早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案

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為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們須要提前起先方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的安排。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是我細(xì)心整理的早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案1

指向：

通過動(dòng)作和樂器演奏，初步感受樂曲的強(qiáng)與弱，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

打算：

鋼琴伴奏，人手1對砂錘。

過程：

1、老師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)《大雨小雨》的歌詞動(dòng)作。

“寶寶有沒有見過下雨?大雨下起來是什么樣的?對，大雨下起來是‘嘩啦啦、嘩啦啦啦’的”。老師做出“下大雨”的動(dòng)作，請寶寶學(xué)一學(xué)。

“小雨下起來又是什么樣的?”小雨下起來是：“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的。老師做出“下小雨”的動(dòng)作，請寶寶學(xué)一學(xué)。

2、老師邊念兒歌邊示范動(dòng)作，家長和寶寶一起跟老師邊做邊念1～2遍。

3、家長和寶寶面對面，坐在家長的大腿上：“大雨嘩啦啦”時(shí)，雙腿大幅抖動(dòng);“小雨淅瀝瀝”時(shí)，雙腿小幅抖動(dòng);最終一句時(shí)。家長邊搖擺寶寶邊將其后仰，最終使寶寶躺倒在家長平伸的雙腿上。

提示家長：大雨和小雨的動(dòng)作幅度要有較明顯的區(qū)分。

4、節(jié)奏活動(dòng)“大雨小雨”。

出示砂錘，請寶寶自己上來取兩個(gè)，自由練習(xí)搖砂錘，家長指導(dǎo)寶寶正確運(yùn)用。

老師邊唱歌邊示范用砂錘表演兒歌：“大雨嘩啦啦”時(shí)，高舉沙錘用力上下?lián)u;“小雨淅瀝瀝”時(shí)，在胸前輕晃砂錘;最終一句時(shí)，左右搖擺砂錘。

提示家長：通過樂器演奏可以讓寶寶初步感受樂曲的強(qiáng)與弱，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂用砂錘演奏兩遍，第一遍寶寶握砂錘，家長握住寶寶的手腕，隨音樂做動(dòng)作;其次遍讓寶寶自己獨(dú)立嘗試。

早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案2

指向：

依據(jù)音樂較敏捷地做出捂耳的動(dòng)作。

打算：

音樂磁帶《放鞭炮》。

過程：

1、老師引導(dǎo)家長和寶寶一起跟隨音樂復(fù)習(xí)操節(jié)“放鞭炮”。

老師：“寶寶，我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時(shí)候?qū)殞氁獝圩o(hù)自己，別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動(dòng)作，激發(fā)寶寶的主動(dòng)心情?！?/p>

2、老師帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。

早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案3

適用年齡：

19~22個(gè)月

活動(dòng)目標(biāo)：

熬煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

活動(dòng)打算：

為每個(gè)家庭供應(yīng)一只吹塑球。

活動(dòng)過程：

一、向家長介紹活動(dòng)的價(jià)值

19~22個(gè)月的嬰幼兒對共同嬉戲起先產(chǎn)生愛好，他們喜愛玩有挑戰(zhàn)性的嬉戲。此嬉戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)實(shí)力和視覺靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn)，在活動(dòng)進(jìn)行中也能培育嬰幼兒的合作意識(shí)。

二、向家長介紹活動(dòng)的內(nèi)容

1、指導(dǎo)人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動(dòng)球。

2、家長與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長也可以邊動(dòng)邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

留意事項(xiàng)：

1、幼兒必需在球落下時(shí)凝視看，還必需與家長同時(shí)提起毛毯

2、起先時(shí)輕輕顛球，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)嬉戲。

三、集體韻律操

目的：激勵(lì)寶寶在成人的引導(dǎo)下

四、生活要求

1、激勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管卷起來，讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌：伸出兩只手;用水沖一沖;

抹點(diǎn)洗手液;手心搓一搓，

手背搓一搓;打開水龍頭;

再來沖一沖;我的小手真干凈。

早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案4

指向：

練習(xí)擰的動(dòng)作，發(fā)展手指和手腕的敏捷性，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的.精確性。

打算：

人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3～4個(gè)(瓶子在大小上要有所區(qū)分)，瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團(tuán)。

過程：

1、老師以標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)取工作毯、玩具托盤。

2、老師介紹活動(dòng)材料和嬉戲方法。

老師拿起一個(gè)瓶子說：“寶寶看，瓶子，瓶子?！比缓髮⑵孔右灰蝗〕?，根據(jù)從右到左(鏡面示范)的依次擺放好，引導(dǎo)寶寶視察瓶子的不同，并逐個(gè)指著瓶子用夸張的語調(diào)說：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”

“老師在瓶子里裝了不少好東西，先來聽一聽?！蹦闷鹨粋€(gè)裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖，使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后漸漸擰開瓶蓋，將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶視察：“啊，原來是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中，并擰好瓶蓋。

3、引導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手?jǐn)Q開瓶蓋看看瓶子里的“好東西”。

老師：“其他的瓶子里裝了什么好東西，寶寶想知道嗎?請你自己來擰開瓶蓋看一看，看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里?！?/p>

提示家長：激勵(lì)寶寶獨(dú)立操作，引導(dǎo)寶寶倒出瓶里的東西，并說出名稱;操作完后提示寶寶將小物品放回小瓶;看護(hù)寶寶不將小鈴鐺等細(xì)小的物品放入嘴、鼻孔里等。

4、家長幫助寶寶取工作毯和玩具托盤，寶寶自主操作，老師逐一視察，對家長和寶寶賜予適時(shí)的指導(dǎo)。

5、15～20分鐘后播放収玩具音樂，提示家長和寶寶一起収歸活動(dòng)材料。

早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案5

一、主辦單位：

上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心

青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會(huì)

青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)計(jì)生委

青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)幼兒園

二、特殊媒體支持：

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月2日上午9：00-12：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：白鶴鎮(zhèn)幼兒園

五、活動(dòng)對象：0-3歲嬰幼兒家庭

報(bào)名電話：59746723，27717998，54653082，54892550

聯(lián)系人：張老師

六、活動(dòng)概況

為了主動(dòng)貫徹《上海市學(xué)前教化三年行動(dòng)安排（XX年—20xx年）》普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)并為其供應(yīng)有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使誕生至3歲的兒童健康成長。我園定于XX年12月2日偕同上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心、青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)婦聯(lián)，面對我鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次免費(fèi)的科學(xué)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。

本次科學(xué)進(jìn)社區(qū)到家庭”大型社區(qū)開放主要包括：專家詢問（聘請本市聞名的胎教早教專家現(xiàn)場詢問）、嬰幼兒常規(guī)體檢、科學(xué)講座、親子活動(dòng)四個(gè)部分。通過此次活動(dòng)，將立足白鶴鎮(zhèn)幼兒園，聯(lián)手婦聯(lián)、計(jì)生委、街道、以多方聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推動(dòng)的方式，建立一個(gè)以上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心為核心的青浦區(qū)早期教化探討指導(dǎo)中心，同時(shí)以幼兒園為基地，社區(qū)家庭為核心，在政府的統(tǒng)籌安規(guī)劃下，逐步形成覆蓋全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的0~3歲胎早教指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，讓早期教化真正進(jìn)入家庭，以推動(dòng)我區(qū)0~3歲教化的發(fā)展。

本次活動(dòng)將于12月2日起先逐步形成一項(xiàng)常規(guī)的，針對0~3歲嬰幼兒家庭的活動(dòng)。本次活動(dòng)通過親子互動(dòng)、展版宣揚(yáng)、情景活動(dòng)等方式展示上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心的風(fēng)采，同時(shí)通過胎早教中心現(xiàn)場為父母解答幼兒教化、心理發(fā)展、養(yǎng)分保健、疾病預(yù)防等問題。

七、現(xiàn)場活動(dòng)

（一）活動(dòng)區(qū)（白鶴鎮(zhèn)幼兒園張卉）

1、珍寶運(yùn)動(dòng)區(qū)

與白鶴鎮(zhèn)幼兒園共同參加策劃，供應(yīng)各種豐富的運(yùn)動(dòng)器材，給孩子自由活動(dòng)的空間，發(fā)揮他們好動(dòng)的天性。

2、親子活動(dòng)區(qū)

開展“陽光地帶”親子活動(dòng)，指導(dǎo)家長學(xué)會(huì)視察、記錄、評價(jià)和教化寶寶，使孩子得到健康、科學(xué)、合理、前沿的教化。

（二）專家詢問區(qū)（張智方）

1、0~3歲育兒詢問區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)專家詢問活動(dòng)。

主題：生活行為習(xí)慣、入園連接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及特性培育、家庭哺育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、養(yǎng)分保健等。

形式：個(gè)別詢問、互動(dòng)探討。

專家：劉湘云、蔣迪仙等

2、嬰幼兒身心發(fā)展常規(guī)測查區(qū)——上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心專家

主題：通過常規(guī)檢測從大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、言語、認(rèn)知、應(yīng)物應(yīng)人等多方面來反映幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。

形式：現(xiàn)場測查、個(gè)別詢問、互動(dòng)探討。

活動(dòng)日時(shí)間支配

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)對象

負(fù)責(zé)人

活動(dòng)區(qū)域

9:00-10:00

簽到及自由活動(dòng)

0-3歲

張卉

珍寶運(yùn)動(dòng)區(qū)

專家詢問

0-3歲

張智方

0~3歲育兒詢問區(qū)（大廳）

常規(guī)體檢

0-3歲

張智方

嬰幼兒身心發(fā)展常規(guī)測查區(qū)

宣揚(yáng)展示資料參觀

0-3歲家長

宣揚(yáng)展示區(qū)

10:00-11:30

親子活動(dòng)

7-

12個(gè)月寶寶及家長

*張?jiān)绿m、莊燕

徐春風(fēng)

活動(dòng)室一

13-18個(gè)月寶寶及家長

*郁小紅、華曉艷周紅芳、陸會(huì)賢

活動(dòng)室二

19-24個(gè)月寶寶及家長

*顧春燕、吳冬敏徐惠娟、施偉宏

活動(dòng)室三

25-36個(gè)月寶寶及家長

*朱彩芳、沈暉

袁雷紅、王萍龔小燕

活動(dòng)室四

專家講座

0-3家長

張智方

11:30-12:00

專家詢問

0-3歲

張智方

0~3歲育兒詢問區(qū)（大廳）

禮品贈(zèng)送

0-3歲家庭

贊助廠家

宣揚(yáng)展示區(qū)

前期打算工作

1．社區(qū)宣揚(yáng)冊發(fā)放、宣揚(yáng)海報(bào)張貼11月17日前完成。（白鶴鎮(zhèn)幼兒園、白鶴鎮(zhèn)婦女聯(lián)合負(fù)責(zé)）

2．宣揚(yáng)展板4張、橫幅3條，11月30日前制作完畢。（科學(xué)育兒基地）

3．活動(dòng)場地布置材料打算：白鶴鎮(zhèn)幼兒園

4．領(lǐng)導(dǎo)邀請：科學(xué)育兒基地

5．媒體邀請：科學(xué)育兒基地

6．兒保專家邀請：科學(xué)育兒基地

7．親子老師服裝：白鶴鎮(zhèn)幼兒園

8．親子活動(dòng)老師課程練習(xí)：白鶴鎮(zhèn)幼兒園

9．專業(yè)人員支配：張智方（包括常規(guī)檢及詢問專家）

10．?dāng)z影人員支配：白鶴幼兒園

11．現(xiàn)場布置物品：白鶴鎮(zhèn)幼兒園

彩虹門（氣球做）1個(gè)；

音響設(shè)備1套；

活動(dòng)及詢問登記冊：2本；

參與親子活動(dòng)分班標(biāo)識(shí)4個(gè)年齡段

道旗10面；

寶寶贈(zèng)品（贊助商打算）

12月2日活動(dòng)流程

8：30場地部署完畢

現(xiàn)場擺放物品：（白鶴幼兒園）

1、展板4張；

2、彩虹門（氣球做）1個(gè)；

3、條幅3個(gè)；

“科學(xué)進(jìn)社區(qū)到家庭社區(qū)開放活動(dòng)”

“開啟才智人生第一步”

“童年點(diǎn)亮人生”

4、音響設(shè)備1套；

7、活動(dòng)標(biāo)識(shí)80個(gè)；（寶寶參與活動(dòng)分班標(biāo)識(shí)）

8、道旗20面；

9、桌椅凳子６套；

10、獎(jiǎng)品

8：45全體工作人員就位分工如下：

1、活動(dòng)分工、調(diào)度人員：張卉、馬梅

2、裝車、運(yùn)輸人員：

3、音響安裝人員：白鶴幼兒園

4、簽名負(fù)責(zé)人：白鶴幼兒園

5、禮儀引導(dǎo)：白鶴幼兒園

9：00活動(dòng)正式起先：

播放音樂，起先分發(fā)宣揚(yáng)冊

9：30—11：30親子活動(dòng)及詢問活動(dòng)，詳細(xì)支配如下：

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)對象

負(fù)責(zé)人

活動(dòng)區(qū)域

9:00-10:00

簽到及自由活動(dòng)

0-3歲

張卉

珍寶運(yùn)動(dòng)區(qū)

專家詢問

0-3歲

張智方

0~3歲育兒詢問區(qū)（大廳）

常規(guī)體檢

0-3歲

張智方

嬰幼兒身心發(fā)展常規(guī)測查區(qū)

宣揚(yáng)展示資料參觀

0-3家長

宣揚(yáng)展示區(qū)

10:00-11:30

親子活動(dòng)

7-12個(gè)月寶寶及家長

張?jiān)绿m

活動(dòng)室一

13-18個(gè)月寶寶及家長

郁小紅

活動(dòng)室二

19-24個(gè)月寶寶及家長

顧春燕

活動(dòng)室三

25-36個(gè)月寶寶及家長

朱彩芳

活動(dòng)室四

專家講座

0-3家長

張智方

11:30-12:00

專家詢問

0-3歲

張