(xù),好的文章更難續(xù)。為什么難續(xù)呢?作者有他的個性,續(xù)書人也有他的個性,

。不能融洽的思想、情感和文學(xué)的手段,卻要勉強去合做一部書,當(dāng)然是個四不像。故就作者論,不但反對任何人來續(xù)他的著作;即是他自己,如環(huán)境心境改變了,也不能勉強寫完未了的文章。這是從事文藝者的應(yīng)具有的誠實。21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(6分)22.從文段中概括“凡續(xù)書的人都失敗”的原因。(5分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)最近,《咬文嚼字》公布“2023年十大流行語”,“搭子”一詞上榜。所謂“搭子”,是指因某一共同興趣愛好或共同需求而結(jié)合成的社交關(guān)系,如吃飯有“飯搭子”,旅游有“旅游搭子”,運動有“運動搭子”……似乎萬事皆可“搭”。這種社交模式的特點是,在某一領(lǐng)域高度合拍,因情感上的低依賴而顯得松弛、自在,同時也會因交往上的臨時性,難以建立起穩(wěn)定的人際關(guān)系。對此,你怎么看?請寫一篇文章,談?wù)勀愕南敕?。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(35分)1.D(A.“從政治、宗教、禮教等束縛中解放出來”這是時代的特征,而非文學(xué)上的表現(xiàn)。B.“建安風(fēng)骨中荒涼高亢的風(fēng)格也是盛唐氣象的重要組成部分”錯誤,建安風(fēng)骨的基調(diào)是荒涼高亢,這是因為建安是一個艱苦的時代,而盛唐并不是。C.“嚴羽提出并高倡‘盛唐氣象’”錯誤,原文說的是“論‘盛唐氣象’最集中的,莫過于嚴羽的《滄浪詩話》。這一部批評名著,其中心命題就是高倡‘盛唐氣象’”可見,“盛唐氣象”這一概念并不是嚴羽提出的,只是論述最集中并大力倡導(dǎo)。故選D。)2.B(A.“因此安史之亂后的詩歌無法體現(xiàn)出‘盛唐氣象’”錯誤,盛唐氣象并不是一天就消失的,說安史之亂后就沒有盛唐氣象不符合客觀實際,另外盛唐之后的詩歌也可以反映出盛唐時代的精神面貌。C.“體現(xiàn)了他高倡‘盛唐氣象’而輕漢魏詩歌的態(tài)度”錯誤,嚴羽是通過分析漢魏與盛唐詩歌在“悟”“氣象”上的不同之處,來比較漢魏與盛唐詩歌,并沒有輕漢魏詩歌。D.“因此‘盛唐氣象’進入了社會學(xué)、文化學(xué)的研究視野”,于文無據(jù),原文只說“‘盛唐氣象’就進入學(xué)術(shù)研究視野并引發(fā)了熱烈持久的爭論”。故選B。)3.D(根據(jù)原文“盛唐氣象所指的是詩歌中蓬勃的氣象”“文學(xué)從華靡的傾向中解放出來,帶著更為高漲的勝利心情,更為豪邁的浪漫氣質(zhì),更為豐富的朗爽的歌聲,出現(xiàn)在詩歌史上”可見,盛唐氣象是一種蓬勃豪邁、爽朗浪漫的氣象。D.這是一首宮怨詩,這兩句寫寂寞幽寂的庭院內(nèi)春天已臨近盡頭,梨花落滿地面而院門緊掩,感情纖弱卑細,不能體現(xiàn)盛唐氣象。故選D。)4.①首先,開篇提出“盛唐氣象”這一概念,并指出盛唐氣象是反映盛唐時代精神面貌的。②其次,比較了盛唐氣象與建安風(fēng)骨的異同。③再次,介紹了《滄浪詩話》中對漢魏與盛唐詩歌的比較,論證了盛唐詩歌具有極高的藝術(shù)價值。④最后,總結(jié)了盛唐氣象的藝術(shù)特征來收束全文。5.①研究“盛唐氣象”應(yīng)關(guān)注盛唐的時代特征及盛唐詩歌的普遍特征;②注意盛唐的社會、文化與前代的種種不同特點;③注意盛唐人的價值追求、主體精神、審美取向;④在研究“盛唐氣象”時應(yīng)采用更開闊的研究視野,用認真科學(xué)的態(tài)度去解決研究中出現(xiàn)的種種問題。6.B(B項中“表現(xiàn)在文本一中,作品的主要的批判對象是‘二姐’等女性”錯誤。文本一批判了人在獎金引誘下的各種失態(tài)、荒唐行為背后的貪婪、自欺欺人的本性,乃至人性的暫時喪失。)7.D(D項中“表達出文本一批判彩票、批判賭博的主題”錯誤。批判了不勞而獲的發(fā)財夢終究是虛幻,而問心無愧才能獲得心靈的平靜。)8.①第一個“呢”,是疑問語氣,表現(xiàn)出二姐等人對買彩票的重視、中獎的期待,及市民的迷信思想。②第二個“呢”肯定中帶有感嘆的語氣,表現(xiàn)王瞎子深諳顧客心理,迎合顧客想法,所謂占卜的本質(zhì)不過是以欺騙來販賣心理安慰(人們占卜不過是想要獲得心里安慰)的思想本質(zhì)。(語氣1分,分析2分)9.①情節(jié)上:村里人對買彩票中五十萬,極度憧憬,渴望,瘋狂,連怎么花都想好了,夢中都有錢壓到自己身上,這些喜劇性的情節(jié)讓人發(fā)笑,可他們集資的錢卻是全村人幾分幾角湊齊的,可見當(dāng)時人們生活困苦,這種生活真實讓人落淚。②主題上:人們渴望付出幾角幾分錢,便獲得幾千幾萬元,這樣的白日夢令人發(fā)笑,但是這也可見當(dāng)時的人們渴望過上好日子,又無能改變窮困現(xiàn)實的沉痛現(xiàn)實,而這樣的白日夢必然破滅,底層的悲哀令人落淚。③人物上:買彩票的過程中,小市民的精明與可愛,盲目樂觀、彼此猜忌、自欺欺人、迷信愚昧等令人發(fā)笑,但這其中展現(xiàn)出的國民的性格真實:愚暗落后、冷漠自私,令人思之落淚。④手法上:作者通過精彩的細節(jié)描寫、心理描寫,寫人們買彩票、等待開獎時的激動、期望和失望,如“房子,鋪子……隨著汗全走了”“又算了一卦,上吉”,這種夸張的喜劇表現(xiàn),令人發(fā)笑,而最終的悲劇結(jié)果令人落淚。(每點2分,意思對即可。答對3點即可滿分。要求:“笑”中有“淚”,答題時要關(guān)照到二者的邏輯關(guān)系。)二、古代詩文閱讀(35分)10.C(見:放在動詞之前,表示對自己怎么樣。)11.D(“自上而下”說法錯誤。)12.C(句意:我很想奉旨為皇上奔走效勞,但祖母劉氏又早被疾病纏繞,想要姑且順從自己的私情,但報告申訴不被允許。我進退兩難,實在是狼狽。)13.(1)有一天,祖母來看我,說:“我的孩子,好久沒有見到你的身影了,為什么整天默默地呆在這里,很像個女孩子呀?”(“過”:看望,探望;“若”,你的;“竟日”:整日,終日;“大”:很,非常。一點1分。)(2)既沒有叔叔伯伯,又缺少兄弟,門庭衰微、福分淺薄,很晚才有兒子。(“鮮”:少;“門”:門庭;“祚”福分;“兒息”:兒子。一點1分)14.①身世的苦情;②(忠孝)兩難的憂情;

③拳拳的孝情;

④耿耿的忠情。(意思相近即可,答對3點可得滿分)【參考譯文】文本一:項脊軒,就是原來的南閣子。室內(nèi)面積僅一丈見方,可容一人居住。由于是一間百年老屋,灰塵和泥土常從屋頂上漏下來,(尤其是)下雨時雨水往下直灌。每次移動桌子,環(huán)顧四周沒有可安置的地方。又加上屋門朝北開,不能得到陽光照射,太陽一過中午,屋里就暗了下來。我稍微加以修補,使屋頂不再漏雨。室前就開四扇窗戶,院子四周砌上圍墻,用來擋住南邊射來的陽光,經(jīng)日光反射,屋子里才明亮起來。(在庭前)又種上蘭花、桂樹、竹子等,舊時的欄桿,也增加了新的光彩。借來的書堆滿了書架,我在這里生活悠然自得,有時長嘯或吟唱,有時靜悄悄地獨自坐著,自然界的聲響都能清晰地聽到;庭前階下異常寂靜,小鳥不時飛下來啄食,人到它面前也不離開。在農(nóng)歷每月十五的晚上,明亮的月光照在墻上,月光下桂樹的影子疏疏密密,微風(fēng)吹來,花影搖動,煞是可愛。家里有一個老媽媽,曾經(jīng)在這里住過。這位老媽媽,是伺候我死去的祖母的仆人,在我家做過兩代人的乳母,母親在世時待她很好。軒的西邊和內(nèi)室相連,母親曾經(jīng)到軒中來。老媽媽時常對我說:“這地方,是你母親曾經(jīng)站過的?!崩蠇寢屵€說:“你姐姐小時候,我抱在懷中,(她)呱呱地哭著;你母親聽見了就用手指敲著房門說:‘孩子冷嗎?想吃東西嗎?’我從門外一一向你母親回答?!保ɡ蠇寢專┰捨凑f完,我(感動地)哭了,老媽媽也流下了(激動的)眼淚。我從十五歲起就在軒中讀書,有一天,祖母來看我,她說:“我的孩子,好長時間沒見你的影子,怎么整天默默地在這里?很像個女孩子呀?”臨走時,她用手輕輕地掩上軒門,自言自語地說:“我家的讀書人長期以來沒有得到功名,這孩子有指望,就可以等待(他)了?!辈灰粫?,拿了一個象牙做的手板來,說:“這是我祖父太常公在宣德年間拿著去朝見皇帝時用的,日后你應(yīng)當(dāng)用它!”回憶往日的這些事,好象昨天剛發(fā)生的,真叫人禁不住要大哭一場。文本二:臣子李密陳言:臣子因命運不好,小時候就遭遇到了不幸,剛出生六個月,我慈愛的父親就不幸去世了。經(jīng)過了四年,舅父強行改變了母親原想守節(jié)的志向。我的奶奶劉氏,憐憫我從小喪父又多病消瘦,便親自對我加以撫養(yǎng)。臣子小的時候經(jīng)常有病,九歲時還不會走路。孤獨無靠,一直到成人自立。既沒有叔叔伯伯,也沒有哥哥弟弟,門庭衰微福氣少,直到很晚才有了兒子。在外面沒有比較親近的親戚,在家里又沒有照管門戶的僮仆。孤孤單單地自己生活,每天只有自己的身體和影子相互安慰。而祖母劉氏很早就疾病纏身,常年臥床不起,我侍奉她吃飯喝藥,從來就沒有停止侍奉離開過她。到了晉朝建立,我蒙受著清明的政治教化。前些時候太守逵,推舉臣下為孝廉,后來刺史榮又推舉臣下為秀才。臣下因為沒有人照顧我祖母,就都推辭掉了,沒有遵命。朝廷又特地下了詔書,任命我為郎中,不久又蒙受國家恩命,任命我為洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人,擔(dān)當(dāng)服侍太子的職務(wù),這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告,加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴峻,責(zé)備我逃避命令,有意怠慢??たh長官催促我立刻上路;州官登門督促,十萬火急,刻不容緩。我很想遵從皇上的旨意立刻為國奔走效勞,但祖母劉氏的病卻一天比一天重;想要姑且順從自己的私情,但報告申訴又不被準許。我是進退維谷,處境十分狼狽。15.D(“物是人非”不準確,主人逝去后小堂荒涼破敗,墓冢無人管理,石雕麒麟倒臥在地,這些都不能說是物是人非,應(yīng)該是物人兩非的慘象。故選D。)16.①詩中的“物理”:既有自然界美好事物、美好生命的盛衰枯榮,也有國家盛衰人事興亡的無常。(2分)②情感:尾聯(lián)表面上顯得很曠達,既然人事盛衰無常,何必留戀官位榮華,索性拋開世俗功名的束縛,自在行樂。(2分)而實際上,曠達之語的背后潛藏的還是詩人有志難伸、報國無門的悲哀。(2分)(第一問:詩中寫了大自然的變化,“一片花飛減卻春”“且看欲盡花經(jīng)眼”,這是寫大自然的規(guī)律,美好事物、美好生命的盛衰枯榮;“江上小堂巢翡翠,苑邊高冢臥麒麟”,原來住人的小堂如今卻巢居著翡翠鳥,何等荒涼!原來雄踞高冢前的石雕墓飾麒麟倒臥在地上,多么寂寞!這是國家盛衰人事興亡的無常。作者由寫惜花傷春,到寫人事的興衰,感悟出普遍的“物理”。第二問:尾聯(lián)“細推物理須行樂,何用浮榮絆此身”回答了上聯(lián)“面對著一片慘敗景象有什么辦法呢”這個問題,即應(yīng)該及時行樂,不要讓虛浮的榮耀束縛住自己。“行樂”即享樂,是“莫厭傷多酒入唇”的一種變式說法。尾聯(lián)表面上是寫作者的感想:世間萬物興衰無常、得失難料,既然無法實現(xiàn)理想,何必留戀官位榮華,索性拋開世俗功名的束縛,自在行樂。“浮榮”,虛浮而不實際的榮耀,這里指做官,暗指左拾遺的小官。由寫惜花傷春,到寫人事的興衰,都是詩人關(guān)心國事的體現(xiàn);借酒消愁也好,及時行樂也罷,都反映出詩人愿意為國效力而報國無門的苦悶,并非真的消極避世。)17.(1)飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。(2)或因寄所托,放浪形骸之外。(3)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。三、語言文字運用(20分)18.D(前句主語是“讀《邊城》”,是人的行為,A、B、C三項突然轉(zhuǎn)到以“山歌”為主語,表達突兀,故排除。故選D。)19.C(畫線句存在兩處語?。阂皇遣缓线壿嫞瑧?yīng)先說“把各種書籍比作各式飲品”,再說“《邊城》就是一杯白開水……”;二是語序不當(dāng),分句前后主語不一致時,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語前面,故應(yīng)把“如果”調(diào)至“我們”前面。A、B兩項沒有改正第一處語病,D項沒有改正第二處語病,只有C項完全修改正確。故選C。)20.C(“她已暗戀‘大老’天?!卞e,翠翠暗戀的是“二老”儺送。故選C。)21.(示例)①但都是失敗的(但沒有成功的)②都有個性流露③兩者很難融洽(兩者并不能相融)22.①續(xù)書人的才情有限,卻不自量力地續(xù)書;②原書作者的個性與續(xù)書者的個性很難融洽,能活潑表現(xiàn)個性的好文章更難續(xù);③即便是作者本人,如果環(huán)境心境改變了,也不能勉強寫完未了的文章。四、寫作(60分)23.審題:本次作文題聚焦《咬文嚼字》公布的“2023年十大流行語”之“搭子”一詞,密切關(guān)注當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)流行文化與社會熱點,時代氣息滿溢,貼近學(xué)生的日常生活。作文的情境材料共有兩段話,第一段話對流行語“搭子”的概念做了解讀,明確了這是一種新型的社交關(guān)系,并將生活中常見的“搭子”類型一一列舉。第二段話中闡釋了這種社交模式的特點:既因情感依賴度低而讓人感到松弛自在,又因交往上的臨時性,從而難以建立穩(wěn)定的關(guān)系。其特征本身便具有思辨色彩,需要考生一分為二地辯證看待。提示語部分要求談?wù)劇澳恪钡目捶?,因此需要考生有明確的身份意識即當(dāng)代青年學(xué)子,以便結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活的實際經(jīng)驗來探討材料中的話題,行文時需言之有物,抒發(fā)自己的真情實感,不必說大話、空話、套話。其實早在2007年出版的《上海話大詞典》中就對“搭子”一詞有所提及,對其的解釋是:“一起打牌的人,引申為

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