1找空氣 課件+公開課一等獎創(chuàng)新教案+練習(共24張)

1找空氣課件+公開課一等獎創(chuàng)新教案+練習(共24張)

青島版一年級下

新知導入

說個寶，道個寶，

萬物生存離不了，

在你身邊看不見，

越往高處它越少。

（打一自然物）

猜謎語啦！

空氣

新知講解

空氣在哪呢？

我們周圍都有空氣。

新知講解

我們深吸一口氣，吸進去的是什么？

空氣

新知講解

用紙片扇一扇，你會感到風吹在臉上，涼涼的，為什么？

空氣

新知講解

合作探究

你有辦法找到空氣嗎？

活動準備：

合作探究

袋子里有什么？

空氣

合作探究

這些物品里面有空氣嗎？

合作探究

把磚塊和粉筆放入水中，有什么現(xiàn)象。

現(xiàn)象：粉筆周圍有氣泡。

說明：有空氣。

合作探究

把海綿放入水中，觀察海綿的變化。

用手在水中握海綿再觀察有什么現(xiàn)象。

現(xiàn)象：有氣泡。

說明：有空氣。

合作探究

實驗小提醒

1.小組合作，一起玩，一起看。

2.仔細觀察，互相說說你的發(fā)現(xiàn)。

3.觀察時，按順序進行，觀察完一樣物品，從水中拿出，放回原位，填寫記錄單，再進行下一個觀察。

4.實驗全部結束，實驗用品歸位，做好。

合作探究

像磚塊、土塊、海綿、粉筆等這樣的固體里有空氣。

合作探究

合作探究

把杯子倒扣在水中，水要高于杯子底部，然后在水里把杯子慢慢傾斜。

新知講解

像玻璃杯、塑料杯這樣的容器中有空氣。

衣服里有空氣嗎？

拓展活動

拓展一

拓展活動

不同的衣服里面空氣一樣多嗎？

拓展活動

拓展二

空氣是地球上的動植物生存的必要條件，動物呼吸、植物光合作用都離不開空氣。

課堂總結

拍拍手，搖搖頭，跺跺腳，伸出小手捏住鼻子，緊閉嘴巴，感受呼吸困難。

我們?nèi)祟愋枰諝狻鍧嵉目諝狻?/p>

板書設計

找空氣

周圍→空氣→杯子

固體

（磚塊、海綿、粉筆）

作業(yè)布置

1.你還有哪些方法可以找到空氣呢？

2.你最喜歡空氣給我們帶來哪些氣味？為什么會有時出現(xiàn)難聞的氣味？

https:///help/help_extract.php

第一單元空氣

1.找空氣

1.小小裁判員。（判斷下列說法是否正確，對的打“√"，錯的打“×”）

（1）操場上紅旗飄動，說明操場上有空氣。（）

（2）水里有空氣。（）

（3）玻璃球里有空氣。（）

（4）用筷子夾住餅干放進水里，可以看到有氣泡冒出，這是因為餅干里有空氣。（）

（5）人和動物的生存都離不開空氣。（）

2.選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

（1）下面的物體里有空氣的是（）

玻璃球B.小木塊C.泡沫塊

下面（）里的空氣最多。

A.羽絨服___B.襪子___C.毛巾

下面的事物沒有用到空氣的是（）

A.汽車輪胎___B.太陽能熱水器___C.救生圈

3.填一填。

（1）空氣（）在水中，但是人（）在水中呼吸，（）可以在水中呼吸。

（2）空氣沒有固定的（），會（），是可以進行（）。

（3）我們周圍到處都有（）。

4.拓展題。

什么是真空包裝？為什么要有些食物要進行真空包裝？

答案

（1）√（2）√（3）×（4）√（5）√

（1）C（2）A（3）B

（1）溶解不能魚

性狀流動